资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【真题真练】苏科版八年级下册期末摸底检测卷数 学(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2024八下·盖州期末)平行四边形一边长为12cm,那么它的两条对角线的长度可以是( )A.8cm和14cm B.10cm 和14cm C.18cm和20cm D.10cm和34cm2.(2024八下·慈溪期末)已知点,,在双曲线上,若,且,则,,的大小关系是( )A. B. C. D.3.(2024八下·金华期末)已知正比例函数与反比例函数.对于实数m,当时,;当时,,则m的取值范围为( ).A.或 B.C.或 D.或4.(2023八下·杭州期末)如图,点是正方形对角线上一点,点在上且,连接,,若,,则( )A. B.C. D.5.(2024八下·潮南期末)如果与的和等于,那么的值是( )A. B. C. D.6.(2023八下·石景山期末)已知四边形ABCD,下列说法正确的是( )A.当AD=BC,AB//DC时,四边形ABCD是平行四边形B.当AD=BC,AB=DC时,四边形ABCD是平行四边形C.当AC=BD,AC平分BD时,四边形ABCD是矩形D.当AC=BD,AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形7.(2024八下·徐水期末)下列各式计算错误的是( )A. B. C. D.8.(2024八下·丽水期末)如图,在菱形中,点是对角线上一动点,于点,于点,记菱形高线的长为,则下列结论:当为中点时,则;;;若,,连结,则有最小值为;若,,连结,则的最大值为其中错误的结论有( )A.个 B.个 C.个 D.个9.(2021八下·南岸期末)我国西北地区某村的耕地面积为 ,森林面积 ,为了治理该地区的土地沙化问题,该村决定退耕还林,计划将部分耕地改为种植树木,使得耕地面积与森林面积之比为4∶7.设有 的耕地改为种植树木,那么x满足的方程为( )A. B.C. D.10.(2020八下·襄汾期末)如图,直线l⊥x轴于点P,且与反比例函数 = (x>0)及 = (x>0)的图象分别交于点A、B,连接OA、OB,若△OAB的面积为3,则k1﹣k2的值为( )A. B.3 C.6 D.9二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.(2023八下·德化期末)已知菱形的两条对角线的长分别是和,那么菱形的边长等于 .12.(2023八下·定边期末)若关于x的分式方程的解为,则 .13.(2023八下·昌黎期末)某中学六年级学生参加课外活动小组情况如图所示(每人只参加一项),其中参加美术小组的学生比参加音乐小组的学生多15人,则参加体育小组的学生与参加科技小组的学生人数之和是 人.14.(2023八下·沂水期末)观察下列式子:;;;;…;请用字母表示其中的规律 .15.(2023八下·薛城期末)如图,在中,.点E,F,D分别在AB,AC,BC上,且是平行四边形.若和的周长分别为5和10,则的周长是 .16.(2021八下·临邑期末)旋转变换在几何证明或计算中有很重要的应用,利用旋转解决问题:如图,P为正方形 内一点, , , ,则 .三、综合题(本大题有8个小题,每小题9分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2022八下·昌平期末)为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动(视力达到4.8及以上为达标),活动前随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1).活动后再次检查这部分学生的视力,结果如表所示.抽取的学生活动后视力频数分布表分组 频数235a155(1)若活动后所抽取学生的视力达标率为50%,求a的值;(2)补全频数分布直方图;(3)分析活动前后相关数据,对视力保健活动的效果进行评价.18.(2022八下·防城港期末)如图,已知平行四边形ABCD,延长AB到E,使 ,连接BD,ED,EC,若 .(1)求证: ;(2)求证:四边形BECD是矩形;(3)连接AC,若 , ,求AC的长.19.