资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末素养质量检测卷（四）-2024-2025学年三年级下册数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的算式中，乘积小于1500的是（ ）。
A．31×53 B．48×29 C．42×41
2．下面算式计算不正确的是（ ）。
A．720÷4÷2＝720÷（4÷2） B．720÷4÷2＝720÷（4×2）
C．156－75－25＝156－（75＋25）
3．李阿姨买了38个礼盒，每个礼盒32元，李阿姨大约花去（ ）元。
A．1200 B．900 C．1216
4．1吨600千克比2000千克少（ ）．
A．120千克 B．80千克 C．400千克
5．
A．181 B．182 C．183
二、填空题
6．一桶汽油重50千克，40桶汽油重( )千克，合( )吨。
7．没有小括号的算式中有除法和加、减法，应先算( )法，再算( )法。
8．用小数表示各图的涂色部分。
( ) ( ) ( )
9．先在直尺上看一看，再填一填．
（1）3厘米是1分米的，7厘米是1分米的。
（2）1厘米的是（　　）毫米，1分米的是（　　）厘米。
10．计算时，应先算( )法，再算( )法。
11．用分数和小数表示下图．
分数：（ ） 小数：（ ）
12．2008年是奥运年，第一季度有　 　天，全年有　 　个星期还多　 　天．
13．神舟十七号载人飞船于2023年10月26日下午5时46分与空间站组合体完成自主快速交会对接。10月26日是在第( )季度，这一季度有( )天。
14．(1)每袋面粉重20千克，10袋重 千克．
(2)每头小猪重20千克， 头重200千克．
(3)每桶花生油重100千克， 桶重1吨．
(4)每头大象重约2000千克， 头重约10吨．
15．在括号里填合适的单位名称。
重400( )。 每小时行驶210( )。 长2( )。
载重5( )。 长1( )。 重1500( )。
16．从10里减去2.5，加上2；再减去2.5，加上2……这样连续计算直到得数为0．共减去 个2.5，加上 个2．
三、判断题
17．整数部分大的小数一定大。( )
18．计算63÷9＋12时，应先算63÷9。( )
19．75和40相乘，积的末尾有3个0。( )
20．9支钢笔的就是3支。( )
21．三年级一班有45人，其中男生占，女生有25人。( )
四、计算题
22．计算。

23．竖式计算。（带★的要验算）
34×21＝ ★57×89＝ 50×89＝ 818÷4＝
24．计算下面各题。
37×85 80×45 250－150÷5 54×（71－33）
五、作图题
25．先按要求用虚线平均分，再涂色表示下面的分数。
六、解答题
26．如图，姐姐吃了这盒蛋卷的，小强吃了这盒蛋卷的。他们各吃了多少个？
27．水果店运来630箱橘子，卖了6天后还剩下90箱，平均每天卖出橘子多少箱？
28．到商店去了解一些商品的价格，试着用小数表示，再和同学交流。
商品
价格 （ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元
29．王校长要为学校会议室地面铺地砖，会议室地面长15米，宽6米，王校长选择下面哪种地砖比较合算？
30．妈妈在网上购买了一双鞋，5月26日签收，如果6月2日在商品完好无损的情况下申请退货，商家会同意妈妈的退货申请吗？说明理由（可运用算式、画图、文字描述等方式说明）。
“7天无理由退换货”指的是自物流显示签收商品的次日零时起开始计算时间，7天内可以退换货，退换货时要保证商品完好无损。
31．学校的学习角共有8个书架，每个书架有4层，每层能放60本书。学校新买了2000本书，这些书架够用吗？
32．小芳和小军住在同一条街上，小芳和小军放学后从学校同时回家，小芳每分钟行60米。小军每分钟行70米，5分钟后同时到家。小芳和小军两家相距多少米？
《期末素养质量检测卷（四）-2024-2025学年三年级下册数学苏教版》参考答案
1．B
【分析】此题将每个算式的积计算出来，然后再与1500进行比较即可。
【详解】A．31×53＝1643，1643＞1500；
B． 48×29＝1392，1392＜1500；
C． 42×41＝1722，1722＞1500。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解答此题的关键。
2．A
【分析】同级运算从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的；分别计算出等号左右两边算式的结果，结果相等的计算正确，不相等的计算错误，据此即可解答。
【详解】A．720÷4÷2＝180÷2＝90，720÷（4÷2）＝720÷2＝360，所以720÷4÷2≠720÷（4÷2），原计算错误。
B．720÷4÷2＝180÷2＝90，720÷（4×2）＝720÷8＝90，所以720÷4÷2＝720÷（4×2），原计算正确。
