资源简介

(共19张PPT)
习作：推荐一本书
同学们，我们读过很多书，在书中也认识了形形色色的人物。
有些人物形象特别经典，使人难忘。我们一起来根据提示猜一猜。
新课导入
哪吒
孙悟空
李白
分条讲述，把理由说清楚。
①喜欢的理由可以有几个，要一个一个讲。
②理由不要重复，要能体现人物多方面的特点。
③说理由时可以先概括地说出人物的特点，再举出典型事例。
口语交际
听人说话能抓住重点。
①认真听，不插话。
②能理清说的人表达的条理，可以针对理由不清楚地方追问。
③要对别人的发言给予积极的回应。
利用整理的表格信息，自己练习把最喜欢的人物形象介绍给别人听。
列举理由尽量概括，列举典型事件：如果需要引用书籍中的文字，要提炼重要信息，整合内容相似的信息。
人物 出处 喜欢的理由
哪咤 动画片 《哪咤闹海》 1.年纪小但武功高强，能变出三头六臂……
2.见义勇为，敢于担当。有一次，他救了被龙王欺负的老百姓……
参考下表将人物、出处、喜欢的理由做成表格。
人物 出处 喜欢的理由
诸葛亮 书籍 《三国演义》 1.诸葛亮总是手持一把羽毛扇子，看起来十分威武。
2.诸葛亮的忠诚令人敬佩。他为了实现刘备的遗愿，辅佐刘备的儿子刘禅建立了蜀汉国。他担任丞相期间，勤政爱民，努力发展国家经济，使蜀汉国逐渐强大起来。
3.诸葛亮有着高超的智慧，他精通兵法、天文、地理、医学等多种学科。在火烧赤壁中，他利用自己的天文知识，还借用了大自然的力量。
人物 出处 喜欢的理由
小豆豆 书籍 《窗边的小豆豆》 1.小豆豆是一个天真、活泼、好奇心强的孩子，与我们很像。
2.小豆豆爱冒险的举动常常把我逗乐。比如，有一次小小豆豆不小心把心爱的钱包掉到厕所里，她把便池里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，也没找到钱包。
3.小豆豆虽然淘气、顽皮，但是非常善良、真诚。她从不耻笑、歧视残疾的同学，而是发现他们的长处，还帮助、保护他们；遇到受伤的小动物，会不顾一切地照顾它们。
习作
你有哪些喜欢的书籍呢？
把你读过的好书推荐给同学。
介绍书的书名、作者、出版社等
重点是推荐的理由写清楚。
①内容健康向上、生动有趣的：名著类、校园文学、童话……
②语言优美的，启迪智慧的：散文、诗歌……
③图文并茂，能给人美感的：美绘本的、连环画……
④富含科学知识的：科普类、寓言类、百科全书、十万个为什么……
⑤教人做人道理的，帮助人进步、发展的：名人传记、爱的教育……
什么样的书才能算是好书呢？
推荐好书《西游记》
理由1：插图精美。
理由2：法力神奇。
理由3：故事曲折。
推荐好书《鲁滨孙漂流记》
理由1：探险必备！它教会你流落孤岛如何生活。
理由2：降服野人！它告诉你怎么让野人成为你的部下。
理由3：身临其境！它就像鲁滨孙在你耳边讲传奇故事。
思维导图
①借助习作提纲，明晰“如何推荐一本好书”。推荐一本书要介绍清楚书籍的基本信息，基本信息有书名、作者、出版社，也可以介绍封面、扉页等特点。
②把推荐理由写具体。可以选择某个情节、插图、精彩片段等介绍，也可以从内容、语言、情节、人物个性、思想启迪、实用价值等角度介绍。要融入自己的真情实感。
写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。
写作方法
1．推荐一本书时，推荐内容包括（ ）（多选）
A．书的价格
B．自己的阅读收获或引用别人对这本书的评价
C．推荐这本书的理由
D．介绍书名、作者、出版社等基本信息
解析：推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如，内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪。推荐理由可以只写一点,也可以写几点。把重要的理由说具体。可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。B、C、D说法正确。
BCD
随堂练习
2．本次习作要求推荐的主要对象是（ ）
A．书籍 B．生活用品 C．学习用品
解析：本次习作为《推荐一本书》，因此习作要求推荐的主要对象是书籍。故A说法正确。
A
3．口语交际：我最喜欢的人物形象
下面这些人物你最喜欢的是（ ）
A．神通广大的孙悟空 B．勇敢善战的哪吒
C．美丽善良的白雪公主 D．幽默调皮的皮皮鲁
E．机灵聪明的张嘎 F．足智多谋的诸葛亮
C
解析：C．美丽善良的白雪公主：白雪公主是西方童话中的经典形象，以其美丽善良和纯洁无瑕而著称。她的故事传递了善良战胜邪恶的美好寓意。
谢谢观看！

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