资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末素养质量检测卷(四)-2024-2025学年四年级下册数学北师大版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.2.345的小数部分百分位上的数字是( )。A.3 B.4 C.52.下面是某服装批发店一个月卖出服装数量统计表,用条形统计图表示这些数据,1格代表( )比较合适。尺码 XS S M L XL XXL XXXL数量(件) 150 200 1000 1200 650 200 100A.600 B.20 C.1003.竖式计算“1.3×3.8”时,算出13×38=494,494表示( )。A.494个一 B.494个0.1 C.494个0.01 D.494个0.0014.奇思家有3部华为手机,这3部手机目前都没有电。每部手机要充满电,都须费时1小时。奇思家只有两个插座和两个华为手机充电器。现在要将三部手机电池充满电,最少需要( )小时。A.3 B.2 C.1.5 D.15.在一个三角形中,如果其中的两条边分别是4厘米和5厘米,那么第三条边可能是( )。A.1厘米 B.4厘米 C.10厘米6.甲数是乙数的3倍,下面( )算式是对的.A.甲数×3=乙数 B.乙数+3=甲数 C.乙数×3=甲数二、填空题7.含有未知数的等式叫( )。8.不改变数的大小,把3.07改写成一个三位小数是( )。9.三角形的任意( )之和都大于第三边。10.25×0.7×0.4=25×0.4×0.7=10×0.7=7,运算中应用了乘法的( )律。11.1.44比 少0.34,2.56比 少0.4。12.1.08的计数单位是 ,再加 个这样的单位就是最小的质数.13.8.6扩大 倍是8600,4.2缩小到原来的 是0.42.14.在横线上填上“<”、“>”或“=”.1.8 1.8×0.8 0.26×1 0.261.4×1.1 1.4 0.8 0.8×0.1.15.小莲提一篮玉米到集贸市场去兑换大米,每来2千克玉米兑换1千克大米,用称一称连篮子和玉米恰好20千克,于是商贩连篮子和大米给小莲共称10千克,在这个过程总小莲亏了,如果篮子重a千克,小莲亏了 千克大米.三、判断题16.平行四边形的两组对边互相平行。( )17.85-2是方程。( )18.一个长方形的宽是20厘米,长是n厘米,面积是(20+n)×2平方厘米。( )19.从同一方向观察正方体,最多能看到四个面。 ( )四、计算题20.口算。15÷3= 0.8×2= 20÷4= 18÷6=6×2= 11.5×2= 0.4×4= 3×25=18÷6= 5×0.3= 24×2= 2+0.3=21.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 五、作图题22.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状,再实际看一看。六、解答题23.一只蝴蝶1时飞行7.8千米,一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米?24.张叔叔买了25箱牛奶,每箱有8盒,每盒2.8元。张叔叔买牛奶花了多少钱?25.一个正方形相框,它的边长是20厘米,用一条90厘米的彩带能给相框镶一圈吗?26.某玩具机器人厂要加工4800组玩具机器人,已经加工了2000组。剩下的要4天加工完,平均每天要加工多少组?(列方程解答)27.小亮要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形.剩下部分是什么图形?它的周长是多少厘米?28.有甲、乙两个数,如果把甲数的小数点向左移动一位,就是乙数的,那么甲数是乙数的几倍?29.我们学过的图形有长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形。你能把这些图形分成两类吗?你是按什么标准分的?《期末素养质量检测卷(四)-2024-2025学年五年级下册数学北师大版》参考答案1.B【分析】根据数位顺序表得出:小数点的右边第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……,据此判断即可。【详解】小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,而2.345的小数点右边第二位是4所以百分为上的数字是4,故答案为:B2.C【分析】根据表格中的数据显示可知,每个号码都是几百、几千的数,所以制作统计图时选择一格代表100最合适。【详解】某服装批发店一个月卖出服装数量统计表,用条形统计图表示这些数据,1格代表100比较合适。