资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
冀人版三年级下册科学综合训练
一、选择题
1．下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ）。
A．马 B．蜗牛 C．麻雀
2．下列描述属于狗和狗尾草的共同特点的是（ ）。
A．能自由运动 B．能繁殖 C．不需要水
3．蝙蝠的 “回声定位”需要用到的器官是（ ）。
A．眼睛和翅膀 B．嘴和耳朵 C．鼻子和眼睛
4．仙人掌的叶子变成了刺，这样的好处是（ ）。
A．保持水分 B．能多吸水 C．适应缺氧环境
5．属于生物防治害虫的方法是（ ）。
A．利用瓢虫防治蚜虫 B．喷洒化学杀虫剂 C．用洗衣粉溶液
6．使用生物防治害虫主要是为了（ ）。
A．节省资金 B．节省人工时间 C．保护环境
7．下列词语是用来描述天气的是（ ）。
A．冬冷夏热 B．四季如春 C．晴转多云
8．气候是指一个地方多年的（ ）。
A．天气平均状况 B．最高气温状况 C．最低气温状况
9．气象局的工作人员依据（ ）制作天气预报。
A．通信卫星 B．气象卫星 C．导航卫星
10．我们可以从（ ）方面制订观测的实施计划。
①天气阴晴 ②气温 ③风力 ④动植物的活动情况
A．①②③④ B．②③ C．①③
11．动物冬天换毛的主要原因是（ ）。
A．为了漂亮 B．抵御严寒 C．加快散热
12．喜鹊筑巢、哺育后代的顺序是（ ）。
①产卵 ②筑巢 ③寻找材料 ④育雏 ⑤运输材料
A．③④⑤①② B．④⑤②③① C．③⑤②①④
二、填空题
13．经济作物的按用途分为 作物、 作物等。
14．树和草都是植物，它们都有 、 、 、 和种子等器官，它们的生长和生存都需要 、 和 。
15．鱼的 是一种特殊感官不仅能感知水体的震动，还能感知 和 的方向。
16．仙人掌的刺是它的 ，茎充当“水库”， 发达，能多吸水（选填“根系”和“叶子”）。这些特点有助于仙人掌在 的环境下生存（选填“干燥”和“潮湿”）。
17．动物除了帮助植物传播 外，还可以帮助植物传播 。
18．夏季，阳光照耀可使公路路面升温，导致环境 。也会影响公路周围 的生长。
19．风向可以用 来测量，而风速仪可以测量 。“蒲福风力等级表”将风速划分为 个等级。
20．气象站利用各种仪器对天气进行观测，并将数据 ，便可形成 。
三、判断题
21．昆虫都对人类没有危害，可以直接用手触摸。( )
22．动物都有自己感知外界声音的器官。( )
23．人工鸟巢的安放要注意隐秘性、避风性、安全性、合理性。( )
24．我们家乡郑州的气候特征是“夏季高温多雨、冬季寒冷干燥”。( )
25．我们的小小气象站应该建在靠近教学楼的地方以便于观测。( )
26．建立气象站网，可获取时间和地域上的同步和连续的观测结果，对于天气预报的准确性没有重要的意义。( )
四、连线题
27．将下列动物器官具有的功能与其人类仿生机械连起来。
①模仿萤火虫的发光原理 A．人类制造了潜水艇
②模仿蝙蝠的回声定位 B．人类制造了飞机
③模仿鸟类的翅膀 C．人类发明了雷达
④模仿鱼类的鳔 D．人类制造了冷光灯
⑤模仿响尾蛇的“热眼” E．人类发明了红外线成像技术
五、简答题
28．植物的生长和生存需要哪些条件？
29．举例说说动物有哪些习性适应季节变化？举出3例子说明。
30．气温变化比较大对生活有哪些影响？写出两点？
31．观测气象时，我们应该如何放置观测仪？
六、综合题
32．材料：鸟巢是鸟类在繁殖期间所建造的用于藏卵和雏鸟的结构，可使产下的卵聚集在一起，促进孵化；也可以保温以及保护亲鸟及雏鸟、卵等不受天敌的伤害。燕子、麻雀、喜鹊常在人类住宅的屋檐下、庭院园林的枝头上筑巢。它们的巢主要由枯树枝编成，远看似一堆乱枝，实则非常精巧，近似球形，有顶盖。外层为枯树枝，间杂有杂草和泥土，内层为细的柳条和泥土，内垫有麻、纤维、草根、苔藓、兽毛和羽毛等柔软物质。
(1)雌鸟产卵后会趴在卵上，它这样做是为了让鸟卵得到 （ ）。
A．充足的空气 B．湿润的环境 C．适宜的温度
(2)下列不是动物巢穴的作用的是（ ）。
A．作为哺育后代的场所
