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统编版小学语文一年级下册课文6第十八课
棉
棉
mián
花
花
huā
姑
姑
gū
娘
娘
niang
娘本来读niánɡ，但在“姑娘”中读轻声
=
+
棉花姑娘经历了什么事儿？
朗读课文，读准字音，读通句子，标好自然段。
1
2
3
4
5
6
棉花姑娘生的什么病？蚜虫讨厌吗？从哪里看出来棉花姑娘愿望很强烈呢？
读出心情
拓展说话
当考试的时候，我多么
盼望 ！
六一儿童节那天，我多么
盼望 ！
，我多么
盼望 ！
盼望着，盼望着，谁飞来了？
燕子
大雁
yàn
yàn
廿
yàn
棉花姑娘此时什么心情？
联系上文，棉花请燕子捉的害虫是什么呢？
燕子同意了吗？它怎么说的？
你觉得燕子是不愿意，还是不能帮？
读出心情
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧!
请你帮我捉害虫吧！
师生互读，个人—全体
失望的棉花盼啊盼，这时，谁飞来了？此时的心情？
读得更迫切
啄木鸟同意了吗？为什么？
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
哎！谁又来了？它是怎么来的？
语气变化
它为什么不能帮助棉花姑娘？
对不起，我只会捉水田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
一人分饰两角，注意角色切换。
就在这时候，奇怪的事情发生啦！
棉花姑娘此时的心情是？
为什么感到惊奇呢？
小虫子怎么回答的？
用自己的话试一试。
我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。
你们是谁呀？
读出心情
瓢
为什么燕子、啄木鸟、青蛙都没办法，而七星瓢虫很快就把蚜虫吃光了呢？
燕子
啄木鸟
青蛙
七星瓢虫
这告诉我们：
解决问题不能病急乱投医，要找对医生，对症下药。
经过蚜虫医生的治疗，棉花姑娘发生了什么变化？
碧绿碧绿的_______
雪白雪白的_______
她心情怎么样？
照样子说一说
碧绿碧绿的
雪白雪白的
的枫叶
的麦子
火红火红
金黄金黄
你能用ABAB式词语形
容一下图中的景物吗？
火红火红的太阳
粉红粉红的桃花
金黄金黄的油菜花
雪白雪白的兔子
湛蓝湛蓝的天空
碧绿碧绿的草地
求医历程一波三折。师生读，师读旁白。
请你帮我
捉害虫吧！
扮演棉花姑娘，同学们扮演三位医生，我们分角色读一读他们的对话。
对不起，我只会捉
水田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我
捉害虫吧！
请你帮我
捉害虫吧！
对不起，我只会捉
树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
对不起，我只会捉
空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
蝴蝶飞来了，她问棉花姑娘：你生病看医生了吗？是谁治好了你的病？
我叫蜻蜓，我是昆虫中出色的“飞行家”，可以连续飞行一个小时不着陆。我最爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫，是人类的好朋友。
我叫喜鹊，每天清晨和伙伴们一起飞到田野里、草地上追逐害虫。蝗虫、松毛虫等害虫都逃不过我的眼睛，所以人们称我为“田野卫士”。
_____飞来了。棉花姑娘说：
“_________________！”
_____说：“_______，我只会
_______________________，你还是请
别人帮忙吧！”
请你帮我捉害虫吧
喜鹊
喜鹊
对不起
捉田野里、草地上的害虫

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