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辽宁省葫芦岛市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．选出下列加点字的字音、字形完全正确的一项。（ ）
A．抉择jué 襁褓qiáng 弛骋chí 自圆其说yuán
B．悲愤fèn 奠定diàn 狡辨biàn 强词夺理qiáng
C．瞭望liào 追溯shù 蛮横hèng 相辅相承chéng
D．赋予fù 绚丽xuàn 顷刻qǐng 格物致知zhì
2．选出依次填入语段横线处的词语最恰当的一项。（ ）
中华文明从汩汩泉涌汇聚成潺潺细流，再从滔滔江河奔涌为汪洋大海，________、博大精深，滋养了生活在这片沃土上的祖祖辈辈，也在时空的记忆里留下了一朵朵晶莹的浪花。历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，________属于我们这一代人，也属于子孙万代。让更多文物和文化遗产活起来，首要的是让它们得到________和________。
A．精美绝伦 不但 保护 发掘 B．精美绝伦 不但 发掘 保护
C．精彩纷呈 不仅 发掘 保护 D．精彩纷呈 不仅 保护 发掘
3．选出下列各项中分析有误的一项。（ ）
①2024年，中国航天预计实施100次左右发射任务，有望创造新纪录。②首个中国商业航天发射场将迎来首次发射任务，多个卫星星座将加速组网建设。③惊叹于中国在太空探索方面与日俱增的影响力，美国哥伦比亚广播公司在梳理了中国近年的航天项目后评价：中国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球的梦想，这将为太空探索掀开新篇章。
A．第①句中“中国航天”“发射任务”“新纪录”三个短语类型相同。
B．第②句有语病，应将“首个”放在“中国”后面。
C．第③句的谓语是“梳理”，宾语是“项目”。
D．加点词“这”指代的内容是“中国计划在2030年前实现中国人首次登陆月球的梦想”。
4．选出下列各项表述有误的一项。（ ）
A．闻一多被国民党特务暗杀后，李公朴拍案而起，在其追悼会上发表演讲，当天下午被国民党特务暗杀，这次演讲被人们称为“最后一次演讲”。
B．庄子笔下的“鹏”这一形象对后世产生了深远影响，如“鹏程万里”这样的成语以及李白“大鹏一日同风起”这样的诗句。
C．《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的组诗《新乐府》中的一首。其《新乐府》首句标其目，卒章显其志。
D．《经典常谈》全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容，是介绍传统文化的典范之作。
5．阅读下面两首古诗，完成小题。
【甲】
茅屋为秋风所破歌（节选）
杜甫
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【乙】
丁都护歌①
李白
云阳上征去，两岸饶商贾。吴牛喘月时，拖船一何苦。
水浊不可饮，壶浆半成土。一唱督护歌，心摧泪如雨。
万人系盘石②，无由达江浒。君看石芒砀③，掩泪④悲千古。
注释：①丁都护歌：乐府旧题。②盘石：同“磐石”，极为坚硬而致密的石头。③芒砀：大而多貌。④掩泪：掩面而泣。
选出下面对这两首诗的理解与分析不正确的一项。（ ）
A．这两首诗都表现了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
B．甲诗诗人由亲身经历推己及人，从而体现出一种广济苍生的博大胸怀，使诗歌具有了非常深广的社会历史意义。
C．乙诗通过“水浊”“盘石”“芒砀”等词语表现了纤夫的悲惨生活，表达了诗人对他们的深切同情。
D．甲诗主要运用了议论、抒情的表达方式，乙诗主要运用了描写，尤其是心理描写表现了纤夫内心的悲苦。
二、名著阅读
6．生活需要经验，而好书正是经验的结晶。读完《钢铁是怎样炼成的》这本书后，你从保尔和朱赫来身上是否体会到了什么是真正的良师益友？请结合小说情节说说你的感受。
