资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年四年级下学期数学期末核心考点培优卷考试时间:90分钟;试卷总分:100分;学校: 班级: 姓名: 成绩:注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。一.选择题(共10小题,共10分)1.如图,在图形中再给1个格子涂上颜色,使涂出部分成为一个轴对称图形,一共有( )种不同的涂法。A.1 B.2 C.3 D.42.如图,将三角形A绕点O顺时针旋转( )可以得到三角形B。A.30° B.60° C.90°3.一个三角形,两边的长分别是10cm和15cm。第三条边的长可能是( )cm。A.5 B.10 C.264.在75□618≈75万中,里有( )种填法。A.4 B.5 C.65.下面三道算式中,与其它两道算式的积不相等的是( )A.290×80 B.8×10×29 C.30×800﹣8006.9□645≈10万,□里最大填( )A.5 B.4 C.97.下面第( )组三根小棒可以围成一个三角形。A.13cm、4cm和 8cm B.3cm、8cm和11cm C.4cm,8cm和11cm8.直线x平行于y,梯形有( )个。A.2 B.3 C.49.下面三根小棒( )围成一个三角形。A.能 B.不能 C.无法确定10.一套课桌椅的单价是402元,学校打算购买49套,大约要支付( )元。A.20000 B.21000 C.19000二.填空题(共14小题,共25分)11.一个数的百万位上是4、万位上是2、千位上是6、个位上是9,其他各位上都是0,这个数写作 ,它也可以看成是由 个万和 个一组成的。12.某图书馆藏书量省略“万”后面的尾数约是250万册,这个图书馆最多有图书 册,最少有图书 册。13.许欢班上的同学坐的都是双人桌,许欢的座位用数对表示是(3,6),他的同桌张轩的位置用数对表示是 ( , )。14.一个直角三角形,其中一个锐角是26°,另一个锐角 °。15.狮子奔跑的速度是每秒16米,可以写成 。16.今年报名参加高考的学生数约10783100人这个数的最高位上的计数单位是 ,省略“万”后面的尾数是 万人。17.一个等腰三角形的顶角是20°,它的底角是 °;如果它的底角是30°,顶角是 °。18.小明和小青在环形跑道上跑步,两人从同一点出发,反向而行。小明每秒跑3米,小青每秒跑5米。经过100秒,两人在跑道上第2次相遇,跑道长 米。19.上午9时30分,钟面上分针和时针所夹的角是 。20.一个直角梯形的下底是上底的4倍。如果将上底延长12厘米,就成了一个正方形,这个梯形的高是______ 厘米。21.一个等腰直角三角形,绕它的直角顶点顺时针旋转90°后,得到的图形和原来的图形组成一个 ,它有 条对称轴。22.一个长方形菜园,种黄瓜的面积比菜园的一半还多10平方米,其余的18平方米种番茄,这个菜园有______ 平方米。23.根据500÷30=16……20,写出下面算式的商和余数。50÷3= …… 。5000÷300= …… 。24.四年级同学举行队列表演,共组成8个方队。每个方队排成5行,每行5人。最外圈的同学穿红色运动服,其余同学穿白色运动服,组委会要准备白色运动服 套,红色运动服 套。三.计算题(共3小题,共24分)25.直接写出得数。(共8分)15×20= 130×20= 80×600= 7×6+4= 5×400= 18×300= 90×90= 3×8+6= 26.列竖式计算。(共8分)35×112= 238×16= 65×109= 80×360=27.计算下面各题,能简算的要简算。(共8分)47×5×4= 46×99+46= 114×8﹣8×14= 266+83+17=四.操作题(共1小题,共5分)28.把下面的图形补全,使它成为轴对称图形,然后把补全后的图形向左平移5格。五.应用题(共6小题,共36分)29.一份稿件有4800字。张平每分钟能打105个字,照这样计算,他45分钟能把这份稿件打完吗?30.果园里有30行梨树,每行棵数相等。如果再栽同样的6行,就比原来增加了144棵。果园里原来有梨树多少棵?31.某快递公司的一个智能机器人平均每小时可分拣415件快递。照这样计算,它14小时能分拣多少件快递?32.饲养场有黑兔和白兔共150只,白兔比黑兔多30只,黑兔和白兔各有多少只?(画线段图并解答)33.A、B两城相距500千米,甲乙两车分别从A,B两城同时开出,相向而行,甲车速度是85千米/时,乙车速度是95千米/时,经过3小时,两车能相遇吗?34.五星电器商场从厂家批发了80台电风扇,出厂价每台120元。(1)商场先按每台160元的价钱卖出50台,剩下的按每台110元全部卖出。两种价格各卖了多少元?(2)根据以上的信息,你认为商场是赚钱还是亏钱?列式计算说明。参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,共10分)1.D【分析】根据轴对称图形的概念与轴对称的性质,利用轴对称的作图方法来作图,通过变换对称轴来得到不同的图案。