(2021八下·皇姑期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y= x+2与y轴、x轴分别交于点A,B,点M在线段AB上运动(不与点A,B重合),连接OM.(1)求线段OB的长;(2)设点M的横坐标为m,△BOM的面积为S,求S关于m的函数关系式(不必写出自变量m的取值范围);(3)若点M为线段AB的中点,点P为射线BO上的动点,将△APM沿直线PM折叠得到△A1PM,若以点A1、B、P、M为顶点的四边形是平行四边形,直接写出点A1的横坐标.20.(2021八下·皇姑期末)如图,在网格中建立平面直直角坐标系,每个小正方形边长都是1,其顶点叫做格点,△ABC的顶点都在格点上,A,B,C三点的坐标分别为(﹣1,0),(0,3),(﹣2,2).(1)将△ABC绕原点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;(不写作法,其中点A、B、C的对应点分别为A1、B1、C1)(2)以点O为对称中心,画出△ABC的中心对称图形△A2B2C2;(不写作法,其中点A、B、C的对应点分别为A2、B2、C2)(3)直接填空:连接C1A2和C2B1后得四边形C1A2C2B1的面积为 (面积单位).21.(2023八下·临泉期末)如图,将矩形沿对角线折叠,点B的对应点为点E.与交于点F.(1)求证:;(2)若,求的度数;(3)若,,求的面积.22.(2022八下·临汾期末)综合与探究如图,已知,,,,D为B点关于的对称点,反比例函数的图象经过D点.(1)证明四边形为菱形;(2)求此反比例函数的解析式;(3)已知在的图象()上有一点N,y轴正半轴上有一点M,且四边形是平行四边形,求M点的坐标.23.定义:若分式与分式的差等于它们的积,即,则称分式是分式的“关联分式”.如与,因为,所以是的“关联分式”.(1)请判断分式与分式是否为“关联分式”,并说明理由;(2)小明在求分式的“关联分式”时,用了以下方法:设的“关联分式”为,则,.请你仿照小明的方法求分式的“关联分式”;(3)①观察(1)、(2)的结果,寻找规律,直接写出分式的“关联分式”: ▲ ;②用发现的规律解决问题:若是的“关联分式”,求实数的值.24.(2023八下·鄠邑期末)【问题提出】如图1,在四边形中,,,,,,求四边形的面积.【尝试解决】旋转是一种重要的图形变换,当图形中有一组邻边相等时,往往可以通过旋转解决问题.(1)如图2,连接BD,由于,所以可将△DCB绕点D顺时针方向旋转60°,得到,则的形状是 .(2)在(1)的基础上,求四边形的面积.(3)【类比应用】如图3,等边△ABC的边长为2,△BDC是顶角为的等腰三角形,以D为顶点作一个60°的角,角的两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,求△AMN的周长.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【真题真练】苏科版八年级下册期末摸底检测卷数 学(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2024八下·盖州期末)平行四边形一边长为12cm,那么它的两条对角线的长度可以是( )A.8cm和14cm B.10cm 和14cm C.18cm和20cm D.10cm和34cm【答案】C【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO= AC,BO=DO= BD,A、AO=4cm,BO=7cm,∵AB=12cm,∴在△AOB中,AO+BO<AB,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;B、AO=5cm,BO=7cm,∵AB=12cm,∴在△AOB中,AO+BO=AB,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;C、AO=9cm,BO=10cm,∵AB=12cm,∴在△AOB中,AO+BO>AB,AB+AO>BO,OB+AB>AO,符合三角形三边关系定理,故本选项正确;D、AO=5cm,BO=17cm,∵AB=12cm,∴在△AOB中,AO+AB=BO,不符合三角形三边关系定理,故本选项错误;故选C.【分析】根据平行四边形的性质得出AO=CO= AC,BO=DO= BD,在每个选项中,求出AO、BO的值,再看看是否符合三角形三边关系定理即可.2.