故答案为:C【点睛】本题考查了根据所给数据合理选择标准制作统计图的应用。3.C【分析】1.3表示13个0.1,3.8表示38个0.1,1.3×3.8也就是13个0.1乘38个0.1,也就是494(13×38)个0.01(0.1×0.1)。【详解】竖式计算“1.3×3.8”时,算出13×38=494,494表示494个0.01。故答案为:C4.C【分析】明确每部手机要充满电,都须费时1小时,第一次两个手机各充0.5小时,取下一个手机,换上另一个再充0.5小时,一个已充满,再换上被取下的手机,只需要再充0.5小时即可全部充满,总共1.5小时,即可解答。【详解】根据分析可知,现在要将三部手机电池充满电,最少需要1.5小时。故答案为:C5.B【分析】先求出这两条边的差以及这两条边的和,第三条边应比这两条边的差大,比和小,据此解答。【详解】5-4=1(厘米)5+4=9(厘米)第三条边大于1厘米,小于9厘米。故答案为:B【点睛】根据三角形的三边关系来解答,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。6.C【分析】:根据甲数是乙数的3倍,可知乙数×3=甲数,据此进行选择.【详解】因为甲数是乙数的3倍;所以乙数×3=甲数.故选C.7.方程【分析】此题可根据方程的意义来解答。【详解】含有未知数的等式叫方程。8.3.070【分析】小数性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。要把3.07这个数改写成三位小数,不改变数的大小,在3.07末尾添上1个0即可。【详解】根据分析可知:不改变数的大小,把3.07改写成一个三位小数是3.070。9.两边【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边,据此解答。【详解】三角形的任意两边之和都大于第三边。10.交换【分析】两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变,用字母表示。25×0.7×0.4可以先将0.7和0.4换个位置,将25和0.4先乘得到的积是一个整十数。【详解】25×0.7×0.4=25×0.4×0.7=10×0.7=7则运算中应用了乘法的交换律。11. 1.78 2.96【分析】求1.44比哪个数少0.34,用1.44加上0.34解答。求2.56比哪个数少0.4,用2.56加上0.4解答。【详解】1.44+0.34=1.782.56+0.4=2.961.44比1.78少0.34,2.56比2.96少0.4。【点睛】已知比一个数少几的数,求这个数,用加法计算。12.0.01,92【详解】试题分析:1.08的计数单位是0.01,最小的质数是2,再加上:(2﹣1.08)÷0.01个这样的单位就是最小的质数.解:1.08的计数单位是0.01;(2﹣1.08)÷0.01,=0.92÷0.01,=92(个);故答案为0.01,92.点评:应明确最小的质数是2,用到的知识点:求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答.13.1000,【详解】试题分析:(1)把8.6扩大为8600,也就是把8.6的小数点向右移动3位,即扩大了1000倍;(2)4.2缩小为0.42,也就是把4.2的小数点向左移动1位,即缩小10倍,也就是缩小到原来的.解:8.6扩大1000倍是8600,4.2缩小到原来的是0.42;故答案为1000,.点评:本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.14.>、=、>、>【详解】试题分析:一个数(0除外)乘大于1的数积比原数大,乘小于1的数,积比原数小,乘大于1的数,积等于原数,据此即可判断.解:据分析解答如下:1.8>1.8×0.8; 0.26×1=0.26;1.4×1.1>1.4; 0.8>0.8×0.1.故答案为>、=、>、>.点评:此题主要依据积的变化规律解决问题.15.a【详解】由题意可知:小莲有的玉米数量为20﹣a公斤,小贩给小莲的大米数量为10﹣a公斤,玉米大米兑换比为2:1,小贩应该给小莲的大米数量为 =10﹣ a千克,则在这过程中小莲吃亏,数额是 10﹣ a﹣(10﹣a)= a千克大米.故答案为 a.16.√【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形。如下图:由图可知,平行四边形的两组对边互相平行。【详解】由分析可知,平行四边形的两组对边互相平行。故答案为:√17.×【分析】含有未知数的等式叫做方程;据此判断。【详解】85-2,含有未知数,但不是等式,所以85-2不是方程。原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查方程的意义及应用。