C．156－75－25＝81－25＝56，156－（75＋25）＝156－100＝56，所以156－75－25＝156－（75＋25），原计算正确。
故答案为：A
3．A
【详解】38×32≈40×30=1200（元）。
故答案为：A。
【点睛】两位数乘两位数的估算，先把两个因数估成接近的整十数，然后再用乘法求出积，据此解答。
4．C
【详解】略
5．B
【详解】略
6． 2000 2
【分析】一桶汽油重50千克，50乘40等于40桶汽油的重量，1000千克＝1吨，再把单位千克换算成吨即可解答。
【详解】50×40＝2000（千克）＝2吨
一桶汽油重50千克，40桶汽油重2000千克，合2吨。
7． 除 加、减
【分析】整数混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答。
【详解】没有小括号的算式中有除法和加、减法，应先算除法，再算加、减法；
例如：24－12÷6
＝24－2
＝22
【点睛】本题考查整数混合运算，关键是明确运算顺序。
8． 0.1 1.3 2.5
【分析】根据小数的初步认识可知，将四边形看成单位“1”，将一个整体平均分成10份，1份是0.1，几份就是几个0.1，据此查看涂色部分的份数即可。
【详解】

0.1 1.3 2.5
9．（1）； （2） 3；3
【分析】（1）根据题目可知，把1分米看作单位“1”把它平均分成10份，每份是1厘米，即1厘米是1分米的，3厘米是1分米的，7厘米是1分米的，即可解题。
（2）把1厘米看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是1毫米，即1毫米是1厘米的，所以1厘米的是3毫米，同理，1分米的是3厘米，即可解题。
【详解】由分析可知：
（1）3厘米是1分米的，7厘米是1分米的。
（2）1厘米的是3毫米，1分米的是3厘米。
【点睛】本题主要考查了分数的意义，关键是理解把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表达的份数。
10． 乘 加
【分析】混合运算既有乘、除法又有加、减法时，要先算乘、除法，后算加、减法；据此解答。
【详解】65＋25×4
＝65＋100
＝165
因此，计算65＋25×4时，应先算乘法，再算加法。
11．3/10 0.3
【详解】略
12．91，52，2
【详解】试题分析：（1）先判定一下2008年是不是闰年，闰年的二月有29天，平年的二月有29天，第一季度有1、2、3月，1月和3月是大月，有31天，据此解答；
（2）闰年全年有366天，平年全年有365天，一星期有7天，用全年的天数除以7即可解答全年有几个星期还多几天．
解：（1）2008是4的倍数，2008年是闰年，第一季度有：31+29+31=91（天）；
（2）2008年是闰年，全年有366天，366÷7=52（个）…2（天）；
故答案为91，52，2．
点评：本题主要考查年月日的知识，注意判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数的年份就是平年，整百年必需是400的倍数．
13． 四 92
【分析】一年共12个月，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月是第四季度。据此可知，10月26日在第四季度，其中10月和12月都是大月，有31天，11月是小月，有30天。将三个月的天数相加，即可求出这一季度的天数。
【详解】10、11、12月是第四季度，10月26日是在第四季度。
31＋30＋31＝92（天），所以这一季度有92天。
14． 200 10 10 5
【详解】（1）每袋面粉重20千克乘10袋就是总重量是多少．
（2）每头小猪重20千克，200千克除以20千克就是头数．
（3）每桶花生油重100千克，1吨=1000千克，用1000千克除以100千克就是桶数．
（4）每头大象重约2000千克，10吨=10000千克除以2000千克就是大象的头数．
15． 千克/kg 千米/km 厘米/cm 吨/t 分米/dm 克/g
【分析】根据生活经验对重量单位、长度单位和数据大小的认识，称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是10千克，所以一头牛的重量用“千克”作单位比较合适；计量比较长的路程用千米（km）作单位，两个较近城市之间的距离大约是100千米，所以计量高铁每小时行驶的距离用“千米”作单位比较合适；计量非常短的物体用厘米（cm）作单位，一把直尺大约是15厘米，所以图钉的长度用“厘米”作单位比较合适；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量一辆货车的载重量用“吨”作单位比较合适；计量较短的物体用分米（dm）作单位，一张课桌的高度大约是8分米，所以计量一支铅笔的长度用“分米”作单位比较合适；称比较轻的物体用克（g）作单位，一个苹果大约重70克，一把香蕉的重量用“克”作单位比较合适。
【详解】
16． 16 15
【分析】先减去2.5，再加上2，相当于减去0.5，要注意当计算出现2.5时候，2.5-2.5=0.
