【精选热题·期末50道填空题专练】沪科版数学七年级下册复习卷(原卷版 解析版)

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【精选热题·期末50道填空题专练】沪科版数学七年级下册复习卷
1.   .
2.的相反数是    ,的立方根是   ,的平方根是   
3.分解因式:   .
4.某水果店搞促销活动,对某种水果打9折出售,若用50元钱买这种水果,可以比打折前多买2斤.设该种水果打折前的价格为元/斤,根据题意可列方程为   .
5.已知x、y满足,且,设,那么k的取值范围是   .
6.对于实数 a、b、c、d,规定一种运算,如,那么当时,则   
7.若定义新运算:x@,则3@11的结果是   .
8.在长为3,宽为的长方形纸片上,从它的一侧剪去一个以长方形纸片的宽为边长的正方形(第一次操作);从剩下的长方形纸片一侧再剪去一个以宽为边长的正方形(第二次操作);按此方式,如果第三次操作后,剩下的纸片恰为正方形,则的值为   .
9.如图,,,图中与互余的角有   个.
10.若6a=3b+12=2c,且b≥0,c≤9,设t=2a+b-c,则t的取值范围为   .
11.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,则的平方根是   .
12.若,那么代数式的值为   ..
13.两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角,那么其他3个角也是直角.(  )
14.2022北京冬奥会掀起了滑雪的热潮,谷爱凌的励志故事也激励着我们青少年,很多同学纷纷来到滑雪场,想亲身感受一下奥运健儿在赛场上风驰电掣的感觉,但是第一次走进滑雪场的你,如果不想体验人仰马翻的感觉,学会正确的滑雪姿势是最重要的,正确的滑雪姿势是上身挺直略前倾,与小腿平行,使脚的根部处于微微受力的状态,如图所示,AB//CD,当人脚与地面的夹角∠CDE=60°时,求出此时头顶A与水平线的夹角∠BAF的度数为   .
15.已知,,则   .
16.若一个正数的平方根是和,则   .
17.甲乙两地之间公路全长,公共汽车从甲地到乙地的速度为,轿车行驶的速度比公共汽车快,那么从甲地到乙地轿车比公共汽车早到   小时.
18.已知的平方根是,则的立方根是   
19.若关于的方程有增根,则   .
20.在下列五个数中:①;②;③;④;⑤,介于及之间的无理数有   .(填序号)
21.因式分解:   .
22.如图,将一副三角板中的两个直角顶点C叠放在一起,其中,若三角板不动,绕直角顶点C顺时针转动三角板.当   时,.
23.分解因式:   .
24.已知,满足等式,则   .
25.不等式5x-2≤3x+1的非负整数解为   
26.不等式的非正整数解有   个.
27.已知正方形内部摆放两个一样大小的长方形,长方形长为,宽为,按图1摆放的阴影面积为,按图2摆放的阴影面积为,按图3摆放的阴影面积为.若,,,则的值为   .
28.如果两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍少,那么这两个角的度数分别为   .
29.如图,已知CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠4.试说明DF∥AE.请你完成下列填空,把证明过程补充完整.
证明:∵_________(___________)
∴∠CDA=90°,∠DAB=90°(_________).
∴∠4+∠3=90°,∠2+∠1=90°.
又∵∠1=∠4,
∴_____(_____),
∴DF∥AE(______).
30.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如:[]=0,[3.14]=3,按此规定[7-]的值为    .
31.如图,将等边沿方向平移得到,若,,则的周长等于   .
32.图1的小长方形纸片的长为,宽为,将7张小长方形纸片按图2所示的方式不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,它们的周长与面积分别记为,当的值一定时,下列四个式子:①;②;③;④;其中一定为定值的式子的序号是   .
33.观察下列等式:;;;;
根据上述规律,计算   .
34.如图,有一个长方形纸片,减去相邻的两个角,使,如果,那么   .
35.若 , 用含 的代数式表示 , 则    
36.不等式组的解集是   .
37.用去分母的方法解关于的分式方程时会产生增根,则的值是   .
38.分解因式:   .
