资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末复习--第九章(平面直角坐标系)重点知识点强化练 2024-2025学年下期初中数学人教版七年级下册(新教材)一、单选题1.下面四种说法中,错误的是( )A.在平面内,有公共原点的两条数轴组成了平面直角坐标系B.原点既在横轴上,又在纵轴上C.在直角坐标系中,规定横轴向右为正,纵轴向上为正D.坐标轴不在任何一个象限内2.点A(-2,-4)所在象限为( ).A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.如图,已知棋子“车”的坐标为,棋子“马”的坐标为,则棋子“炮”的坐标为( )A. B. C. D.4.若点在第三象限,则点在( ).A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.已知点,点到轴的距离与到轴的距离相等,则的值为( )A.0 B. C.1 D.0或6.在平面直角坐标系中,平行于坐标轴的线段,若点坐标是,则点不在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.外婆生病住院,洋洋想去医院看望外婆,如图是外婆家、洋洋家、医院的大致位置,则下列说法正确的是( )A.医院在洋洋家北偏东方向,距离400米处B.外婆家在医院北偏西方向,距离300米处C.洋洋家在医院南偏西方向,距离400米处D.医院在外婆家南偏东方向,距离400米处8.对于平面直角坐标系中的任意两点,定义一种新的运算“*”,.若在第一象限,在第二象限,则在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.在平面直角坐标系中,若点的坐标满足,则点在( )A.轴或轴上 B.第一或第二象限C.第一或第三象限 D.第二或第四象限10.如图,长方形的两边,分别在轴、轴上,点与原点重合,点的坐标为,将长方形沿轴向右翻滚,经过1次翻滚,点对应点记为,经过2次翻滚,点对应点记为,…依次类推,经过2025次翻滚后点对应点的坐标为( )A. B. C. D.二、填空题11.在平面直角坐标系中,若点满足,则点的坐标可以是 .(写出一个即可)12.已知点O(0,0),B(1,2),点A在坐标轴上,且S△OAB=2,则满足条件的点A的坐标为 .13.点位于轴左方,距轴3个单位长度,位于轴上方,距轴4个单位长度,则点的坐标为 .14.校庆到来之际,七年级(二)班打算在校庆上表演五人舞蹈,其中需要五个人安排好队形整体向右平移,如图,以中间位置的同学为原点建立平面直角坐标系,四位同学分别位于轴和轴上,且他们与原点之间的距离都为1个单位长度,若平移后同学移动到了同学的位置,那么同学移动后的坐标是 .15.如图,围棋盘放在某平面直角坐标系内,已知黑棋(甲)的坐标为(-2,1),黑棋(乙)的坐标为(-1,-2),则白棋(甲)的坐标是 .16.如图第一象限内有两点,,将线段平移,使点、分别落在两条坐标轴上,则点平移后的对应点的坐标是 .17.如图,在平面内,两条直线,相交于点,对于平面内任意一点,若,分别是点到直线,的距离,则称为点的“距离坐标”.根据上述规定,“距离坐标”是的点共有 个.18.在平面直角坐标系中,给出如下定义:点A到x轴、y轴距离的较大值,称为点A的“长距”,当点P的“长距”等于点Q的“长距”时,称P,Q两点为“等距点”.若,两点为“等距点”,则k的值为 .三、解答题19.小明通过查阅资料了解到老北京城一些地点的分布示意图.(1)在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系,如果表示东直门的点的坐标为,表示宣武门的点的坐标为,那么坐标原点所在的位置是______;(2)请建立与(1)不同的平面直角坐标系,并写出故宫和崇文门的点坐标.20.如图,若是由ABC平移后得到的,且中任意一点经过平移后的对应点为(1)求点小的坐标.(2)求的面积.21.已知点,根据下列条件求点的坐标.(1)点在轴上;(2)点的横坐标比纵坐标小4;(3)点在第一、三象限的角平分线上.22.如图,在平面直角坐标系中,直角三角形的边,,,点的坐标为,且轴.(1)求点,的坐标;(2)连接,,求三角形的面积.23.如图,是一个简单的平面示意图,已知OA=2km,OB=6km,OC=BD=4km,点E为OC的中点,回答下列问题:(1)由图可知,高铁站在小明家南偏西65°方向6km处.请类似这种方法用方向与距离描述学校、博物馆相对于小明家的位置;(2)图中到小明家距离相同的是哪些地方?(3)若小强家在小明家北偏西60°方向2km处,请在图中标出小强家的位置.24.在平面直角坐标系中,我们定义:点沿着水平和竖直方向运动到达点的路径长度之和叫作,两点之间的“横纵距离”.如图,点A,,均在格点上,若点的坐标为,则A,两点之间的“横纵距离”为5.