资源简介

(共27张PPT)
Unit 1 Hello!
Period 1
外研版新启航 一年级
上
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in
导入环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏。
2．掌握韵文中的简单问候与交友用语。
3．尝试与生活中的新朋友开展简单问候和
应答的实践活动。
02
Lead in
看视频，欣赏歌谣。
03
Presentation
看课件，认识三位新朋友。
Hello! I’m Qingqing.
你好！我是青青。
青青
Qing - qing
Qingqing
青青有一对大耳朵。
03
Presentation
看课件，认识三位新朋友。
Hello! I’m Tongtong.
你好！我是桐桐。
桐桐
Tong - tong
Tongtong
桐桐有力气很大的手臂。
03
Presentation
看课件，认识三位新朋友。
Hello! I’m Feifei.
你好！我是飞飞。
飞飞
Fei - fei
Feifei
飞飞是太阳神鸟。
03
Presentation
看课件，认识三位新朋友。
Let’s say “Hello!” to them one by one.
我们来逐一跟他们说“你好！”吧。
Feifei
Qingqing
Tongtong
03
Presentation
看课件，认识三位新朋友。
The new friends are talking.
新朋友正在聊天。
What are they talking about
他们在聊些什么呢？
03
Presentation
看课件，认识三位新朋友。
Hello!
你好！
你好
he - llo
hello
03
Presentation
Hello!
你好！
Hi!
你好！
你好
h - i
hi
看课件，认识三位新朋友。
平辈间比较随意的打招呼方式。
03
Presentation
Nice to meet you!
很高兴认识你！
令人愉快的
ni - ce
nice
看课件，认识三位新朋友。
认识；结识
m - ee - t
meet
Nice to meet you!
初次见面互相问候
03
Presentation
看课件，认识三位新朋友。
Let’s play! OK
我们一起玩！好吗？
let’s = let us 让我们
OK! Let’s play!
好呀！我们一起玩！
玩
p - lay
play
发出邀约
Practice 1
04
看课件，快速说出蜗牛背上的单词。
Now let’s play a game.
接下来，让我们玩个游戏。
Look and say out the words quickly.
看课件，快速说出蜗牛背上的单词。
hello
hi
nice
meet
play
Practice 2
04
看课件，说出直升机上的句子。
Hi!
Hello!
Let’s play!
Nice to meet you!
Hi!
Hello!
Let’s play!
Nice to meet you!
Practice 3
04
看课件，朗读句子，补充对话。
Hello!
Hi!
Practice 3
04
看课件，朗读句子，补充对话。
Nice to meet you!
Nice to meet you!
Practice 3
04
看课件，朗读句子，补充对话。
Let’s play! OK
OK! Let’s play!
04
Practice 4
两人一组，使用句型，进行交流。
04
Practice 5
看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。
04
Practice 6
根据所学内容，完成习题。
B. Hi!
A. OK.
1. -Hello. -____.
2. -Let’s play. -____.
B
A
1. 当你想邀请朋友一起去玩时，你可以这样说：______
2. 当你遇到新同学时，你可以这样打招呼：______
3. 当你想表达很高兴认识对方时, 你可以这样说：______
04
Practice 6
A. Hello!
B. Let‘s play.
C. Nice to meet you!
B
A
C
根据所学内容，完成习题。
05
Summary
思考问题，回答问题。
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
1．基础作业：
（1）唱课本P1的歌谣给组长听；
（2）背诵课本P10（1）的三个句子给组长听；
2．进阶作业：两人一组，表演P10（1）；
3．拓展作业：两人一组，使用句型，进行交流；
4．预习课本P2---9，点读，尝试跟读和了解课本内容。
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新启航小学英语一年级上册
Unit 1 Hello!
Period 1
P1、10
课题 Unit 1 Hello! Period 1 单元 Unit 1 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是新启航小学英语一年级上册Unit 1的内容，其教学内容以“Hello!”为主题，整个单元分为三个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）在具体情境中，用适切的语言与他人互致问候，表达与他人交友的意愿。（2）通过演唱韵文，掌握简单的问候与交友用语。（3）通过配图故事，掌握简单的自我介绍用语，并通过角色扮演活动增进对故事的理解。（4）模拟交友情境，用所学语言进行简单、多话轮的交友对话。（5）尝试在真实情境中使用恰当的语言进行交友，并在此过程中，体会交友的乐趣。本课时是本单元的第1课时，在这个课时，学生需要做到：（1）准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏；（2）掌握韵文中打招呼的礼貌用语：Hello! 和Hi! 结交新朋友时使用的表达：Nice to meet you! 发出邀约时使用的表达：Let’s play! 以及表示信息确认和回应的表达：OK OK! （3）尝试与生活中的新朋友开展简单问候和应答的实践活动。
学习目标 1．准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏。（学习理解）2．掌握韵文中打招呼的礼貌用语：Hello! 和Hi! 结交新朋友时使用的表达：Nice to meet you! 发出邀约时使用的表达：Let’s play! 以及表示信息确认和回应的表达：OK OK!（学习理解）3．能够完成各个学习任务。（应用实践）4．尝试与生活中的新朋友开展简单问候和应答的实践活动。（迁移创新）5．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。6．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。7．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。8．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏。2．掌握韵文中打招呼的礼貌用语：Hello! 和Hi! 结交新朋友时使用的表达：Nice to meet you! 发出邀约时使用的表达：Let’s play! 以及表示信息确认和回应的表达：OK OK!3．能够完成各个学习任务。4．尝试与生活中的新朋友开展简单问候和应答的实践活动。
难点 1．准确演唱韵文，感受韵文的韵律和节奏。2．掌握韵文中打招呼的礼貌用语：Hello! 和Hi! 结交新朋友时使用的表达：Nice to meet you! 发出邀约时使用的表达：Let’s play! 以及表示信息确认和回应的表达：OK OK!3．尝试与生活中的新朋友开展简单问候和应答的实践活动。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看课件，认识三位新朋友。 学生看课件，认识三位新朋友。 在任务驱动和老师的帮助下，学习词汇和句型。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求和单词，学生看课件，快速说出蜗牛背上的单词。 学生看课件，快速说出蜗牛背上的单词。 词义结合，巩固 词汇。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求和句子，学生看课件，说出直升机上的句子。 学生看课件，说出直升机上的句子。 借助游戏巩固句子，为接下来的学习活动做好准备。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，学生看课件，朗读句子，补充对话。 学生看课件，朗读句子，补充对话。 在活动中进一步巩固句型，为接下来的学习活动做好准备。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生两人一组，使用句型，进行交流。 学生两人一组，使用句型，进行交流。 尝试与生活中的新朋友开展简单问候和应答的实践活动。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 能够练唱课本P1的歌谣。
Practice 6 教师播放课件，呈现习题内容。 学生根据所学内容，完成习题。 能够巩固复习所学内容。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 1 Hello!Period 1-- Hello! -- Hi!-- Nice to meet you! -- Nice to meet you!-- Let’s play! OK -- OK! Let’s play!
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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新启航小学英语一年级上册
Unit 1 Hello!
Period 1
习题
一、看图片，选单词，填字母编号。
A．Qingqing B．Tongtong C．Feifei
（ ） （ ） （ ）
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．
（ ）A．Hi! （ ）B．OK!
2．
（ ）A．Let’s play! （ ）B．Nice to meet you!
3．
（ ）A．OK! Let’s play! （ ）B．Nice to meet you!
【参考答案】
一、看图片，选单词，填字母编号。
C A B
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-3．A B A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Hello!
Nice to meet you!
Let's play！oK
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