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西师大版三年级下册数学期末专题训练：选择题
1．物流公司的李叔叔上午9时开货车从酉阳出发，平均每小时行驶80千米，当天下午2时到达重庆。下列问题中，需要用到上面的所有信息才能解决的问题是（ ）。
A．李叔叔从酉阳到重庆行了多少时间？
B．李叔叔从酉阳到重庆行驶了多少千米？
C．李叔叔如果在途中休息了半小时，他几时才能到重庆？
2．2箱苹果重30千克，15箱苹果重多少千克？正确列式是（ ）。
A．30×2÷15 B．30÷2×15 C．30÷15×2
3．李阿姨买了13盒水彩笔，每盒16元。李阿姨说：“买这些水彩笔要付224元”。小明认为李阿姨算得不对，并说了理由。下列不能说明李阿姨算错钱的理由是（ ）。
A．13×16积的末尾应该是8而不是4。
B．16×10＝160，16×13的积应该比160大。
C．16×10＝160，16×3＝48，160＋48＝208，208比224少。
4．实验小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”，平均每班48人，租的客车一共有700个座位，够坐吗？（ ）
A．够 B．不够 C．无法确定
5．如果小明每天读32页，那么24天可以将一本书读完。这本书共有多少页？一位同学列竖式解决了这个问题，箭头所指的这一步表示（ ）。
A．20天读的64页 B．20天读的640页 C．24天读的64页
6．小刚家住11楼，今天停电了，他从1楼爬楼梯到11楼，每层有18级台阶，他一共爬了（ ）级台阶。
A．121 B．180 C．198
7．一个坏的水龙头每分要白白滴漏60克水，照这样计算，1小时要浪费水（ ）。
A．60克 B．3600克 C．600克
8． 3×11的积最大是（ ）。
A．1563 B．1300 C．1023
9．小月看一本漫画书，每天看23页，14天刚好看完，这本漫画书一共有多少页？下面竖式中箭头所指部分表示的是（ ）。
A．1天看了23页漫画书 B．10天看了23页漫画书 C．10天看了230页漫画书
10．在中，因数23扩大到原数的3倍，另一个因数不变，积（ ）。
A．扩大到原数的3倍 B．扩大到原数的6倍 C．不变
11．3个小朋友探讨一个数学问题，在一个长8厘米，宽4厘米的长方形中剪去一个长3厘米，宽2厘米的长方形（如图），求剪去后剩下的面积，列式错误的是（ ）。
A．8×4－3×2 B．8×2＋4×2 C．5×4＋3×2
12．下图中，图形甲和图形乙的周长和面积分别进行比较，（ ）。
A．周长和面积都相等。 B．周长相等，面积不相等。 C．周长不相等，面积相等。
13．三年级一班有一块周长为80米的正方形劳动基地，这块地的面积为（ ）。
A．320平方米 B．6400平方米 C．400平方米
14．张奶奶家去年围了一个长为10米，宽6米的长方形鸡圈，今年她将鸡圈原来的长减少了2米，宽增加了2米，鸡圈现在的面积和原来比较，（ ）。
A．面积不变 B．面积增加4米 C．面积增加4平方米
15．下面是张叔叔新房子的平面图，他想把客厅分隔成一个正方形会客厅和一个小餐厅，会客厅的面积最大是（ ）平方米。
A．36 B．49 C．16
16．一个长方形长增加5厘米，宽不变，面积增加了30平方厘米，则原长方形的宽是（ ）厘米。
A．6 B．10 C．11
17．已知长方形的长是6厘米，宽是3厘米，长和宽各增加2厘米后，面积增加（ ）平方厘米。
A．22 B．28 C．34
18．同同家用24米长的篱笆靠墙围了一个正方形鸭圈（如图），这个鸭圈的面积是（ ）平方米。
A．32 B．36 C．64
19．一个长方形的长是40厘米，宽是30厘米，剪去一个最大的正方形，剩余部分的面积是（ ）平方厘米。
A．900 B．800 C．300
20．将面积是64平方厘米的正方形剪成两个相同的长方形，其中一个长方形的周长是（ ）厘米。
A．32 B．16 C．24
21．学校新买了192个篮球，每班6个，能分给多少个班？下面竖式计算过程中，虚线的部分表示（ ）个班分到的篮球个数。
A．30 B．18 C．180
22．口算720÷8，正确的有（ ）。
①想： 72个十÷8＝9个十＝90 ②想： 90×8＝720 720÷8＝90
③想： 72÷8＝9，再在9的末尾添上一个0 ④想： 720÷2＝360 360÷4＝90
A．①③ B．①②③ C．①②③④
23．8□2÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里能填的数有（ ）个。