(1)求A,两点之间的“横纵距离”;(2)若,两点之间的“横纵距离”为3,且点在第一象限的格点上,求满足条件的点的坐标.25.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(8,0),C(8,6)三点.(1)求△ABC的面积; (2)如果在第二象限内有一点P(m,1),且四边形ABOP的面积是△ABC的面积的两倍;求满足条件的P点的坐标.26.如图,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别为,,现同时将点,分别向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,分别得到点,的对应点,.连接,,.(1)直接写出点,的坐标;(2)若在轴上存在点,连接,,使,求点的坐标;(3)若点在直线上运动,连接,.①当点在线段上时,请写出,,之间的数量关系,并说明理由;②当点不在线段上时,请直接写出,,之间的数量关系.参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C D A D D B D C C1.A【分析】本题考查平面直角坐标系,根据在平面内,两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系,逐一进行判断即可.【详解】解:A、在平面内,两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系,原说法错误,符合题意;B、原点既在横轴上,又在纵轴上,原说法正确,符合题意;C、在直角坐标系中,规定横轴向右为正,纵轴向上为正,原说法正确,符合题意;D、坐标轴不在任何一个象限内,原说法正确,符合题意;故选A.2.C【分析】先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断点A所在的象限.【详解】A(-2,-4)的横坐标是负数,纵坐标是负数,符合点在第三象限的条件,所以点A在第三象限.故选C.【点睛】本题主要考查点的坐标所在的象限,解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号,第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).3.D【分析】此题主要考查了坐标确定位置.直接利用已知点坐标建立平面直角坐标系,进而得出答案.【详解】解:如图所示:棋子“炮”的坐标为:.故选:D.4.A【分析】根据第三象限点的横坐标与纵坐标都是负数,然后判断点Q所在的象限即可.【详解】∵点P(m,n)在第三象限,∴m<0,n<0,∴-m>0,-n>0,∴点在第一象限.故选:A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).5.D【分析】本题考查点到坐标轴的距离,根据点到坐标轴的距离等于横纵坐标的绝对值,列出方程进行求解即可.【详解】解:由题意,得:,解得:或;故选D.6.D【分析】设点 ,分轴和轴,两种情况讨论,即可求解.【详解】解:设点 ,若轴,则点P、Q的纵坐标相等,∵线段,若点坐标是,∴ , ,解得: 或 ,∴ 或 ;若轴,则点P、Q的横坐标相等,∵线段,若点坐标是,∴ , ,解得: 或 ,∴ 或 ,∴点 或或 或 ,∴点不在第四象限.故选:D.【点睛】本题主要考查了坐标与图形,线段与坐标轴平行时点的坐标特征,分轴和轴,两种情况讨论是解题的关键.7.B【分析】本题考查了用方向角和距离确定物体的位置,理解确定位置需要两个元素是解答本题的关键.根据图形逐项分析即可.【详解】解:A.医院在洋洋家北偏东方向,距离400米处,故不正确;B.外婆家在医院北偏西方向,距离300米处,正确;C洋洋家在医院南偏西方向,距离400米处,故不正确;D.医院在外婆家南偏东方向,距离300米处,故不正确;故选B.8.D【分析】本题考查判断点所在的象限,根据新运算,求出的坐标,判断横纵坐标的符号,进而得到结果即可.【详解】解:∵在第一象限,在第二象限,∴,,∵的坐标为:,,∴在第四象限;故选D.9.C【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.第一象限内点的坐标特征为,第二象限内点的坐标特征为,第三象限内点的坐标特征为,第四象限内点的坐标特征为,x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横坐标为0.由得到或,即点的横、纵坐标的符号相反,然后根据各象限点的坐标特点进行判断.【详解】解:∵,或,∴点在第一或第三象限.故选C.10.C【分析】本题考查点的坐标变化规律,能根据所给变换方式发现每翻滚四次,点的横坐标增加6,且其纵坐标按1,0,0,2循环出现是解题的关键.根据所给运动方式,依次求出点A的对应点坐标,发现规律即可解决问题.【详解】解:点的坐标为,,,即长方形的长为2、宽为1.