三、名句名篇默写
7．古诗文默写。
（1）夜久语声绝， 。（《石壕吏》）
（2）可怜身上衣正单， 。（《卖炭翁》）
（3） ，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（4）野马也，尘埃也， 。（《北冥有鱼》）
（5）《马说》中体现出伯乐的重要性的句子是： ， 。
四、文言文阅读
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
【乙】
大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条①达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越，自然日长月化。若冰霜剥落则生意萧索日就枯槁矣。
（节选自王阳明《传习录》）
【注释】①条：枝条。
8．选出下列加点词语含义和用法相同的一项。（ ）
A．虽有嘉肴，弗食 食不饱（《马说》）
B．不知其善也 天之苍苍，其正色邪（《北冥有鱼》）
C．大抵童子之情 渔人甚异之（《桃花源记》）
D．乐嬉游而惮拘检 安知鱼之乐（《庄子与惠子游于濠梁》）
9．将下列句子译成现代汉语。
（1）是故学然后知不足，教然后知困。
（2）如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。
10．用“/”给下面句子断句。（断两处）
若 冰 霜 剥 落 则 生 意 萧 索 日 就 枯 槁 矣。
11．甲乙两文都运用类比的手法阐述了道理，请结合选文内容具体分析。
五、现代文阅读
阅读下面三则材料，完成下面小题。
【材料一】
①为推进辽宁省儿童青少年近视防控工作，切实提高儿童青少年视力健康水平，近日，辽宁省教育厅等多部门联合印发《辽宁省全面加强和改进新时代儿童青少年近视防控工作专项行动计划（2023—2025年）》，明确防控重点任务和保障措施，提出通过三年努力实现全省小学近视率年均下降1%、初中年均下降2%、高中年均下降1.2%的防控目标。
②为切实落实近视预防各项举措，辽宁省制定了巩固“双减”成果、加强体育锻炼、强化用眼健康、改善用眼环境4项措施，要求严格控制义务教育阶段学校统一考试次数，使用符合用眼卫生要求的教科书、试卷等学习用品，开齐开足上好学校体育课程，保证每天校内1小时体育活动时间，持续推动各类公共体育设施向儿童青少年免费或低收费开放。同时，落实每天上下午各1次眼保健操的护眼措施，将眼保健操纳入中考体育与健康教育实践操作考试内容，考核结果计入中考总成绩。
③针对建立健全近视防控预警监测机制，辽宁省要求中小学校、幼儿园配备近视防控基础设施设备，开展春秋季学期中小学生视力健康监测，把裸眼视力、屈光度等主要信息检测结果记入儿童青少年视力健康电子档案，通过数据平台实时追踪学生眼健康状况及影响因素，对视力发生异常的中小学生及时采取干预措施，控制近视发生发展。
④辽宁省教育厅要求，各级教育行政部门和学校要将儿童青少年近视防控作为学校卫生与健康教育工作重要内容，提高学生视力健康知识知晓率和学生用眼行为改进率，降低近视发生率。到2025年，全省累计创建省级儿童青少年近视防控改革试验区3个，儿童青少年近视防控试点县（市、区）30个，省级儿童青少年近视防控基地30个，儿童青少年近视防控示范学校500所，实现全省儿童青少年新发近视率明显下降，视力健康水平整体提升。
（选自《辽宁日报》）
【材料二】
（数据来源于《央广网》）
【材料三】
摘自《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》
12．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ）
A．不良的用眼行为、长时间看电子产品、缺少户外活动，这些都是造成青少年近视眼的原因。
B．保护青少年儿童视力主要靠开展春秋季学期中小学生视力健康监测，这样就会控制近视发生发展。
C．家长要改变对青少年视力“重医轻防”的观念，做到早发现早干预。
D．青少年养成良好的健康习惯、自觉减少电子产品使用、保证充足的睡眠、做到营养均衡，会对防控近视起到一定作用。
