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期末检测卷（二）-2024-2025学年语文二年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．设计（shè） 磨坊（fāng） B．等待（dāi） 教诲（huǐ）
C．半晌（xiǎng） 沟渠（qú） D．烟囱（cōng） 山冈（gāng）
2．下列哪一组词语的字形完全正确？（ ）
A．以经 味道 B．油局 惊奇 C．格外 教悔 D．蓝天 容易
3．下列词语不是同一类的一项是（ ）
A．陀螺 B．溜溜球 C．毽子 D．铅笔
4．“衿”字最可能与下列哪一项有关？（ ）
A．祭祀 B．今天 C．衣服 D．时间
5．下列词语按照时间顺序排列正确的是哪一项？（ ）
A．端午节 重阳节 清明节 B．寅虎 巳蛇 酉鸡
C．惊蛰 霜降 白露 D．傍晚 清晨 中午
6．下列说法正确的是哪一项？（ ）
A．“辣”字的部首是“束”。 B．“麝”字的部首是“广”。
C．“转”的第三笔是竖。 D．“蒸、煮”这两个字部首都是“灬”，表示和水有关。
二、书写
7．看拼音，我能规范写词语。

（1）每个人都她，她感到非常。
（2）小岛上张灯，非凡，人们脸上都是福的笑容。
三、填空题
8．看拼音，写字词。
（1） jiǎ gǔ wén( )中的“贝”字，就像一种海贝的样子。
（2）在白云山上，我喜欢shǐ yòng( )杯子去接quán shuǐ( )hē( )。
（3）小白兔想到小羊家zuò kè( )，在yě wài( )迷了路，xìng hǎo( )yù dào( )了一位nóng mín( )伯伯。他bāng zhù( )小白兔找到小羊家。
9．比一比，再组词。
商( ) 更( ) 该( ) 图( )
摘( ) 便( ) 刻( ) 终( )
10．想一想，填一填。
（1）( )的蜜蜂 ( )地回答 累得( )
( )的树荫 ( )地走路 痛得( )
（2）我发现“镜、铜”这两个字的偏旁是 ，这个偏旁的字大多与 有关，这个偏旁的生字还有 、 。
11．根据所学内容填空。
（1）春天来了，看到钻出地面的小草，我会想起“野火 ，春风 ”；看到柳树随风飘动，我会不自觉地吟诵“ 一树高， 绿丝绦”。
（2）学习了《要是你在野外迷了路》，我知道了 、 、 、 都是天然的指南针。
（3）传统节日是中华传统文化的重要组成部分。中华民族的传统节日有元宵节、端午节、 、 、 等。
（4）十二生肖我知道：子鼠、丑 、寅虎、卯 、辰龙、巳蛇、 、未羊、申猴、酉鸡、戌 、亥猪。
（5）学了《二十四节气歌》，我知道一年有 个季节，每个季节有 个节气。
（6）丁丁平时经常帮助同学，今天他没空做值日，大家争着帮他做，这真是“ ， ”。
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
奇妙的植物
植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1~小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他发现那园中的花木，竟然长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
12．短文一共有( )个自然段，主要介绍了植物能 和 。
13．听了一个月音乐的水稻长得怎样了？
。
14．毛毡草是怎样捕捉飞虫的？请用“ ”画出来。
15．植物的奇妙之处在于能吃虫、 、预报地震、 、 。
五、书面表达
16．看图编故事。
提示：图上的两只小猫发生了什么事情？图②的小黄猫为什么会掉到水里？又是谁救了它？展开你的想象把故事的起因、经过、结果写清楚。
《期末检测卷（二）-2024-2025学年语文二年级下册统编版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 D D D C B C
1．D
【详解】本题考查字音辨析。
A．磨坊（fāng）——fáng；
B．等待（dāi）——dài，教诲（huǐ）——huì；
C．半晌（xiǎng）——shǎng；
故选D。
2．D
【详解】本题考查字形的辨析。
A．以经——已经；
B．油局——邮局；
C．教悔——教诲。
故选D。
3．D
【详解】本题考查词语归类。
陀螺、溜溜球、毽子都属于玩具，用于娱乐玩耍；
D．铅笔属于文具，用于书写绘画，类别不同。
故选D。
4．C
【详解】本题考查字义。
“衿”字是形声字，它的左边部分是“衤”，这是汉字中常见的表示衣服的偏旁部首，属于形旁；右边部分是“今”，属于声旁。根据形旁判断字义：由于形旁“衤”与衣服相关，“衿”的字义最可能与衣服有关。
故选C。
5．B
【详解】本题考查词语排序。
A．清明节在公历4月5日前后，端午节在农历五月初五，重阳节在农历九月初九。按时间先后顺序应为清明节、端午节、重阳节，所以该选项错误。