【解析】解:在图形中再给1个格子涂上颜色,使涂色部分成为一个轴对称图形,一共有4种不同的涂法。如图:故选:D。【点评】此题主要考查了学生对轴对称意义的灵活运用,解题关键是找对称轴,按对称轴的不同位置得出不同图案。2.C【分析】根据旋转的特征,图形A绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可到达图形B的位置。【解析】解:将三角形A绕点O顺时针旋转90°可以得到三角形B。故选:C。【点评】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。3.B【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。【解析】解:10+5=15(厘米)10﹣5=5(厘米)所以三角形的第三边大于5厘米小于15厘米,长10厘米合适。故选:B。【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。4.B【分析】把一个数省略万位后面的位数求近似数,利用“四舍五入法”,根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法,还是用“五入”法,由此进行解答。【解析】解:75□618≈75万,显然是用“四舍”法求出,所以□里可填0、1、2、3、4,共5种填法。故选:B。【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法,还是用“五入”法。5.B【分析】选项A:290×80=29×800,29×800的积有2个0,选项B:8×10×29的积只有1个0,所以选项A和选项B这两个算式的积不相等,选项C:30×800﹣800=(30﹣1)×800=29×800,选项C和选项A的积相等,所以三道算式中,与其它两道算式的积不相等的是选项B。【解析】解:由分析可得,选项C和选项A的积相等,选项B与选项C和选项A的积不相等的。故选:B。【点评】本题考查了多位数乘法的计算方法灵活运用。6.C【分析】9口645≈10万,显然是用“五入”法求出的近似数,所以口里可以填5、6、7、8、9,最大填9。【解析】解:9口645≈10万,口里最大填9。故选:C。【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。7.C【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【解析】解:A.因为4+8<13,所以不能围成三角形,故不符合题意;B.因为3+8=11,所以不能围成三角形,故不符合题意;C.因为4+8>11,所以能围成三角形,故符合题意。故选:C。【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。8.C【分析】根据梯形的定义,只有一组对边平行的四边形是梯形,据此解答即可。【解析】解:图中的梯形有4个。故选:C。【点评】熟练掌握梯形的定义,是解答此题的关键。9.A【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。【解析】解:3+6>8,所以能组成一个三角形。故选:A。【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。10.A【分析】根据单价×数量=总价,把402看作400,49看作50进行估算即可。【解析】解:402×49≈400×50=20000(元)答:大约支付20000元。故选:A。【点评】本题考查了数的估算,可以把数看作近似整十、整百、整千……的数进行估算。二.填空题(共14小题)11.4026009,402,6009。【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。整数的万级上是几就有几个万,个级上是几就有几个一。【解析】解:一个数的百万位上是4、万位上是2、千位上是6、个位上是9,其他各位上都是0,这个数写作4026009,它也可以看成是由402个万和6009个一组成的。故答案为:4026009,402,6009。【点评】本题主要考查了学生对整数的写法、整数的数级的掌握与运用。12.2504999,2495000。【分析】求最大的数采用的是四舍法:让千位上的数是4,其他数位为最大的一位数9即可,这个数就是2504999;求最少的数采用五入法:万位上的5是通过千位上的数5入1得到,因此这个数是2495000。【解析】解:某图书馆藏书量省略“万”后面的尾数约是250万册,这个图书馆最多有图书2504999册,最少有图书2495000册。故答案为:2504999,2495000。【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。13.(4,6)。【分析】同桌应该是行相同,列不同。又是双人座,所以是(4,6)。【解析】解:根据分析可得:许欢座位是(3,6),那么同桌应是(4,6)。【点评】本题考查了学生对用数对表示位置的方法的灵活运用。14.64。