B．保护亲鸟及雏鸟、卵等不受天敌的伤害
C．供人类观赏
(3)明明准备制作几个鸟巢，为候鸟提供舒适的居住地。下面是他的操作步骤，正确的顺序是（ ）。
①准备材料 ；②进行制作；③画出图纸； ④找到合适的地方安置；
A．①②③④ B．③①②④ C．②①③④
(4)下列关于动物建造巢穴的地点的描述中，不正确的是（ ）。
A．蝙蝠的巢穴通常在森林中
B．狼常在靠近水源的地方建造巢穴。河狸的巢穴建造在堤坝旁
C．蚂蚁的蚁穴常分布在地下、墙壁里或树木中
(5)像燕子这样繁殖后代的方式叫（ ）。
A．胎生 B．卵生 C．卵胎生
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
第4页，共4页
第3页，共4页
《冀人版三年级下册科学综合训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B A A C C A B A
题号 11 12
答案 B C
1．B
【详解】身体里有脊柱的动物叫脊椎动物，身体里无脊柱的动物叫无脊椎动物。马、麻雀身体里有脊柱，属于脊椎动物；蜗牛身体里没有脊柱，属于无脊椎动物。故选B。
2．B
【详解】A.狗作为动物能自由运动，但狗尾草是植物，植物一般不能自由运动，A错误。
B.狗和狗尾草都属于生物，生物都能繁殖后代，这是它们的共同特点，B正确。
C.狗和狗尾草的生活都需要水，C错误。
故选B。
3．B
【详解】蝙蝠在飞行过程中，能够从喉部发出一种人耳听不到的超声波，当这种超声波碰到飞行中的昆虫或前方的物体时，会反射回来传入蝙蝠耳内，它就能判断出食物或障碍物距离的远近、位置和大小了。所以蝙蝠的“回声定位”用到的器官是嘴和耳朵。故选B。
4．A
【详解】A．刺的表面积远小于普通叶片，能大幅减少蒸腾作用导致的水分流失，这是仙人掌适应干旱环境最重要的形态改变，刺的角质层厚，气孔少，具有更好的保水结构。因此A正确。
B．刺的结构与吸水功能无关，仙人掌主要通过发达的根系吸水，刺不具备吸水能力，题目问的是"叶子变刺"的直接好处，而非整体植物的吸水能力，因此B排除。
C．沙漠环境的主要特征是干旱而非缺氧，刺的形态改变与氧气浓度无关，植物对缺氧环境的适应通常表现为根系或呼吸结构的变化，C错误。
故选A。
5．A
【详解】生物防治是指利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。利用瓢虫防治蚜虫属于生物防治害虫的方法；喷洒化学杀虫剂、用洗衣粉溶液都属于化学防治。
6．C
【详解】生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。生物防治最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。
7．C
【详解】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况，比如雨过天晴、晴转多云就是描写天气的成语；一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候，形容气候的词语主要有四季如春、冬冷夏热等。故选C。
8．A
【详解】气候是指一个地方多年的天气平均状况，例如常年温度、降水、风力等综合特征。天气是短时间内（如一天或一周）的大气变化，而气候是长期稳定的规律性表现。最高气温状况和最低气温状况只涉及气温的极端情况，无法全面反映气候的长期特征，故选A。
9．B
【详解】气象局的工作人员依据气象卫星制作天气预报。利用气象卫星的信息，可以制作特定时间内的天气图。
故选：B
10．A
【详解】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。在实行观测天气的活动时，必须要制订可实施的观测计划，可以从天气阴晴、气温、风力、动植物的活动情况等进行多方面的观测分析并记录。故选A。
11．B
【详解】隆冬季节，寒风刺骨，许多动物换上了“棉衣”。动物冬天换毛主要是为了保暖御寒。故选B。
12．C
