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2023~2024学年度二下语文作业调研单
(1)例：（绿色）的小草
一、字词书写
(
)的花朵(
)的日子
(2)例：累得（趴在地上）
1.看拼音写词语(8分)
笑得(
)跑得(
)
wěn nuan
you xi
tuan yuan
rong yi
(3)例：又（香）又（甜）
要
又()又()(
又()
铷
(4)例：（数）星星
yuan
yi
xun zhao
bang zhu
wang
yang
bu
lao
（)婧蜓（
)野果
6.我能把词语补充完整(4分)
()羊补牢(】
疲力尽
二、信息匹配
生(
)勃勃
赏(
)悦目
长
2.对号人座.(6分)
7.我是积累小能手。(13分)
鞍
培赔陪
(1)接天莲叶
映日」
别样红.
育
（)同
(2）春雨惊春」
夏满芒夏暑相连。
宵臀削
(3)“
万条垂下绿丝绦。”这首诗的作者是
朝的贺知章。这首诗
元()九()云外
（苹果
描写的季节是
1
3.我能给句子选词填空。（只填上序号）(6分)
(4)《赋得古原草送别》一诗中“
”这两句表现出小
①净辩②分辨③压④垂⑤必需⑥必须
草顽强的生命力。
(1)一只蜘蛛从网上()下来，逃走了.
(5)我经常帮助别人，自己也觉得特别快乐，这就是“
。”因
痴
(2)一棵小草被(
在大石头下面.
为我经常帮助别人，有一次美术课上，我忘了带彩笔，周围同学都愿意借给我，这让我想起了
(3)我们(
)按时完成老师布置的作业：
(4)大自然有很多天然的指南针，会帮助我们(
方向.
(6诚信是中华民族的传统美德，我课外积累的关于诚信的名言有：
期
(5)衣服是我们生活的)品.。
三、判断对错
(6)我们有事要好好说话，不要互相(
判断选择，正确的画“√”，错误的画“×”.(5分)
4.照样子，给汉字换上偏旁变成新宇再组词。(4分)
8.“冒”字是上下结构，上面是“曰”字。（)
荞
例：积+（织）（纺织）
9.“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“”，大多跟火有关；“补、袜、衫都带有“衤”，大
值+(()
刻→(()
多跟衣服有关.()
5.照样子，在括号里填上恰当的词语.8分)
10.大树是天然的指南针，枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。（)
他出多少斤山芋请你背他？”
11.别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（)
“千斤。”
四、语言表达
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你糊涂了！十斤山芋算了什么？友谊
12.写句子.(8分)
(yiyi)的分(fen fen)
量重千斤啊！”
(1)例：大块的草坪，绿了；大朵的鲜花，红了。（照样子，写句子）
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shan shan)
了扇长长的耳朵，垂
(2)例：笋芽儿被春姑娘叫醒了.（改为“把”字句）
下头不好意思地走了。
(1)用“√”选出加点字正确的读音。
(3)例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用上加点的词仿写句子）
(2)短文共有
_个自然段。文中画线句子是
说的话。
(3)这篇短文告诉我们一个什么道理，用“”在文中画出来。
(4)第二天，兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家，毛驴会说什么呢？
五、阅读理解
毛驴说：“
13.阅读目录，回答问题。(6分)
六、看图写话(20+2分)
(1)《一起长大的文具》这页目录共有
个玩具故事。
如果要读《泥泥狗》应该从第
仔细观察下面的图画，想一想小白兔是怎样把南瓜运回家的？发挥你的想象写一段话。
页开始读。除了这本书中提到的玩具，我还玩过的
玩具有
(2)如果你想向同学借阅这本书，你会怎么和他说呢？写一写吧，注意说话的语气哟。
目柔
一起长大的玩兵.…，3
抽驼爆..3
免几爷..6
泥泥为...11
丝著.15
侠乐鸡毛.18
老码枕头..22
14.课外阅读。(10分)
友谊
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背(bei bei)
回
家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，

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