观察题中图形翻滚规律可知点的坐标为,点,的坐标相同,均为,点的坐标为,点的坐标为,…,由上可知,点的纵坐标按照1,0,0,2的顺序为一个循环组依次循环;长方形每翻滚4次,点的横坐标增加.,点的坐标为,即.故选C.11.(答案不唯一)【分析】本题考查写出点的坐标,根据,得到同号,写出一个满足题意的坐标即可.【详解】解:∵,∴,∴同号,∴点的坐标可以是;故答案为:.12.(2,0)或(﹣2,0)或(0,4)或(0,﹣4).【分析】分点A在x轴上和y轴上两种情况利用三角形的面积公式求出OA的长度,再分两种情况讨论求解.【详解】解:若点A在x轴上,则S△OAB=×OA×2=2,解得OA=2,所以,点A的坐标为(2,0)或(﹣2,0),若点A在y轴上,则S△OAB=×OA×1=2,解得OA=4,所以,点A的坐标为(0,4)或(0,﹣4),综上所述,点A的坐标为(2,0)或(﹣2,0)或(0,4)或(0,﹣4).故答案为(2,0)或(﹣2,0)或(0,4)或(0,﹣4).13.【分析】本题考查了坐标的知识;解题的关键是熟练掌握坐标、直角坐标系的性质,从而完成求解.根据直角坐标系中坐标的性质,结合题意分析,可分别得点P的横坐标及纵坐标,从而得到答案.【详解】∵点P位于y轴的左侧,距y轴3个单位长度∴点P横坐标为:∵点P位于x轴上方,距x轴4个单位长度∴点P纵坐标为:∴点P的坐标是:故答案为:.14.【分析】本题考查点的平移,根据平移后同学移动到了同学的位置,确定平移规则,进而求出同学移动后的坐标即可.【详解】解:由题意可知同学平移前的坐标为,同学移动到了同学的位置表示他们整体向右平移了2个单位长度,同学移动后的坐标为.故答案为:.15.【分析】根据已知点黑棋(甲)的坐标为(-2,1),黑棋(乙)的坐标为(-1,-2),确定坐标原点即坐标系,再找出未知点坐标即可.【详解】已知黑棋(甲)的坐标为(-2,1),黑棋(乙)的坐标为(-1,-2),建立坐标系如图:则白棋(甲)的坐标是,故填:.【点睛】此题考查坐标位置的表示,根据已知点找出坐标原点建立直角坐标系是关键,难度一般.16.或【分析】设平移后点P、Q的对应点分别是P′、Q′.分两种情况进行讨论:①P′在y轴上,Q′在x轴上;②P′在x轴上,Q′在y轴上.【详解】解:设平移后点P、Q的对应点分别是P′、Q′.分两种情况:①P′在y轴上,Q′在x轴上,则P′横坐标为0,Q′纵坐标为0,∵0-(n-3)=-n+3,∴n-n+2=3=3,∴点P平移后的对应点的坐标是(0,3);②P′在x轴上,Q′在y轴上,则P′纵坐标为0,Q′横坐标为0,∵0-m=-m,∴m-4-m=-4,∴点P平移后的对应点的坐标是(-4,0);综上可知,点P平移后的对应点的坐标是(0,3)或(-4,0).故答案为:(0,3)或(-4,0).【点睛】此题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移规律相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.17.4【分析】到的距离是2的点,在与平行且与的距离是2的两条直线上;同理,点在与的距离是1的点,在与平行,且到的距离是1的两直线上,四条直线的距离有四个交点.因而满足条件的点有四个.【详解】解:到的距离是2的点,在与平行且与的距离是2的两条直线上;到的距离是1的点,在与平行且与的距离是1的两条直线上;以上四条直线有四个交点,故“距离坐标”是的点共有4个.故答案为:4.【点睛】本题主要考查了到直线的距离等于定长的点的集合.18.1或2/2或1【分析】根据点到x轴的距离为纵坐标的绝对值,点到y轴的距离为横坐标的绝对值分两种情况:或且,据此讨论求解即可.【详解】解:∵,两点为“等距点”,∴或且,当时,∴或,解得或(舍去);当且,∴或,解得或(舍去);综上所述,或,故答案为:1或2.【点睛】本题主要考查了点到坐标轴的距离,解绝对值方程,正确理解题意利用分类讨论的思想求解是解题的关键.19.(1)天安门(2)故宫和崇文门的坐标分别为,【分析】本题主要考查了确定出原点、x轴,y轴的位置.(1)由东直门的坐标和宣武门的坐标,可以确定出每格表示的长度,再进一步确定坐标原点位置;(2)以宣武门为坐标原点,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系,再进一步确定故宫和崇文门的点坐标.【详解】(1)解:建立平面直角坐标系如图.坐标原点所在的位置是天安门,故答案为:天安门;(2)解:如图,以宣武门为坐标原点,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系,则故宫和崇文门的坐标分别为,(答案不唯一)..20.(1)(-1,5),(-2,3),(-4,4);(2)三角形面积为2.5;【分析】(1)由△ABC中任意一点P(x,y)经平移后对应点为P1(x-5,y+2)可得△ABC的平移规律为:向左平移5个单位,向上平移2个单位,由此得到点A、B、C的对应点A1、B1、C1的坐标.