A．1 B．2 C．3
24．钙对牙齿和骨骼的发育都很重要。妈妈给康康买了一瓶钙片，共196粒，每天吃3粒，这瓶钙片最多够吃（ ）天。
A．64 B．65 C．66
25．我国的高铁站现在实行“刷脸”识别通过闸机，整个过程约需4秒即可完成1个闸机，8分钟大约能通过（ ）人。
A．320 B．120 C．20
26．下面算式中，计算结果最大的是（ ）。
A．48÷4 B．39÷5 C．90÷9
27．6 ÷7的商的十位上的数可能是（ ）。
A．7 B．6 C．8
28．三个小朋友比赛跳绳，（ ）跳得最快。
王芳 杨青 李雪
时间（分） 4 5 2
数量（下） 592 675 320
A．王芳 B．杨青 C．李雪
29．按“480，240，80，20，□”中的规律，□里应填（ ）。
A．10 B．5 C．4
30．李爷爷买5棵小树苗花了65元，他想再买12棵这样的小树苗，还需要多少元？正确的列式是（ ）
A．65÷5×12 B．65×5×12 C．65÷5＋12
31．小明做一道除法题，把除数6看成了9，结果得到错误的商为108，正确的商是（ ）。
A．142 B．152 C．162
32．三年级老师带着学生去划船，男同学去了129人，女同学去了135人，每条船最多坐9人，至少再坐（ ）名老师，船上才没空位。
A．5 B．6 C．7
33．一架飞机每时飞行809千米，是一辆汽车速度的9倍，这辆汽车每时大约行驶（ ）千米。
A．100 B．90 C．7200
34．400÷5的得数是（ ）。
A．8个一 B．8个百 C．8个十
35．×6＜294，中最大能填（ ）。
A．50 B．49 C．48
36．图形平移可以得到（ ）。
A． B． C．
37．下面（ ）图形不是轴对称图形。
A． B． C．
38．下面图形中是轴对称图形的共有（ ）。
A．4个 B．2个 C．3个
39．平移和旋转是物体运动的两种形式，它们都是（ ）发生了变化。
A．形状 B．大小 C．位置
40．一张长方形的纸左右对折后剪成如下面左图所示，那么打开后的图形可能是（ ）。
A． B． C．
41．把一个图形向左平移12cm，然后又向上平移6cm，所得到的图形与原图相比（ ）。
A．变大了 B．变小了 C．大小不变
42．这座房子在水中的倒影是（ ）。
A． B． C．
43．下面各图的涂色部分或直线上的点，（ ）能表示0.3。
A． B． C．
44．3位同学参加跑步比赛，他们的成绩分别是：1号同学12.5秒，2号同学13.4秒，3号同学12.9秒。三位同学中（ ）跑得最快。
A．1号 B．2号 C．3号
45．下面算式中，“7”和“2”能直接相加减的是（ ）。
A．37＋20 B．7＋0.2 C．0.7－0.2
46．在50米的赛跑中，小明用了8.15秒，小丽用了8.6秒，小军用了6.9秒，（ ）跑得最快。
A．小明 B．小丽 C．小军
47．把0.7的小数点去掉，得到的新数比原来多（ ）。
A．6.3 B．7 C．7.7
48．小林和小刚、小东参加百米赛跑，成绩分别是14.7秒，13.7秒和14.3秒，（ ）跑得最快。
A．小林 B．小刚 C．小东
49．小红家离学校1.2千米。早晨上学时，她走到离家0.6千米处又返回家拿文具盒，这次上学她比平时要多走（ ）千米。
A．0.6 B．1.2 C．1.8
50．一个小数，小数点左、右两边第一位上的数字都是9，百分位上的数字是8，这个小数是（ ）。
A．8.99 B．9.98 C．9.89
51．小松家到学校的距离是，比可可家到学校的距离远，可可家距离学校（ ）。
A．0.8 B．3.1 C．1.5
52． 红色、蓝色和白色的气球总共有（ ）个。
如图表示各种颜色气球的数目：
A．45 B．46 C．51
53．下面是四位同学1分钟跳绳比赛的成绩统计表，这四位同学中，第一名比最后一名多跳了（ ）下。
姓名 悦悦 乐乐 浩浩 轩轩
成绩 182 135 118 165
A．47 B．30 C．64
54．下面各数只读一个0的是（ ）。
A．10.09 B．0.09 C．101.09
55．被减数减少2.5，要使差减少2，减数应该（ ）。
A．增加0.5 B．减少0.5 C．减少2.5
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《西师大版三年级下册数学期末专题训练：选择题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B B B B B C C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C C A A A C C C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C B B B A C C C A