【分析】根据直角三角形中的两个锐角的度数和是90°,即可求解。【解析】解:因为直角三角形中一个锐角是26°,所以另一个锐角是:90°﹣26°=64°。故答案为:64。【点评】本题考查了直角三角形的两个锐角的度数和是90°,根据题意解答即可。15.16米/秒。【分析】速度单位是一个复合单位,通常用千米/小时,米/分做单位。【解析】解:狮子奔跑的速度是每秒16米,可以写成16米/秒。故答案为:16米/秒。【点评】本题考查行程问题中关于速度单位读、写法的知识,理解速度单位是一个复合单位,掌握它的读法与写法的特点。16.千万;1078。【分析】它是八位数,最高位是千万位,其计数单位是千万;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,据此解答。【解析】解:10783100≈1078万答:这个数的最高位上的计数单位是千万,省略“万”后面的尾数是1078万人。故答案为:千万;1078。【点评】本题主要考查整数的计数单位和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。17.80,120。【分析】(1)因为三角形的内角和是180度,又因为等腰三角形的两个底角相等,用“180°﹣20°=160°”求出两个底角的度数,再用“160°÷2”求出一个底角的度数;(2)在等腰三角形中,2个底角是相等的,用180°减去2个30°就是等腰三角形的顶角的度数。【解析】解:(1)(180°﹣20°)÷2=160°÷2=80°(2)180°﹣30°×2=180°﹣60°=120°故答案为:80,120。【点评】本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形2个底角是相等的,运用内角和求角即可。18.400。【分析】已知了小明和小青的速度和时间,据此使用“路程=速度和×时间”求出两人一共跑的路程,两人在跑道上第二次相遇,说明两人共跑了两圈,求跑道长,只需用两人一共跑的路程除以2即可。【解析】解(3+5)×100÷2=8×100÷2=800÷2=400(米)答:跑道长400米。故答案为:400。【点评】解答此题关键在于掌握了相遇问题求总路程用速度和乘相遇时间,还应注意理解在环形跑道上两人第几次相遇,他们路程的和就是几个跑道的长。19.105度。【分析】9时30分针指向6,时针指向9和10正中间,分针离时针3个半大格,钟面是360度,一个大格是360÷12=30(度),半个大格是30÷2=15(度);据此进一步计算即可。【解析】解:360÷12=30(度)30÷2=15(度)30×3+15=90+15=105(度)答:上午9时30分,钟面上分针和时针所夹的角是105度。【点评】本题考查钟面上的角度知识点,掌握一个周角是360度,钟面上一个大格是360÷12=30(度)是解答本题的关键。20.16。【分析】根据梯形的特征,梯形是只有一组对边平行的四边形,一个直角梯形的下底是上底的4倍。如果将上底延长12厘米,就成了一个正方形,由此可知,12厘米相当于这个直角梯形的上底的(4﹣1)倍,且梯形的高等于下底,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求出上底,上底的长度乘4就是下底的长度(高),据此解答。【解析】解:12÷(4﹣1)=12÷3=4(厘米)4×4=16(厘米)答:这个梯形的高是16厘米。故答案为:16。【点评】此题考查的目的是理解掌握直角梯形的特征、正方形的特征及应用。21.等腰直角三角形;1。【分析】一个等腰直角三角形,绕它的直角顶点顺时针旋转90°后,得到的图形和原来的图形组成一个等腰直角三角形,据此解答即可。【解析】解:得到的图形和原来的图形组成一个等腰直角三角形,它有1条对称轴。故答案为:等腰直角三角形;1。【点评】根据旋转的定义,解答此题即可。22.56。【分析】根据题意,种黄瓜的面积比菜园的一半还多10平方米,那么种番茄的面积就比菜园的一半少10平方米,也就是18平方米比菜园的一半少10平方米,用(18+10)求出菜园面积的一半,再乘上2即可求解。【解析】解:(18+10)×2=28×2=56(平方米)答:这个菜园有56平方米。故答案为:56。【点评】本题关键是理解种番茄的面积就比菜园的一半少10平方米,然后再进一步解答。23.16,2;16,200。【分析】在有余数的除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,余数也乘或除以相同的数;由此观察被除数和除数的变化,从而得出商和余数。【解析】解:根据500÷30=16……20,可得:50÷3=16……2。5000÷300=16……200。故答案为:16,2;16,200。【点评】解决本题根据商不变的规律和余数的变化规律进行解答。24.72,128。【分析】先根据方阵总人数=每边人数×每边人数,求出每个方阵的人数,再利用方阵最外层四周人数=每边人数×4﹣4计算出最外层四周穿红色运动服的人数,再用减法求出里面穿白色运动服,然后求出8个方队穿白、红色运动服各自人数即可。