资源简介

快乐的观察之旅
——一上第八单元作业设计案例
同学们,生活中处处都有美,只要我们有一双善于观察的眼睛,就会发现生活中的美。这个单元,我们一起进行一场快乐的观察之旅,在观察中思考，插上想象的翅膀一起探索自然世界的美好吧！
任务一 不一样的尾巴——《比尾巴》
亲爱的同学们，大自然中的动物们要去参加一场比尾巴大赛，谁的尾巴会取得胜利呢？我们一起去看看吧！
课前预习
朗读 1.读词语，读对几个就可以涂几颗星星。
2.借助拼音朗读课文，遇到读不准的音，圈画出来，可以向爸爸妈妈请教。请爸爸妈妈来给我们涂星星吧！
课后作业
小朋友们，除了课文中的小动物们，你还看过哪些动物的尾巴呢？和爸爸妈妈说一说吧，并把交流的内容记录下来。
金鱼的尾巴好像________
燕子的尾巴好像________
_____ 的尾巴好像________
请你学习课文，仿照课文来创编一首儿歌吧。
任务二 有办法的乌鸦——《乌鸦喝水》
在一个炎热的夏日，一只乌鸦口渴难耐，四处寻找水源。终于，它发现了一个瓶子，里面装着半瓶水，但瓶口很小，乌鸦的嘴巴无法直接伸进去喝水。面对这个难题，乌鸦没有放弃，而是开始动脑筋想办法。
课前预习：
朗读 1.读词语，读对几个就可以涂几颗魔法石。
2.小朋友们，请你借助拼音朗读课文，字音准确可以获得两颗魔法石，流利通顺可以获得三颗魔法石。
课后作业：
请完成思维导图，再看着图，把故事讲给爸爸、妈妈听。
水不
遇到的 解决的
问题 办法
瓶口小
2.小朋友们，请你想一想乌鸦是怎么喝到水的，画一画，为课文配上插图吧。
任务三：有爱心的雨点儿——《雨点儿》
今天，我们要跟着雨点儿们去不同的地方开启神奇之旅，看雨点儿们怎样用爱心给大自然带来美好。
课前预习：
朗读 1.读词语，读对几个就可以涂几滴七彩小雨滴。
Shǔ cai bàn kōng wèn huí dá 数不清 云 彩 半 空 问 好 回 答 fāng jiǔ gènglǜ zhǎng 地方 久 远 更 绿 长 出
2.请爸爸妈妈帮忙收集雨滴吧!朗读课文两遍得两可彩虹雨滴，字音都准确再获得三颗七彩雨滴。
课后作业：
演一演：和同学一起分角色演一演大雨点儿和小雨点儿吧！
想象一下大雨点和小雨点儿还去哪里了？给那个地方会带来怎样的变化呢？请你画一画，说一说。
会观察、能想象，你简直太棒啦！收集了这么多七彩玉雨滴你想把它们送到哪里去？快给爸爸妈妈说一说你的想法吧！
任务四：充满年味的《语文园地》
同学们，新年的钟声马上就要敲响啦，咱们的语文园地八也将开启一场欢乐的新春派对！
课前预习：
观察 与 表达 仔细观察“识字加油站”和“字词句运用”里的字词特点，和家人说一说你的发现。若发现准确就给自己涂上五个灯笼吧。
朗读 与 想象 为《风》和《春节童谣》配上超酷的手势动作。声情并茂地为家人表演，让他们为你打分！字音准确五个灯笼；手势配合恰当三个灯笼；表情丰富、情绪饱满获得两个灯笼。
课后作业：
写贺卡：新年来到，让我们一起动手制作充满心意的贺卡吧！让温暖通过笔尖传递，让快乐加倍！
小兔子好不容易把又大又圆的南瓜运回了家，心里别提多高兴了。想到马上就要过年了，外面肯定很热闹，它便迫不及待地出门玩耍，可它又遇到了新的困难。请你仔细观察下面的图片，根据提示用自己的话给爸爸妈妈说一说这个故事吧。
小兔子运完南瓜回家后，非常高兴地跑出去玩了，可是不巧
。聪明的小兔子想到了一个好办法，她 。兔妈妈看到小兔子回家后，惊讶地问：“ ？”小兔得意地告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小兔说：“ 。”
亲爱的同学们，《风》是一首谜语诗，本学期我们还学了《画》《雪花》这两首诗，它们也是谜语诗，请同学们在家长的协助下搜集更多的谜语诗读一读吧。
同学们，春节的脚步越来越近啦，咱们都熟悉的春节童谣，每一句可都是一幅画，快快变身小画家，给童谣配图，把年味儿“画”出来吧！

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