B．十二地支与生肖按顺序对应为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。“寅虎、巳蛇、酉鸡”符合十二地支与生肖的顺序，所以该选项正确。
C．二十四节气顺序中，惊蛰是春季的节气，白露在秋季，霜降也在秋季且在白露之后，正确顺序应为惊蛰、白露、霜降，所以该选项错误。
D．一天中时间先后顺序是清晨、中午、傍晚，所以该选项错误。
故选B。
6．C
【详解】本题考查书写笔画和偏旁部首。
A．“辣”字的部首是“辛”，而非“束”；
B．“麝”字的部首是“鹿”，而非“广”；
D．“蒸、煮”的部首“灬”（四点底）实为“火” 的变形，与“火”相关，而非“水”。
故选C。
7．
（1）
（2）
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“商”“游”“戏”的笔画较复杂，易写错，需注意。
（1）本题“愿”“帮”“暖”的笔画较复杂，易写错，需注意。
（2）本题“彩”“热”“幸”的笔画较复杂，易写错，需注意。
8． 甲骨文 使用 泉水 喝 做客 野外 幸好 遇到 农民 帮助
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
（1）本题“骨”的笔画较复杂，易写错，需注意。
（2）本题“泉”“喝”的笔画较复杂，易写错，需注意。
（3）本题“野”“遇”“农”“帮”的笔画较复杂，易写错，需注意。
9． 商人 更加 应该 图画 采摘 便宜 刻苦 终于
【详解】本题考查形近字组词。
商：商业、商人、商品、商量、商场。
更：更加、更好、更新、更改、三更。
该：应该、活该、该当、该着、不该。
图：图片、图书、地图、企图、绘图。
摘：采摘、摘要、摘花、摘除、摘编。
便：方便、便利、便宜、便捷、即便。
刻：立刻、刻苦、雕刻、时刻、刻字。
终：终于、终点、终止、最终、临终。
10． 勤劳 坚定 筋疲力尽 浓密 慢慢 哇哇大叫 钅 金属 铁 银
【详解】本题考查词语搭配和汉字的偏旁。
（1）“的”前为形容词，修饰名词“蜜蜂”“树荫”，需体现蜜蜂或者树荫的特点。
“地”前为副词，修饰动词“回答”“走路”，需体现回答或者走路的状态。
“得”后为补语，补充说明“累”“痛”的程度或状态。
“蜜蜂”的意思是一种会飞行采蜜的昆虫，身体有黑黄花纹，能酿蜜并传播花粉。可搭配的词语有：勤劳、忙碌、成群等。
“回答”的意思是对问题给予回应或解释。可搭配的词语有：认真、响亮、快速等。
“累”的意思是因体力或脑力消耗过多而感到疲乏。可搭配的词语有：直喘气、腰酸背痛、汗流浃背等。
“树荫”的意思是树木枝叶在阳光下形成的阴影。可搭配的词语有：浓密、清凉、大片等。
“走路”的意思是用双腿移动行进。可搭配的词语有：缓慢、轻快、小心等。
“痛”的意思是身体或精神上感到难受。可搭配的词语有：直哭、皱眉、发抖等。
（2）“镜”指镜子（用金属制成的反光器具），“铜”指一种金属元素，二者均为“钅（金字旁）”。汉字中，“钅”旁的字大多与金属或金属制品相关。
常见带“钅”旁的生字还有：铁、钢、铝、银、铅等（任选两个即可）。
11． 烧不尽 吹又生 碧玉妆成 万条垂下 太阳 北极星 大树 沟渠里的积雪 中秋节 重阳节 春节 牛 兔 午马 狗 4/四 6/六 平时肯帮人 急时有人帮
【详解】本题考查课内知识积累。
（1）书写时注意“烧”“生”“碧”“妆”“垂”的正确写法。
（2）《要是你在野外迷了路》文中明确介绍了多种天然指南针。太阳可根据其位置辨别方向，在北半球中午时太阳在南边，树影指向北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方，夜晚可通过它确定北方方向。大树在阴雨天能帮忙，因为南方阳光充足，所以枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。沟渠里的积雪也能指示方向，在北半球，沟渠南边的雪阳光照射多，化得快，北边的雪化得慢。
故答案为：太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。
（3）中华民族的传统节日历史悠久，需列举除元宵节、端午节外的其他重要节日。常见传统节日包括：
春节：农历正月初一，是中华民族最隆重的节日，有贴春联、吃年夜饭、守岁等习俗。
中秋节：农历八月十五，以赏月、吃月饼、团圆为主题，象征家庭和睦。
重阳节：农历九月初九，有登高、插茱萸、赏菊等习俗，又称“老人节”。
清明节：兼具自然与人文内涵，主要习俗为扫墓祭祖、踏青郊游。
七夕节：农历七月初七，又称“乞巧节”，是传统的爱情节日。
故答案可写（任选三个即可）：春节、中秋节、重阳节。
（4）十二生肖是中国传统的纪年方式，顺序固定为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。需根据已知生肖名称补全空缺部分。