13．结合以上材料内容，你从材料二的调查统计表中得出哪些结论？
14．你的同桌眼睛也有近视的趋向，在学校上学期间，你会怎样帮助他（她），从而尽量避免他（她）眼睛近视呢？
阅读下面选文，完成下面小题。
守护心中那颗星
章小兵
①阳光下，凉亭边那棵高大的银杏树，像一把高高擎起的大伞。距离凉亭不远处，有一座烈士的坟茔。刘平情不自禁地又一次抚摸起墓碑上那颗鲜红的五角星。这一触摸，瞬间便打开了记忆的闸门。
②6岁那年，刘平参军的表舅回家探亲，给他带来了奶糖，还有一个万花筒。他却一样也不稀罕，唯独看上了表舅军帽上的那颗闪闪红星。等到表舅探亲归队之后，给刘平寄来了三颗鲜红的五角星。母亲为刘平做了一顶小军帽。鲜红的五角星别在小军帽上，特别神气。
③年少的刘平喜欢听爷爷讲打仗的故事。爷爷是参加过抗日战争的老兵。讲到当年战争的惨烈和牺牲的战友，爷爷常常老泪纵横。刘平总是仰着头对爷爷说：“爷爷，等我长大了，也要当兵！”
④高中毕业后，刘平如愿参军入伍。新兵连结束时，他主动申请到最艰苦最边远的地方去锻炼。后来，他被分到深山沟里的战备仓库，在艰苦寂寞的环境里默默坚守了3年。退伍后，刘平放弃待遇优渥的供电部门，毫不犹豫地选择到县人武部上班。他心中有浓浓的军旅情结，总觉得这是离五角星最近的地方。
⑤在人武部军械库工作的10余年，刘平把《中国人民解放军军史》从头到尾看了好几遍。那些砖头般厚的军事著作，他读得热血沸腾、激情飞扬。有一天，他在读书时，一下子被“传承”这两个字触动了。他陷入了深深的思索：作为一名退伍军人，我要传承什么呢？
⑥青阳县大部分烈士墓集中在县以上烈士陵园，但由于各种原因，仍有一些烈士散葬于山、湖、林、草之间，有的烈士墓已是杂草丛生。虽然有各级退役军人事务部门，但毕竟人手太少，无法做到经常性维护。鉴于此种情形，刘平向所在人武部提出“红色守护”倡议。得到批准后，他一趟趟地跑退役军人事务局、民政局，翻看青阳县革命烈士档案，阅读先烈故事。一个月下来，他结识了许多志同道合的人。刘平迅即建立了一个“红色守护群”，成员达到80多人，其中包括各乡镇的基干民兵，全面覆盖全县每座散葬烈士墓的维护工作。在此基础上，县人武部会同退役军人事务部门、共青团组织等，联合开展了许多卓有成效的“红色守护”活动。
⑦青阳县区域内共有散葬烈士墓34座，分散在全县11个乡镇，每一座墓都牵动着刘平敏感的神经。每每狂风暴雨，他都要打电话去询问情况。有时看到守护员发来的图片他仍然不放心，直到亲自驱车赶到现场，看到一座座烈士墓精神抖擞地矗立在山林之间，他的心才如一块石头落地。
⑧一位守护队员曾用充满诗意的语言，在“红色守护群”内赞扬刘平：“你用双脚实现走访全覆盖，用图文建立一地一台账，你为红色守护立起了一个新支点。你的坚持，让红色更加耀眼；你的努力，使传承代代延续！”这样的认可，让刘平心里暖暖的，他感到自己的内心更加坚定了——守护红色，就是最好的传承！
⑨2021年清明节，丁桥小学学生在校长与老师的带领下，来到村口李树青烈士墓前进行祭奠。“请问我们眼前这位烈士叫什么名字？”前来参与祭奠的池州军分区一名领导这样问道。小学生们面面相觑，答不上来。祭奠仪式结束后，那位领导语重心长地说：“我们今天的幸福生活来之不易，你们从小就生活在烈士的身旁，要知道烈士的成长故事、奋斗故事，要用烈士精神鼓舞自己成长！”
⑩也是从这一天起，刘平开始思考怎样才能让烈士精神走进大家的心里。从来不失眠的刘平，那几天夜不能寐。突然，他脑海中灵光一闪，何不举办一次全民国防教育日书画展？第二天，他就兴冲冲地向领导汇报，领导当即同意。
接下来，刘平带领画家们前往一个个红色基地，给他们讲当地革命先烈的红色故事。不到10天时间，他就收到55幅形式多样的书画作品。这些作品主题聚焦“红色守护、缅怀先烈”，生动描绘红色故事，让沉睡在青阳大地上的红色资源活了起来。
一切准备就绪后，刘平将画展的开始时间特意定在当年9月18日，那天既是“九一八”事变90周年，又是第21个全民国防教育日。随后的20多天里，各学校学生、机关单位工作人员以及众多的普通市民都来观看了书画展。他们从凝重而又丰盈的画展中，读出了青阳县经久不息的红色精神，也读懂了刘平“不让一个烈士被遗忘、不让一座散落的烈士墓受冷落”的良苦用心。