(2024八下·慈溪期末)已知点,,在双曲线上,若,且,则,,的大小关系是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解:∵,,∴反比例函数的图象经过第一、三象限,且在每个象限内,随的增大而减小,∵,,∴,∴,故答案为:B.【分析】由反比例函数解析式得出反比例函数的图象经过第一、三象限,且在每个象限内,随的增大而减小,由,且得出,结合反比例函数的性质即可得出答案.3.(2024八下·金华期末)已知正比例函数与反比例函数.对于实数m,当时,;当时,,则m的取值范围为( ).A.或 B.C.或 D.或【答案】C【解析】【解答】解:联立方程组,解得或,∵当时,;当时,,∴或,解得或,故答案为:C【分析】根据反比例函数与一次函数的交点问题联立方程组即可得到,,进而结合题意题意即可得到或,解不等式组即可得到m的取值范围。4.(2023八下·杭州期末)如图,点是正方形对角线上一点,点在上且,连接,,若,,则( )A. B.C. D.【答案】B【解析】【解答】∵在正方形ABCD中,BD是对角线,EF=EC∴∠ABD=∠CBD=45°,AB=AC∵BE=BE∴△ABE≌△CBE(SAS)∴AE=CE,∠EAB=∠ECB∴AE=CE=EF,∠BAF+∠EAF=∠ECB∴∠EAF=∠EFA,∠ECF=∠EFC∵∠ABF=90°∴∠FAB+∠AFB=90°①∵∠AFB+∠EFA+∠CFE=180°,∠EAF=∠EFA∴∠AFB+∠EAF+∠CFE=180°②将①②两式相加可得∠FAB+∠AFB+∠AFB+∠EAF+∠CFE=90°+180°∴(∠FAB+∠EAF)+2∠AFB+∠CFE=270°∴2∠ECB+2∠AFB=270°∴∠ECB+∠AFB=135°∵∠ECF=α,∠AFB=β∴α+β=135°.故答案为:B.【分析】先证明△ABE≌△CBE,得到∠EAB=∠ECB,进而得到AE=CE=EF,∠BAF+∠EAF=∠ECB,由直角三角形两锐角互余可得∠FAB+∠AFB=90°,由平角的定义可得∠AFB+∠EAF+∠CFE=180°,两式相加整理再进行等量代换可得∠ECB+∠AFB=135°,进而得到α+β=135°.5.(2024八下·潮南期末)如果与的和等于,那么的值是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:∵与的和等于,∴与是同类二次根式..A、a=0,,与不是同类二次根式,不能合并,故A不符合题意;B、a=1,,与不是同类二次根式,不能合并,故B不符合题意;C、a=2,,与是同类二次根式,,故C符合题意;D、a=3,,与不是同类二次根式,不能合并,故D不符合题意;故答案为:C.【分析】根据与的和等于,可知与是同类二次根式,根据,对4个选项逐项判断,即可得到a的值.6.(2023八下·石景山期末)已知四边形ABCD,下列说法正确的是( )A.当AD=BC,AB//DC时,四边形ABCD是平行四边形B.当AD=BC,AB=DC时,四边形ABCD是平行四边形C.当AC=BD,AC平分BD时,四边形ABCD是矩形D.当AC=BD,AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形【答案】B【解析】【解答】∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,∴A不正确;∵两组对边分别相等的四边形是平行四边形,∴B符合题意;∵对角线互相平分且相等的四边形是矩形,∴C不符合题意;∵对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,∴D不符合题意;故答案为:B.【分析】平行四边形的判定方法有:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;③两组对边分别相等的四边形是平行四边形。矩形的判定:对角线互相平分且相等的四边形是矩形。正方形的判定:对角线相等、平分且互相垂直的四边形是正方形。根据平行四边形、矩形、正方形的判定方法即可判断求解。7.(2024八下·徐水期末)下列各式计算错误的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A;+=,正确,故A不符合题意;B:-=,正确,故B不符合题意;C:=2,错误,故C符合题意;D:,正确,故D不符合题意;故答案为:C.