39.如图,将三角形沿方向平移得到三角形,如果四边形的周长是,则三角形的周长是   .
40.已知关于的不等式组仅有两个整数解,则整数的值是   .
41.如果一个自然数M能分解成,其中A和B都是两位数,且A与B的十位数字之和为10,个位数字之和为9,则称M为“十全九美数”,把M分解成的过程称为“全美分解”.在2040和182这两个数中,是“十全九美数”的是    .若自然数M是“十全九美数”,“全美分解”为,将A 的十位数字与个位数字的差,与 B的十位数字与个位数字的和求和记为; 将A的十位数字与个位数字的和,与B的十位数字与个位数字的差求差记为.当能被5 整除时,则所有满足条件的自然数M的最大值与最小值之和是    .
42.阅读材料,回答下列问题:
材料一:积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
即:.
材料二:等式成立
试求:(1)   .
(2)   .
43.观察方程①:x+ =4,方程②:x+ =6,方程③:x+ =8.
(1)方程①的根为:   ;方程②的根为:   ;方程③的根为:   ;
(2)按规律写出第四个方程:   ;此分式方程的根为:   ;
(3)写出第n个方程(系数用n表示):   ;此方程解是:   .
44.已知直线与直线相交于点O,,于点O,则   .
45.在,,,…中,共有   个有理数.
46.已知整数满足且,则的值为   .
47.叶子是植物进行光合作用的重要部分,研究植物的生长情况会关注叶面的面积.在研究水稻等农作物的生长时,经常用一个简洁的经验公式来估算叶面的面积,其中a,b分别是稻叶的长和宽(如图1),k是常数,则由图1可知k   1(填“>”“=”或“<”).试验小组采集了某个品种的稻叶的一些样本,发现绝大部分稻叶的形状比较狭长(如图2),大致都在稻叶的处“收尖”.根据图2进行估算,对于此品种的稻叶,经验公式中k的值约为   (结果保留小数点后两位).
48.若关于x的分式方程无解,则a的值为   .
49.如图是一块长方形ABCD的场地,长AB=a米,宽AD=b米,从A、B两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为   米2.
50.记对正整数n ,规定 ,记,若正整数使得为完全平方数,请写出一个符合条件的 k 的值:   
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【精选热题·期末50道填空题专练】沪科版数学七年级下册复习卷
1.   .
【答案】
2.的相反数是    ,的立方根是   ,的平方根是   
【答案】;;
3.分解因式:   .
【答案】
4.某水果店搞促销活动,对某种水果打9折出售,若用50元钱买这种水果,可以比打折前多买2斤.设该种水果打折前的价格为元/斤,根据题意可列方程为   .
【答案】
【解析】【解答】解:设该种水果打折前的价格为元/斤,由题意得
故答案为:
【分析】设该种水果打折前的价格为元/斤,根据“对某种水果打9折出售,若用50元钱买这种水果,可以比打折前多买2斤”即可列出分式方程,进而即可求解.
5.已知x、y满足,且,设,那么k的取值范围是   .
【答案】
6.对于实数 a、b、c、d,规定一种运算,如,那么当时,则   
【答案】
7.若定义新运算:x@,则3@11的结果是   .
【答案】6
【解析】【解答】解:@

故答案为:6.
【分析】由定义的新运算法则列出式子,由于根号具有括号的作用,故先根据有理数的混合运算的运算顺序算出被开方数,进而根据算术平方根的定义计算即可.
8.在长为3,宽为的长方形纸片上,从它的一侧剪去一个以长方形纸片的宽为边长的正方形(第一次操作);从剩下的长方形纸片一侧再剪去一个以宽为边长的正方形(第二次操作);按此方式,如果第三次操作后,剩下的纸片恰为正方形,则的值为   .
【答案】或
9.如图,,,图中与互余的角有   个.
【答案】3
【解析】【解答】解:∵,
∴∠BFH=∠FHC,
∴∠BFH=∠FHC=∠DHG,
∵,
∴∠AFE与∠BFH互余,
∴与互余的角有3个,
故答案为:3
【分析】先根据平行线的性质即可得到∠BFH=∠FHC,进而根据对顶角的性质即可得到∠BFH=∠FHC=∠DHG,再根据余角的性质即可求解。
10.若6a=3b+12=2c,且b≥0,c≤9,设t=2a+b-c,则t的取值范围为   .
