9.2图形与几何(教学课件)(共22张PPT)——小学数学人教版五年级下册

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9.2图形与几何(教学课件)(共22张PPT)——小学数学人教版五年级下册

资源简介

(共22张PPT)
图形与几何
巩固旧知
从正面看
从上面看
从左面看
试一试:摆出这个物体的立体图形吗?
巩固旧知
从正面看
从上面看
从左面看
在描述旋转现象时要注意些什么?
旋转点
旋转方向
旋转角度
巩固旧知

风车绕点O( )
时针旋转 °。
风车绕点O( )
时针旋转 °。

90
90
巩固旧知
巩固练习
如图,将三角尺像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°,观察三角尺的位置是如何变化的。
O

棱:面与面相交的线段
顶点:棱和棱的交点
长方体
巩固旧知
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。



长方体有6个面;相对的面完全相同;有12条棱;相对的棱长度相等;长方体有8个顶点。
巩固旧知
正方体有6个面,是完全相同的正方形。
正方体
巩固旧知
正方体有12条棱,长度都相等。
巩固旧知
长方体或正方体6个面的面积之和,叫作它的表面积。
物体所占空间的大小叫作物体的体积。
计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm3、dm3和m3。
巩固旧知
V=a b h
如果用字母V表示长方体的体积,用a,b,h分别表示长方体的长、宽、高,那么
巩固旧知
V=a · a · a
=a3
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
巩固旧知
1 dm3 = 1000 cm3
1 m3 = 1000 dm3
巩固旧知
巩固旧知
计量容积一般用体积单位。计量液体(如水、油等)的体积常用容积单位升(L)和毫升(mL)。
1 L=1 dm3
1 mL=1 cm3
1L=1000mL
巩固练习
1.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如下图所示,下面说法中正确的是( )。
A.从上面看到的图形面积最大
B.从左面看到的图形面积最大
C.从正面看到的图形面积最大
D.从上面、左面和正面看到的图形面积一样
D
巩固练习
2.把图形 绕点O逆时针方向旋转90°,得到的是图形( )。
A. B. C. D.
B
巩固练习
3.如图,实线部分是一个正方体展开图的其中5个面,再在( )的位置添一个面,就可补全这个正方体的展开图。
A.① B.② C.③ D.④
C
巩固练习
4.如图所示,从一块长方体木料上截去一块小的正方体木料,剩下木料的表面积与原长方体木料的表面积相比,( )。
A.变大 B.不变 C.变小 D.无法比较
A
巩固练习
5.如图,等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后得到三角形EDC,那么点A的对应点是点( ),线段AB的对应线段是线段( ),∠B的对应角是( ),∠BCD是( )°;旋转过程中点( )的位置不变。
E
DE
∠D
120
C
巩固练习
6.一个长方体玻璃容器,向容器里倒入6升水,这时水面高度是15厘米,再把一个苹果放入水中,量得这时水面的高度是16.5厘米,请你计算苹果的体积。
6升=6000毫升=6000立方厘米
6000÷15=400(平方厘米)
400×(16.5-15)=600(立方厘米)
答:苹果的体积是600立方厘米。
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