【分析】根据二次根式的性质和运算法则逐项进行判断即可。8.(2024八下·丽水期末)如图,在菱形中,点是对角线上一动点,于点,于点,记菱形高线的长为,则下列结论:当为中点时,则;;;若,,连结,则有最小值为;若,,连结,则的最大值为其中错误的结论有( )A.个 B.个 C.个 D.个【答案】B【解析】【解答】解:菱形,∴,连接,当P为中点时,则:,∵于点E,于点F,∴,∵,∴,故①正确;∵,,,∴,∴;故②正确;∵于点E,于点F,∴,∴,∵,∴;故③正确;连接,过点作,则垂直平分,∴,∴,∴当三点共线时,的值最小,∵,∴当点与点重合时,的值最小为的长,∵,且,∴,,∴,∴为等边三角形,∴,∴,∴的最小值为,故④错误;连接,过点作,∵,∴,∴,∵,∴,设,则:,∴,∵,∴,∴;∴的最大值为;故⑤错误;故答案为:B.【分析】连接CP,等积法判断①和②,四边形的内角和为360°,结合菱形的对角相等,判断③,连接AC,过点A作AG⊥BC,根据菱形的性质和成轴对称的特征求解,判断④,连接EH,过点E作EH⊥PF,利用含30度角的直角三角形的性质,结合配方法判断⑤即可.9.(2021八下·南岸期末)我国西北地区某村的耕地面积为 ,森林面积 ,为了治理该地区的土地沙化问题,该村决定退耕还林,计划将部分耕地改为种植树木,使得耕地面积与森林面积之比为4∶7.设有 的耕地改为种植树木,那么x满足的方程为( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【解答】设有 的耕地改为种植树木,∴改完后耕地面积为(70-x)hm2,森林面积为(20+x)hm2,∵耕地面积与森林面积之比为4∶7,∴ ,故答案为:A.【分析】设有 的耕地改为种植树木,再把改完后耕地面积和森林面积分别用含x的代数式表示出来,根据其比为 4∶7 构建方程求解即可.10.(2020八下·襄汾期末)如图,直线l⊥x轴于点P,且与反比例函数 = (x>0)及 = (x>0)的图象分别交于点A、B,连接OA、OB,若△OAB的面积为3,则k1﹣k2的值为( )A. B.3 C.6 D.9【答案】C【解析】【解答】∵ = , =∴ ,∵∴∴故答案为C【分析】根据反比例函数的几何意义可得: , ,再由 ,列式计算即可.二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.(2023八下·德化期末)已知菱形的两条对角线的长分别是和,那么菱形的边长等于 .【答案】13【解析】【解答】解: ∵菱形的两条对角线的长分别是和,∴对角线的一半长为5cm和12cm,∵菱形的对角线互相垂直,∴ 菱形的边长 ==13cm.故答案为:13.【分析】由菱形的性质可得对角线互相垂直,及求出对角线的一半长,再利用勾股定理即可求出菱形的边长.12.(2023八下·定边期末)若关于x的分式方程的解为,则 .【答案】6【解析】【解答】解:给方程两边同时乘以(x-1)(x+1),得x(x+1)=m(x-1).∵方程的解为x=2,∴2×3=m(2-1),∴m=6.故答案为:6.【分析】给方程两边同时乘以(x-1)(x+1),得x(x+1)=m(x-1),然后将x=2代入计算就可求出m的值.13.(2023八下·昌黎期末)某中学六年级学生参加课外活动小组情况如图所示(每人只参加一项),其中参加美术小组的学生比参加音乐小组的学生多15人,则参加体育小组的学生与参加科技小组的学生人数之和是 人.【答案】【解析】【解答】解:课外活动小组总人数为:15÷(25%-20%)=300(人),∴参加体育小组的学生与参加科技小组的学生人数之和是 :300×(1-25%-20%)=165(人)。故第1空答案为:165.【分析】先求出参加课外活动的总人数为300人,再用300×(1-25%-20%)求得参加体育小组的学生与参加科技小组的学生人数之和是165人。14.(2023八下·沂水期末)观察下列式子:;;;;…;请用字母表示其中的规律 .【答案】(a为正整数)【解析】【解答】规律为: (a为正整数)证明:(a为正整数)【分析】观察各式中数据的规律,被开方数是一个减法算式,被减数是正整数,减数是一个分数,且分数的分母是这个正整数的平方加1,分子等于这个正整数,根式等于这个分数的算术平方根与这个正整数的乘积。15.(2023八下·薛城期末)如图,在中,.点E,F,D分别在AB,AC,BC上,且是平行四边形.若和的周长分别为5和10,则的周长是 .