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期末检测卷-2024-2025学年数学二年级下册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列现象中，（ ）是旋转现象。
A．电梯移动 B．锯木材 C．拧瓶盖
2．4□82＜4823，□里填一个数字，可以填的数字有（ ）个。
A．8 B．5 C．6
3．15÷3和25÷5这两个算式的结果（ ）。
A．相等 B．不相等 C．无法确定
4．一个梨约重（ ）。
A．8克 B．8千克 C．200克
5．把12朵花平均分成3份，哪种分法是正确的？（ ）
A．
B．
C．
6．用一堆小棒摆，如果有剩余，那么剩余的小棒根数不可能是（ ）。
A．3 B．4 C．6
7．一个三位数，百位和个位上的数字都是6，这个数最大是（ ）。
A．696 B．606 C．666
8．按◇○△△◇○△△……的规律排列，第25个图形是（ ）。
A．◇ B．○ C．△
二、填空题
9．3500里有( )个百，46个百是( )。
10．有17个山楂，平均分给3只小刺猬，每只小刺猬分( )个，还剩( )个。
11．一根42米长的绳子，每7米分成一段，可以分( )段。
12．35－23＋18＝35－( )，12÷2÷3＝12÷( )。
13．小明在计算“7＋□×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是45。正确的得数应该是( )。
14．小林、小青、小风三位同学每人拿着一张动物卡片，分别是小兔、小狗和小猫，小风拿的是小狗，小林拿的不是小猫，小青拿的是( )，小林拿的是( )。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
693( )509 九千五百( )9050 6990克( )7千克
16．在算式□÷6＝4……○中，○的最大值是( )，这时被除数是( )。
三、计算题
17．直接写得数。
8×4＝ 63÷9＝ 9÷1＝
3500＋2000＝ 9900－900＝ 160－80＝
18．列竖式计算。
36÷7＝ 48÷5＝ 24÷9＝
19．脱式计算。
（17＋37）÷6 18＋36÷9 63÷（44－37）
20．看图列式计算。
四、解答题
21．高飞原来有66张邮票，送给了张亮18张，他要把剩下的邮票贴在8页集邮册里，平均每页贴几张？
22．二年一班35名同学去植物园参观，每辆电瓶车限乘8人，至少需要几辆电瓶车才能让所有同学去参观？
23．妈妈买了8千克西瓜和1千克樱桃，共用去多少钱？
24．有36朵花。可以怎样准备花瓶？至少选择两种方式，通过列式计算或列表说明。
25．下面是四年级同学参加兴趣小组的人数情况表。
组别 航模组 书法组 美术组 电脑组 科技组
人数 8 5 10 8 7
（1）（ ）组的人数最多，（ ）组的人最少。
（2）美术组比航模组多（ ）人，比书法组多（ ）人。
（3）你还能提出什么数学问题？
26．河南淮阳泥泥狗是国家非物质文化遗产之一。它们造型古朴神秘，色彩鲜艳，独具艺术魅力。新新和同学们从网上购买了泥塑材料，做出各种形态的泥泥狗作品参加“创意手工集市”。他们一共做出了28件泥泥狗作品，现选用两种礼盒进行包装：A礼盒能装6个，B礼盒能装4个。如果正好将礼盒装满，可以怎样装？有几种装法？
方案 A礼盒（6个） B礼盒（4个） 能装个数
1
2
3
4
5
6
《期末检测卷-2024-2025学年数学二年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A A C B C A A
1．C
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有滑滑梯，电梯的移动等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等。由此解答。
【详解】A．电梯移动是平移现象；
B．锯木材是平移现象；
C．拧瓶盖是旋转现象。
故答案为：C
2．A
【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止，由此解答。
【详解】题中数字位数相同，千位相同，十位8＞2，整体左边的数小于右边的数，则左边百位上的数一定小于右边百位上的数，也就是□里填写小于8的数，可以填写7，6，5，4，3，2，1，0，共8个。