这一波红色守护宣传，让更多的青阳人知道了红色守护的意义和目的。刘平经过深入思考后，决定再拍摄一部《红色守护》短剧。没有剧本，他自己写；没有演员，他去省城请；没有导演，他自己给演员说戏。那时正值盛夏酷暑，拍摄地点大都是在青阳乡镇各个偏僻山区的烈士墓前。这部微型剧虽然仅仅20分钟，却凝聚了刘平的心血，让红色守护的意识更加深入人心。
远山松林的点点墨绿让春意肆意绽放，近处一株株杜鹃，就像燃烧的一支支火把，使那些红色革命篇章在他心中回放。他站在烈士墓碑前，墓碑上的文字他一读再读。他摩挲着烈士墓碑上的红五星，泪水渐渐湿润了他的眼眶，童年最爱唱的那首歌又一次在心中回响：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”
（选自《解放军报》，有改动）
15．选文中刘平为了“传承”做了哪些事？请用简洁的语言概括。
16．有人认为②～⑤段与刘平的守护传承没有关系，可以删去，你同意吗？为什么？
17．第⑧段引用一位守护队员在“红色守护群”中的语言有什么作用？
18．请分析第 段加点词“摩挲”的表达效果。
19．如果让你给刘平画一幅肖像画作为选文的插图，你最想突出哪一个细节？为什么？
阅读下面选文，完成下面小题。
化云为雨背后的“硬科技”
王美丽
①天上的一朵朵云，怎样才能变成地上的一滴滴雨、一片片雪？随着科技的发展和社会的进步，如何通过人工干预的方式实现“化云为雨”？人工影响天气作业便是一种最直接、最有效的方式。俗话说，没有金刚钻，不揽瓷器活。想要影响“高高在上”的云，实现“点”云成雨，没有高科技的支撑，显然是行不通的。
②硬科技之一：现代化探测设备帮你“锁定”合适的云。要开展一场人工增雨作业，第一步就是要判断哪朵云是可以干预的作业目标云。不是所有的云都能进行人工增雨，多数情况下，人工影响天气是顺其自然的“锦上添花”。只有云已经开始降水或近于降水的条件下，人工增雨手段才能发挥作用，而不是要在大晴天“变”出一朵云来增雨，这道理就像要从海绵里挤出水，前提是海绵里要有可以挤出的水一样。
③判断海绵是否可以挤出水，或许我们可以通过用肉眼观察海绵的颜色来辨别，但判断哪朵云能化雨，就需要借助现代化的探测设备了。现代化的探测设备一般包括天气雷达、云雷达、微波辐射计等地基云降水特种观测设备，探空仪、飞机云物理等空基观测系统，地球静止卫星、极轨卫星等天基观测系统。
④硬科技之二：催化剂实现卤水点豆腐。“锁定”了合适的云，判断有适合进行人工影响天气的条件，接下来就要进行最关键的一步——如何“化云为雨”，这就需要用到催化剂了。
⑤A人工影响天气作业中使用的催化剂就像“卤水点豆腐”中的“卤水”一样，能让云中的小水滴或者小冰晶通过不断碰撞并凝聚而迅速长大变重，等长到足够重，云再也托不住它们时，就能化成雨或雪降落到地面。
人工影响天气作业的云分为冷云和暖云，暖云中太小的水滴会被上升气流托举而浮在空中掉不下来；冷云里有许多闪亮的冰晶和过冷水珠，但冰晶太少，加之上升气流的阻力，也掉不下来。这时候，就需要人工来帮忙，把“潜力股”变成降落地面的水。
⑥B我国人工增雨雪使用的催化剂通常分为三类：第一类是可以大量产生凝华核的碘化银等成核剂；第二类是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液态二氧化碳、液氮等制冷剂；第三类是可吸附云中水分变成较大水滴的盐粒、尿素等吸湿剂。选取适合的催化剂是人工影响天气的一个重要环节，因此要全面了解催化剂的性能，包括成核率、核化速度和核化条件及其机制，对于确定催化剂用量与播撒方式，估算催化后冰晶浓度以及预测催化效果等都十分重要。
⑦硬科技之三：增雨飞机，撒下雨水的种子。“锁定”合适的成雨云系，同时催化剂也准备好了，那么问题又来了，催化剂如何被送到高空的云系中？C一种方式就是把催化剂直接播撒至云中；另一种方式就是利用弹弓原理，把催化剂从地面弹射到云中。这其实就是我国目前最常用的两种人工影响天气作业方式：飞机作业和地面作业。其中地面作业包含地面火箭、高炮、烟炉等。