丑对应牛：十二地支“丑”与生肖“牛”搭配。
卯对应兔：十二地支“卯”与生肖“兔”搭配。
未羊前一位为午马：十二地支“午”对应生肖“马”，位于“巳蛇”之后、“未羊”之前。
戌对应狗：十二地支“戌”与生肖“狗”搭配。
故答案为：丑（牛）、卯（兔）、（午马）、戌（狗）。
（5）《二十四节气歌》将全年分为春、夏、秋、冬四个季节，每个季节包含6个节气，合计24个节气。具体对应如下：
春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨（6个）。
夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑（6个）。
秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降（6个）。
冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒（6个）。
故答案为：一年有4个季节，每个季节有6个节气。
（6）本题需根据语境选择合适的谚语或俗语。丁丁平时常帮助同学，当他没空值日时大家主动帮他，体现了“帮助别人会得到回报”的道理。应联想与“互助”“赠人玫瑰，手有余香”相关的语句，或体现“你帮我、我帮你”的谚语，如“平时肯帮人，急时有人帮”，既符合丁丁平时助人的行为，也对应大家此刻帮他的结果。
故答案可写：平时肯帮人，急时有人帮。
12． 3/三 吃虫 会听音乐 13．听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。 14．毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。 15． 会听音乐 净化水 会“咬人”
【导语】这篇短文以生动的笔触展现了植物的奇妙特性，通过三个典型事例（食虫、听音乐、预报地震等）层层递进，结构清晰。语言兼具科学性与文学性：用“淡红色的小草”“黏性很强的液体”等具象描写增强画面感；“急急忙忙”“牢牢地粘住”等拟人手法使说明更富趣味。结尾排比句“能吃虫、会听音乐…”巧妙收束，既呼应前文又引发读者对植物奥秘的无限遐想。全文以生活化视角揭示自然神奇，能有效激发青少年的科学探索兴趣。
12．本题考查数自然段和对文段内容的理解。
每个自然段前空两个字的格，一个自然段结束后，另起一行空两格可行。由此可知，共有3个自然段。
第①段介绍植物能吃虫（以毛毡草为例），第②介绍植物会听音乐（以印度科学家实验为例），第③段简要提及其他奇妙特性（如预报地震）。
主要介绍的内容是“吃虫”和“听音乐”，因为这两个部分描述最详细，而其他特性只是简单列举。
13．本题考查对文段内容的理解。
从短文第②段“一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。”的关键词“更加茂盛”和“株高超过了30厘米”，说明听音乐促进了水稻生长。
14．本题考查找关键句。
在第①段的句子“毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。”可知这句话完整解释了毛毡草如何通过粘液和气味吸引并粘住虫子。把这句话画出即可。
15．本题考查对文段内容的理解。
从第①段的“植物能吃虫。”、第②段的“植物还会听音乐呢。”和第③段的“此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会‘咬人’的漆树”可知植物的奇妙之处在于能吃虫、会听音乐、预报地震、净化水、会“咬人”。
16．例文：
一天，风和日丽、万里无云，小花猫和小黄猫一起去散步。
两只小猫走到小河边，看到好多肥嫩肥嫩的小鱼在河里欢快地游来游去。小黄猫馋得直流口水，他忍不住伸手要去抓小鱼。可是，小鱼太聪明了，小黄猫怎么都抓不到。小黄猫心急了，他猛地一扑，结果一个跟头掉进了小河里。看着小黄猫一边挣扎，一边不停地求救，小花猫着急万分。小花猫东张西望，发现不远处有一只大白鹅在游泳。小花猫大声喊道：“鹅姐姐、鹅姐姐，小黄猫掉进水里了，你能帮忙把他救上岸吗？”大白鹅一听，连忙游到小黄猫身边，把他驼上岸。
小黄猫得救了，他对大白鹅说：“鹅姐姐，谢谢你救了我！”大白鹅说：“不用谢。在河边玩耍一定要注意安全！”
【详解】本题考查看图编故事。
看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片，学生要按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。
第一幅图是一只小花猫和一只小黄猫在桥上，小黄猫想要捉鱼；图二是小黄猫掉落了水里；图三是小花猫在向白鹅说着什么；图四是白鹅救起了小黄猫。据此组织语言。
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