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B B C C B C C C B
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C B B A C C A B B B
题号 51 52 53 54 55
答案 C A C A B
1．B
【分析】根据题意，已知物流公司的李叔叔上午9时开货车从酉阳出发，平均每小时行驶80千米，当天下午2时到达重庆；首先根24计时法，上午9时就是9时，下午2时就是14时，14减去9等于5，计算出经过时间；根据路程＝速度×时间，用80乘5，就是总路程；以此逐项分析即可。
【详解】根据分析可知：
A．解答此问题需用到的信息有：上午9时开货车从酉阳出发，当天下午2时到达重庆。不需要用到上面的所有信息才能解决的问题。
B．解答此问题需用到上面的所有信息才能解决的问题。
C．解答此问题需用到的信息有：上午9时开货车从酉阳出发，当天下午2时到达重庆。不需要用到上面的所有信息才能解决的问题。
故答案为：B
2．B
【分析】已知2箱苹果重30千克，根据“每箱重量＝总重量÷箱数”，可求出每箱苹果的重量，再根据“总重量＝每箱重量×箱数”，计算出15箱苹果的重量，据此列式解答。
【详解】30÷2×15
＝15×15
＝225（千克）
2箱苹果重30千克，15箱苹果重225千克，正确列式是30÷2×15。
故答案为：B
3．B
【分析】根据题意，首先计算出13盒水彩笔总价为13×16＝208（元），然后逐项分析各选项理由是否能证明李阿姨的计算错误。据此解答即可。
【详解】A．末尾数字验证，13×16积的个位数为3×6＝18，末尾应为8，李阿姨的结果末尾是4，所以，能说明李阿姨算错；
B．估算范围：16×10＝160，16×13的积应该比160大。正确的结果208也比160大，所以，不能说明李阿姨算错；
C．分步计算验证：16×10＝160，16×3＝48，总和为160＋48＝208，208比224小，所以，能说明李阿姨算错；
即，不能说明李阿姨算错钱的理由是：16×10＝160，16×13的积应该比160大。
故答案为：B
4．B
【分析】根据题意，用平均每班人数48人乘班数14个，再加上老师人数30人，得到总人数，再与客车一共的座位数700进行比较，如果总人数等于或小于700则够坐，如果总人数大于700则不够坐。据此解答。
【详解】48×14＋30
＝672＋30
＝702（人）
702＞700
所以，不够坐。
故答案为：B
5．B
【分析】用每天读的页数乘天数就是这本书一共多少页。列算式是32×24。
两位数乘两位数列竖式计算时，先是用第一个乘数与第二个乘数的个位相乘，再用第一个乘数与第二个乘数的十位相乘，再把两次乘得结果相加。
【详解】32×24，先用24个位上的4×32＝128，表示4天读了128页。再24十位上的2，即20×32＝640，表示20天读的640页。
故答案为：B
6．B
【分析】由题意得，小刚家从1楼爬楼梯到11楼，一共需要爬10层楼的台阶。每层有18级台阶，直接用10乘18即可算出小刚一共爬了多少级台阶。
【详解】（11－1）×18
＝10×18
＝180（级）
即小刚一共爬了180级台阶。
故答案为：B
7．B
【分析】由题意得，一个坏的水龙头每分要白白滴漏60克水，求1小时要浪费水多少克，1小时＝60分，直接用60乘60即可解答。
【详解】1小时＝60分
60×60＝3600（克）
即这个水龙头1小时要浪费水3600克。
故答案为：B
8．C
【分析】要使□3×11的积最大，就要使□的数最大，即□＝9，然后根据两位数乘两位数的计算法则计算出结果即可解答。
【详解】93×11＝1023
所以□3×11的积最大是1023。
故答案为：C
9．C
【分析】从竖式的计算过程可以看出：先用14的个位上的4去乘23得92，表示4天看了92页；再用14十位上的1去乘23，表示1个十乘23得23个十，即10天看了230页漫画书。据此解答。
【详解】根据分析可知：
竖式中箭头所指部分表示的是10天看了230页漫画书。
故答案为：C
10．A
【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几；据此可得到答案。
【详解】在中，因数23扩大到原数的3倍，另一个因数不变，积扩大到原数的3倍。
故答案为：A
11．B
