资源简介

[机密]2025年
6月13日16：00前
重庆市2025年初中学业水平暨高中招生考试
道德与法治试题
(开卷本卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟)
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项」
3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回，
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一
项是最符合题意的，请选出。)
1.健康是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了促进身心和谐、保持身心健康，中学生
李华与家人共同商议制订“健康家庭行动方案”。以下商议内容科学合理的是
①拟定家庭健身计划，一起科学健身
②了解家庭急救知识，关注家人健康
③回避家庭问题，避免产生消极情绪
④参观画展，在艺术熏陶中滋养心灵
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.集体生活是我们成长的必由之路。某班为让同学们感受集体的温暖和力量，发出了“建
设美好班集体”的倡议。下列同学的做法，与该倡议相符的是
建议轮流
大家多发
男生力气大
守午休
意见：
)哦认为
谢谢你经常】不客气，我们
你休息区的
运功会我们
纪律。
给我讲题。
应该互和帮助，
布置由我们
尽票卖破女多人
女生来
今天该我们
小组就清洁
大家快！
①
②
③
④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3,全国人大常委会法工委收到一封公民的备案审查建议，建议直指某地“公民在路边停
车未按规定墩纳停车费，将被处以200元罚款”的规定不合法。全国人大常委会法工
委经审查认为，这一规定不符合设定和实施行政处罚的法律原则和规定，要求制定机
关依法作出修改。从中我们可以感受到
①我国尊重和保障人权
②人民代表大会是最高国家权力机关
③该公民具有较强的宪法意识
④我国加强宪法监督，维护国家法制统一
A,①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
道德与法治试题第1页（共6页）
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4、扫码进群免费领红包、点开链接领取福利…近期，针对未成年人的电信网络诈骗案
时有发生。警方提醒，未成年人不要听信别人的花言巧语，遇到陌生电话、信息等一
定要提高警惕：家长、学校要多给孩子普及防骗知识等。由此可以看出，未成年人
①需要全社会给予特殊关爱和保护
②面对诈骗完全不具备自我保护的能力
③应学会理性参与网络生活，辨析网络信息
④要学习防骗知识，加大打击电信网络诈骗力度
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
城市轨道交通是城市综合交通体系的重要组成部分，对便利人民群众出行、支撑
和引领经济社会发展发挥了重要作用。阅读材料，完成5~6题。
5.2024年9月，重庆市人民政府提交的《重庆市轨道交通条例（修订草案）》，经市人
大常委会初审后向社会公开征求意见；12月，经市人大常委会第二次审议后，修订草
案二次审议稿再次面向社会公开征求意见。2025年3月26日，《重庆市轨道交通条
例》经市六届人大常委会第十五次会议表决通过。该条例的修订
①贯彻了民主集中制
②是坚持人民代表大会制度的生动诠释
③表明公民通过参与民主决策直接管理国家事务
④体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.重庆市有关部门向市民宣传《重庆市轨道交通条例》。中学生陈冬从中了解到下列内容：
禁止下列危害或者可能危害轨道交通运营安全的行为：在地面或者高架线路两侧各
一百米范围内升放风筝、气球等低空漂浮物体和无人机等低空飞行器…若出现以上行
为，运营单位有权予以制止，并由市交通运输主管部门责令改正，可以对个人处五千元
以下的罚款，对单位处三万元以下的罚款；违反治安管理规定的，由公安机关依法处理：
构成犯罪的，依法追究刑事责任。
以下是陈冬对该内容的认识，不正确的是
A.升放无人机等是公民的自由，但自由须在法律界限内行使
B.公民危害轨道交通运营安全，应依法承担相应的法律责任
C.升放无人机等违反治安管理规定的行为，属于民事违法行为
D.公民应自觉遵守宪法和法律，不做危害轨道交通运营安全的事情
