资源简介

广东省江门市江海区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题
1．（2024八下·江海期末）《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。”这说明（　　）
A．宪法具有最高的法律效力 B．宪法是公民权利的保障书
C．宪法是其他法律的总和 D．宪法是公民的基本活动准则
【答案】A
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】“根据宪法，制定本法”说明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故A说法正确；
B不符合题意，材料主要说明宪法具有最高的法律效力，并未体现“公民权利的保障书”；
C错误，宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，不是所有法律内容之和；
D错误，宪法是公民的根本活动准则。
故答案为：A。
【点评】本题考查对宪法的地位及重要性的认识，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2．（2024八下·江海期末）党的二十大报告明确指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”强调党在中国式现代化建设中的领导地位，是因为（　　）
①党是最高政治领导力量，具有最高的法律地位
②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，强调了我们要坚持党的领导，由所学知识可知，党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故②③④符合题意；
①错误，宪法具有最高的法律地位。
故答案为：D。
【点评】本题考查对坚持党的领导的认识，坚持中国共产党的领导必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
3．（2024八下·江海期末）习近平主席在全球健康峰会上指出，人民至上、生命至上是价值取向，不惜一切代价保护人民生命安全，这是中国共产党执政为民理念的最好诠释。这体现了我国宪法的原则是（　　）
A．法律面前人人平等 B．国家的一切权力属于人民
C．尊重和保障人权 D．全心全意为人民服务
【答案】C
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】我国坚持人民至上，不惜一切代价保护人民生命安全，这体现了我国尊重和保障人权，故C说法正确；
A不符合题意， 法律面前人人平等 是对平等的认识，不是我国宪法的原则；
B不符合题意，题干体现的是尊重和保障人权，没有体现国家的一切权力属于人民；
D不符合题意， 全心全意为人民服务 是党的宗旨。
故答案为：C。
【点评】本题考查对尊重和保障人权的认识，尊重和保障人权是我国的宪法原则。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
4．（2024八下·江海期末）一则灯谜的谜面是“地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定”，打一中央国家机关。其谜底是（　　）
A．全国人民代表大会 B．国务院
C．最高人民法院 D．最高人民检察院
【答案】A
【知识点】人民代表大会的职权；人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】A当选：“地位我最高”说明我国最高的权力机关，“法由我来立”说明行使最高立法权，“大事我拍板”说明行使最高决定权，“任免我决定，说明行使最高任免权，可知该国家机关为全国人民代表大会。
故答案为：A。【点评】考查全国人民代表大会。全国人民代表大会
（1）性质：最高国家权力机关。
（2）地位：代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
5．（2024八下·江海期末）2024年全国两会上，最高人民法院和最高人民检察院报告指出：必须坚决惩治网暴中的“按键伤人”。这告诉我们（　　）
A．人民法院依法独立公正行使审判权
B．自由是相对的，自由是法治的保障
C．人民检察院依法独立行使检察权
D．行使权利有界限，违反法律要担责
【答案】D
【知识点】行使权利有界限
【解析】【分析】网暴中的“按键伤人”的行为，侵害他人的合法权利，是违法行为；必须坚决惩治网暴中的“按键伤人”，告诉我们权利是有界限的，要依法行使权利，故D符合题意；
AC不符合题意，题干没有体现人民法院依法独立行使审判权、人民检察院依法独立行使检察权；
B错误，法治是自由的保障。
故答案为：D。
【点评】本题考查对行使权利有界限的认识，任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
6．（2024八下·江海期末）用图示、表格等来梳理知识之间的关系是一种有效的学习方法。下列关系图示正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】宪法的地位及重要性；监督权；公民维护国家利益及表现；权利义务相统一
【解析】【分析】A错误：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是交叉关系；
B错误：维护国家利益是公民基本义务，而不是公民的基本权利，不是被包含关系；
C正确：权利义务相统一，公民的某些权利同时也是义务，二者为交叉关系；
D错误：监督任何国家机关和国家工作人员，体现了监督权，而不是基本义务，不是被包含关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查权利义务的关系、公民基本权利和基本义务。我国宪法规定的公民基本权利有哪些？
（1）政治权利。包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
我国宪法规定的公民基本义务有哪些？
（1）遵守宪法和法律。
（2）维护国家利益。
（3）依法服兵役。
（4）依法纳税。
（5）其他义务。包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
7．（2024八下·江海期末）在我国，宪法和法律法规的许多规定主要是靠行政机关贯彻执行的。有专家说，依法治国，80%以上是行政机关的行政行为。因此，国家行政机关工作人员要（　　）
A．多制定法律 B．严格依法行政
C．保证司法公正 D．努力为公民服务
【答案】B
【知识点】行政机关的职权
【解析】【分析】宪法和法律法规的许多规定主要是靠行政机关贯彻执行的，因此，国家行政机关工作人员要严格依法行政，故B说法正确；
A错误，立法机关制定法律；
C错误，司法机关保证司法公正；
D错误，行政机关努力为人民服务。
故答案为：B。
【点评】本题考查对行政机关的职权的认识，人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
8．（2024八下·江海期末）下列选项中的行为属于公民基本义务的是（　　）
A．李叔叔潜心创作小说，并在刊物上公开发表
B．小刘应征入伍，穿上军装到边疆，保卫祖国
C．王叔叔每月都能从单位按时足额领到月工资
D．小赵针对交通拥堵问题，给政府热线打电话提建议
【答案】B
【知识点】履行法定义务
【解析】【分析】我国宪法规定的公民义务属于公民的基本义务，我国公民的基本义务有维护国家统一和民族团结的义务，保守国家秘密的义务，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，爱护公共财物义务，尊重社会公德的义务，依法纳税的义务，所以小刘的行为是履行公民基本义务的表现，B符合题意；
A不符合题意，李叔叔行使了社会经济权利；
C不符合题意，王叔叔通过工作获得报酬，行使了劳动权；
D不符合题意，小赵依法行使了监督权；
故答案为：B。
【点评】本题考查履行法定义务。宪法规定的公民应履行或完成的任务，是公民最基本的义务。把握公民的权利和义务的关系，自觉履行义务。
9．（2024八下·江海期末）2023年9月22至23日，国家主席习近平为来华出席杭州第19届亚洲运动会开幕式的外国领导人举行欢迎宴会和出席双边活动。这体现了国家主席行使（　　）
A．公布法律的职权 B．任免权
C．授予荣誉权 D．外事权
【答案】D
【知识点】国家主席