【分析】根据长方形面积＝长×宽，采用两种方法分别计算出剩下的面积，即可得出正确答案。
【详解】方法一：用大长方形面积减去小长方形面积。
列式为：，因此选项A列式正确；
方法二：把剩下的图形分成如下图所示两个长方形，分别计算面积并进行相加即可
根据题目可得：①的长为：厘米，宽为4厘米；②的长的3厘米，宽为厘米；
列式为：，因此选项C列式正确。
故答案为：B
12．B
【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积。根据周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长可知，甲乙的周长都是长方形周长的一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】由分析得：甲、乙两部分相比较，周长相等，面积不相等。
故答案为：B
13．C
【分析】根据正方形的边长＝周长÷4，求出这块地的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长，求出这块地的面积。
【详解】80÷4＝20（米）
20×20＝400（平方米）
这块地的面积是400平方米。
故答案为：C
14．C
【分析】长方形的面积＝长×宽。由题意得，张奶奶家去年围了一个长为10米，宽6米的长方形鸡圈，直接用10乘6可以算出长方形鸡圈的面积。今年她将鸡圈原来的长减少了2米，宽增加了2米，那么直接用减法算出现在鸡圈的长和宽，然后再把得数相乘算出现在鸡圈的面积。最后再对比变化前后的面积即可。
【详解】10×6＝60（平方米）
（10－2）×（6＋2）
＝8×8
＝64（平方米）
64－60＝4（平方米），即鸡圈现在的面积比原来增加了4平方米。
故答案为：C
15．A
【分析】根据题意，已知原客厅长6米，宽7米，能分隔出的最大正方形边长为6米，根据正方形的面积＝边长×边长；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
6×6＝36（平方米）
会客厅的面积最大是36平方米。
故答案为：A
16．A
【分析】根据题意，已知一个长方形长增加5厘米，宽不变，面积增加了30平方厘米，根据长方形的面积＝长×宽，用30÷5可以求出这个长方形的宽，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
30÷5＝6（米）
一个长方形长增加5厘米，宽不变，面积增加了30平方厘米，则原长方形的宽是6厘米。
故答案为：A
17．A
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，分别算出原来的面积和增加后的面积。再用增加后的面积－原来的面积＝增加的面积，据此解答。
【详解】6×3＝18（平方厘米）
6＋2＝8（厘米）
3＋2＝5（厘米）
8×5＝40（平方厘米）
40－18＝22（平方厘米）
所以，面积增加22平方厘米。
故答案为：A
18．C
【分析】由题意可知：24米是正方形鸭圈的三条边的长度和，于是用24除以3，可以求出其边长，进而利用正方形的面积＝边长×边长即可求解。
【详解】24÷3＝8（米）
8×8＝64（平方米）
这个鸭圈的面积是64平方米。
故答案为：C
19．C
【分析】从长方形中剪去最大正方形的边长等于长方形的宽，所以从一个长40厘米，宽30厘米的长方形中剪去的最大正方形的边长为30厘米，长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入分别求出原来长方形的面积和剪下的正方形的面积，用原来长方形的面积减剪下的正方形的面积即等于剩余部分的面积，据此即可解答。
【详解】40×30－30×30
＝1200－900
＝300（平方厘米）
剩余部分的面积是300平方厘米。
故答案为：C
20．C
【分析】正方形的面积＝边长×边长，将正方形剪成两个相同的长方形，长方形的长是正方形的边长，宽是正方形边长的一半。再根据（长＋宽）×2＝长方形的周长。即可解答。
具体剪法如下图所示：
【详解】8×8＝64（平方厘米）
8÷2＝4（厘米）
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
所以，其中一个长方形的周长是24厘米。
故答案为：C
21．A
【分析】虚线中的数字是由商十位上的数字3与除数6的积，表示30×6＝180，也就是每个班6个篮球，30个班分到180个篮球。据此选择。
【详解】由分析可知，虚线的部分表示30个班分到的篮球个数。
故答案为：A
