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(共18张PPT)
第2课时 8的乘法口诀
青岛版数学二年级上册课件
三、多彩的社团——表内乘法（二）
情景导入
同学们猜个谜语吧。
猜猜我是谁？
八只脚，抬面鼓，
两把剪刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
(打一动物)
新知探究
我们还用表格来整理。
我们来编写8的乘法口诀吧！
中国结的个数 1 2 3 4 5 6 7 8
需要 的个数 8
+8
+8
+8
+8
+8
+8
16
24
32
40
48
56
一共需要多少个 ？
+8
64
每个中国结需要8个 ，做8个中国结需要多少个 ，就是求8个8相加是多少。
要做8个中国结，每个中国结需要8个 。
新知探究
8×1=8 1×8=8 一八得八
8×2=16 2×8=16 二八十六
8×3=24 3×8=24 三八二十四
8×4=32 4×8=32 四八三十二
8×5=40 5×8=40 五八四十
8×6=48 6×8=48 六八四十八
8×7=56 7×8=56 七八五十六
在8的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差8。
我知道了，一共需要64个 。
8×8=64 八八六十四
一共有8句。
每一句口诀里都有“8”。
新知探究
8的口诀不难记，相邻两积都差8。
个位双数有规律，八六四二零循环记。
新知探究
= （人）
口诀：____________
五八四十
8 × 5 40
用8的乘法口诀计算。
一个星期有多少人值日？
每天安排8人值日。
当堂练习
1.连一连。
当堂练习
2. 章鱼有8个触手，是出色的“建筑家”，半夜时分8个触手一刻不停地搜集各种石块，请填写下列表格。
章鱼只数 1 2 3 4 5 6 7 8
章鱼触手的个数 8
16
24
32
40
48
56
64
当堂练习
3. 括号里最大能填几？
( )×4<29 45>5×( ) 7×( )<50
( )×8<55 40>( )×8 6×( )<45
7
8
7
6
4
7
当堂练习
4.
(1)买8把玩具水枪需要多少钱？
3×8=24(元)
(2)王阿姨买一种玩具，正好用了40元，她可能买的是哪种玩具？买了多少个？
8×5=40(元) 她可能买了5个不倒翁或8个放大镜。
当堂练习
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
(答案不唯一)买2辆玩具汽车和1只玩具小熊，20元够吗？
6×2＋7=19(元) 19<20 够
4.
当堂练习
选自教材P43页“练习-应用”
1.把口诀补充完整。
四八（ ） 三八（ ） 七八（ ）
（ ）四十八 （ ）八六十四 （ ）十六
三十二
二十四
五十六
六八
八
二八
当堂练习
选自教材P43页“练习-应用”
2.连一连。
21
40
24
56
32
3×8
5×8
7×3
8×7
8×4
当堂练习
选自教材P44页“练习-应用”
3.赛龙舟是我国端午节
的习俗之一。右图中
一共有多少人参加龙
舟比赛？
每条船上有8人。
= （人）
5 × 8 40
当堂练习
选自教材P44页“练习-应用”
4.看算式，讲数学故事。
你能像这样讲一个身边的数学故事吗？
8×4
每行种8棵月季，种了4行，一共种了多少棵月季？
每个小组4人，有8个小组，一共有多少人？
一个书架有4层，每层放了8本书，一共放了多少本书？
每串糖葫芦上有4个山楂，有8串，一共有多少个山楂？
课堂总结
8的乘法口诀
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
请完成教材第43-45页“练习-应用”的剩余题目。
课后作业
谢谢

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