【解析】【分析】题文中，国家主席习近平为来华出席杭州第19届亚洲运动会开幕式的外国领导人举行欢迎宴会和出席双边活动，体现了国家主席进行国事活动，行使外事权，故D符合题意；
ABC不符合题意，选项中的职权在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对国家主席的认识，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
10．（2024八下·江海期末）某校中学生开展模拟政协活动，在2024年全国“两会”期间，他们将提案交到三位全国政协委员的手中，由这些委员提交给全国政协十四届二次会议。这启示我们（　　）
①法定义务必须履行②要有国家主人翁意识
③要积极参与国家政治生活④参与国家事务需要撰写提案
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】公民参与民主生活的基本要求
【解析】【分析】中学生能够积极参与模拟政协活动，提出自己的提案，并通过政协委员提交给全国政协会议，这充分体现了他们的主人翁意识，启示我们要有主人翁意识。中学生不仅关注国家大事，还通过自己的努力积极参与国家政策的制定，启示我们应积极参与国家政治生活。故②③ 说法正确；①错误，材料描述的是中学生主动参与国家政治生活的行为，向政协委员提交议案是中学生的权利，而不是义务；
④错误，并非所有参与国家事务的方式都需要撰写提案。
故答案为：C。
【点评】本题考查对增强民主意识和公民参与民主生活的基本要求的认识，我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
11．（2024八下·江海期末）漫画告诉我们的道理是（　　）
A．防范权力滥用杜绝贪污腐败 B．规范权力运行不得滥用权力
C．制约权力行使保障工作效率 D．对权力行使的监督只需法制
【答案】B
【知识点】宪法规范权力运行
【解析】【分析】A表述错误：“杜绝”表述过于绝对；
B表述正确：漫画是将权力关进制度的笼子里，表明我国要规范国家权力运行，不得滥用权力；
C与题意无关：材料没有体现制约权力保障工作效率；
D表述错误：“只需”表述过于绝对。
故答案为：B。
【点评】本题考查规范权力运行的有关知识。宪法是如何规范权力运行的？（国家机关工作人员应该如何正确行使职权？）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。（法无授权不可为）
②权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（法定职责必须为）
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
12．（2024八下·江海期末）我国是有着悠久历史的统一多民族国家，五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。根据我国多民族的实际情况，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。该制度（　　）
①有利于扩大少数民族的管理权力
②有利于少数民族独立自主管理本民族事务
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来
④是我国一项根本政治制度
A．①④ B．②④ C．③④ D．②③
【答案】D
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】我国根据国情实行民族区域自治制度，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有利于少数民族独立自主管理本民族事务，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高，②③说法正确；①错误，权力是宪法和法律规定的，不能随意扩大或缩小；
④错误，民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。
故答案为：D。
【点评】本题考查对民族区域自治制度的认识，实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
13．（2024八下·江海期末）经党中央批准，《中华人民共和国监察法实施条例》正式颁布施行。该条例紧紧围绕“行使公权力”，对监察对象作出更加明确的规定。这说明（　　）
A．监察委员会是国家的法律监督机关
B．监察委员会的首要职责是调查职责
C．监察委员会的监察对象是所有行使公权力的公职人员
D．国家监察机关对国家权力机关负责，受它监督
【答案】C
【知识点】国家监察机关
【解析】【分析】根据所学，监察委员会的监察对象是所有行使公权力的公职人员，故C说法正确；A错误，人民检察院是我国的法律监督机关；
B错误，监察委员会的首要职责是监督职责；
D错误，选项体现的是国家监察机关与国家权力机关的关系，没有体现监察对象。
故答案为：C。
【点评】本题考查对国家监察机关的认识，监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。
14．（2024八下·江海期末）不进行人脸识别就不能寄快递、投简历、上厕所，甚至还有个别企业安装摄像头“偷”人脸数据……“刷脸”正变得无处不在，人脸等个人信息采集、售卖甚至已经形成了一条成熟的黑色产业链。当个人信息被恶意泄露时，我们可以（　　）
①要求侵权方立即停止侵权行为 ②通过调解组织解决纠纷
③向人民法院提起诉讼 ④以泄露对方个人隐私的方式加以报复
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【答案】D
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】根据所学，当我们的合法权益受到非法侵害时，可以通过合法方式依法维权。当个人信息被恶意泄露时，我们可以要求侵权方立即停止侵权行为 ；通过调解组织解决纠纷；向人民法院提起诉讼等，故①②③说法正确；
④错误， 以泄露对方个人隐私的方式加以报复 是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人合法权益。
故答案为：D。
【点评】本题考查对维护权利守程序的认识，遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
15．（2024八下·江海期末）有关数据统计显示，我国非公有制经济占GDP的比重已超过60%，对税收和就业贡献率也分别超过50%和80%。党和政府一直重视和支持非公有制经济发展，这一点没有改变，也不会改变。这说明（　　）
A．公有制经济在我国国民经济中占主体地位
B．国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展
C．非公有制经济是国民经济的主导力量
D．非公有制经济在我国资源配置中起决定性作用
【答案】B
【知识点】非公有制经济及其作用
【解析】【分析】党和政府一直重视和支持非公有制经济发展，这一点没有改变，也不会改变，这说明国家鼓励支持和引导非公有制经济的发展，故B符合题意；
A不符合题意，公有制经济在我国国民经济中占主体地位与题文无关；
C错误，国有经济是国民经济发展的主导力量；
D错误，市场在我国资源配置中起决定性作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对非公有制经济的认识，非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
16．（2024八下·江海期末）近日，九年级某班准备模拟区人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会会场的是（　　）
A．标语1：坚持平等团结互助和谐的方针
B．标语2：坚持民主监督，保障公民权利
C．标语3：努力建设法治政府，追求公平正义
D．标语4：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
【答案】D
【知识点】人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】根据所学，人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，故D符合题意；A错误，平等团结互助和谐是我国社会主义民族关系，与人民代表大会制度无关；
B不符合题意，坚持民主监督，保障公民权利与人民代表大会制度无关；