⑧在各种播撒催化剂的装备中，利用飞机向云中播撒是比较好的方案。因为飞机作业具有机动性强、播撒均匀、影响面积广、可直接将催化剂播入云中适当位置等特点，特别是对大范围降水云系，飞机作业具有无可比拟的优势。
⑨随着近年来科技水平不断提高，国家级和部分省级气象部门根据业务发展需求也尝试应用不同类型无人机开展人工影响天气作业试验，并取得了一定效果，未来可有效填补现有有人飞机和地面作业体系的空白与不足，增强我国全空域、全时域、全地形的人工影响天气保障能力。
（来源于中国气象局，有改动）
20．选文开头段有什么作用？
21．结合选文内容说说“化云为雨”的过程。
22．选文的语言既准确又生动，请你结合划线句子A和B进行说明。
23．划线句子C运用了哪种说明方法？有什么作用？
六、作文
24．按要求作文。
以《心中的那盏灯》为题目，写一篇文章。
要求：（1）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（2）不少于600字。（3）不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
25．按要求作文。
孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 ”所以，历史上有文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……
请根据对这段话的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（2）不少于600字。（3）不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
《辽宁省葫芦岛市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 D C C A D
1．D
2．C
3．C
4．A
5．D
6．示例：朱赫来教保尔打拳，关心保尔的成长，教他革命的道理。在朱赫来的指引下，保尔成长为具有钢铁般意志的革命英雄。所以真正的良师益友是给别人以帮助，为其指明正确的方向，使其成长。
7． 如闻泣幽咽 心忧炭贱愿天寒 拣尽寒枝不肯栖 生物之以息相吹也 世有伯乐 然后有千里马
8．A 9．①所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方（或者：才知道自己的困惑）。②就像草木才开始萌芽时，让它舒畅生长枝条就能粗壮，摧残阻挠它就会衰弱枯萎。 10．若冰霜剥落 /则生意萧索/日就枯槁矣。 11．甲文将“佳肴”和“至道”进行类比，论述了教学相长的道理；乙文将儿童成长与草木生长类比，阐释了在儿童成长的过程中要多鼓励，遵循成长规律的道理。
12．B 13．我国儿童青少年总体近视率高；近视率呈现低龄化趋势；随着年龄的增长，近视率持续增长。 14．督促他（她）课间到户外活动，监督他（她）做好眼保健操等。
15．提出“红色守护”倡议，建立了“红色守护群”守护烈士墓；举办书画展，宣讲当地革命先烈的红色故事；拍摄《红色守护》短剧。 16．不同意。这四段写了刘平从小就有的军旅情节和他从军及退伍的经历，表现了刘平对军队的热爱之情，也写出他的无私及坚韧，为下文写他的传承做铺垫。 17．从侧面写出了刘平的努力付出及影响，表达了对刘平的赞美之情。 18．“摩挲”的“反复抚摸”的意思，是动作描写，这里生动地写出刘平对五星的热爱，表达了他对烈士的缅怀。 19．示例：突出他军帽上的五角星，因为刘平此生便最爱五角星，题目和结尾都写到了五角星，所以，画面是突出五角星最能凸显人物形象，突出文章中心。
20．运用设问，引发读者思考；说明让云变成雨需要高科技的支撑；引出下面的说明内容。 21．首先借用探测设备找到符合降水条件的云，然后选取适合的催化剂，最后通过飞机作业或地面作业把催化剂送到高空的云系中。 22．A处运用比喻，生动形象地说明了催化剂的重要作用，体现了语言生动的特点；B处中“通常”一词是“一般情况下”的意思，起修饰限制作用，说明我国人工增雨雪使用的催化剂一般情况下有三种，不排除特殊情况，体现了语言准确的特点。 23．分类别，条理清晰地说明了催化剂被送到高空的云系中的两种方式。