【答案】-2≤t≤-1
【解析】【解答】解:∵6a=3b+12=2c,
∴a=0.5b+2,c=1.5b+6,
∴2a+b-c=2(0.5b+2)+b-(1.5b+6)=0.5b-2
∵b≥0,c≤9,
∴1.5b+6≤9,
∴0≤b≤2,
∴-2≤0.5b-2≤-1,
∴-2≤t≤-1,
故答案为:-2≤t≤-1.
【分析】由题意得出a=0.5b+2,c=1.5b+6,从而得出2a+b-c=0.5b-2,再根据b≥0,c≤9,得出0≤b≤2,得出-2≤0.5b-2≤-1,即可得出答案.
11.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,则的平方根是   .
【答案】
【解析】【解答】解:由题意知,,
解得:,
∴的平方根为,
故答案为:.
【分析】本题考查了二元一次方程组的解,以及平方根的意义,根据题意,得到方程组,利用加减消元法,求得得、的值,再由的平方根为,代入计算求值,即可得到答案.
12.若,那么代数式的值为   ..
【答案】6
【解析】【解答】解:∵m+n=2,

.
故答案为:6.
【分析】先将各个式子能分解因式的分别分解因式,然后利用乘法分配律进行计算,再根据同分母分式的加法进行计算,进而约分化简,最后将m+n的值整体代入化简结果计算即可.
13.两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角,那么其他3个角也是直角.(  )
【答案】正确
14.2022北京冬奥会掀起了滑雪的热潮,谷爱凌的励志故事也激励着我们青少年,很多同学纷纷来到滑雪场,想亲身感受一下奥运健儿在赛场上风驰电掣的感觉,但是第一次走进滑雪场的你,如果不想体验人仰马翻的感觉,学会正确的滑雪姿势是最重要的,正确的滑雪姿势是上身挺直略前倾,与小腿平行,使脚的根部处于微微受力的状态,如图所示,AB//CD,当人脚与地面的夹角∠CDE=60°时,求出此时头顶A与水平线的夹角∠BAF的度数为   .
【答案】60°
【解析】【解答】延长AB交直线ED于点H,
∵AB //CD,
∴AH//CD,
∴∠EDC=∠EHA,
∵AF//EH,
∴∠FAH=∠EHA,
∴∠EDC=∠FAH,
∵∠CDE=60° ,
∴∠BAF=∠CDE=60° ,
故答案为:60°.
【分析】利用平行线的性质可得∠EDC=∠EHA,∠FAH=∠EHA,利用等量代换可得∠EDC=∠FAH,即可得到∠BAF=∠CDE=60° 。
15.已知,,则   .
【答案】20
16.若一个正数的平方根是和,则   .
【答案】1
【解析】【解答】由题意,得(a+2)+(2a-5)=0,
解得a=1,
【分析】由正数的平方根的特点:正数的两个平方根互为相反数,即可求解.
17.甲乙两地之间公路全长,公共汽车从甲地到乙地的速度为,轿车行驶的速度比公共汽车快,那么从甲地到乙地轿车比公共汽车早到   小时.
【答案】
18.已知的平方根是,则的立方根是   
【答案】3
【解析】【解答】解: ∵2x-1的平方根是±7,
∴2x-1=49,解得x=25,
∴2x-23=2×25-23=27,
∴27的立方根是3,
∴2x-23的立方根是3.
故答案为:3.
【分析】根据“2x-1的平方根是±7”求得x的值,代入2x-23计算后,求出它的立方根.
19.若关于的方程有增根,则   .
【答案】1
20.在下列五个数中:①;②;③;④;⑤,介于及之间的无理数有   .(填序号)
【答案】①③
21.因式分解:   .
【答案】
【解析】【解答】,
故答案为:.
【分析】先提取公因式a,再利用平方差公式因式分解即可.
22.如图,将一副三角板中的两个直角顶点C叠放在一起,其中,若三角板不动,绕直角顶点C顺时针转动三角板.当   时,.