22．C
【分析】计算几百几十除以一位数时，可以利用数的组成进行计算，把几百几十看作是几个十，再去除以一位数，得几个十，就是几十；也可以利用乘法是除法的逆运算，想乘法算除法进行计算；也可以用表内除法进行计算，先用被除数百位数和十位上的数除以一位数，再在所得商的后面添上一个0；也可以把除数拆分成两个数相乘，再分步计算。
【详解】根据分析可知，第①种方法正确，可以把720看作是72个十，再除以8，得9个十，就是90，也就是72个十÷8＝9个十＝90；第②种方法正确，因为，所以积作为被除数，其中一个因数8作为除数，那么另一个因数就是商，也就是；第③种方法正确，先计算，再在9的末尾添上一个0；第④种方法正确，把除数8拆分成2×4，算式变为720÷（2×4），去掉括号是720÷2÷4，先计算，再计算；综上所述，口算720÷8，正确的有①②③④。
故答案为：C
23．B
【分析】8□2÷4，被除数的最高位是8，除数是4，百位上的数字可以除尽，要使商的中间有0，且没有余数，十位上的数字要小于除数，且和末位数组成的数能被4整除，十位上的数字取值范围：0、1、2、3，找出能被4整除的数字，即12÷4＝3，32÷4＝8，□里能填的数有1和3，据此解答即可。
【详解】8□2÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里能填的数有2个。
故答案为：B
24．B
【分析】根据题意，已知一瓶钙片，共196粒，每天吃3粒，用196除以3，求出商就是这瓶钙片最多够吃的天数；列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
196÷3＝65（天）1（片）
这瓶钙片最多够吃65天。
故答案为：B
25．B
【分析】根据1分钟＝60秒，先将8分钟换算成秒为单位，再除以完成1个闸机需要的秒数，即可求出8分钟大约能通过多少人。
【详解】8分钟＝8×60秒＝480（秒）
480÷4＝120（人）
8分钟大约能通过120人。
故答案为：B
26．A
【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小；三位数除以一位数，判断商是几位数的方法：先观察被除数最高位的数，看是否大于或等于除数（也就是看百位上的数除以除数，够不够商一个百）。被除数百位够除，商就是三位数。百位不够除，商就是两位数。据此解答。
【详解】
48÷4，被除数百位上的数“4”等于除数4，所以商是三位数；39÷5，被除数百位上的数“3”小于除数5，所以商是两位数；90÷9，被除数百位上的数“9”等于除数9，所以商是三位数。那么48÷4和90÷9的计算结果更大。48÷4，中最小填0，408÷4＝102。90÷9，中最大填9，909÷9＝101。102＞101，所以48÷4的计算结果最大。
故答案为：A
27．C
【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。据此解答。
【详解】6 ÷7，被除数最高位上的数6除以7，不够除，必须用被除数前两位上的数除以7。如果前两位小于63，7×8＝56，即十位上就商8；如果前两位大于或等于63，7×9＝63，即十位上就商9。所以6 ÷7的商的十位上的数可能是8或9。
故答案为：C
28．C
【分析】要比较谁跳的最快，就是比较谁每分钟跳的个数多。用跳的数量除以时间，算出结果比较即可。
【详解】王芳：592÷4＝148（下）
杨青：675÷5＝135（下）
李雪：320÷2＝160（下）
135＜148＜160
所以，李雪跳的最快。
故答案为：C
29．C
【分析】由题意得，这些数据依次减小。480÷2＝240，240÷3＝80，80÷4＝20，即后一个数等于前一个数依次除以2，3，4……。所以□里的数等于20除以5。
【详解】20÷5＝4
所以□里应填4。
故答案为：C
30．A
【分析】根据题意，用65÷5，求出购买1棵小树苗的钱数，再用1棵小树苗的钱数乘12，即可求出还需要多少元，列式为65÷5×12，据此解答即可。
【详解】李爷爷买5棵小树苗花了65元，他想再买12棵这样的小树苗，还需要多少元？正确的列式是65÷5×12。
故答案为：A
31．C
【分析】被除数＝除数×商，用错误的除数9乘错误的商108，可以算出被除数是几，被除数除以正确的除数6，即可算出正确的商是几。
【详解】108×9＝972
972÷6＝162
小明做一道除法题，把除数6看成了9，结果得到错误的商为108，正确的商是162。
故答案为：C
32．B