24．例文：
心中的那盏灯
有人说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。也有人说，老师是春蚕，无怨无悔的将知识的种子播撒到我们的心田。
在我心中，老师如同明灯，照亮我们探求知识的道路。
在我的身边，就有这样一位老师，她个子不高，但走起路来是那么的精神，她有一双炯炯有神的眼睛，能在课堂上洞悉我们的一举一动；毫不夸张的说，她－是新时代美丽兼智慧的化身，要问她是谁？她就是教我们数学的孙老师。
一提起孙老师，所有认识她的人马上会想到“时尚”两个字。打扮入时，衣着得体，时刻为我们传递着青春的活力，课堂上，那幽默的话语，让我们在快乐中反思。“你做错了这么多题，晚上睡觉不怕它们来找你吗？”“一点之差，与一百分遥遥无期，唉！”她从不对我们冷嘲热讽，一个眼神，一个手势，都保护了我们稚嫩的心灵。
这位时尚老师，对待工作可是一丝不苟，孙老师教两个班的数学课，单我们班就五十三个孩子，每天交上去的作业不下百本，可不论课堂作业还是家庭作业，她都会认真检查，细致批阅。记得我们学《方向》的时候，由于准确表达比较困难，同学们一个个学的是头晕脑胀，最后甚至分不清东西南北了，为了让我们稳扎稳打、熟能生巧，孙老师精心设计，在学习中又增添了许多生活中鲜活的事例，让我们手脑并用，反复练习，同学们兴趣高涨，学起来就容易多了，可是这样一来，孙老师的工作量却大大的增加了。最后，老师又设计了多种题型的课堂作业，看着老师桌上堆成小山似的作业，我真替老师担心啊！没想到作业发下来，作业本上不仅有细致的批改，还有老师鼓励的话语，就连我没写清楚的一个数字，老师都用红笔批注出来了，这需要多大的耐心呀！那一刻，我对孙老师说不出的佩服，抬头看看孙老师那布满血丝的眼睛，我又有说不出的内疚，我暗暗下决心，数学作业再也不马虎了。不仅我的作业，其他同学的作业也是如此。我仿佛看到了她伏案批改作业的身影，没有一丝厌烦，瞪大了眼睛在寻找我们学习中的不足。
我永远忘不了那一次，因为晚上没有整理好东西，第二天忘带数学作业。一向骄傲的我不知所错，硬着头皮去找她说明情况。原本以为暴风雨即将来临，谁知，她和蔼的看着我说：“我相信你！”这四个字让我的泪水夺眶而出，孙老师啊！您的宽容让那一刻无助的我感到温暖，您的宽容让那一颗骄傲的我感到谦逊，您的宽容让那一刻失落的我充满信心！
时光匆匆，不知不觉，我们和孙老师已朝夕相处了两年。难忘她在运动场上为我奋力加油的情景，难忘她带领我们探索数学海洋的点点滴滴……干言万语汇作一句话，孙老师，谢谢您，您永远是我心中的那盏灯。
25．例文：
逆境中的飞翔
孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”历史上，许多名人志士正是在逆境中奋发，才成就了不朽的事业。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》……他们都是在逆境中崛起，在困苦中奋发的典范，他们的事迹如同一颗颗璀璨的明珠，在历史的长河中熠熠生辉。
逆境是磨练人的最高学府。古往今来，多少伟人都是在逆境中成长，在困苦中奋发。著名数学家华罗庚，小时候家境贫寒，但他并没有因此而放弃对数学的热爱和追求，他在逆境中不断努力，最终成为了世界著名的数学家。他的事迹告诉我们，逆境并不可怕，可怕的是在逆境中失去斗志和信心。只要我们保持坚定的信念，勇往直前，就一定能够在逆境中崛起，实现自己的人生价值。
然而，在现实生活中，却有许多人因为一点小小的挫折就自暴自弃，甚至放弃自己的生命。这种行为是极其不负责任的，也是对自己生命的极大不尊重。生命是宝贵的，每个人都应该珍惜自己的生命，勇敢地面对生活中的困难和挫折。只有这样，我们才能在逆境中不断成长，不断进步，最终实现自己的人生目标。
逆境是磨练人的最高学府，它虽然给我们带来了困苦和挫折，但同时也给我们带来了成长和进步的机会。只要我们保持坚定的信念，勇往直前，就一定能够在逆境中崛起，实现自己的人生价值。让我们在逆境中展翅飞翔，创造属于自己的辉煌人生！

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