统编版四年级上册语文第二单元习作:我的家人 教学课件(共19张PPT)

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统编版四年级上册语文第二单元习作:我的家人 教学课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
习作:我的家人
每片叶子都是独一无二的,我们的家人也是。你的家人有什么特点?能给我们说说吗?
说到家人,你会想到谁呢?
……
爷爷
妹妹
妈妈
爸爸
奶奶
对家人我们都很了解,他们有什么特点呢?
先看看这几位同学的家人有什么特点吧!
我的奶奶脾气特别好,总是笑眯眯的,她还特别会做好吃的,我最喜欢吃奶奶做的饭。
我的爷爷已经退休了,他每天练习书法,一年三百六十五天从不间断,非常有毅力。
我的爸爸是卡车司机,他很忙,一年到头很少在家。他很会讲故事,一有空就讲给我和弟弟听。
我的妹妹今年四岁。她很淘气,也很聪明。
这几位同学抓住了家人哪些特点呢?
我的奶奶脾气特别好,总是笑眯眯的, 她还特别会做好吃的,我最喜欢吃奶奶做的饭。
我的爷爷已经退休了,他每天练习书法,一年三百六十五天从不间断,非常有毅力。
我的爸爸是卡车司机,他很忙,一年到头很少在家。他很会讲故事,一有空就讲给我和弟弟听。
我的妹妹今年四岁。她很淘气,也很聪明。
性格
特长爱好
品格
怎样写出家人的特点?
1.借用典型事例,展现人物特点。
所谓的典型事例,就是你印象最深、最能反映他们特点的事。
2.加上语言描写,不写哑巴人。
“现在我要飞到广阔的世界里去了!如果你能捉住我,就请来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”接下来的两粒说,“不过,我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会飞得最远呢!”
(《一个豆荚里的五粒豆》)
语言
展现特点
丰富内容
写出梦想
3.添加动作和神态,人物描写更生动。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
(《鹿角和鹿腿》)
· · ··
· ·· · ·
动作
神态
丰富内容
写出样子
我的家人
王若兮
巧用比喻
把家人比作大树为自己遮风挡雨,形象地写出他们对“我”的爱。
概括介绍
写出了爸爸是个工作狂的特点。
我有一个温暖的家,家里有爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。他们就像大树一样,为我遮风挡雨。
我的爸爸是一名医生,也是一个工作狂。早上起床锻炼后爸爸就从家里“消失”,直到万家灯火时才回家,病人多的时候连饭都顾不上吃。他平时不爱说话,
侧面描写
描写红烧肉色香味俱全,侧面写出妈妈做得一手好菜。
但是只要我和弟弟需要他,他总是会无声地站在我们的身后。
我的妈妈做得一手好饭。每次家里来客人或者有人过生日,总是妈妈掌勺。每当这个时候,我总会忍不住地说:“妈妈,我想吃你做的红烧肉。”妈妈笑着回答:“好!好!好!”当红烧肉端上桌,红艳的汤汁、软糯的肉块,吃上一口“肥而不腻,瘦而不柴”,真好吃。
概括列举
列举平时奶奶爱说的话,形成聚合效应,表现了她爱唠叨的特点。
我的奶奶最爱唠叨。每天一大早,“路上注意安全”“多吃水果,多喝水”“放学别乱跑”……奶奶的话就像连珠炮,在我耳边回荡。虽然有时候让我感到心烦意燥,但是细细想来,内心又总是暖暖的。
概括介绍
简略概述,突出爷爷不间断练字。
首尾照应
与开头相呼应。
我的爷爷是一个书法爱好者,每天都坚持练字,无论春夏秋冬、刮风下雨,
甚至发着高烧,他也从来没有间断过。爷爷这种学习的韧劲非常值得我学习。
这就是我的家人,他们共同给我了一个温暖的家。
名师点评
本文中小作者采用“总—分—总”的结构,向我们介绍了自己家人的特点。在介绍时,小作者没有眉毛胡子一把抓,而是选择他们众多特点中最突出的一个,让他家里的每一个成员都给我们留下了深刻的印象。这样的处理方式,值得我们学习。
课后练习
1.本次习作《我的家人》只能写一个家人,不能写多个。 ( )
解析:题目要求介绍家人,既可以聚焦于一位家人,深入刻画其特点;也可以选择多位家人,分别展现不同家人的独特之处 ,所以该说法错误。
×
2.选择事例时,要选印象最深、最能反映家人特点的。( )


解析:只有选取这样的典型事例,才能让读者清晰、深刻地感受到所写家人的独特性格、品质等特点,使人物形象跃然纸上,故该说法正确。
3.从下面的词语中选择合适的,填在横线上,用来描述家人的特点。
勤劳 幽默 严厉 和蔼 聪明 活泼
我的爸爸很______,他总能讲出很多有趣的笑话,逗得大家哈哈大笑。
奶奶非常______,每天天不亮就起床干活,把家里收拾得井井有条。
解析:能讲出很多笑话并逗人发笑,这是幽默的典型表现,所以填 “幽默” 合适。
“天不亮就起床干活” 且把家收拾得好,说明奶奶热爱劳动,不辞辛劳,体现了勤劳的品质,故填 “勤劳”。
幽默
勤劳
4.下面哪些事例能体现妈妈的勤劳?在括号里打 “√”。
①妈妈每天下班回家后,马上就开始做饭、洗衣服。( )
②妈妈周末会和朋友一起去逛街。 ( )
③妈妈为了给我做手工,熬夜到很晚。 ( )

解析:①下班后不休息,立刻投入做饭、洗衣服等家务劳动中,直观地展现出妈妈的勤劳,所以该事例符合。②逛街属于休闲娱乐活动,与勤劳所体现的热爱劳动、辛勤操持家务等方面无关,不能体现妈妈的勤劳,所以该事例不符合。③为了给孩子做手工熬夜,说明妈妈愿意花费大量时间和精力去做事情,反映出她对家庭和孩子的付出,体现了勤劳的一面,所以该事例符合。
×

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同学们再见!

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