7,某市积极打造乡村振兴示范片区，推动和美乡村建设。A示范片区覆盖两个镇70多个
村，串点成线、连线成片，促进协同发展。该片区成立规划委员会，统筹挖掘当地文化
元素，规划出一条途经两个镇、串联20多个景点的骑行路。如今，片区内彩色步道穿
村而过，自然景色与民宿等新业态完美融合，吸引了不少游客观光游玩。该示范片区
①主导构建了该市治理新格局
②对当地资源合理开发和利用
③转变发展方式建设和美乡村
④通过协同发展助推共同富裕
A,①②③
B,①②④
C.①③④
D.②③④
道德与法治试题第2页（共6页）重庆市2025年初中学业水平暨高中招生考试
道德与法治试题参考答案
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案
中，只有，项是最符合题意的，请选出。)
题号
1
2
3
4
5
6
8
10
答案
b
B
C
D
B
二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，
共30分。)
11.示例：反省区
成长现状分析：根据示意图，反省区处于“知识技能水平较高但自信程度较低
阶段。此阶段表现为“自我怀疑“检视不足”，对应我当前状态一已积累一定
知识技能，但在面对挑战时易陷入过度反思，缺乏行动力。
成长提升计划（结合“成长的节拍”与“走向未来的少年”）：
1.设定阶梯目标，强化行动节奏（小步向前）
。计划：将大目标拆解为每日可执行的小任务。
。理论依据：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦
想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.主动实践反馈，打破患得患失（大步跨越）
。计划：每周参与1次社会实践（如志愿服务/课题研究)，记录实
践心得并寻求他人反馈。
。理论依据：“走向未来的少年要求将知识转化为行动力。主动实
践能验证能力边界，通过外部反馈客观认知自我，减少内耗（教
材“在实践中学习”)。
3.建立复盘机制，推动终身成长
。计划：每日睡前用“三问复盘法”（今日收获/不足/改进），每月形
成成长报告。
。理论依据：示意图中反省区需“复盘总结”。结构化反思能将“检视
不足转化为成长动力，契合“终身成长”理念（教材学无止
道德与法治试题参考答案第1页（共3页）
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境”)。
预期成效：
通过“小步积累+大胆实践+系统复盘”的循环，逐步从反省区迈向成长区，最终
实现“行稳致远”的智慧状态。
12.①依法履行法律监督职能，打击环境犯罪，Y检察院作为国家法律监督机
关，依法集中管辖三个地级市的环境资源类一审刑事案件，体现了司法机关严
格执法、公正司法，用法治手段惩治环境违法者，维护生态法律秩序。
②创新司法管辖模式，服务生态文明建设。针对传统行政区划管辖难以满足生
态环境系统性保护的问题，Y检察院作为改革试点院，实行跨行政区划集中管
辖。这突破了地方保护主义干扰，更有利于统一司法标准，实现对山脉、流域
等跨区域生态系统的整体性、系统性司法保护，是司法体制适应生态文明建设
需要的改革创新。
③坚持生态修复理念。Y检察院注重生态修复(“更重修复”)。通过引导案件
当事人进行替代性修复，使“环境破坏者转变为“生态修复者”。这体现了运用
法治方式恢复受损生态环境的现代环境司法理念，将法律惩罚与生态恢复相结
合，追求更好的环境治理效果。
④加强法治宜传教育，推动全民守法共治。Y检察院积极开展警示教育，将法
治理念和生态理念深入人心。通过鼓励群众成为生态环境的“宣传员、参与者、
监督者”，提升了公民的环保法治意识和参与度，推动了生态环境保护的多元共
治(“生态共治”)和社会治理，夯实了保护绿水青山的社会基础，体现了法治
建设中的全民参与。
⑤Y检察院通过综合运用法治力量，高质效履职，有效筑牢了生态保护屏障，
实现了“生态共治、成果共享”，让绿水青山的法治“底色”更加鲜亮，生动诠释
了“检察蓝”守护“生态绿”的使命担当。
13.(1)观点：中华文化通过创新传承与文明互鉴，彰显世界影响力，为人类
文明进步注入中国智慧。
中华文明五千年积淀的文化遗产（如敦煌壁画、昆曲京剧），承载民族精神
基因，是文化自信的根基。通过非遗保护与数字化传承（如数字敦煌”），推动
中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使古老文明焕发时代活力。同时
道德与法治试题参考答案第2页（共3页）
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