【答案】15【解析】【解答】∵四边形AEDF是平行四边形,∴AF=ED,AF∥ED,FD=AE,FD∥AE,∴∠BDE=∠C,∠CDF=∠B,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠BDE=∠B,∠FDC=∠C,∴FC=FD,EB=ED,∴FC=FD=AE,EB=ED=AF,∴AB+AC+BC=AE+BE+AF+CF+CD+BD=FD+BE+ED+CF+CD+BD=(FD+CF+CD)+(BE+ED+BD)=5+10=15即△ABC的周长是15。故答案为:15【分析】根据平行四边形的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质可以推导出FC=FD=AE,EB=ED=AF,再结合已知的两个三角形的周长推导出△ABC的周长。16.(2021八下·临邑期末)旋转变换在几何证明或计算中有很重要的应用,利用旋转解决问题:如图,P为正方形 内一点, , , ,则 .【答案】135°【解析】【解答】解:将 绕点 顺时针方向旋转90°得 ,如图,则 且 ,∴ ,∴在 中,∵ , ,∴ ,∴ ,∵ 是等腰直角三角形,∴ ,∴ .故答案是:135°.【分析】将 绕点 顺时针方向旋转90°得 ,得出 且 ,根据勾股定理得出PE的值,由 是等腰直角三角形,得出,从而得出 的度数。三、综合题(本大题有8个小题,每小题9分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2022八下·昌平期末)为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动(视力达到4.8及以上为达标),活动前随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1).活动后再次检查这部分学生的视力,结果如表所示.抽取的学生活动后视力频数分布表分组 频数235a155(1)若活动后所抽取学生的视力达标率为50%,求a的值;(2)补全频数分布直方图;(3)分析活动前后相关数据,对视力保健活动的效果进行评价.【答案】(1)解:根据题意得:..(2)解:活动前视力为的人数:40-(3+6+7+9+5)=10,补全频数分布直方图.(3)解:∵活动前达标率为(10+5)÷40=37.5%,活动后达标率为50%,∴视力保健活动有效果.【解析】【分析】(1)先求出总人数,再求出a的值即可;(2)先求出视力为的人数,再作出条形统计图即可;(3)先求出活动前达标率和活动后达标率,再比较大小即可。18.(2022八下·防城港期末)如图,已知平行四边形ABCD,延长AB到E,使 ,连接BD,ED,EC,若 .(1)求证: ;(2)求证:四边形BECD是矩形;(3)连接AC,若 , ,求AC的长.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴ CD=AB,又∵ BE =AB,∴CD=BE.(2)证明:由(1)知CD=BE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴ CD // BE,AD=BC,∴ 四边形BECD是平行四边形,∵ ED=AD,∴ ED=BC,∴平行四边形BECD是矩形.(3)解:如图所示,连接AC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴ CB=AD= ,AB=CD=2,∵ 四边形BECD是矩形,∴ BE=CD= , ,∴在Rt△BEC中, CE= ,在Rt△AEC中, .【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可得CD=AB,由已知条件可知BE =AB,据此可得结论;(2)由(1)知CD=BE,根据平行四边形的性质可得CD∥BE,AD=BC,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,推出四边形BECD是平行四边形,由已知条件可知ED=AD,则ED=BC,然后根据对角线相等的平行四边形是矩形进行证明;(3)连接AC,根据平行四边形的性质可得CB=AD=,AB=CD=2,根据矩形的性质可得BE=CD=2,∠BEC=90°,然后在Rt△BEC、Rt△AEC中,利用勾股定理进行计算即可.19.