C不符合题意，努力建设法治政府，追求公平正义与人民代表大会制度无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对人民代表大会制度的认识，人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
17．（2024八下·江海期末）国家主席习近平在2024年新年贺词中说：“辛勤劳苦的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们青少年要（　　）
①制定相关的法律，保障劳动者合法权益②积极融入并服务社会，养成亲社会行为
③依法行使劳动权利，积极履行劳动义务④树立正确的劳动观，依靠劳动创造辉煌
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】亲社会行为；社会经济权利；劳动的意义
【解析】【分析】①表述错误：制定相关的法律是立法机关的权力，不是青少年的做法；
②③④表述正确，国家主席习近平在新年贺词中认可、称赞各行各业劳动者的付出，启示我们青少年要积极融入社会、服务社会，养成亲社会行为；依法行使劳动权利，积极履行劳动义务；树立正确的劳动观，依靠劳动创造辉煌。
故答案为：D。
【点评】本题考查养成亲社会行为、劳动的作用及尊重劳动者、劳动权。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。
18．（2024八下·江海期末）一沓8K纸，环形装订，上面排列着凹凸的盲文………十四届全国人大二次会议现场，首位盲文全国人大代表王永澄，拿到一份特别的政府工作报告，他用双手的指尖仔细摩挲着这份文件，并感叹道：“看得见的幸福，摸得着的民主”盲文版政府工作报告（　　）
①体现了对残疾人代表的温暖和关爱 ②不符合法律面前人人平等的原则
③是践行尊重和保障人权的生动体现 ④表明特殊群体可享有更多的权利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】尊重和保障人权；法律面前人人平等
【解析】【分析】①③表述正确： 盲文版政府工作报告，体现了对残疾人代表的温暖和关爱；是践行尊重和保障人权的生动体现；
②表述错误：盲文版政府工作报告符合不同情况差别对待的平等含义，没有违背法律面前人人平等的原则；
④表述错误：法律面前人人平等，任何公民，都一律平等的享有宪法和法律规定的各项权利。
故答案为：A。
【点评】本题考查我国尊重和保障人权的具体要求、法律面前人人平等的表现。平等在法律意义上的含义？
①同等情况同等对待。（比如男女同工同酬、一次选举一人一票等）
②不同情况差别对待。（比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照）
19．（2024八下·江海期末）初二学生小琴在偏僻的小路上遭到社会青年的敲诈，无奈之下，她将身上的零花钱全部交出。事后，小琴立即拨打110报警。小琴的做法说明她
A．坚守原则，敢于对不公平说“不”
B．敢于使用司法手段制裁违法犯罪行为
C．守护正义，能做到见义“智”为
D．践行平等就要敢于抵制不平等的行为
【答案】C
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】初二学生小琴面对社会青年的敲诈，选择了勇敢机智地同违法犯罪行为作斗争，守护了社会正义，C说法正确；
ABD不符合题意，选项观点与小琴的做法无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对守护正义的认识，追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
20．（2024八下·江海期末）小福所在学习小组以“崇尚法治精神”为主题制作一期手抄报，小福负责“自由”板块内容的编写，以下他搜集的内容适合入选的是（　　）
A．参加两会的代表中，55个少数民族都有本民族代表
B．小泉在商场看到小偷偷钱包，便立即冲上去制服小偷
C．小闽选择把自己发表文章获得的稿费捐给贫困学生
D．国家实行“两免一补”政策，让孩子们都能上学
【答案】C
【知识点】法治与自由的关系
【解析】【分析】A排除： 55个少数民族都有本民族代表，体现了民族平等，和自由无关；
B排除： 制服小偷 体现了维护正义，和自由无关；
C当选： 选择把自己发表文章获得的稿费捐给贫困学生，是依法处分自己财产权的表现，体先自由；
D排除：国家实行“两免一补”政策体现了社会保障，和自由无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查自由的相关知识。自由的含义？
①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
21．（2024八下·江海期末）阅读材料，回答问题
每年的12月4日是“国家宪法日”，12月1至7日为“宪法宣传周”。某学校通过问卷调查、宪法宣传等形式开展宪法进校园活动。
【问卷调查】法治宣传小组在国家宪法日到来之际，围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查，以下为结果统计（调查人数500人）：
【宪法宣传】在宪法进校园活动中，该校组织了一系列的宪法宣传活动，如：宪法宣读、宪法知识讲座、宪法知识竞赛、宪法演讲比赛……小丽同学认为，宪法离我们很遥远，学校没必要那么重视宪法的宣传。
（1）从调查结果中，你发现什么问题
（2）请运用宪法的有关知识，对小丽同学的观点进行简要评析。
【答案】（1）该校学生宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强；等等
（2）小丽的观点错误。①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。②宪法不仅规定国家生活中的根本问题，而且是一切组织和个人的根本活动准则。③宪法与我们的生活息息相关，宪法就在我们身边。我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
【知识点】宪法的地位及重要性；宪法意识
【解析】【分析】（1）知道宪法的学生不到一半，只有16%的学生完整读过宪法，这说明学生的宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强。
（2）小丽的观点错误。根据所学，理由可以从宪法是国家的根本法。 宪法一切组织和个人的根本活动准则。 宪法与我们的生活息息相关我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对宪法的地位及重要性和增强宪法意识等相关知识的理解和运用，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用增强宪法意识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：知道宪法的学生不到一半，只有16%的学生完整读过宪法→可链接宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：宪法离我们很遥远，学校没必要那么重视宪法的宣传。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误。
论据①：宪法是国家的根本法。
论据②：增强宪法意识的原因和要求。
论据③：宪法是根本的活动准则。
第三步：整合信息，组织答案。
22．（2024八下·江海期末）阅读材料，回答问题。
依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。
材料一 故事分享
早上，小莉认真完成作业，午饭后，她主动洗碗、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，她拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。有人问她为什么这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
材料二 案例分析
案例一 案例二 案例三
2024年3月，“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，校园欺凌再次引起全社会高度关注。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。 小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学。 小李同学是一个有正义感的人。一天，他发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报，积极维护了国家的安全。