【答案】或
【解析】【解答】①如图所示:
∵CE//AB,∠ACE=∠A=30°,
∴∠ACD=∠DCE-∠ACE=90°-30°=60°;
②如图所示:
∵CE//AB,∠BCE=∠B=60°,
∴∠ACD=360°-∠ACB-∠BCE-∠DCE=360°-90°-60°-90°=120°,
综上,∠ACD的度数是60°或120°,
故答案为:60°或120°.
【分析】分类讨论:先分别画出图形,再利用平行线的性质及角的运算分析求解即可.
23.分解因式:   .
【答案】
【解析】【解答】3ax2-18axy+27ay2=3ax2-6xy+9y2=3a(x-3y)2.
【分析】本题属整式的因式分解,考查因式分解中的提公因式法和公式法,属于基础题型.
24.已知,满足等式,则   .
【答案】
【解析】【解答】解:,

,,
,,

故答案为:-3.
【分析】首先利用完全平方公式将待求式子前三项分解因式,进而根据偶数次幂及算术平方根的非负性,由两个非负数的和为0,则每一个数都等于0,可算出a、b的值;然后根据同底数幂的乘法及积的乘方运算法则的逆用,将待求式子变形为(ab)2022·a,从而代入计算即可.
25.不等式5x-2≤3x+1的非负整数解为   
【答案】1,0
【解析】【解答】解:∵,

∴ 小于等于1.5的非负整数为:1,0,
故答案为:1,0.
【分析】先求出不等式的解集,然后写出满足条件的数即可.
26.不等式的非正整数解有   个.
【答案】2
【解析】【解答】解: 不等式,
移项得: ,
合并得: ,
系数化为1得:,
则不等式的非正整数解为-1,0,共2个.
故答案为:2.
【分析】不等式移项,合并,把x的系数化为1,求出解集,确定出解集范围内的非正整数解的个数即可.
27.已知正方形内部摆放两个一样大小的长方形,长方形长为,宽为,按图1摆放的阴影面积为,按图2摆放的阴影面积为,按图3摆放的阴影面积为.若,,,则的值为   .
【答案】2
28.如果两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍少,那么这两个角的度数分别为   .
【答案】,或,
【解析】【解答】 解:∵两个角的两边分别平行,如图1,
∵,,
∴,,
∴,
设∠I=x°,则∠J=2x-18°
∵∠I=∠J
∴x=2x-18
解得:x=18°
即∠I=∠J=18°
如图2,∵,,
∴,,
∴,
设∠I=x°,则∠J=2x-18°
∵∠I+∠J=180°
∴x+2x-18=180°
解得:x=66°
即∠I=66°
∴∠J=180°-66°=114°
综上,这两个角的度数分别为,或,.
故答案为:,或,.
【分析】此题考查了平行线的性质,此题难度适中,熟知平行线的性质是解题关键。本题根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等和两直线平行同旁内角互补两种情况分类讨论,如图1,当AI∥CJ,CJ∥IE和平行线的性质:两直线平行,同位角相等可知:∠I=∠CBE,∠CBE=∠J,等量代换可知:∠I=∠J,根据题意设∠I=x°,则∠J=2x-18°,代入等量关系式:∠I=∠J,列出关于x的方程,解方程即可得出:∠I=∠J=18°,当AI∥CJ,CJ∥IE和平行线的性质:两线平行,同旁内角互补可知:∠J+∠JBE=180°,∠I=∠JBE,等量代换可知:∠I+∠J=180°,根据题意设∠I=x°,则∠J=2x-18°,代入等量关系式:∠I+∠J=180°,列出关于x的方程,解方程即可得出答案.
29.如图,已知CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠4.试说明DF∥AE.请你完成下列填空,把证明过程补充完整.
证明:∵_________(___________)
∴∠CDA=90°,∠DAB=90°(_________).
∴∠4+∠3=90°,∠2+∠1=90°.
又∵∠1=∠4,
∴_____(_____),
∴DF∥AE(______).
