资源简介 云南省玉溪市2023~2024学年高二下学期期末质量检测生物试题一、单选题1.糖类和脂质都在细胞生命活动中具有重要作用,下列叙述错误的是( )A.糖类都能作为细胞的能源物质B.磷脂是所有细胞必不可少的脂质C.糖原和脂肪都是人体细胞内的储能物质D.糖类和脂质都可以参与细胞膜的组成2.下列与酵母菌和蓝细菌相关的叙述,错误的是( )A.都以 DNA 作为遗传物质B.都在自身核糖体上合成蛋白质C.都属于生态系统组成成分中的生产者D.都参与了生态系统物质循环的过程3.研究小组测定了37℃条件下,不同pH时酶A的活性,结果如下表所示。下列叙述错误的是( )pH 3 5 7 9 11酶活性相对值 0.5 1.0 0.5 0.2 0.1A.温度会影响该实验的结果,属于无关变量B.在37℃条件下长时间放置后,酶 A 的活性不变C.该实验不能说明,酶A 催化反应的最适pH为5D.酶 A 不适宜储存在 pH为11 的环境中4.如图表示某二倍体生物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA 含量的关系图,下列相关叙述正确的是( )A.a 表示细胞内核DNA 的含量B.基因重组均发生在Ⅱ时的细胞中C.Ⅲ时的细胞可能存在同源染色体D.Ⅱ→Ⅲ过程中发生了姐妹染色单体的分离5.如图为真核细胞中某物质的结构示意图,下列相关叙述错误的是( ) A.该物质是由DNA 转录而来B.该物质是单链,但含多个碱基对C.该物质的5'端可用于结合特定的氨基酸D.该物质中的反密码子能与 mRNA上的密码子互补配对6.下列与生物进化相关的叙述,错误的是( )A.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据B.适应的形成离不开环境的定向选择作用C.生物进化时,种群基因频率总是变化的D.物种的形成过程可以不经过隔离7.如图为肝细胞与内环境进行物质交换的示意图。甲、乙、丙表示三种细胞外液,下列叙述正确的是( )A.甲、乙、丙三者中,甲的蛋白质含量最高B.甲进入乙的量小于甲进入丙的量C.饥饿时,肝糖原从肝细胞进入甲D.肝细胞内Cl 含量低于乙8.人体感染流感病毒后,下列免疫细胞中不能增殖的是( )A.B 细胞 B.浆细胞C.辅助性T 细胞 D.细胞毒性T细胞9.红光、远红光会影响种子中赤霉素的含量,实验结果如图所示。赤霉素含量又会影响种子的萌发,下列叙述错误的是( )A.该实验自变量为光的颜色和处理的时间B.红光和远红光主要为种子萌发提供能量C.红光可能促进合成赤霉素相关基因的表达D.与红光相比,远红光照射时种子不易萌发10.下列与种群数量相关的叙述,正确的是( )A.由于环境容纳量是有限的,种群增长到一定数量就会保持稳定B.种群的“S”形增长只适用于草履虫等单细胞生物C.种群数量的变化不受种群内部生物因素的影响D.食物是影响种群数量变化的密度制约因素11.下列调查方法使用不恰当的是( )A.标记重捕法——鼠的种群密度B.黑光灯诱捕法——趋光性昆虫的物种数目C.样方法——土壤小动物类群的丰富度D.抽样检测——培养液中酵母菌种群数量的变化12.建设人工湿地生态系统可用于污水、污泥等污染物的处理,下列相关叙述错误的是( )A.需有效选择生物组分并合理布设遵循了生态工程的协调原理B.投入的各种生物的数量不能超过环境承载力的限度C.合理的空间结构能提高该群落利用环境资源的能力D.尽量使用本地物种以减少外来物种入侵13.如图,在含有纤维素的培养基中加入刚果红后,刚果红可以与纤维素形成红色复合物。但当纤维素被纤维素分解菌分解后,复合物就无法形成,培养基中会出现以这些菌为中心的透明圈。下列叙述错误的是( )A.该实验所用的培养基中需加入凝固剂B.该实验所用的接种方法为稀释涂布平板法C.若要获得纤维素分解菌,应选甲菌落进一步纯化D.实验中使用过的培养基在丢弃前需要经过灭菌处理14.如图为植物组织培养的流程图,下列相关叙述正确的是( )A.外植体消毒时间越长,培养成功率越高B.①过程后,外植体细胞失去其特有的结构和功能C.②过程应先诱导愈伤组织生根,后再诱导其生芽D.①过程需提供充足光照,②过程需在黑暗条件中进行15.下列与动物细胞培养相关的叙述,错误的是( )A.一般使用液体培养基B.常用胃蛋白酶来分散细胞C.必须保证环境是无菌、无毒的D.多数细胞生存的适宜pH 为7.2~7.4二、解答题16.如图表示叶绿体类囊体膜上光反应过程。回答下列问题。(1)类囊体膜上捕获光能的色素包括 两大类。(2)由图可知,使类囊体膜内外的H+浓度差增大主要有三个生理过程,一是光照驱动 ,二是 PQ 将叶绿体基质中的H+转运至类囊体腔,三是 。