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(共13张PPT)
第2课时 求一个数的几倍是多少
冀教版数学三年级上册课件
一、倍的认识
情景导入
（1）有（ ）只兔子，（ ）只鸭子，（ ）只鸡。
（2）鸡的只数是鸭子的（ ）倍，是兔子的（ ）倍。
（3）自己提出问题，并解答。
2
4
8
2
4
鸭的只数是兔子的（ ）倍。
2
(问题不唯一)
新知探究
红红有多少张画片
求红红有多少张画片 5张的3倍是多少
1倍量
我有5张画片。
我画片的张数是你的3倍。
新知探究
3个5
5+5+5=15(张)
5张画片的3倍就是3个5张。
求3个5张是多少可以用乘法计算。
5×3=15(张)
用不同颜色的花片摆一摆。
新知探究
我们一起去秋游吧！
车上的学生人数是车下的4倍。
1倍量
车上有多少名学生？
新知探究
车下学生人数：
车上学生人数：
8人
？人
是车下的4倍
求4个8是多少用乘法计算。
4×8=32(名)
答：车上有32名学生。
1
当堂练习
或 5×9=45(只)
有9只企鹅。
＝ (只)
9 × 5 45
海鸥的只数是企鹅的5倍，海鸥有( )只。
45
当堂练习
2
一条毛巾8元，一件半袖衫的价钱是一条毛巾的6倍。
一件半袖衫（ ）元。
48
或 6×8=48(元)
＝ (元)
8 × 6 48
8 元
？元
当堂练习
3
客车的限乘人数是小汽车的8倍。客车限乘多少人？
＝ (人)
8 × 5 40
或 5×8=40(人)
答：客车限乘40人。
限乘5人
当堂练习
4
小英今年5岁，妈妈的年龄是小英的7倍。
5×7=35(岁)
或7×5=35(岁)
答：妈妈35岁。
妈妈多少岁？
课堂小结
在解决实际问题时，求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少，用乘法计算。
完成本课课后练习
课后作业
谢谢

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