（1）结合材料一，运用权利与义务的相关知识，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”的理解。
（2）请从法律的角度，谈谈材料二给予我们哪些启示
【答案】（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。⑤不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
（2）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益；④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利；③维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。⑤司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。⑥守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
【知识点】行使权利有界限；维护权利守程序；权利义务相统一；守护正义的做法
【解析】【分析】（1）权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头，这告诉我们，公民要坚持权利义务相统一，具体可以从公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。我们要增强权利意识，义务观念，自觉履行法定的义务等方面分析回答即可。
（2）“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，司法机关将对犯罪行为依法予以惩处，这说明司法维护正义。
小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞，这告诉我们行使权利有界限。
给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学，这告诉我们要依法维权，维护权利守程序。
小李发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报，这告诉我们 守护正义需要勇气和智慧，要到见义“智”为。
据此组织答案。
【点评】本题考查对权利和义务相统一，守护正义，行使权利有界限，维护权利守程序等相关知识的理解和运用，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用权利和义务的关系、权利义务相统一的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水→可链接权利和义务的关系。
关键词②：我要一手捧着珍珠，一手握着锄头→可链接公民要坚持权利义务相统一。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、司法维护正义、个人守护正义的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，司法机关将对犯罪行为依法予以惩处→可链接司法维护正义。
关键词②：小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞→可链接行使权利有界限。
关键词③：给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学→可链接维护权利守程序。
关键词④：小李发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报→可链接个人守护正义。
第三步：整合信息，组织答案。
23．（2024八下·江海期末）阅读材料，回答问题。
为深入学习和宣传习近平法治思想，某班制作了“崇尚法治精神，共筑法治社会”校园法治宣传栏，请你参与学习。
【关注立法】
2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。这部法律的制定加强了对无障碍设施建设的要求，丰富了无障碍信息交流内容，扩展了无障碍社会服务范围。这是保障残疾人、老年人等群体平等充分便捷地参与社会生活的一项重要工作，是弘扬中华民族“尊老爱幼、扶弱济困”传统美德的体现，是国家和社会文明的标志。
（1）我国推动无障碍环境建设说明了什么
【解读报告】
2024年3月8日，最高人民法院院长张军在十四届全国人大二次会议上作最高人民法院工作报告，部分内容节选如下：
审结故意杀人等严重暴力犯罪案件5.2万件6.2万人，对杀害多人、潜逃多年的劳荣枝依法核准，执行死刑。
审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人，同比增长19.9%。
“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。让好人得到保护、让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感。
（2）请分析最高人民法院的工作所体现的法治价值追求。
【倡议共行】
倡议书
亲爱的同学们：
公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为此，特向同学们发出以下倡议：
①面对利益冲突时，要做到____。
②遇到不公平的行为时，要做到____。
③面对非正义的行为时，要做到____。
让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会！
（3）请将倡议书的内容补充完整。
【答案】(1) 我国尊重和保障人权，维护公平正义。
(2) ①审结故意杀人等严重暴力犯罪案件，并对潜逃多年的罪犯如劳荣枝依法核准并执行死刑，体现了法律面前人人平等，无论犯罪时间多长、身份如何，都不能逃脱法律的制裁，彰显了法治的公平正义原则。②对贪污贿赂等职务犯罪案件的严厉打击，同比增长显著，表明司法机关在反腐斗争中的坚定立场，维护了社会公正和公共利益，防止了权力滥用和腐败行为对公平正义的侵蚀。③通过司法审判，确保每个人的合法权益得到公正对待，依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
(3) ①站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。③敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
【知识点】尊重和保障人权；法律面前人人平等；正义及正义行为；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】（1）推动无障碍环境建设，有利于保障残疾人、老年人等群体的权利，这说明我国尊重和保障人权， 维护社会的公平正义。
（2）审结故意杀人等严重暴力犯罪案件，并对潜逃多年的罪犯如劳荣枝依法核准并执行死刑，这践行了接法律面前人人平等的法律原则， 彰显了法治的公平正义原则。 体现制度保障公平，司法维护正义。
对贪污贿赂等职务犯罪案件的严厉打击，这体现了正义的力量，制度保障公平，司法维护正义。
关通过司法审判，确保每个人的合法权益得到公正对待，这说明正义是法治追求的基本价值目标之一。是社会和谐的基本条件。彰显了法治的公平正义原则，体现司法维护正义。
据此组织答案。
（3）根据所学，面对利益冲突时，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；
遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
面对非正义的行为时，我们要敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
据此补充内容。
【点评】本题考查对尊重保障人权，法律面前人人平等，公平的作用，正义和正义行为，坚守公平守护正义等相关知识的理解和运用，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
1 / 1广东省江门市江海区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题
