资源简介

2024-2025学年度第二学期九年级教学质量监测
道德与法治试卷
本试卷共6页，23小题，满分为100分，考试用时60分钟。
注意事顷：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自已的准考证号、姓名、
考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，
如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案，答案不能写在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答，答聚必须写在答题卡各题目指定区域内
的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答紫，然后再写上新的答案；不准使用铅笔
和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共0分。在各题的四个选项中，只有一
项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每个人都是主
角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”2025年习近平主席的新年贺词
告诉我们()
①只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中国梦的强大力量
②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现
③梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩
④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
A.①②③B.②③④C.①③④
D.①②④
2.2025年2月5日，广东省教育厅发布的《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不
低于两小时的通知》明确提出：严禁“拖堂”或以其他方式挤占学生课间时间，不得以
任何借口限制学生课间活动自由。这体现了(
A.坚持生命至上，丰富儿童精神生活B.保障生命安全，掌握自救自护方法
C.爱护学生心理，增强全民综合素质D.保证运动时间，关爱学生身体健康
3.右边图中两位同学的对话内容启示我们，
合理利用网络要(
本来上网就想查个名
词解释，结果半小时
①提高网络媒介素养
②学会网络“信息节食”
过去了，突然发现自
③学会辨别网络谣言
④遵守网络道德与法律
己在看球赛直播。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
短视频刷多了
也很难静下心
第3题图
来读本书。
4.在复习未成年人特殊保护时，小凯总结了下列的知识，其中正确的是(
A.为响应国家体育强国号召，市体育馆对未成年人免费开放-一政府保护
B.为方便与家长联系，学校让学生将手机带入学校，但必须统一管理--学校保护
C.公检法不得披露有关案件中未成年人的姓名、影像、住所等信息-司法保护
D.学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所等不适应未成年人活动的场所-网络保护
道德与法治试卷第1页（共6页）2024-2025学年度第二学期九年级教学质量监测
道德与法治科参考答案及评分参考
一、
单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。）
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
D
A
C
B
D
A
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
2
C
D
B
B
A
D
D
C
二、非选择题。
(本题共3大题，共40分)
21.阅读材料，回答问题。(10分)
(1)结合材料一，谈谈教育部将劳动教育纳入教育质量评价体系对中小学生的全面发展
有何重要意义？(4分)
答：①有利于中小学生树立正确的劳动观念，明白劳动是创造财富和幸福生活的源泉，牢
固树立尊重劳动、热爱劳动的思想观念。②有利于增强中小学生社会责任感，通过参与劳
动体会到自己对家庭、学校和社会的责任，懂得为集体和社会做贡献。③有利于提升中小
学生的实践能力，促使学生通过参与各类劳动实践，提高动手能力和解决实际问题的能力。
④有利于培养中小学生的团队合作精神，在劳动过程中，学生学会与他人沟通、协作，培
养团队合作意识和能力。
评分说明：本小题4分，考生要紧扣“劳动观念、社会责任感、实践能力、团队合作”
等核心维度作答，每个角度2分，其他言之有理可酌情给分。最高得分不超过4分。
(2)联系所学知识，对材料二中小郑妈妈的观点进行辨析。(6分)
答：①妈妈的观点是不正确。(1分)
②中学阶段，学习是我们的重要任务。但学习不仅仅是知识的获取还包括能力的培养和学
会如何做人。(1分)从事家务劳动有助于我们树立正确的劳动观念、培养劳动能力、养
成良好的劳动习惯和品质。(1分)
③和谐家庭的构建需要全体家庭成员共同努力，分担家务劳动、共同协作。(1分)
④尽孝在当下，孝敬双亲长辈，要从现在开始，用行动表达孝敬之心。(1分)
⑤我们既要搞好学习，还要积极参加家务劳动，养成劳动习惯，为建设和谐家庭做贡献。
(1分)
评分说明：判断观点1分，分析理由紧扣答案要点可得4分，做法1分。
22.阅读材料，回答问题。(14分)
(1)根据材料一，运用民主与法治的知识，对共和国勋章和国家荣誉称号人物的产生程
序进行解读。(8分)
答：①提名过程体现了人民当家作主是社会主义民主的本质特征，有利于政府听取民意、
集中民智，促进决策的科学化和民主化，保障人民的利益得到充分实现。②评审过程体现
了依法办事的原则，有利于确保评选过程有法可依、有章可循，确保评选结果的合法性和
权威性。③公示过程体现了民主监督是公民参与民主生活、行使监督权的具体体现，有利
于确保评选结果真正代表人民的意愿，维护社会公平正义。④授予过程体现了全国人民代
表大会行使决定权，国家主席行使授予荣誉权。（或体现了国家机构依据宪法和法律规定
的职责行使权力，)有利于维护了法治的尊严和权威。
第2页共2页■口口口口
2024-2025学年度第二学期九年级教学质量监测一道德与法治答题卡
监考员填涂缺考
姓名
学校
班级
试室号座位号」
考号：
[0]
[o]
[o]
[0][0][0]
[0]
[01
[0][0]
注意事项：
[
[1
1]
[1]
[1
[1
[1
[11
[
[21
1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写姓名、学
3
校、试室号、座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
(4
t4)
2、作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
[6
[6j
[6
[
3EEE
280567
0S00
3、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
8J
[
[8]
[8]
[9
91
[9]
9
9
[9]
第1页（共3页）
选答
1[A][B][C][D
6[A][B][C」[D]
I[A][B][C][D]
16[A][BJ[C][D
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12〔A][B][CJ[DJ
I7[A][B][C][D]
择题
3
[A][B][C][D]
8 [A][B][C][D]13 [A][B][C][D]18 [A][B][C][D)
[A][B]〔C][D]
9[A][B][C][D]14 [A][B][C][D]19 [A][B][C][D]
5
[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]I5[A][B][C][D]
20 (A][B][C][D]
题区
以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内按题号顺序作答，否则答案无效。
二、非选择题。（本题共3大题，共40分）
21.阅读材料，回答问题。(10分)
(1)(4分)答：
(2)(6分)答：
第1页共3页
请勿在此处作任何标记或作答
22.阅读材料，回答问题。(14分)
(1)(8分)答：
(2)(6分)答：
第2页共3页
■口0口口
2025年初中学业水平模拟考试--道德与法治答题卡
监考员填涂缺考【】
姓名
学校
班级
试室号
座位号
考号：
[0]
注意事项：
2、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写姓名、学
校、试室号、座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
周
2、作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
338a300583
0028H56788
00230S6088
0日2SHS8088
3、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
[9]
[9]
[91
[9]
第3页（共3页）
23.阅读材料，回答问题。(16分)
(1)(4分)答：
(2)(6分)答：
(3)(6分)答：
第3页共3页

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