【分析】男同学数加上女同学数，可以算出一共有（129＋135）名学生。学生总数除以每条船最多乘坐人数，算出商和余数，每条船最多乘坐人数减去余数，就是需要再坐的老师数。
【详解】129＋135＝264（名）
264÷9＝29（条）……3（名）
9－3＝6（名）
三年级老师带着学生去划船，男同学去了129人，女同学去了135人，每条船最多坐9人，至少再坐6名老师，船上才没空位。
故答案为：B
33．B
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法，用飞机每时飞行的速度除以9，即可求出这辆汽车每时行驶的速度，计算时把飞行的速度看成与之相近的整百整十数，把809看成810，计算出结果，即可求出这辆汽车每时大约行驶多少千米。
【详解】809÷9
≈810÷9
＝90（千米）
一架飞机每时飞行809千米，是一辆汽车速度的9倍，这辆汽车每时大约行驶90千米。
故答案为：B
34．C
【分析】计算400÷5时，将400看成40个十。40÷5＝8，则40个十除以5等于8个十，据此解答。
【详解】由分析得：400÷5的得数是8个十。
故答案为：B
35．C
【分析】根据题意，先把＜看成＝，根据因数×因数＝积，除法是乘法的逆运算，即用294÷6，计算出结果。
【详解】
294÷6＝49，此时没有余数，如果中填49，则49×6＝294，要使×6＜294，因此要填48。
故答案为：C
36．B
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉……这些物体都是沿着直线移动，这样的现象叫做平移；像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马……这些物体都是绕着一个点或一个轴移动，这样的现象我们把它叫做旋转。
【详解】
A．图形旋转可以得到；
B．图形平移可以得到；
C．图形旋转可以得到。
故答案为：B
37．C
【分析】根据题意，明确一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。以此逐项判断选择即可。
【详解】根据分析可知：
A．是轴对称图形。
B．是轴对称图形。
C．不是轴对称图形。
故答案为：C
38．C
【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此选择即可。
【详解】根据分析可知，这三个图形是轴对称图形，不是轴对称图形，所以轴对称图形共有3个。
故答案为：C
39．C
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。平移和旋转的共同点是物体的位置发生了变化。
【详解】根据分析可知：
平移和旋转是物体运动的两种形式，它们都是位置发生了变化。
故答案为：C
40．B
【分析】如左图所示，若沿着左边打开，那么长方形纸中间有一个小长方形，且折线附近左右各有一个小圆，选项中没有符合的图形，故应该沿着右边打开，此时这张长方形纸中心有一个菱形且在纸张左右两边各有一个小圆，根据选项可得出正确答案。
【详解】根据分析可得答案为：B
41．C
【分析】在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动叫做平移。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
【详解】根据分析可知：把一个图形向左平移12cm，然后又向上平移6cm，所得到的图形与原图相比大小不变。
故答案为：C
42．B
【分析】根据题意，这座房子的烟囱在左边，那么它的倒影首先房子应该是倒着的，然后烟囱与原来的位置一致也就是还在左边，据此即可解答。
【详解】根据分析可得：
倒影：房子应为倒着的
烟囱位置还是在左边
所以只有B选项符合题意
故答案为：B
43．B
【分析】根据小数的认识：把一个整体平均分成10份，100份，1000份……，这样的1份就是十分之一，百分之一，千分之一……，用小数表示为0.1，0.01，0.001……。由此可知0.3就是把一个整体平均分成10份，取这样的3份，据此即可解答。
【详解】A．图中的正方形被平均分成了5个小长方形，其中1份表示0.2，涂色部分为其中的3个，因此涂色部分不表示0.6；
B．图中的正方形被平均分成了10个小长方形，涂色部分为其中的3个，因此涂色部分可以表示0.3；
C．图中的数轴，在1到2之间平均分成了10份，每个刻度表示0.1，从1往右在第三个刻度这的点表示1.3。
故答案为：B
44．A
【分析】根据题意，在跑步比赛中，跑得最快指的是用时最短的选手。比较三位同学的成绩即可。
