资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台先化简再求值计算题典型考点 押题练2025年中考数学三轮复习备考1.先化简,再求值:,其中.2.先化简,再求值:,其中.3.先化简,再求值:,其中,.4.先化简,再求值:,其中.5.先化简,后求值:,其中6.先化简,再求值的值,其中.7.先化简,再求值:,其中.8.先化简,再求值:,其中满足.9.先化简,再求值:,其中是从,0,1中选取的一个合适的数.10.化简求值,其中.11.已知,求代数式的值.12.先化简,再求值:,其中.13.先化简,再求值:,其中.14.先化简,再求值:,其中.15.先化简:,再从范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.16.化简:,并从,,这三个数中取一个合适的数求值.17.先化简,再求值:,其中.18.已知是方程的两根(1)求的值(2)求的值.19.先化简,再求值:,其中且x为整数.20.先化简,再求值:,其中.参考答案1.,【分析】本题考查了分式的化简求值,实数的混合运算,括号内先通分,再将除法转化为乘法,约分即可化简,求出的值,代入计算即可得解,熟练掌握运算法则是解此题的关键.【详解】解:,当时,原式.2.,【分析】本题考查了分式的化简求值.先通分,再进行同分母的减法运算,接着约分得到最简分式,然后把代入计算即可.【详解】解:,当时,原式.3.,2【分析】本题主要考查分式的化简与求值,涉及因式分解、分式的乘除运算及二次根式的性质.先根据分式的除法运算法则对分式解析约分简化,再将,代入运算即可;【详解】解:,代入,得:原式.4.,1【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分化简,再把除法变成乘法后约分化简,最后代值计算即可得到答案.【详解】解:,当时,原式.5.,【分析】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握同分母分式减法是关键.利用同分母分式减法计算得到化简结果,再把字母的值代入计算即可.【详解】解:, 当时,原式.6.,【分析】先根据分式的混合运算法则和运算顺序化简,再根据特殊角三角函数值求出,最后代入计算即可.【详解】解:,∵,∴原式.【点睛】本题考查分式的化简求值,特殊角三角函数值,二次根式的混合运算等知识点.解题的关键是掌握相应的运算法则,运算顺序及熟记特殊角三角函数值.7.,【分析】本题主要考查分式的化简求值,把分式化到最简并准确计算是解答的关键.首先把括号里因式通分,然后进行约分化简,最后代值计算.【详解】解:原式. 当时,原式.8.,【分析】本题考查了分式的化简求值,先利用分式的性质和运算法则进行化简,再由得,进而代入到化简后的结果中计算即可求解,掌握分式的性质和运算法则是解题的关键【详解】解:,∵,∴,∴原式.9.,2【分析】本题考查了分式的化简求值.原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【详解】解:,∵要使分式有意义,∴,,∴,当时,原式.10.,【分析】本题考查了分式的化简求值,掌握相关运算法则是解题关键.先对括号内通分计算,再将除法化为乘法约分化简,然后将的值代入计算求值即可.【详解】解:原式,当时,原式.11.【分析】本题考查了已知式子的值,求分式的值,运用整体思想变形解答是解题的关键.先根据分式的性质化简,然后根据已知等式得出,整体代入,即可求解.【详解】解:原式=∵,∴,∴原式12.,.【分析】本题主要考查了分式的化简求值,首先根据分式的运算法则把分式化简,可得:原式,再把代入化简后的分式中计算即可.【详解】解:,当时,原式.13.,4【分析】本题考查了分式的化简求值,先把括号内通分,再分解因式约分化简,然后把代入计算即可.【详解】解:,当时,原式.14.,【分析】本题考查分式的化简求值,先通分,计算括号内,除法变乘法,约分化简后,代值计算即可.【详解】解:原式;∴当时,原式.15.;时,原式【分析】本题考查的是分式的化简求值,一元一次不等式组的整数解,熟知以上知识是解题的关键.先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的的值代入进行计算即可.【详解】解:,为的整数,,,,,,,,当时,原式.16.,取,原式【分析】本题考查了分式的化简求值,先根据分式混合运算的相关运算法则将原式化简,再在所给的值中选取一个使原式有意义的值代入计算即可.【详解】解:∵要使原分式有意义,∴的值不能取、,∴可取的值为,当时,原式17.,【分析】本题主要考查分式的化简求值,二次根式的化简,熟练掌握其运算规则是解题的关键.先将括号内的通分计算,再把除法转换为乘法,约分得最简结果,化简后再代入求值即可.【详解】解:,当时,原式.18.(1)0(2)7【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,分式的化简求值以及代数式求值,熟练掌握知识点是解题的关键.(1)先解方程得出m、n的值,进而判断出m、n均小于0,然后化简分式,最后整体代入求值即可;(2)先化简,再根据一元二次方程根与系数的关系得出,进而求解即可.【详解】(1)解:是方程的两根,,,∴原式,是方程的两根,,原式;(2)解:,,,原式.19.,当时,原式【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分化简,再把除法变成乘法后约分化简,最后根据分式有意义的条件确定x的值并代值计算即可得到答案.【详解】解:,∵分式要有意义,∴,∴,∵且x为整数,∴当时,原式.20.,【分析】本题考查分式的化简求值,先通分,计算括号内,除法变乘法,约分化简后,再进行加法运算,最后代值计算即可.【详解】解:原式;当时,原式.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览