(2)利用矩形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可.【详解】解:(1)∵△ABC中任意一点P(x,y)经平移后对应点为P1(x-5,y+2),∴△ABC的平移规律为:向左平移5个单位,向上平移2个单位,∵A(4,3),B(3,1),C(1,2),∴点A1的坐标为(-1,5),点B1的坐标为(-2,3),点C1的坐标为(-4,4).(2)如图所示,△A1B1C1的面积=3×2-×1×3-×1×2-×1×2=.【点睛】本题考查的是作图-平移变换,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.21.(1)(2)(3)【分析】本题考查点的坐标,熟练掌握特殊点的特征,是解题的关键:(1)根据轴上的点的纵坐标为0,进行求解即可;(2)根据题意,列出方程进行求解即可;(3)根据第一、三象限的角平分线上的点的横纵坐标相同,进行求解即可.【详解】(1)解:点在轴上,点的纵坐标为0,即,解得,,点的坐标为;(2)解:∵点的横坐标比纵坐标小4,,解得,,,点的坐标为.(3)解:点在第一、三象限的角平分线上,点的横坐标与纵坐标相同,,解得,,,点的坐标为.22.(1),(2)【分析】本题考查了坐标与图形;(1)根据的长度与点A的坐标得出点的坐标,根据的长度得出点的坐标;(2)过点作轴,交轴于点,过点作轴,交轴于点,,的延长线交于点,根据,即可求解.【详解】(1)解: 三角形是直角三角形,,,轴,,即,∵,,即.(2)解:如图,过点作轴,交轴于点,过点作轴,交轴于点,,的延长线交于点,则,,,,,.23.(1)学校在小明家北偏东45°方向2km处,博物馆在小明家南偏东50°方向4 km处(2)图中到小明家距离相同的是学校和公园和影院(3)见解析【分析】(1)由图可知,学校在小明家北偏东45°方向2km处,博物馆在小明家南偏东50方向4km处;(2)观察图形,根据OA, OE, OD的长度及图中各角度,即可得出结论.(3)作北偏西60°角,取OE = 2即可.【详解】(1)解:学校在小明家北偏东45°方向2km处,博物馆在小明家南偏东50°方向4 km处;(2)图中到小明家距离相同的是学校和公园和影院;(3)如图,点F即为小强家.【点睛】本题考查了方向角,解题的关键是熟练掌握运用方位角及确定位置需要两个元素.24.(1)(2)点的坐标为,,或【分析】本题考查了坐标与图形,正确理解横纵距离是解题的关键.(1)根据A,B两点之间的“横纵距离”的意义求解即可;(2)先表示出C的坐标,设,列出方程,且利用第一象限坐标特征,解方程解答.【详解】(1)解:由题意可得点的坐标为,,两点之间的“横纵距离”为.(2)解:设,由题意可得点的坐标为.,两点之间的“横纵距离”为3,点在第一象限的格点上,,当时,;当时,或;时,,点的坐标为,,或.25.(1)24;(2)P(﹣16,1)【分析】(1)把BC看成底,高为6,直接求出面积即可.(2)四边形ABOP的面积是△ABC的面积的两倍列方程得:S四边形ABOP=2S△ABC=48,∴16﹣2m=48,得:m=-16,得解.【详解】解:(1)∵B(8,0),C(8,6),∴BC=6,∴S△ABC= ×6×8=24;(2)∵A(0,4),(8,0),∴OA=4,OB=8,∴S四边形ABOP=S△AOB+S△AOP=×4×8+ ×4(﹣m)=16﹣2m,又∵S四边形ABOP=2S△ABC=48,∴16﹣2m=48,解得:m=﹣16,∴P(﹣16,1).26.(1)点的坐标为,点的坐标为(2)点的坐标为或(3)①,理由见解析;②或.理由见解析【分析】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系.也考查三角形面积公式和平行线的性质.(1)根据点的平移规律易得点,的坐标;(2)设点的坐标为,先求出,,,然后根据列方程求解即可;(3)①过点作交于点,由平行线的性质得,,进而可得出;②分类讨论:当点在线段的延长线上时和当点在线段的延长线上时,画出图形,根据平行线的性质求解.【详解】(1)解:∵点,的坐标分别为,,将点,分别向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,分别得到点,的对应点,,∴点的坐标为,点的坐标为.(2)解:设点的坐标为,∵点,的坐标分别为,,点的坐标为,点的坐标为,∴,,,,.当时,,解得,点的坐标为或.(3)①.理由:过点作交于点,如图①.由平移,得,,,.,.②或.理由:分两种情况:Ⅰ.当点在线段的延长线上时,过点作交轴于点,如图②.,,,.,;Ⅱ.当点在线段的延长线上时,过点作交轴于点,如图③.,,,.,.综上所述,当点不在线段上时,或.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览