故答案为：A
3．A
【分析】根据5的乘法口诀求商，计算出这两个算式的结果，再判断是否相等。据此解答。
【详解】由分析可得：
15÷3＝5，25÷5＝5，所以说这两个算式的结果相等。
故答案为：A
4．C
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：
计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克，计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖约重1千克，由此解答。
【详解】A．8克和一枚一元硬币的重量差不多，不符合题意；
B．8千克相当于一袋大米的重量，不符合题意；
C．200克符合一个梨的重量。
则一个梨约重200克。
故答案为：C
5．B
【分析】用总朵数除以份数即可求出每份的数量。
【详解】12÷3＝4（朵）
A．平均分成了2份，不正确；
B．平均分成了3份，正确；
C．平均分成了4份，不正确。
把12朵花平均分成3份，分法是正确的。
故答案为：B
6．C
【分析】据题意，用一堆小棒摆图形，给出的图形是一个5边形，那么就需要5根小棒才能摆成一个图形，如果剩余的小棒数量小于5，则不能完整的拼成一个图形，如果剩余的小棒数量大于5，则可以继续摆出图形，根据选项，即可选出答案。
【详解】A．3根，不能组成五边形，可以剩余，不符合题意；
B．4根，不能组成五边形，可以剩余，不符合题意；
C．6根，可以重新组成一个新的五边形，剩余1根，所以不可能剩余6根，符合题意。
故答案为：C
7．A
【分析】根据一个三位数要是最大，在百位和个位都确定是的6的情况下，十位上的数最大则这个数最大即可解答。
【详解】根据分析可得，这个数的十位上是9时，此时这个数最大。
百位上是6，十位上是9，个位上是6，这个数是696。
故答案为：A
8．A
【分析】这组图形按照◇○△△为一组重复排列，每组有4个图形，求第25个图形，用25除以每组图形的数量，若能除尽，则是这组的最后一个图形；若除不尽，则余数是几就是下一组的第几个图形。
【详解】25÷4＝6（组）……1（个）
第25个图形是第7组的第1个，是◇。
故答案为：A
9． 35 4600
【分析】一百一百地数，1个百是100，2个百是200……35个百是3500，36个百是3600，37个百是3700……46个百是4600，据此解答。
【详解】根据分析可得：
3500里有35个百，46个百是4600。
10． 5 2
【分析】已知有17个个山楂，平均分给3只小刺猬，要求每只小刺猬分几个，即求17里面有几个3，根据除法的意义，用17÷3进行解答即可。得出的商就是每只小刺猬分到的个数，余数就是剩下的山楂数量。
【详解】17÷3＝5（个）……2（个）
所以每只刺猬分5个，还剩2个。
11．6
【分析】要求一根42米的绳子，每7米分成一段，要求可以分几段，即求42里面有几个7，根据除法的意义，用42÷7进行解答即可。
【详解】42÷7＝6（段）
所以可以分6段。
12． 23－18 2×3
【分析】35－23＋18也可看成35减去23－18的差，据此解答即可。
12÷2÷3可以看成12除以2和3的积，据此解答即可。
【详解】35－23＋18
＝12＋18
＝30
35－（23－18）
＝35－5
＝30
则35－23＋18＝35－（23－18）。
12÷2÷3
＝6÷3
＝2
12÷（2×3）
＝12÷6
＝2
则12÷2÷3＝12÷（2×3）。
填空如下：
35－23＋18＝35－（23－18），12÷2÷3＝12÷（2×3）。
13．17
【分析】先用45除以5，求出7＋□的和，再减去7，求出□表示的数，然后按照正确的运算顺序计算即可。
【详解】45÷5－7
＝9－7
＝2
所以□表示2。
7＋2×5
＝7＋10
＝17
所以正确的得数应该是17。
14． 小猫 小兔
【分析】根据题干可知，小风拿的是小狗，小林拿的不是小猫，可知小林拿的是小兔，则剩下的小猫应该被小青拿走了，由此解答即可。
【详解】根据分析可知，小青拿的是小猫，小林拿的是小兔。
15． ＞ ＞ ＜
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
1千克＝1000克，单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