1．（2024八下·江海期末）《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。”这说明（　　）
A．宪法具有最高的法律效力 B．宪法是公民权利的保障书
C．宪法是其他法律的总和 D．宪法是公民的基本活动准则
2．（2024八下·江海期末）党的二十大报告明确指出：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”强调党在中国式现代化建设中的领导地位，是因为（　　）
①党是最高政治领导力量，具有最高的法律地位
②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2024八下·江海期末）习近平主席在全球健康峰会上指出，人民至上、生命至上是价值取向，不惜一切代价保护人民生命安全，这是中国共产党执政为民理念的最好诠释。这体现了我国宪法的原则是（　　）
A．法律面前人人平等 B．国家的一切权力属于人民
C．尊重和保障人权 D．全心全意为人民服务
4．（2024八下·江海期末）一则灯谜的谜面是“地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定”，打一中央国家机关。其谜底是（　　）
A．全国人民代表大会 B．国务院
C．最高人民法院 D．最高人民检察院
5．（2024八下·江海期末）2024年全国两会上，最高人民法院和最高人民检察院报告指出：必须坚决惩治网暴中的“按键伤人”。这告诉我们（　　）
A．人民法院依法独立公正行使审判权
B．自由是相对的，自由是法治的保障
C．人民检察院依法独立行使检察权
D．行使权利有界限，违反法律要担责
6．（2024八下·江海期末）用图示、表格等来梳理知识之间的关系是一种有效的学习方法。下列关系图示正确的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2024八下·江海期末）在我国，宪法和法律法规的许多规定主要是靠行政机关贯彻执行的。有专家说，依法治国，80%以上是行政机关的行政行为。因此，国家行政机关工作人员要（　　）
A．多制定法律 B．严格依法行政
C．保证司法公正 D．努力为公民服务
8．（2024八下·江海期末）下列选项中的行为属于公民基本义务的是（　　）
A．李叔叔潜心创作小说，并在刊物上公开发表
B．小刘应征入伍，穿上军装到边疆，保卫祖国
C．王叔叔每月都能从单位按时足额领到月工资
D．小赵针对交通拥堵问题，给政府热线打电话提建议
9．（2024八下·江海期末）2023年9月22至23日，国家主席习近平为来华出席杭州第19届亚洲运动会开幕式的外国领导人举行欢迎宴会和出席双边活动。这体现了国家主席行使（　　）
A．公布法律的职权 B．任免权
C．授予荣誉权 D．外事权
10．（2024八下·江海期末）某校中学生开展模拟政协活动，在2024年全国“两会”期间，他们将提案交到三位全国政协委员的手中，由这些委员提交给全国政协十四届二次会议。这启示我们（　　）
①法定义务必须履行②要有国家主人翁意识
③要积极参与国家政治生活④参与国家事务需要撰写提案
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024八下·江海期末）漫画告诉我们的道理是（　　）
A．防范权力滥用杜绝贪污腐败 B．规范权力运行不得滥用权力
C．制约权力行使保障工作效率 D．对权力行使的监督只需法制
12．（2024八下·江海期末）我国是有着悠久历史的统一多民族国家，五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。根据我国多民族的实际情况，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。该制度（　　）
①有利于扩大少数民族的管理权力
②有利于少数民族独立自主管理本民族事务
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来
④是我国一项根本政治制度
A．①④ B．②④ C．③④ D．②③
13．（2024八下·江海期末）经党中央批准，《中华人民共和国监察法实施条例》正式颁布施行。该条例紧紧围绕“行使公权力”，对监察对象作出更加明确的规定。这说明（　　）
A．监察委员会是国家的法律监督机关
B．监察委员会的首要职责是调查职责
C．监察委员会的监察对象是所有行使公权力的公职人员
D．国家监察机关对国家权力机关负责，受它监督
14．（2024八下·江海期末）不进行人脸识别就不能寄快递、投简历、上厕所，甚至还有个别企业安装摄像头“偷”人脸数据……“刷脸”正变得无处不在，人脸等个人信息采集、售卖甚至已经形成了一条成熟的黑色产业链。当个人信息被恶意泄露时，我们可以（　　）
①要求侵权方立即停止侵权行为 ②通过调解组织解决纠纷
③向人民法院提起诉讼 ④以泄露对方个人隐私的方式加以报复
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
15．（2024八下·江海期末）有关数据统计显示，我国非公有制经济占GDP的比重已超过60%，对税收和就业贡献率也分别超过50%和80%。党和政府一直重视和支持非公有制经济发展，这一点没有改变，也不会改变。这说明（　　）
A．公有制经济在我国国民经济中占主体地位
B．国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展
C．非公有制经济是国民经济的主导力量
D．非公有制经济在我国资源配置中起决定性作用
16．（2024八下·江海期末）近日，九年级某班准备模拟区人民代表大会召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会会场的是（　　）
A．标语1：坚持平等团结互助和谐的方针
B．标语2：坚持民主监督，保障公民权利
C．标语3：努力建设法治政府，追求公平正义
D．标语4：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
17．（2024八下·江海期末）国家主席习近平在2024年新年贺词中说：“辛勤劳苦的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们青少年要（　　）
①制定相关的法律，保障劳动者合法权益②积极融入并服务社会，养成亲社会行为
③依法行使劳动权利，积极履行劳动义务④树立正确的劳动观，依靠劳动创造辉煌
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2024八下·江海期末）一沓8K纸，环形装订，上面排列着凹凸的盲文………十四届全国人大二次会议现场，首位盲文全国人大代表王永澄，拿到一份特别的政府工作报告，他用双手的指尖仔细摩挲着这份文件，并感叹道：“看得见的幸福，摸得着的民主”盲文版政府工作报告（　　）
①体现了对残疾人代表的温暖和关爱 ②不符合法律面前人人平等的原则
③是践行尊重和保障人权的生动体现 ④表明特殊群体可享有更多的权利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2024八下·江海期末）初二学生小琴在偏僻的小路上遭到社会青年的敲诈，无奈之下，她将身上的零花钱全部交出。事后，小琴立即拨打110报警。小琴的做法说明她
A．坚守原则，敢于对不公平说“不”
B．敢于使用司法手段制裁违法犯罪行为
C．守护正义，能做到见义“智”为
D．践行平等就要敢于抵制不平等的行为
20．（2024八下·江海期末）小福所在学习小组以“崇尚法治精神”为主题制作一期手抄报，小福负责“自由”板块内容的编写，以下他搜集的内容适合入选的是（　　）
A．参加两会的代表中，55个少数民族都有本民族代表
B．小泉在商场看到小偷偷钱包，便立即冲上去制服小偷
C．小闽选择把自己发表文章获得的稿费捐给贫困学生
D．国家实行“两免一补”政策，让孩子们都能上学
21．（2024八下·江海期末）阅读材料，回答问题
每年的12月4日是“国家宪法日”，12月1至7日为“宪法宣传周”。某学校通过问卷调查、宪法宣传等形式开展宪法进校园活动。
【问卷调查】法治宣传小组在国家宪法日到来之际，围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查，以下为结果统计（调查人数500人）：
【宪法宣传】在宪法进校园活动中，该校组织了一系列的宪法宣传活动，如：宪法宣读、宪法知识讲座、宪法知识竞赛、宪法演讲比赛……小丽同学认为，宪法离我们很遥远，学校没必要那么重视宪法的宣传。