【答案】CD⊥DA,DA⊥AB;已知;垂直定义;∠2=∠3;等角的余角相等;内错角相等,两直线平行
30.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如:[]=0,[3.14]=3,按此规定[7-]的值为    .
【答案】4
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴[7-] =4,
故答案为:4.
【分析】根据二次根式先求出,再求出,最后根据所给的规定计算求解即可。
31.如图,将等边沿方向平移得到,若,,则的周长等于   .
【答案】6
【解析】【解答】解:∵△ABC为等边三角形,
∴BC=CA=AB=5,∠B=∠ACB=60°
∵△A1B1C1是△ABC沿着BC方向平移得到的
∠A1B1C1=∠B=60°,∠A1C1B1=∠C=60°
∴△PB1C为等边三角形
∵BC=5,BB1=3
∴B1C=BC-BB1=2
∴△B1PC的周长等于3×2=6
故答案为:6.
【分析】由平移的性质可得∠A1B1C1=∠B=60°,∠A1C1B1=∠C=60°,进而得到△PB1C是等边三角形,结合题目中的数据即可求解。
32.图1的小长方形纸片的长为,宽为,将7张小长方形纸片按图2所示的方式不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,它们的周长与面积分别记为,当的值一定时,下列四个式子:①;②;③;④;其中一定为定值的式子的序号是   .
【答案】②④
33.观察下列等式:;;;;
根据上述规律,计算   .
【答案】
34.如图,有一个长方形纸片,减去相邻的两个角,使,如果,那么   .
【答案】
35.若 , 用含 的代数式表示 , 则    
【答案】
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,即,
∴,
故填:.
【分析】本题主要考查了解分式方程,关键是熟记解分式方程的方法与步骤.把m看成已知数,解分式方程求出a.
36.不等式组的解集是   .
【答案】x>3
【解析】【解答】解:
由①得:x>3;
由②得:x>,
∴此不等式组的解集为x>3.
故答案为:x>3
【分析】分别求出不等式组中的每一个不等式的解集,再确定出不等式组的解集.
37.用去分母的方法解关于的分式方程时会产生增根,则的值是   .
【答案】1
【解析】【解答】解:给方程两边同时乘以(x-3),得2-x=-a-2(x-3),
∴2-x=-a-2x+6,
∴x=-a+4.
∵分式方程会产生增根,
∴x=3,
将x=3代入x=-a+4中可得-a+4=3,
解得a=1.
故答案为:1.
【分析】给方程两边同时乘以(x-3),得2-x=-a-2(x-3),化简可得x=-a+4,然后将x=3代入计算即可.
38.分解因式:   .
【答案】
【解析】【解答】解:.
故答案为:
【分析】先提公因式,再利用完全平方公式进行因式分解,即可求出答案.
39.如图,将三角形沿方向平移得到三角形,如果四边形的周长是,则三角形的周长是   .
【答案】10
【解析】【解答】解:∵△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF,
∴BE=CF=AD=3,AB=DE,
∵四边形ABFD的周长为16cm,
∴AD+DF+BE+CF+EC+AB=16,
∴3+DF+3+3+EC+AB=16,
∴AB+EC+DF=7,
∴△DEF的周长为DE+EF+AF=AB+EC+3+DF=7+3=10.
故答案为:10.
【分析】由平移的性质可得BE=CF=AD=3,AB=DE,根据四边形ABFD的周长为16cm可得AB+EC+DF=7,据此可将△DEF的周长转化为AB+EC+3+DF,进而进行计算.
40.已知关于的不等式组仅有两个整数解,则整数的值是   .
【答案】
【解析】【解答】由2x>3(x-2)+5,可得x<1,
∴不等式组的解集为a∵不等式组仅有两个整数解,
∴-2≤a<-1,
∵a为整数,
∴a=-2,
故答案为:-2.
【分析】先求出不等式组的解集,再根据题意可得-2≤a<-1,再求出a的值即可。
41.如果一个自然数M能分解成,其中A和B都是两位数,且A与B的十位数字之和为10,个位数字之和为9,则称M为“十全九美数”,把M分解成的过程称为“全美分解”.在2040和182这两个数中,是“十全九美数”的是    .若自然数M是“十全九美数”,“全美分解”为,将A 的十位数字与个位数字的差,与 B的十位数字与个位数字的和求和记为; 将A的十位数字与个位数字的和,与B的十位数字与个位数字的差求差记为.当能被5 整除时,则所有满足条件的自然数M的最大值与最小值之和是    .