(3)光反应产生的 NADPH在暗反应中的作用有 。(4)在光的作用下,H+在类囊体腔内积累,最终H+通过 (填跨膜运输的方式)进入叶绿体基质,该过程中,结构A 的另一个作用是 。17.西葫芦果皮颜色黄色(Y)对绿色 (y)为显性,另一对等位基因W/w会影响 Y/y的表达。当存在 W 时,Y、y基因无法表达,果皮均表现为白色。只存在w时,不影响Y、y基因的表达。现用一株白皮植株与一株绿皮植株杂交,F1全为白皮植株,F1自交所得F2中白皮:黄皮:绿皮=12:3:1。回答下列问题。(1)请用竖线(1)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,在下图圆圈中画出F1体细胞的基因型示意图 。 (2)根据F1自交结果推测,果皮颜色基因的遗传遵循 定律,判断的依据是 。(3)F2的白皮植株中,纯合子所占比例为 。F2中,黄皮植株的基因型为 。(4)用基因型未知的植株 A 与基因型为 wwyy 的植株杂交,后代果皮出现两种表型,且比例为1:1,则植株A 的基因型有 种可能。18.体温调定点是为调节体温处于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。当人受到某些不利因素影响后,下丘脑中的体温调定点会上移,引起发热。回答下列问题。(1)体温调定点上移后,原来的正常体温变成了 (填“冷刺激”或“热刺激”),中枢对该刺激起反应,引起皮肤毛细血管 (填“收缩”或“舒张”),减少散热。同时促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放。在该过程中产热增加,原因是 。(2)与正常情况相比,发热时,骨骼肌收缩导致对能源物质的消耗 (填“增加”“减少”或“不变”)。骨骼肌活动量增加时,肌肉供氧不足,部分葡萄糖转化为乳酸。该转化过程中,葡萄糖中的化学能转化为 。(3)退热期, 合成并分泌的抗利尿激素量 (填“增加”或“减少”),尿量增大。排尿的同时,Na 和Cl 大量排出,对于高热患者退热期应及时补充 。19.如图为某池塘生态系统的食物网示意图。回答下列问题。(1)生态系统组成成分除了图中的生物外,还应包括 。(2)在该生态系统中,藻类作为生产者,作用是 。(3)鲫鱼和水蚤间的种间关系是 。若投放入池塘的鳜鱼的数量增加,短时间内,水蚤的数量会 (填“增加”或“减少”)。(4)在图的食物网中,鲫鱼同化的能量不可能百分之百地流入鳜鱼体内,原因是 (答出2点即可)。20.基因工程又称为重组 DNA 技术,回答下列问题。(1)基因工程中获取目的基因的方法有 (答出1点即可)和PCR 扩增。PCR 过程中,耐高温的DNA 聚合酶的作用是 ,PCR 反应中的每次循环可分为变性、 、延伸三步,其中变性的结果是 。(2)若要使目的基因在受体细胞中表达,需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞,原因是 。(3)将目的基因导入植物细胞的方法有 (答出1点即可)。(4)若要在分子水平检测目的基因是否表达出蛋白质,常用 进行检测。参考答案1.A2.C3.B4.B5.C6.D7.D8.B9.B10.D11.C12.A13.C14.B15.B16.(1)叶绿素和类胡萝卜素(2) 水分解产生H+ 在形成NADPH的过程消耗部分H+(3)在C3的还原过程中作为还原剂,同时为C3的还原提供能量(4) 协助扩散 催化ATP的形成17.(1) (2) 基因的自由组合 F1自交所得F2中白皮:黄皮:绿皮=12:3:1,是9:3:3:1的变式(3) 1/6 wwY_(4)2/二/两18.(1) 冷刺激 收缩 甲状腺激素、肾上腺素等激素分泌增多,使细胞代谢加快,从而增加产热(2) 增加 热能和乳酸中的化学能(3) 下丘脑 减少 生理盐水19.(1)分解者及非生物的物质和能量(2)通过光合作用,将太阳能固定在它们制造的有机物中,将太阳能转化成化学能,从而可以为生物所利用(3) 种间竞争和捕食 增加(4)一部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失,一部分能量流入分解者20.(1) 从基因文库中获取、人工合成 催化磷酸二酯键的形成 复性 DNA分子双链解螺旋形成单链(2)目的基因无复制原点和表达所需启动子,需要通过构建基因表达载体才能实现目的基因的稳定存在和正确表达(3)农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法(4)抗原-抗体杂交技术 展开更多...... 收起↑ 资源预览