18.×【分析】长方形的面积=长×宽,利用长方形的面积公式即可列出含有字母的式子,根据字母与数字相乘时,乘号省略不写,数字写在字母的前边,据此解答即可。【详解】一个长方形的宽是20厘米,长是n厘米。根据长方形的面积=长×宽列式可得:20×n=20n。长方形面积是20n平方厘米。原题所求的(20+n)×2厘米是周长。故答案×。【点睛】主要考查长方形的面积及代数式的书写规则。19.×【分析】正方体有3组相对面,如果看到一个面,那么与它相对的面就看不到了,所以正方体最多能看到3个面。据此判断。【详解】从同一方向观察正方体,最多能看到三个面。所以题中说法错误。故答案为:×。【点睛】题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培 养学生的观察能力。20.5;1.6;5;3;12;23;1.6;75;3;1.5;48;2.3【详解】略21.19.78;360;8.4【分析】15.42+6.78-2.42根据整数加法运算定律推广到小数,利用加法交换律简便计算;3.6×197-97×3.6根据整数乘法运算定律推广到小数,利用乘法分配律简便计算;(7.8-5.8)×2.4+3.6先计算小括号里的减法,再计算乘法,最后计算加法。【详解】15.42+6.78-2.42=15.42-2.42+6.78=13+6.78=19.783.6×197-97×3.6=3.6×(197-97)=3.6×100=360(7.8-5.8)×2.4+3.6=2×2.4+3.6=4.8+3.6=8.422.见详解【分析】第一幅图从正面看一共三层,从上往下看,第一和第二层右上角均有一个正方体,第三层有两个正方体排成一行;从上面看,两个正方体排成一行;从右面看共三层,三个正方体排成一列;第二幅图从正面看一共两层,从上往下看,第一右上角有一个正方体,第二层有两个正方体排成一行;从上面看,一共两层,从上往下看,第一层两个正方体排成一行,第二层左下角一个正方体;从右面看,一共两层,从上往下看,第一层右上角一个正方体,第二层两个正方体排成一行;据此画图。【详解】23.18.72千米【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍,所以一只蜜蜂的飞行速度=这只蝴蝶的飞行速度×2.4,据此解题。【详解】7.8×2.4=18.72(千米)答:这只蜜蜂每时飞行18.72千米。24.560元【分析】用25×8求出25箱牛奶总共有多少盒,再乘每盒的价格即可。【详解】25×8×2.8=200×2.8=560(元);答:张叔叔买牛奶花了560元。【点睛】解答本题也可以先求出一箱多少元,即2.8×8,再乘买的箱数即可。25.用一条90厘米的彩带能给相框镶一圈【详解】试题分析:先根据正方形的周长=边长×4计算得出正方形相框的周长,再与90厘米相比较即可解答.解:20×4=80(厘米),80厘米<90厘米,答:用一条90厘米的彩带能给相框镶一圈.点评:此题考查正方形周长公式的计算应用.26.700组【分析】先找到等量关系,剩下的数量=每天要加工的数量×天数,剩下的数量+已经加工的数量=总数量,设平均每天要加工x组,据此列方程:4x+2000=4800,然后根据等式的性质进行求解即可。【详解】解:设平均每天要加工x组。4x+2000=48004x+2000-2000=4800-20004x=28004x÷4=2800÷4x=700答:平均每天要加工700组。27.剩下部分是长方形;它的周长是10厘米【详解】试题分析:由于5厘米大于2厘米,所以剪下一个最大的正方形的边长只能是2厘米;则剩下部分是宽为2厘米,长为5﹣2=3厘米的长方形,把它们代入长方形周长公式即可解答.解:(1)剪下一个最大的正方形的边长只能以长方形的宽为边长即2厘米;则剩下部分是宽为2厘米,长为5﹣2=3(厘米)的长方形;(2)它的周长是:(2+3)×2,=5×2,=10(厘米);答:剩下部分是长方形;它的周长是10厘米.点评:本题是图形的切拼,要剪下一个最大的正方形,只能以长方形短边的长度作为正方形边的长度.28.1.25倍【详解】试题分析:根据“把甲数的小数点向左移动一位,”知道得到的数是甲,而题中说把甲数的小数点向左移动一位,就是乙数的,所以把甲等于乙数的,由此再根据比例的基本性质的逆运用,即可求出甲数是乙数的几倍.解:因为甲=乙×,甲:乙=:=,=1.25;答:甲数是乙数的1.25倍.点评:解答此题的关键是根据题意得出甲的等于乙数的,再灵活利用比例的基本性质即可求出甲数是乙数的几倍.29.见详解【详解】这些图形可以分成两类,一类是四边形,有长方形、正方形、平行四边形、梯形。另一类是三角形。按照图形的边的数量进行分类。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览