资源简介 (共17张PPT)第6课时 解决问题(3)人教版数学三年级上册课件二、混合运算复习导入计算:12×3+15÷5算式中加号两边的乘、除法可以同时计算,使计算过程简便。在没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。若算式中加号(或减号)两边有乘、除法,则乘、除法可以同时计算。=36+3=39新知探究阅读理解已知条件 所提问题①红珠子有72颗,黄珠子有56颗。②用8颗同色的珠子可以穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?红珠子有72颗,黄珠子有56颗,8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?新知探究分析解答(1)红珠子可以穿多少条手链?72÷8=9(条)56÷8=7(条)答:红珠子比黄珠子可以多穿2条手链。(2)黄珠子可以穿多少条手链?9-7=2(条)(3)红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?红珠子有72颗,黄珠子有56颗,8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?可以先求出红珠子和黄珠子分别能穿几条手链。新知探究分析解答(1)红珠子比黄珠子多多少颗?72-56=16(颗)答:红珠子比黄珠子可以多穿2条手链。16÷8=2(条)(2)多的这些珠子可以穿成几条手链?红珠子有72颗,黄珠子有56颗,8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?也可以先求红珠子比黄珠子多多少颗,再求出多的这些珠子可以穿成几条手链。新知探究72÷8-56÷8= 9-7= 2(条)(72-56)÷8= 16÷8= 2(条)答:红珠子比黄珠子可以多穿2条手链。(1)红珠子可以穿多少条手链?72÷8=9(条)56÷8=7(条)(2)黄珠子可以穿多少条手链?9-7=2(条)(3)红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?(1)红珠子比黄珠子多多少颗?72-56=16(颗)16÷8=2(条)(2)多的这些珠子可以穿成几条手链?你能列出综合算式表示他们的解答过程吗?新知探究比较两个综合算式,你能发现什么?72÷8-56÷8= 9-7= 2(条)(72-56)÷8= 16÷8= 2(条)解决例题有两种思路:一种是先分别计算红、黄珠子能穿的手链条数,涉及三步计算;另一种是先计算红珠子比黄珠子多多少颗,用两步计算。合理使用括号可以使计算简便。新知探究回顾反思红珠子有72颗,黄珠子有56颗,8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?2×8=16(颗)正好是红珠子比黄珠子多的数量,解答正确。72÷8-56÷8= 9-7= 2(条)(72-56)÷8= 16÷8= 2(条)我们用不同的思路,解决了同一个问题。新知探究(1)原价买3条毛巾多少钱?12×3=36(元)3×3=9(元)(2)买3条毛巾一共便宜了多少钱?方法一:综合算式:12×3-3×3=27(元)36-9=27(元)(3)买3条毛巾实际付了多少钱?(1)现在每条毛巾多少钱?12-3=9(元)3×9=27(元)答:需要付27元。(2)现在买3条毛巾需要多少钱?方法二:综合算式:(12-3)×3=27(元)每条毛巾12元,现在有促销活动,每条便宜3元。妈妈买了3条毛巾,需要付多少钱?做一做新知探究(1)说一说算式(4+3)×2表示什么意思?买2把芹菜和2把小葱一共要花多少钱?(2)请你提出其他数学问题并解答。买3把小葱和4把菠菜一共要花多少钱?3×4+4×5=32(元)答:买3把小葱和4把菠菜一共要花32元。王阿姨去买菜。做一做3元/把4元/把5元/把当堂练习天天用团购价购买4杯奶茶一共能便宜多少元 (用两种方法解答)方法一:(9-7)×4=2×4=8(元)方法二:9×4-7×4=36-28=8(元)答:一共能便宜8元。当堂练习综合算式:(5-3)×3=6(元)答:多花6元。1 小丽准备买3个同样的面包,买 比买 多花多少钱?5元/个3元/个当堂练习2 李奶奶养了一些鸡,上午捡了28个鸡蛋,下午比上午少捡了8个。如果6个鸡蛋装一盒,这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装多少盒?28-8+28=48(个)答:这一天李奶奶捡的鸡蛋可以装8盒。48÷6=8(盒)课堂总结1.用不同的思路可以解决同一个问题,要想好先解决什么,再解决什么。2.列综合算式时要根据四则混合运算的运算顺序合理使用小括号。第6课时 解决问题(3)红珠子有72颗,黄珠子有56颗,8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链?72÷8-56÷8= 9-7= 2(条)(72-56)÷8= 16÷8= 2(条)答:红珠子比黄珠子可以多穿2条手链。用不同的思路,解决了同一个问题。板书设计课后作业请完成教材第16页“练习三”的第4、5、7、9、10、11题。谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览