(2021八下·皇姑期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y= x+2与y轴、x轴分别交于点A,B,点M在线段AB上运动(不与点A,B重合),连接OM.(1)求线段OB的长;(2)设点M的横坐标为m,△BOM的面积为S,求S关于m的函数关系式(不必写出自变量m的取值范围);(3)若点M为线段AB的中点,点P为射线BO上的动点,将△APM沿直线PM折叠得到△A1PM,若以点A1、B、P、M为顶点的四边形是平行四边形,直接写出点A1的横坐标.【答案】(1)解:在平面直角坐标系中,直线 与 轴、 轴分别交于点 , ,令 ,得 ,.;(2)解: 点 的横坐标为 ,点 在线段 上运动(不与点 , 重合),点 ,;(3)解:当 在 轴的负半轴时,如图,过点 作 轴于点 ,过点 作 轴于点 ,以点 、 、 、 为顶点的四边形是平行四边形,,,,直线 与 轴、 轴分别交于点 、 、 是 的中点,, ,, ,,,,,即 ,,四边形 是平行四边形,,,△ ,, ,,当 在 轴的正半轴时,如图,同理: , ,,点 的横坐标为 或 .【解析】【分析】(1)令y=0,x=-4,求出答案即可;(2)根据三角形的面积公式求出S关于x的函数关系式即可;(3)根据点P在x轴的位置进行分类讨论,根据勾股定理求出OP的长度,继而根据平行四边形的性质求出点的坐标即可。20.(2021八下·皇姑期末)如图,在网格中建立平面直直角坐标系,每个小正方形边长都是1,其顶点叫做格点,△ABC的顶点都在格点上,A,B,C三点的坐标分别为(﹣1,0),(0,3),(﹣2,2).(1)将△ABC绕原点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;(不写作法,其中点A、B、C的对应点分别为A1、B1、C1)(2)以点O为对称中心,画出△ABC的中心对称图形△A2B2C2;(不写作法,其中点A、B、C的对应点分别为A2、B2、C2)(3)直接填空:连接C1A2和C2B1后得四边形C1A2C2B1的面积为 (面积单位).【答案】(1)解:如图,画出△A1B1C1即为所求.(2)解:如图,△A2B2C2即为所求.(3)4【解析】【解答】解:(3)四边形C1A2C2B1的面积= ×2×4=4,故答案为:4.【分析】(1)根据旋转变换的性质分别作出三角形三个顶点对应的点即可;(2)根据旋转变换的性质作出三角形的三个顶点的对应点即可;(3)根据菱形的面积公式求出答案即可。21.(2023八下·临泉期末)如图,将矩形沿对角线折叠,点B的对应点为点E.与交于点F.(1)求证:;(2)若,求的度数;(3)若,,求的面积.【答案】(1)证明:将矩形沿对角线折叠,则,在和中,,∴;(2)解:∵,∴,∵四边形是矩形,∴,∴,∵,∴.(3)解:∵,∴,设,∵四边形是矩形,∴,∴,在中,,即,解得,∴.【解析】【分析】(1)根据折叠性质及全等三角形的判定定理即可求出答案。(2)根据全等三角形性质得,根据矩形性质即可求出答案。(3)由得,设,根据矩形性质得,由勾股定理可解得,再利用三角形面积公式即可求出答案。22.(2022八下·临汾期末)综合与探究如图,已知,,,,D为B点关于的对称点,反比例函数的图象经过D点.(1)证明四边形为菱形;(2)求此反比例函数的解析式;(3)已知在的图象()上有一点N,y轴正半轴上有一点M,且四边形是平行四边形,求M点的坐标.【答案】(1)证明:∵,,,∴,,,∴,,∴,∵为点关于的对称点,∴,,∴,∴四边形为菱形;(2)解:∵四边形ABCD为菱形,∴D点的坐标为(5,4),反比例函数y=的图象经过D点,∴4=,∴k=20,∴反比例函数的解析式为:;(3)解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴是经过平移得到的,∵将B点先向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度即可得到A点,∴将M先向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度即可得到N点,∵M点在y轴正半轴,∴M点的横坐标为0,∴即根据平移可知N点的横坐标为3,代入,得,即N点坐标为,∴根据平移的路径可知M点的纵坐标为:,∴M点的坐标为.