【解析】解:每个方阵的人数:5×5=25(人)最外层四周人数:5×4﹣4=16(人)里面的人数:25﹣16=9(人)红色运动服:16×8=128(人)白色运动服:9×8=72(人)答:组委会要准备白色运动服72套,红色运动服128套。故答案为:72,128。【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。三.计算题(共3小题,共24分)25.300,2600,48000,46,2000,5400,8100,30。【分析】根据两位数乘两位数,两位数乘三位数,整数的乘加运算方法计算即可。【解析】解:15×20=300 130×20=2600 80×600=48000 7×6+4=465×400=2000 18×300=5400 90×90=8100 3×8+6=30故答案为:300,2600,48000,46,2000,5400,8100,30。【点评】本题主要考查了两位数乘两位数,两位数乘三位数,整数的乘加运算,熟练掌握运算方法是解题的关键。26.3920,3808,7085,28800。【分析】根据三位数乘两位数的计算法则列竖式计算即可。【解析】解:35×112=3920238×16=380865×109=708580×360=28800【点评】本题考查了两位数乘三位数,计算时要熟练利用计算法则,列竖式时对齐数位。27.940,4600,800,366。【分析】(1)按照乘法结合律计算;(2)按照乘法分配律计算;(3)按照乘法分配律计算;(4)按照加法结合律计算。【解析】解:(1)47×5×4=47×(5×4)=47×20=940(2)46×99+46=46×(99+1)=46×100=4600(3)114×8﹣8×14=8×(114﹣14)=8×100=800(4)266+83+17=266+(83+17)=266+100=366故答案为:940,4600,800,366,274,12000。【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。四.操作题(共1小题,共5分)28.【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【解析】解:【点评】补全轴对称图形和作平移后图形时,确定图形的关键点和对称点或对应点是解决本题的关键。五.应用题(共6小题,共36分)29.不能。【分析】根据“工作量=工作效率×工作时间”,用105乘45,求出张平45分钟打字个数,再与4800比较大小即可。【解析】解:105×45=4725(个)4725<4800答:他45分钟不能把这份稿件打完。【点评】解答本题需熟练掌握工作量、工作效率和工作时间之间的关系。30.720棵。【分析】如果再栽同样的6行,就比原来增加了144棵,则每行有树的棵数为(144÷6),再乘行数,即可求出果园里原来有梨树多少棵。【解析】解:144÷6×30=24×30=720(棵)答:果园里原来有梨树720棵。【点评】本题主要考查了一位数除三位数除法、两位数乘两位数乘法的实际应用,先求出每行有多少棵树是关键。31.5810件。【分析】用一个智能机器人平均每小时可分拣的快递的数量乘14,可以计算出它14小时能分拣多少件快递。【解析】解:415×14=5810(件)答:它14小时能分拣5810件快递。【点评】本题解题关键是根据工作总量=工作效率×工作时间,列式计算。32.见试题解答内容【分析】根据题意画图,分析线段图,如果黑兔加30只,这时黑兔和白兔一样多,它们的和是150+30=180(只),白兔的只数是180的一半;黑色的只数=白兔的只数﹣白兔比黑兔多的30只【解析】解:(150+30)÷2=180÷2=90(只)90﹣30=60(只)答:白色有90只,黑兔有60只。【点评】找出题中数量之间的关系,根据数量之间的关系解决问题。33.能相遇。【分析】根据路程=速度×时间,分别计算出两车行的路程,再求出它们的路程和,最后与500千米进行比较即可。【解析】解:85×3+95×3=(85+95)×3=180×3=540(米)540>500答:两车能相遇。【点评】本题考查行程问题的解题方法,解题关键是掌握行程问题的数量关系,利用路程=速度×时间,列式计算。34.(1)按每台160元的价钱卖了8000元;按每台110元卖了3300元;(2)赚钱。【分析】(1)用每台的价钱乘以卖出的台数即可求解;(2)计算出全部卖出的钱数,然后再进行比较,即可得到是否赚钱还是亏本。【解析】解:(1)160×50=8000(元)(80﹣50)×110=30×110=3300(元)答:按每台160元的价钱卖了8000元;按每台110元卖了3300元;(2)80×120=9600(元)8000+3300=11300(元)11300>9600,所以商场是赚钱了。答:商场是赚钱。【点评】本题运用单价与数量、总价之间的关系进行解答即可。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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