【详解】693＞509
九千五百写作：9500，9500＞9050，则九千五百＞9050；
7千克＝7000克，6990＜7000，则6990克＜7千克。
16． 5 29
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】除数是6，余数最大是：6－1＝5
此时被除数是：
6×4＋5
＝24＋5
＝29
在算式□÷6＝4……○中，○的最大值是5，这时被除数是29。
17．32；7；9
5500；9000；80
【详解】略
18．5……1；9……3；2……6
【分析】有余数除法竖式计算：在书写有余数的除法算式时，要注意除号、被除数、除数、商和余数的位置及书写格式，不要遗漏余数。计算时，先进行除法运算，求出商，再计算余数。最后比较余数一定要小于除数；由此解答。
【详解】由分析可得：
36÷7＝5……1 48÷5＝9……3 24÷9＝2……6

19．9；22；9
【分析】（1）先算括号内的加法，再算除法；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算括号内的减法，再算除法。
【详解】（17＋37）÷6
＝54÷6
＝9
18＋36÷9
＝18＋4
＝22
63÷（44－37）
＝63÷7
＝9
20．（72－60）÷4＝3（元）
【分析】由题意可知：总共的钱－书包的价钱＝4支笔的价钱，4支笔的价钱÷4＝每支笔的价钱。据此解答。
【详解】（72－60）÷4
＝12÷4
＝3（元）
所以每支笔3元。
21．6张
【分析】根据题意，用66减18求出剩下的张数，然后再除以8即可。
【详解】（66－18）÷8
＝48÷8
＝6（张）
答：平均每页贴6张。
22．5辆
【分析】用总人数除以每辆电瓶车限乘的人数，商就是至少需要的电瓶车辆数，如果有余数，商再加1，即可解答。
【详解】35÷8＝4（辆）……3（名）
4＋1＝5（辆）
答：至少需要5辆电瓶车才能让所有同学去参观。
23．74元
【分析】根据题意，用每千克西瓜的钱数和西瓜的重量相乘，求出买西瓜花的钱数，再和1千克樱桃的钱数相加，就是用的总钱数。
【详解】5×8＋34
＝40＋34
＝74（元）
答：共用去74元钱。
24．9个小花瓶，或6个大花瓶，或3个小花瓶和4个大花瓶，或6个小花瓶和2个大花瓶
【分析】根据题意，可以将花都放在小花瓶里，用花的总数量÷每个小花瓶放花的数量＝准备小花瓶的数量；
或都放在大花瓶里，用花的总数量÷每个大花瓶放花的数量＝准备大花瓶的数量；
或大花瓶和小花瓶里各放一些，总数量为36朵即可。
【详解】36÷4＝9（个）
36÷6＝6（个）
4×3＋6×4
＝12＋24
＝36（朵）
4×6＋6×2
＝24＋12
＝36（朵）
答：可以准备9个小花瓶，或6个大花瓶，或3个小花瓶和4个大花瓶，或6个小花瓶和2个大花瓶。
25．（1）美术；书法；
（2）2；5
（3）电脑组比科技组多几人？（答案不唯一）
【分析】（1）比较每组的人数，找到人数最多和最少的即可；
（2）根据减法的意义，美术组的人数－航模组的人数＝美术组比航模组多的人数；美术组的人数－书法组的人数＝美术组比书法组多的人数；
（3）提出的问题符合题意即可，可提出电脑组比科技组多几人？
【详解】（1）10＞8＝8＞7＞5
美术组的人数最多，书法组的人最少。
（2）10－8＝2（人）
10－5＝5（人）
美术组比航模组多2人，比书法组多5人。
（3）电脑组比科技组多几人？（答案不唯一）
8－7＝1（人）
答：电脑组比科技组多1人。
26．见详解；A礼盒装4盒，B礼盒装1盒；A礼盒装2盒，B礼盒装4盒；B礼盒装7盒；3种
【分析】正好将礼盒装满即礼盒空间没有浪费，根据题意，利用列表法找出正好装28个的泥泥狗的礼盒即可。
【详解】
方案 A礼盒（6个） B礼盒（4个） 能装个数
1 5 0 5×6＝30（个）
2 4 1 4×6＋1×4＝24＋4＝28（个）
3 3 3 3×6＋3×4＝18＋12＝30（个）
4 2 4 2×6＋4×4＝12＋16＝28（个）
5 1 6 1×6＋6×4＝6＋24＝30（个）
6 0 7 7×4＝28（个）
答：A礼盒可以装4盒，B礼盒装1盒；或A礼盒可以装2盒，B礼盒装4盒；或B礼盒装7盒，有3种装法。
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