【答案】2040;3078
42.阅读材料,回答下列问题:
材料一:积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
即:.
材料二:等式成立
试求:(1)   .
(2)   .
【答案】220;333300
43.观察方程①:x+ =4,方程②:x+ =6,方程③:x+ =8.
(1)方程①的根为:   ;方程②的根为:   ;方程③的根为:   ;
(2)按规律写出第四个方程:   ;此分式方程的根为:   ;
(3)写出第n个方程(系数用n表示):   ;此方程解是:   .
【答案】(1)x1=1,x2=3;x1=2,x2=4;x1=3,x2=5
(2)x+ =10;x1=4,x2=6.
(3)x+ =2n+2;x1=n,x2=n+2
【解析】【解答】(1)方程①根:x1=1,x2=3;
方程②根:x1=2,x2=4;
方程③根:x1=3,x2=5;
(2)方程④:x+ =10;方程④根:x1=4,x2=6.
(3)第n个方程:x+ =2n+2.解是:x1=n,x2=n+2
【分析】(1)根据方程,分别求出三个方程的根即可;
(2)根据分式的规律,写出第四个方程,求出根即可;
(3)根据式子的规律写出方程,计算方程的解即可。
44.已知直线与直线相交于点O,,于点O,则   .
【答案】或
45.在,,,…中,共有   个有理数.
【答案】44
【解析】【解答】解: ∵12=1,22=4,32=9,…,442=1936,452=2025,
∴,,,…,,,
∵,
∴,
∴在,,,…中,共有 44 个有理数.
故答案为:44.
【分析】找出1~2006中的所有完全平方数即可.
46.已知整数满足且,则的值为   .
【答案】2
47.叶子是植物进行光合作用的重要部分,研究植物的生长情况会关注叶面的面积.在研究水稻等农作物的生长时,经常用一个简洁的经验公式来估算叶面的面积,其中a,b分别是稻叶的长和宽(如图1),k是常数,则由图1可知k   1(填“>”“=”或“<”).试验小组采集了某个品种的稻叶的一些样本,发现绝大部分稻叶的形状比较狭长(如图2),大致都在稻叶的处“收尖”.根据图2进行估算,对于此品种的稻叶,经验公式中k的值约为   (结果保留小数点后两位).
【答案】>;1.27
48.若关于x的分式方程无解,则a的值为   .
【答案】±1
【解析】【解答】解:,
方程两边同时乘以(x+1)得:x-a=a(x+1),
整理得:(1-a)x=2a;
当a=1时,整式方程无解;
当a≠1时,此时;
∵关于x的分式方程无解,
∴x+1=0,
∴x=-1,

解得:a=-1,
综上所述,当a=±1时,分式方程无解;
故答案为:±1.
【分析】先把分式方程化成整式方程,再分整式方程无解和整式方程的解是分式方程的增根两种情况,进行分析即可求解.
49.如图是一块长方形ABCD的场地,长AB=a米,宽AD=b米,从A、B两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为   米2.
【答案】ab-a-2b+2
【解析】【解答】解:S草坪=(a-2)(b-1)= ab-a-2b+2
【分析】把小路的竖直部分全部平移到右侧,把小路的水平部分全部平移到下面,把草坪看成是长方形,长为(a-2)米,宽为(b-1)米.
50.记对正整数n ,规定 ,记,若正整数使得为完全平方数,请写出一个符合条件的 k 的值:   
【答案】12(答案不唯一)
【解析】【解答】解:,





都为完全平方数,
为完全平方数,
的值可以是,
故答案为:12(答案不唯一).
【分析】要使为完全平方数,需要保证所有质因数的指数均为偶数,把S分解成的形式 ,找出次数为奇数的质数,再确定需要补充的次数使其总次数变为偶数即可.
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