【解析】【分析】(1)根据点A、B、C的坐标可得OA、OB、OC的值,利用勾股定理求出AB的值,根据BC=BO+OC可得BC的值,推出AB=BC,根据轴对称的性质可得AB=AD,CB=CD,则AB=AD=CD=CB,然后根据菱形的判定定理进行证明;(2)根据菱形的性质可得BC=AD=5,结合点A的坐标可得点D的坐标,然后代入y=中求出k的值,进而可得反比例函数的解析式;(3) 根据平行四边形的性质可得AN∥BM,AN=BM,则AN是BM经过平移得到的,根据点A、B的坐标可得平移步骤为:先向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度即可得到A点,据此可得N点的横坐标为3,将x=3代入反比例函数解析式中求出y的值,据此可得点N的坐标,进而不难求出点M的坐标.23.定义:若分式与分式的差等于它们的积,即,则称分式是分式的“关联分式”.如与,因为,所以是的“关联分式”.(1)请判断分式与分式是否为“关联分式”,并说明理由;(2)小明在求分式的“关联分式”时,用了以下方法:设的“关联分式”为,则,.请你仿照小明的方法求分式的“关联分式”;(3)①观察(1)、(2)的结果,寻找规律,直接写出分式的“关联分式”: ▲ ;②用发现的规律解决问题:若是的“关联分式”,求实数的值.【答案】(1)解:分式与分式是“关联分式”,理由如下:,,分式与分式是“关联分式”;(2)解:设的关联分式为,,,,,∴分式的“关联分式”为:;(3)解:①②若是的“关联分式”,,,的值分别是.【解析】【解答】解:①设分式的“关联分式”为,,,;故答案为:【分析】(1)需要根据定义验证分式之间的关系:计算两分式的差和积,判断是否相等即可解答;(2)仿照小明的方法设未知关联分式为,通过建立方程,求解N即可解答;(3)类比(2)的方法即可求出分式的“关联分式”;观察前两题的规律,总结出一般形式,并代入具体参数即可求解m和n.24.(2023八下·鄠邑期末)【问题提出】如图1,在四边形中,,,,,,求四边形的面积.【尝试解决】旋转是一种重要的图形变换,当图形中有一组邻边相等时,往往可以通过旋转解决问题.(1)如图2,连接BD,由于,所以可将△DCB绕点D顺时针方向旋转60°,得到,则的形状是 .(2)在(1)的基础上,求四边形的面积.(3)【类比应用】如图3,等边△ABC的边长为2,△BDC是顶角为的等腰三角形,以D为顶点作一个60°的角,角的两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,求△AMN的周长.【答案】(1)等边三角形(2)解:由(1)知,,∴四边形的面积=等边三角形的面积,∵,∴,∴==(3)解:将△BDM绕点D顺时针方向旋转120°,得到△DCP,∴,∴,,,,∵△BDC是等腰三角形,且,∴,,又∵△ABC等边三角形,∴,∴,同理可得,∴,∴,∴N,C,P三点共线,∵,∴,即,∴,∴,∴△AMN的周长=.故△AMN的周长为4.【解析】【解答】解:(1)∵ 将△DCB绕点D顺时针方向旋转60°, 得到△BDB′,∴BD=B′D,∠BDB′=60°,∴△BDB′是等边三角形.故答案为:等边三角形【分析】(1)利用旋转的性质可证得BD=B′D,∠BDB′=60°,利用有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,可得到△BDB′的形状.(2)利用全等三角形的面积相等,可推出四边形ABCD的面积等于△BDB′的面积,可得到BB′的长,利用等边三角形的面积公式,可求出△BDB′的面积,即可得到四边形ABCD的面积.(3)将△BDM绕点D顺时针方向旋转120°,得到△DCP,可得到△BDM≌△CDP,利用全等三角形的性质可得到MD=PD,CP=BM,∠MBD=∠DCP,可得到∠MDB=∠PDC,利用等腰三角形的性质及三角形的内角和定理可求出∠DBC的度数;利用等边三角形的性质可得到∠ABC的度数,即可求出∠MBD的度数,从而可证得∠DCN+∠DCP=180°,可推出点N、C、P在同一直线上,可证得∠MDN=∠NPD,利用SAS证明△NMD≌△NPD,利用全等三角形的性质可证得MN=NC+BM,然后可推出△AMN的周长就是AB+AC的长,代入计算可求解.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【真题真练】苏科版数学八年级下册期末摸底检测卷(原卷版).doc 【真题真练】苏科版数学八年级下册期末摸底检测卷(解析版).doc