【详解】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。喜鹊筑巢繁殖的顺序是寻找材料、运输材料、筑巢、产卵、育雏。
13． 油料 药用
【详解】经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物，我国纳入人工栽培的经济作物种类繁多，包括油料作物、药用作物、糖料作物、三料作物、染料作物、观赏作物、水果和其他经济作物等。
14． 根 茎 叶 花 阳光 水 营养物质（空气）
【详解】植物生长在一定的环境中，都需要水分、阳光、空气等；树和草都是植物，他们都有根、茎、叶、花、果实和种子等器官，他们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。
15． 侧线 水温 水流
【详解】根据对鱼的身体结构的认识，鱼身上用来感知水流、水温，测定方向的是侧线，和神经相连，是鱼的感觉器官。
16． 叶子 根系 干燥
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。仙人掌生活在沙漠环境中，通过观察可知，仙人掌的根、茎、叶的特点是，仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分、维持生存，能够在干燥的环境下生存。
17． 花粉 种子
【详解】油菜花、桃花借助蜜蜂和其他昆虫等传播花粉的。动物除了帮助植物传播花粉外，还可以帮助植物传播种子。有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，从而促进了种子的传播。
18． 温度升高 植物
【详解】公路在给人类带来便利的同时，也给其他生物带来了一些影响。夏季，阳光照耀可使公路路面升温，导致环境温度升高，也会影响公路周围植物的生长。
19． 风向标 风速 十三
【详解】风向是指风风吹来的方向。风向可以用风向标来测量。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。“蒲福风力等级表”把风速记为13个等级即0-12级。
20． 进行分析 天气预报
【详解】春夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千。天气预报是对天气情况进行科学的预测，天气与人类生活息息相关。由于天气与人们的生活密切相关，所以天气预报极为重要，气象员每天都在使用仪器收集各种天气的信息，并利用这些信息对未来天气数据进行分析和判断，得出天气预报。
21．×
【详解】科学观察不仅可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜等工具对事物进行观察。观察所有昆虫，我们不能都用手直接摸，有的昆虫是有毒的，会伤害我们，所以题干中说法是错误的。
22．×
【详解】并不是所有动物都有专门感知外界声音的器官。例如，一些非常低等的动物，像单细胞动物草履虫，没有专门用于感知声音的结构 。即使在多细胞动物中，也存在一些动物没有典型意义上能感知声音的器官。故题目说法错误。
23．√
【详解】人工鸟巢安放时，隐秘性可减少鸟类受干扰，通风性保证巢内空气流通，安全性保障鸟类栖息安全，合理性确保适合鸟类生存繁衍，这些都是安放需注意的要点。
故题干说法正确。
24．√
【详解】郑州位于中国北方，属于温带季风气候。该气候的典型特征是：夏季受来自海洋的暖湿气流影响，高温多雨；冬季受来自内陆的干冷气流控制，寒冷干燥。题目描述与郑州实际气候特征一致，因此答案为正确。
25．×
【详解】为避免测定“气压、温度、湿度、雨量、光照时数、风力等”气象要素时受到干扰，气象站应建在校园中比较平坦、开阔的地方，远离高大建筑。所以我们的小小气象站应该建在远离教学楼的地方以便于观测。
26．×
【详解】天气预报是气象专家根据预测的气象资料和专家们的实际经验，经过分析推断得到的，在现实的生产生活中有着重要的意义。由于天气变化是短暂的，所以建立气象站网，可获取时间和地域上的同步和连续的观测结果，可以提高天气预报的准确性。
27．