（1）从调查结果中，你发现什么问题
（2）请运用宪法的有关知识，对小丽同学的观点进行简要评析。
22．（2024八下·江海期末）阅读材料，回答问题。
依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。
材料一 故事分享
早上，小莉认真完成作业，午饭后，她主动洗碗、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，她拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。有人问她为什么这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
材料二 案例分析
案例一 案例二 案例三
2024年3月，“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，校园欺凌再次引起全社会高度关注。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。 小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学。 小李同学是一个有正义感的人。一天，他发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报，积极维护了国家的安全。
（1）结合材料一，运用权利与义务的相关知识，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”的理解。
（2）请从法律的角度，谈谈材料二给予我们哪些启示
23．（2024八下·江海期末）阅读材料，回答问题。
为深入学习和宣传习近平法治思想，某班制作了“崇尚法治精神，共筑法治社会”校园法治宣传栏，请你参与学习。
【关注立法】
2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。这部法律的制定加强了对无障碍设施建设的要求，丰富了无障碍信息交流内容，扩展了无障碍社会服务范围。这是保障残疾人、老年人等群体平等充分便捷地参与社会生活的一项重要工作，是弘扬中华民族“尊老爱幼、扶弱济困”传统美德的体现，是国家和社会文明的标志。
（1）我国推动无障碍环境建设说明了什么
【解读报告】
2024年3月8日，最高人民法院院长张军在十四届全国人大二次会议上作最高人民法院工作报告，部分内容节选如下：
审结故意杀人等严重暴力犯罪案件5.2万件6.2万人，对杀害多人、潜逃多年的劳荣枝依法核准，执行死刑。
审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人，同比增长19.9%。
“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。让好人得到保护、让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感。
（2）请分析最高人民法院的工作所体现的法治价值追求。
【倡议共行】
倡议书
亲爱的同学们：
公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为此，特向同学们发出以下倡议：
①面对利益冲突时，要做到____。
②遇到不公平的行为时，要做到____。
③面对非正义的行为时，要做到____。
让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会！
（3）请将倡议书的内容补充完整。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】“根据宪法，制定本法”说明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故A说法正确；
B不符合题意，材料主要说明宪法具有最高的法律效力，并未体现“公民权利的保障书”；
C错误，宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，不是所有法律内容之和；
D错误，宪法是公民的根本活动准则。
故答案为：A。
【点评】本题考查对宪法的地位及重要性的认识，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2．【答案】D
【知识点】坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，强调了我们要坚持党的领导，由所学知识可知，党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故②③④符合题意；
①错误，宪法具有最高的法律地位。
故答案为：D。
【点评】本题考查对坚持党的领导的认识，坚持中国共产党的领导必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
3．【答案】C
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】我国坚持人民至上，不惜一切代价保护人民生命安全，这体现了我国尊重和保障人权，故C说法正确；
A不符合题意， 法律面前人人平等 是对平等的认识，不是我国宪法的原则；
B不符合题意，题干体现的是尊重和保障人权，没有体现国家的一切权力属于人民；
D不符合题意， 全心全意为人民服务 是党的宗旨。
故答案为：C。
【点评】本题考查对尊重和保障人权的认识，尊重和保障人权是我国的宪法原则。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
4．【答案】A
【知识点】人民代表大会的职权；人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】A当选：“地位我最高”说明我国最高的权力机关，“法由我来立”说明行使最高立法权，“大事我拍板”说明行使最高决定权，“任免我决定，说明行使最高任免权，可知该国家机关为全国人民代表大会。
故答案为：A。【点评】考查全国人民代表大会。全国人民代表大会
（1）性质：最高国家权力机关。
（2）地位：代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
5．【答案】D
【知识点】行使权利有界限
【解析】【分析】网暴中的“按键伤人”的行为，侵害他人的合法权利，是违法行为；必须坚决惩治网暴中的“按键伤人”，告诉我们权利是有界限的，要依法行使权利，故D符合题意；
AC不符合题意，题干没有体现人民法院依法独立行使审判权、人民检察院依法独立行使检察权；
B错误，法治是自由的保障。
故答案为：D。
【点评】本题考查对行使权利有界限的认识，任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
6．【答案】C
【知识点】宪法的地位及重要性；监督权；公民维护国家利益及表现；权利义务相统一
【解析】【分析】A错误：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是交叉关系；
B错误：维护国家利益是公民基本义务，而不是公民的基本权利，不是被包含关系；
C正确：权利义务相统一，公民的某些权利同时也是义务，二者为交叉关系；
D错误：监督任何国家机关和国家工作人员，体现了监督权，而不是基本义务，不是被包含关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查权利义务的关系、公民基本权利和基本义务。我国宪法规定的公民基本权利有哪些？
（1）政治权利。包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
我国宪法规定的公民基本义务有哪些？
（1）遵守宪法和法律。
（2）维护国家利益。
（3）依法服兵役。
（4）依法纳税。
（5）其他义务。包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
7．【答案】B
【知识点】行政机关的职权
【解析】【分析】宪法和法律法规的许多规定主要是靠行政机关贯彻执行的，因此，国家行政机关工作人员要严格依法行政，故B说法正确；
A错误，立法机关制定法律；
C错误，司法机关保证司法公正；
D错误，行政机关努力为人民服务。
故答案为：B。
【点评】本题考查对行政机关的职权的认识，人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
