资源简介

(共25张PPT)
习作：推荐一个好地方
课前导入
环境美好的世界
环境遭到严重污染的世界
口语交际
本次口语交际要求我们以“我们与环境”为主题，通过查找资料、调查、访谈等方法，找到我们身边存在的环境问题，分析这些环境问题给我们的生活带来了哪些危害，以及提出有针对性的改进环境问题的做法。
研读这次口语交际，思考它给我们提出了哪些要求？
思考：为了保护环境，我们可以做些什么？
我们一定要引起重视，从自己做起，保护我们的环境。首先，我们要做到自己不破坏环境，不乱扔垃圾；其次，还要提醒周围的同学保护环境，比如看到乱扔拉的、破坏花草树木的同学要及时制止。我们都要树立保护环境的意识。
交流讨论
一个人的力量是渺小的，我们要带动自己周围的人一起保护环境，把环保意识传递给身边每一个人，同时，要坚决与破坏环境的不法行为作斗争，当发现排污系统不完善的工厂、随意砍伐树木等违法行为时，要及时向政府举报……
思考：为了保护环境，我们可以做些什么？
1．青山清我目，流水静我耳。
2．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
3．青青绿叶红花，岂能肆意践踏。
4．树环保之风，迎美好明天。
5．保护碧水蓝天，共建绿色家园。
宣传标语
“好地方”
名胜古迹
好地方
喜欢的城市
休闲娱乐场所
习作内容
如果有机会和神话或童话中的某个人物过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？先想一想，再把自己的想法写下来。
写法指导
第一步：审题
本次习作是一篇想象作文，要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。
第二步：立意
表达出积极向上、乐观昂扬的思想。
第三步：思维导图
第四步：方法
按一定的顺序把一天的经历写清楚，语言表达要准确、生动，可以使用一定的修辞手法，恰当地运用成语、歇后语等，使习作更生动。
请到我们延寿来
北京市昌平区黑山寨学校 霍依晗
今天我要向大家推荐一个山清水秀、人杰地灵的地方，那就是我的家乡——延寿镇。①
①开门见山，介绍自己要推荐的地方是延寿镇。
习作范文
推荐理由之一，当然是我们镇有个响亮的名字。延寿，顾名思义，就是延年益寿。②谁不希望自己长寿呢？我们这古朴宁静的村落里近百岁的老人可有好几位呢。请快到我们延寿来吧，爬爬这里的山，喝喝这里的水，和淳朴的人们聊上几句，讨个长寿“秘诀”，更讨个好彩头！
②理由之一
——名字响亮，彩头好。
推荐理由之二，是这里风景独好。③我的家乡一年四季都美得令人着迷。春天这里有烂漫的山花，尤其是山桃花，漫山遍野的山桃花绝对让你觉得《三生三世十里桃花》剧组当年一定选错了场景。夏天绿树成荫，既有溪水潺潺，也有鸟语花香。在树荫下乘凉，在这天然的大氧吧里喝着清凉的山泉水，那种惬意，真是没法用语言来描述。
③理由之二——风景独好。
秋天的家乡，满山的红叶在向人们招手，一边爬山一边摘些果子吃，真是美哉，乐哉！这里冬天最吸引人的地方就是雪后了，山上是雪，地里是雪，树上是雪，房子上也是雪。大雪过后，家乡人可高兴坏了，因为一场场雪就预示着明年的好收成。瑞雪兆丰年嘛，那绝对是真的！
推荐理由之三，是家乡丰富的物产。④家乡的特产有很多，像黑珍珠一样的板栗，营养丰富的核桃，酸酸甜甜的红果，小灯笼般的柿子。这是大山献给家乡人的特色美食，大山用这些特色美食养育了一代又一代家乡人。大山里还有丰富的锰矿、金矿和麦饭石，但是这些都是禁止开采的哦！
④理由之三——有丰富的物产。
推荐理由之四，是家乡的名胜古迹。⑤我们这里有名的游览胜地有千年古刹延寿寺、国家级重点文物保护单位铁壁银山和大杨山国家级森林公园。其实我们这里处处是风景，无论是历史的印记，还是现代人的休闲养生，都一定会给你带来不一样的享受。
⑤理由之四——有名胜古迹。
家乡的水滋润着家乡的山，家乡的山山水水养育着家乡的人。欢迎你到我们延寿来！你一定会和我一样深深地爱上这里的山、这里的水、这里丰富的物产，更会爱上淳朴的延寿人！⑥
⑥结尾总结全文，升华情感，发出热情的邀请。
总评：
小作者向大家推荐了自己的家乡——延寿镇，推荐的理由是：延寿镇名字响亮、风景优美、物产丰富、有名胜古迹。每一条理由都写得很具体，推荐的理由非常充分。让人读过之后真想马上到延寿镇去看一看。
1．在习作《推荐一个好地方》中我会按（ ）进行介绍
A．游览顺序 B．时间顺序 C．事情发生发展的先后顺序
A
解析：本次习作为推荐一个好地方。在介绍一个好地方时，通常会按照游览的线路或顺序来进行介绍，这样读者能够较好地跟随作者的步伐，了解每一个观赏点，从而获得更清晰的印象和更好的阅读体验。因此，选择“游览顺序”作为介绍方式最为合适。
随堂练习
2．针对生活中浪费饭菜的现象，我们要（　　）
A．吃饭要做到光盘，吃多少做多少。
B．外出吃饭时，如果剩下了要打包带回。
C．将冰箱里放了几天的剩饭菜热热吃了。
AB
解析：结合题干中生活中浪费饭菜的现象，结合生活实际，从不浪费粮食，光盘行动的角度入手分析，AB项，体现了节约粮食的美好品质；C项，在冰箱里放了几天的剩饭菜，吃了可能会生病，因此并不提倡，此处排除C项。
3．表达交流
为了保护环境，我们可以怎么做呢？请写两条建议。
___________________________________________________________________________________________________
解析：示例：1、减少使用塑料制品，多使用可重复利用的购物袋、餐具等。
2、积极参与植树活动，增加绿色植被来改善空气质量和生态环境。3、做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放，便于后续回收处理利用。4、不要随意践踏草坪，攀折花木，保护自然生长的植物，维护生态平衡。
节约用电，离开房间随手关灯，合理设置空调温度；
坐公共交通工具，低碳出行。
4．回顾自己的生活经历，想一想你会推荐哪个地方。
想推荐的地方是：_______________，我推荐它的理由是：____________________________________________________。
解析：结合自己的理解以及生活的经历，写出自己想推荐的地方以及推荐的理由即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。理由要充分详实，符合题目的要求。
新疆喀纳斯
新疆的喀纳斯美得独特，它的神奇，它的美深深地吸引了我
谢谢观看!

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