沪科版九年级数学上册第22章相似形22.2相似三角形的判定第1课时 平行线与相似三角形课件

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沪科版九年级数学上册第22章相似形22.2相似三角形的判定第1课时 平行线与相似三角形课件

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(共21张PPT)
1. 理解相似三角形的定义,掌握定义中的两个条件;
(重点)
2. 会用平行线判定两个三角形相似并进行证明和计算.
(难点)
学习目标
问题1 相似多边形的主要特征是什么?
问题2 相似比的定义是什么?
导入新课
回顾与思考
我们就说 △ABC 与 △A′B′C′______,记作__________________,△ABC 与 △A′B′C′ 相似比是 k,则 △A′B′C′ 与 △ABC 的相似比是____.
在相似多边形中,最简单的就是相似三角形.
在 △ABC 与 △A′B′C′ 中,如果∠A = ∠A′, ∠B = ∠B′,∠C = ∠C′,
△ABC∽△A′B′C′
相似
讲授新课
相似三角形的性质及有关概念

反之如果 △ABC∽△A′B′C′,则有∠A =_____,∠B =_____,∠C =____,且
∠A′
∠B′
∠C′
相似比为 1 时,相似的
两个图形有什么关系?
当相似比等于 1 时,相似图形是全等图形,全等是一种特殊的相似.
典例精析
例1 △ABC 与 △DEF 的各角度数和边长如图所示,则 △ABC 与 △DEF 能否相似?说明理由.
解:因为∠A=70°,∠B=60°,所以∠C=50°.
因为∠F=60°,∠E=50°,所以∠D=70°.
所以∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E.
∴ △ABC∽△DFE.
判断两个三角形相似,一定要具备两个条件:一是对应角相等,二是对应边成比例.另外在书写两个三角形相似时,一定要将对应的顶点写在对应的位置上.
方法总结
例2 如图,已知 △ABC∽△ADE,AE=50 cm,EC=30 cm,BC=58 cm,∠BAC=45°,∠ACB=40°,求:
(1) ∠AED 和 ∠ADE 的度数;(2) DE 的长.
解:(1)∵△ABC∽△ADE,∴∠AED=∠ACB=40°.
在 △ADE 中,∠ADE=180°-40°-45°=95°;
(2) ∵△DFE∽△ABC.
∴DE = 36.25 cm.
当题目中有相似三角形(或能证明出相似三角形)时,首先考虑用相似三角形的性质,由性质既能得到相等的角,又能得到成比例的线段.
方法总结
如图,DE//BC, △ADE 与 △ABC 有什么关系 说明理由.
A
B
C
D
解:相似,在 △ADE 与 △ABC 中,
∠A = ∠A.
∵ DE//BC,
∴∠ADE = ∠B,∠AED = ∠C,
过 E 作 EF//AB 交 BC 于 F,
F
E
平行线与相似三角形

探究归纳
∵四边形 DBFE 是平行四边形,
∴DE = BF.
∴△ADE∽△ABC
A
B
C
D
F
E
平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,截得的三角形与原三角形相似.
“A”型
“X”型
(图2)
D
E
O
B
C
A
B
C
D
E
(图1)
归纳
例3 如图,已知在平行四边形 ABCD 中,E 为 AB 延长线上一点,AB=3BE,DE 与 BC 相交于点 F.请找出图中各对相似三角形,并求出相应的相似比.
解:∵四边形 ABCD 是平行四边形,
∴AB∥CD,AD∥BC,
∴△BEF∽△CDF,△BEF∽△AED,
∴△BEF∽△CDF∽△AED.
故当 △BEF∽△CDF 时,
相似比为 BE: CD=BE: AB=1:3;
当 △BEF∽△AED 时,相似比为 BE: AE=1:4;
当 △CDF∽△AED 时,相似比为 CD: AE=3:4.
例4 已知如图是一束光线射入室内的平面图,上檐边缘射入的光线照在距窗户 2.5 m 处,已知窗户 AB 高为 2 m,B 点距地面高为 1.2 m,求下檐光线的落地点 N 与窗户的距离 NC.
解:∵AM∥BN,
∴△NBC∽△MAC,
A
B
C
D
E
相似具有传递性
△ADE∽△ABC
M
N
如果再作 MN∥DE ,共有多少对相似三角形?
△AMN∽△ADE
△AMN∽△ABC
共有三对相似三角形
已知 DE∥BC
交流讨论
如图,在 △ABC 中,DG∥EH∥FI∥BC,
(1)请找出图中所有的相似三角形;
(2)如果 AD = 1,DB = 3,那么 DG:BC=_____.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
△ADG∽△AEH∽△AFI∽△ABC
1:4
练一练
1.如果两个三角形的相似比为 1,那么这两个三角形_____.
2.若△ABC 与 △A′B′C′ 相似,一组对应边的长为 AB = 3 cm,A′B′ = 4 cm,那么△A′B′C′ 与△ABC 的相似比是____.
3.若 △ABC 的三条边长分别为 3 cm、5 cm、6 cm,与其相似的另一个 △A′B′C′ 的最小边长为 12 cm,那么
△A′B′C′ 的最大边长是_____cm.
全等
4︰3
24
当堂练习
4.已知 △ABC 的三条边长 3 cm,4 cm,5 cm,△ABC∽△A1B1C1,那么 △A1B1C1 的形状是__________,又知 △A1B1C1 的最大边长为 25 cm,那么 △A1B1C1 的面积为______cm2.
直角三角形
150
5.若 △ABC 与 △A′B′C′ 相似,∠A = 55°,∠B = 100°,那么 ∠C′ 的度数是( )
A. 55° B. 100° C. 25° D. 不能确定
C
6.把 △ABC 的各边分别扩大为原来的 3 倍,得到 △A′B′C′,下列结论不能成立的是( )
A. △ABC∽△A′B′C′ .
B. △ABC与 △A′B′C′ 的各对应角相等.
C. △ABC 与 △A′B′C′ 的相似比为 .
D. △ABC 与 △A′B′C′ 的相似比为 .
C
2. 当相似比等于 1 时,相似图形即是全等图形,全等是一种特殊的相似;
3. 平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,截得的三角形与原三角形相似.
课堂小结
1. 相似三角形的对应边成比例,对应角相等,相似比等于对应边的比;

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