8．【答案】B
【知识点】履行法定义务
【解析】【分析】我国宪法规定的公民义务属于公民的基本义务，我国公民的基本义务有维护国家统一和民族团结的义务，保守国家秘密的义务，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，爱护公共财物义务，尊重社会公德的义务，依法纳税的义务，所以小刘的行为是履行公民基本义务的表现，B符合题意；
A不符合题意，李叔叔行使了社会经济权利；
C不符合题意，王叔叔通过工作获得报酬，行使了劳动权；
D不符合题意，小赵依法行使了监督权；
故答案为：B。
【点评】本题考查履行法定义务。宪法规定的公民应履行或完成的任务，是公民最基本的义务。把握公民的权利和义务的关系，自觉履行义务。
9．【答案】D
【知识点】国家主席
【解析】【分析】题文中，国家主席习近平为来华出席杭州第19届亚洲运动会开幕式的外国领导人举行欢迎宴会和出席双边活动，体现了国家主席进行国事活动，行使外事权，故D符合题意；
ABC不符合题意，选项中的职权在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对国家主席的认识，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
10．【答案】C
【知识点】公民参与民主生活的基本要求
【解析】【分析】中学生能够积极参与模拟政协活动，提出自己的提案，并通过政协委员提交给全国政协会议，这充分体现了他们的主人翁意识，启示我们要有主人翁意识。中学生不仅关注国家大事，还通过自己的努力积极参与国家政策的制定，启示我们应积极参与国家政治生活。故②③ 说法正确；①错误，材料描述的是中学生主动参与国家政治生活的行为，向政协委员提交议案是中学生的权利，而不是义务；
④错误，并非所有参与国家事务的方式都需要撰写提案。
故答案为：C。
【点评】本题考查对增强民主意识和公民参与民主生活的基本要求的认识，我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
11．【答案】B
【知识点】宪法规范权力运行
【解析】【分析】A表述错误：“杜绝”表述过于绝对；
B表述正确：漫画是将权力关进制度的笼子里，表明我国要规范国家权力运行，不得滥用权力；
C与题意无关：材料没有体现制约权力保障工作效率；
D表述错误：“只需”表述过于绝对。
故答案为：B。
【点评】本题考查规范权力运行的有关知识。宪法是如何规范权力运行的？（国家机关工作人员应该如何正确行使职权？）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。（法无授权不可为）
②权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（法定职责必须为）
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
12．【答案】D
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】我国根据国情实行民族区域自治制度，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有利于少数民族独立自主管理本民族事务，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高，②③说法正确；①错误，权力是宪法和法律规定的，不能随意扩大或缩小；
④错误，民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。
故答案为：D。
【点评】本题考查对民族区域自治制度的认识，实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
13．【答案】C
【知识点】国家监察机关
【解析】【分析】根据所学，监察委员会的监察对象是所有行使公权力的公职人员，故C说法正确；A错误，人民检察院是我国的法律监督机关；
B错误，监察委员会的首要职责是监督职责；
D错误，选项体现的是国家监察机关与国家权力机关的关系，没有体现监察对象。
故答案为：C。
【点评】本题考查对国家监察机关的认识，监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。
14．【答案】D
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】根据所学，当我们的合法权益受到非法侵害时，可以通过合法方式依法维权。当个人信息被恶意泄露时，我们可以要求侵权方立即停止侵权行为 ；通过调解组织解决纠纷；向人民法院提起诉讼等，故①②③说法正确；
④错误， 以泄露对方个人隐私的方式加以报复 是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人合法权益。
故答案为：D。
【点评】本题考查对维护权利守程序的认识，遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
15．【答案】B
【知识点】非公有制经济及其作用
【解析】【分析】党和政府一直重视和支持非公有制经济发展，这一点没有改变，也不会改变，这说明国家鼓励支持和引导非公有制经济的发展，故B符合题意；
A不符合题意，公有制经济在我国国民经济中占主体地位与题文无关；
C错误，国有经济是国民经济发展的主导力量；
D错误，市场在我国资源配置中起决定性作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对非公有制经济的认识，非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。
16．【答案】D
【知识点】人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】根据所学，人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，故D符合题意；A错误，平等团结互助和谐是我国社会主义民族关系，与人民代表大会制度无关；
B不符合题意，坚持民主监督，保障公民权利与人民代表大会制度无关；
C不符合题意，努力建设法治政府，追求公平正义与人民代表大会制度无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对人民代表大会制度的认识，人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
17．【答案】D
【知识点】亲社会行为；社会经济权利；劳动的意义
【解析】【分析】①表述错误：制定相关的法律是立法机关的权力，不是青少年的做法；
②③④表述正确，国家主席习近平在新年贺词中认可、称赞各行各业劳动者的付出，启示我们青少年要积极融入社会、服务社会，养成亲社会行为；依法行使劳动权利，积极履行劳动义务；树立正确的劳动观，依靠劳动创造辉煌。
故答案为：D。
【点评】本题考查养成亲社会行为、劳动的作用及尊重劳动者、劳动权。注意仔细分析设问中的指向性和规定性，明确题目要求选择什么内容。
18．【答案】A
【知识点】尊重和保障人权；法律面前人人平等
【解析】【分析】①③表述正确： 盲文版政府工作报告，体现了对残疾人代表的温暖和关爱；是践行尊重和保障人权的生动体现；
②表述错误：盲文版政府工作报告符合不同情况差别对待的平等含义，没有违背法律面前人人平等的原则；
④表述错误：法律面前人人平等，任何公民，都一律平等的享有宪法和法律规定的各项权利。
故答案为：A。
【点评】本题考查我国尊重和保障人权的具体要求、法律面前人人平等的表现。平等在法律意义上的含义？
①同等情况同等对待。（比如男女同工同酬、一次选举一人一票等）
②不同情况差别对待。（比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照）
19．【答案】C
【知识点】守护正义的做法
【解析】【分析】初二学生小琴面对社会青年的敲诈，选择了勇敢机智地同违法犯罪行为作斗争，守护了社会正义，C说法正确；
ABD不符合题意，选项观点与小琴的做法无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对守护正义的认识，追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
20．【答案】C
【知识点】法治与自由的关系