【详解】仿生学是一门既古老又年轻的学科。人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科，这就是仿生学。人们模仿萤火虫的发光原理发明了冷光灯；人们模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；人们模仿鸟类的翅膀发明了飞机；人们模仿鱼类的鳔发明了潜水艇；人们模仿响尾蛇的“热眼”发明了红外线成像技术。
28．阳光、水、空气、适宜的温度、土壤（或营养物质）。
【详解】植物的生长需要阳光、水、空气、适宜的温度、土壤（或营养物质）。
阳光：植物通过光合作用制造养分，需要光照提供能量。
水：帮助运输养分，维持植物正常生命活动。
空气：空气中的二氧化碳用于光合作用，氧气用于呼吸作用。
适宜温度：温度过高或过低都会影响植物生长。
土壤（或营养物质）：提供支撑和生长所需的矿物质等养分。
29．动物冬季冬眠、迁徙、换毛等
【详解】大多数动物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应，当环境发生变化时，许多动物的身体特征或行为也会发生相应的变化；植物也是随着季节的变化而发生变化。例如：有的动物冬季会冬眠，有的动物会迁徙，有的动物会换毛等。
30．降温要增加衣服，升温要减少衣服；影响农业生产，不同地区气温高低不同，能够种植的农作物不同，农作物的熟制不同。
【分析】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。
【详解】气温变化与我们的生活关系大，影响着人们的生产和生活，我们要关心气温变化。如：降温要增加衣服，升温要减少衣服；影响农业生产，不同地区气温高低不同，能够种植的农作物不同，农作物的熟制不同。
31．答：观测仪放在校园不同的地方会影响观测结果，观测到的数据也不一样。温度计应放在空气流通较好的地方，应放在距地面1．5米高的百叶窗里，以防止日晒雨淋。雨量计要放在没有遮挡的室外空地上；风向仪要放在通风、没有遮挡的室外，距离地面约2米的地方。
【详解】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。在实行观测天气的活动时，必须要制订可实施的观测计划，可以使用观测仪来观测。但是观测仪放在校园不同的地方会影响观测结果，观测到的数据也不一样。温度计应放在空气流通较好的地方，应放在距地面1．5米高的百叶窗里，以防止日晒雨淋。雨量计要放在没有遮挡的室外空地上；风向仪要放在通风、没有遮挡的室外，距离地面约2米的地方。
32．(1)C
(2)C
(3)B
(4)A
(5)B
【分析】动物繁殖方式：动物繁殖方式主要有胎生（胚胎在母体内发育成熟后产出）、卵生（母体产卵，胚胎在体外孵化发育）和卵胎生（受精卵在母体内发育，但营养主要来自卵黄而非母体）。
【详解】（1）A.雌鸟趴在卵上主要目的不是为鸟卵提供充足空气，故错误。
B.趴在卵上不是为了提供湿润环境，故错误。
C.雌鸟趴在卵上是通过自身热量为鸟卵提供适宜温度，利于孵化，故正确。
故选：C。
（2）A.动物巢穴可作为哺育后代场所，是其作用，故错误。
B.能保护亲鸟及雏鸟、卵等免受天敌伤害，是其作用，故错误。
C.动物建造巢穴主要是为自身生存繁衍，并非供人类观赏，故正确。
故选：C。
（3）A.先准备材料再画图纸顺序错误，故错误。
B.先画图纸确定样式，再准备材料、制作，最后安置，顺序正确，故正确。
C.先制作再准备材料顺序错误，故错误。
故选：B。
（4）A.蝙蝠巢穴多在山洞、建筑物缝隙等阴暗隐蔽处，不在森林中，该描述错误，故正确。
B.狼常靠近水源建巢穴，河狸巢穴建在堤坝旁，描述正确，故错误。
C.蚂蚁巢穴常分布在地下、墙壁里或树木中，描述正确，故错误。
故选：A。
（5）A.胎生是胚胎在母体内发育成熟产出，燕子不是胎生，故错误。
B.燕子通过产卵繁殖后代，属于卵生，故正确。
C.卵胎生受精卵在母体内发育但营养主要来自卵黄，燕子不是卵胎生，故错误。
故选：B。
答案第2页，共7页
答案第7页，共7页

展开更多......

收起↑