【详解】2.5-2=0.5，10-2.5=7.5，7.5里面有15个0.5，即减去2.5和加上2各进行了15次，最后2.5-2.5=0．所以，减去2.5操作了15+1=16（次），加2操作了15次．
故答案为16；15．
17．√
【分析】小数比较大小时，先比较整数部分，整数部分大的小数一定大。
【详解】例：3.1＞0.9
所以整数部分大的小数一定大。
故答案为：√
18．√
【分析】整数四则混合运算顺序，没有括号，但有两级运算时，要先算乘除法，再算加减法。
【详解】先算除法，再算加法。
故答案为：√
【点睛】本题要注意运算顺序。
19．√
【分析】根据两位数乘整十数的计算方法，计算出75和40的乘积，即可解答。
【详解】75×40＝3000
75和40相乘，积的末尾有3个0。原题说法正确。
故答案为：√
20．√
【分析】根据分数的初步认识，9支钢笔的就是把9支钢笔看作一个整体，平均分成3份，取其中的1份，可用除法计算，即9÷3＝3（支）。据此判断。
【详解】9÷3＝3（支）
所以，9支钢笔的就是3支。原题说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】根据分数的意义，将45人平均分为9份，求出其中的5份是多少，即为男生人数，再用总人数－男生人数，即可解答。
【详解】45÷9×5
＝5×5
＝25（人）
45－25＝20（人）
女生有20人；
故答案为：×
【点睛】解答本题的关键是根据男生所占的分率求出男生的人数。
22．；；；
【分析】同分母的分数加减法，分母不变，分子相加减 ，据此解答即可。
【详解】＝ ＝ ＝ ＝
23．714；5073；4450；204……2
【分析】两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末位与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末位与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用交换乘数的位置进行验算。
除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。
【详解】34×21＝714 ★57×89＝5073
验算：
50×89＝4450 818÷4＝204……2

24．3145；3600；220；2052
【分析】两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用这个因数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。第1、2题根据两位乘两位数乘法计算方法进行计算；第3题先算除法，再算减法；第4题先算减法，再算乘法。
【详解】37×85＝3145 80×45＝3600

250－150÷5
＝250－30
＝220
54×（71－33）
＝54×38
＝2052
25．见详解
【分析】把一堆桃看作一个整体， 表示把一堆桃平均分成5份，涂其中的3份。
把一堆三角形看作一个整体，表示把一堆三角形平均分成9份，涂其中的2份。
【详解】10÷5×3＝2×3＝6（个）
18÷9×2＝2×2＝4（个）
如图：
26．姐姐吃了6个，小强吃了8个
【分析】根据题意，运用分数的意义进行计算即可得解。
【详解】因为姐姐吃了这盒蛋卷的，表示把这盒蛋卷平均分成6份取其中1份，所以姐姐吃的蛋卷数：
（个）
因为小强吃了这盒蛋卷的，表示把这盒蛋卷平均分成9份取其中2份，所以小强吃的蛋卷数：
（个）
答：姐姐吃了6个，小强吃了8个。
【点睛】本题主要考查了分数意义的应用题，熟练掌握分数的意义并进行计算是解决本题的关键。
27．90箱
【分析】水果店运来的橘子总箱数减去剩下的箱数，可以算出已经卖了（630－90）箱。已经卖出的箱数除以卖的天数，即可算出平均每天卖出橘子多少箱。
【详解】（630－90）÷6
＝540÷6
＝90（箱）
答：平均每天卖出橘子90箱。
28．见详解
【分析】到商店去了解一些商品的价格，用小数表示价格时，小数的整数部分表示“元”，小数部分小数点后第一位表示“角”，第二位表示“分”，一般表示价格用两位小数表示。
【详解】
商品 锅巴 酱油 面 盐
价格 （ 4.50 ）元 （ 9.90 ）元 （ 52.00 ）元 （ 2.00 ）元
（答案不唯一）
29．第二种
【分析】先根据长方形面积＝长×宽，计算出会议室的面积和第一种地砖的面积，再根据正方形面积＝边长×边长计算出第二种地砖的面积，用总面积分别除以这两种地砖的面积，得到每一种需要多少块地砖，再用地砖的块数乘每种地砖的价格，得到每一种地砖需要的总价，比较价格低的就更合算。据此解答即可。
【详解】15×6＝90（平方米），90平方米＝9000平方分米
长方形地砖面积：2×3＝6（平方米），需要块数：9000÷6＝1500（块），花费：1500×5＝7500（元）；
正方形地砖面积：3×3＝9（平方米），需要块数：9000÷9＝1000（块），花费：1000×7＝7000（元）。
7000＜7500
答：铺第二种地砖比较合算。
30．会
【分析】5月是大月，共31天，5月26日签收，次日是5月27日，从这一天开始计算，到5月31日共5天，6月1日与2日共2天，即收到货刚好7天，满足7天无理由退货的要求。
【详解】5月27日、28日、29日、30日、31日，6月1日、2日；
5＋2＝7（天）
答：商家会同意妈妈的退货申请，因为收到货共7天，满足退货要求。
31．不够
【分析】先用8个书架乘每个书架有4层算出一共多少层，再乘每层放60本书，计算出结果后与2000比较判断。
【详解】8×4×60
＝32×60
＝1920（本）
1920＜2000
答：不够。
32．650米或50米
【分析】如果他们两人在学校的两侧，用加法解答，小芳每分钟行60米，5分钟到家，小芳家离学校的距离为60×5，同理，小军家离学校的距离是70×5，要求小芳家到小军家的距离，把这两部分加起来即可；如果他们两家在学校的同一侧，根据减法的意义，用减法解答。
【详解】60×5＋70×5
＝300＋350
＝650（米）
70×5－60×5
＝350－300
＝50（米）
答：小芳和小军两家相距650米或50米。
【点睛】此题解答关键是明确：他们两家在学校的同一侧，还是在学校的两侧。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