小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。
【详解】根据分析可知：
12.5＜12.9＜13.4
1号同学用时最短，所以三位同学中1号跑得最快。
故答案为：A
45．C
【分析】整数加法以及小数加减法计算时，先把相同数位的数对齐，再进行计算。要使“7”和“2”能直接相加减，那么“7”和“2”在同一个数位上，据此逐项分析解答。
【详解】A．37＋20，“7”在个位，“2”在十位，不能直接相加。
B．7＋0.2，“7”在个位，“2”在十分位，不能直接相加。
C．0.7－0.2，“7”在十分位，“2”在十分位，能直接相减。
故答案为：C
46．C
【分析】将他们每个人的成绩进行大小排序，时间用得最少的人跑得最快。
小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推。
【详解】6.9＜8.15＜8.6
小军用时最短，所以小军跑得最快。
故答案为：C
47．A
【分析】根据题意，把0.7的小数点去掉后是7，用7－0.7即可求出得到的新数比原来多多少，据此选择即可。
【详解】7－0.7＝6.3
得到的新数比原来多6.3。
故答案为：A
48．B
【分析】小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，据此判断出3人用的时间的长短，然后根据路程一定时，谁用的时间越短，则谁的速度越快，据此解答即可。
【详解】13.7＜14.3＜14.7
小林和小刚、小东参加百米赛跑，成绩分别是14.7秒，13.7秒和14.3秒，小刚跑得最快。
故答案为：B
49．B
【分析】由题意得，小红家离学校1.2千米。早晨上学时，她走到离家0.6千米处又返回家拿文具盒，据此作图如下：
由图可知，小红除了走了家到学校的1.2千米外，还多走了2个0.6千米，直接把两个0.6千米相加即可算出她比平时多走的路程。
【详解】0.6＋0.6＝1.2（千米），即小红比平时要多走1.2千米。
故答案为：B
50．B
【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字；据此解答即可。
【详解】一个小数，小数点左、右两边第一位上的数字都是9，百分位上的数字是8，这个小数是9.98。
故答案为：B
51．C
【分析】根据已知条件，小松家到学校的距离是2.3km，比可可家到学校的距离远0.8km，求可可家到学校的距离，用减法计算，用2.3减去0.8，据此列式计算即可。
【详解】根据分析计算如下：
2.30.8＝1.5（km）
小松家到学校的距离是2.3km，比可可家到学校的距离远0.8km，可可家距离学校1.5km。
故答案为：C
52．A
【分析】观察统计图可知，每格表示[（10－0）÷5]个，先求出每格表示的数量，再分别求出红色、蓝色和白色气球的个数，再相加即可求出红色、蓝色和白色气球总共有多少个。
【详解】（10－0）÷5
＝10÷5
＝2（个）
2×6＝12（个）
2×9＝18（个）
2×7＋1
＝14＋1
＝15（个）
12＋18＋15
＝30＋15
＝45（个）
所以，红色、蓝色和白色的气球总共有45个。
故答案为：A
【点睛】求出每格表示的数量，是解答此题的关键。
53．C
【分析】把他们四人的成绩比较大小，可以知道第一名和最后一名是谁，然后把他们的成绩相减，即可求出两人相差的跳的次数。
【详解】118＜135＜165＜182，所以第一名是悦悦，最后一名是浩浩。
182－118＝64（下）
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是找出第一名和最后一名是谁，在跳绳比赛中，次数越多，成绩越好。
54．A
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，以此判断即可。
【详解】根据分析可知：
A．10.09读作：十点零九，只读一个零。
B．0.09读作：零点零九，读了两个零。
C．101.09读作：一百零一点零九，读了两个零。
故答案为：A
55．B
【分析】差的变化规律：被减数减少几，减数减少几，如果被减数减少的多，则差减少，如果减数减少的多，则差增加；据此解答。
【详解】根据分析：被减数减少2.5，要使差减少2，那么减数也应该减少，且减数减少的比被减数更少，2.5－2＝0.5，则减数应该减少0.5。
故答案为：B
答案第14页，共17页
答案第17页，共17页

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