【解析】【分析】A排除： 55个少数民族都有本民族代表，体现了民族平等，和自由无关；
B排除： 制服小偷 体现了维护正义，和自由无关；
C当选： 选择把自己发表文章获得的稿费捐给贫困学生，是依法处分自己财产权的表现，体先自由；
D排除：国家实行“两免一补”政策体现了社会保障，和自由无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查自由的相关知识。自由的含义？
①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
21．【答案】（1）该校学生宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强；等等
（2）小丽的观点错误。①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。②宪法不仅规定国家生活中的根本问题，而且是一切组织和个人的根本活动准则。③宪法与我们的生活息息相关，宪法就在我们身边。我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
【知识点】宪法的地位及重要性；宪法意识
【解析】【分析】（1）知道宪法的学生不到一半，只有16%的学生完整读过宪法，这说明学生的宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强。
（2）小丽的观点错误。根据所学，理由可以从宪法是国家的根本法。 宪法一切组织和个人的根本活动准则。 宪法与我们的生活息息相关我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对宪法的地位及重要性和增强宪法意识等相关知识的理解和运用，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用增强宪法意识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：知道宪法的学生不到一半，只有16%的学生完整读过宪法→可链接宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：宪法离我们很遥远，学校没必要那么重视宪法的宣传。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误。
论据①：宪法是国家的根本法。
论据②：增强宪法意识的原因和要求。
论据③：宪法是根本的活动准则。
第三步：整合信息，组织答案。
22．【答案】（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。⑤不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
（2）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益；④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利；③维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。⑤司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。⑥守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
【知识点】行使权利有界限；维护权利守程序；权利义务相统一；守护正义的做法
【解析】【分析】（1）权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头，这告诉我们，公民要坚持权利义务相统一，具体可以从公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。我们要增强权利意识，义务观念，自觉履行法定的义务等方面分析回答即可。
（2）“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，司法机关将对犯罪行为依法予以惩处，这说明司法维护正义。
小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞，这告诉我们行使权利有界限。
给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学，这告诉我们要依法维权，维护权利守程序。
小李发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报，这告诉我们 守护正义需要勇气和智慧，要到见义“智”为。
据此组织答案。
【点评】本题考查对权利和义务相统一，守护正义，行使权利有界限，维护权利守程序等相关知识的理解和运用，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用权利和义务的关系、权利义务相统一的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水→可链接权利和义务的关系。
关键词②：我要一手捧着珍珠，一手握着锄头→可链接公民要坚持权利义务相统一。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、司法维护正义、个人守护正义的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“邯郸三名初中生霸凌同学并将其杀害”的暴力事件震惊全国，司法机关将对犯罪行为依法予以惩处→可链接司法维护正义。
关键词②：小刚同学未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样表情包，发到同学群和朋友圈恶搞→可链接行使权利有界限。
关键词③：给被恶搞的同学造成了很大精神压力，甚至畏惧上学→可链接维护权利守程序。
关键词④：小李发现网友将我国某军事基地的照片发布在网络上，他及时向有关部门举报→可链接个人守护正义。
第三步：整合信息，组织答案。
23．【答案】(1) 我国尊重和保障人权，维护公平正义。
(2) ①审结故意杀人等严重暴力犯罪案件，并对潜逃多年的罪犯如劳荣枝依法核准并执行死刑，体现了法律面前人人平等，无论犯罪时间多长、身份如何，都不能逃脱法律的制裁，彰显了法治的公平正义原则。②对贪污贿赂等职务犯罪案件的严厉打击，同比增长显著，表明司法机关在反腐斗争中的坚定立场，维护了社会公正和公共利益，防止了权力滥用和腐败行为对公平正义的侵蚀。③通过司法审判，确保每个人的合法权益得到公正对待，依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
(3) ①站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。③敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
【知识点】尊重和保障人权；法律面前人人平等；正义及正义行为；坚守公平的做法；守护正义的做法
【解析】【分析】（1）推动无障碍环境建设，有利于保障残疾人、老年人等群体的权利，这说明我国尊重和保障人权， 维护社会的公平正义。
（2）审结故意杀人等严重暴力犯罪案件，并对潜逃多年的罪犯如劳荣枝依法核准并执行死刑，这践行了接法律面前人人平等的法律原则， 彰显了法治的公平正义原则。 体现制度保障公平，司法维护正义。
对贪污贿赂等职务犯罪案件的严厉打击，这体现了正义的力量，制度保障公平，司法维护正义。
关通过司法审判，确保每个人的合法权益得到公正对待，这说明正义是法治追求的基本价值目标之一。是社会和谐的基本条件。彰显了法治的公平正义原则，体现司法维护正义。
据此组织答案。
（3）根据所学，面对利益冲突时，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；
遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
面对非正义的行为时，我们要敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
据此补充内容。
【点评】本题考查对尊重保障人权，法律面前人人平等，公平的作用，正义和正义行为，坚守公平守护正义等相关知识的理解和运用，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
1 / 1

展开更多......

收起↑