资源简介

(共40张PPT)
第二章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
减数分裂和有丝分裂的比较
1、过程比较
2、细胞图像比较
3、核DNA、染色体、染色单体、同源染色体数量变化曲线图比较
减数分裂和有丝分裂过程比较
比较项目 减数分裂 有丝分裂
分裂起始细胞
子细胞数目、类型
染色体复制次数
细胞分裂次数
同源染色体特殊行为
着丝粒分裂时期
染色体数目（2n）变化
核DNA数目（2n）变化
原始生殖细胞（精/卵原细胞）
体细胞
4个精细胞 或 1个卵细胞和3个极体
2个体细胞
1次
1次
2次
1次
联会形成四分体 排在赤道板两侧 分离
无
减数分裂Ⅱ后期
后期
减半（2n→n→2n→n）
不变（2n→4n→2n）
减半（2n→4n→2n→n）
不变（2n→4n→2n）
末
减
数
分
裂
Ⅰ
有丝分裂
分
裂
前
的
间
期
前
中
后
减数分裂
同：都有同源染色体
不同：有无同源染色体特殊行为
同：染色体行为相同
不同：有无同源染色体
减数分裂和有丝分裂图像比较
减
数
分
裂
Ⅱ
从染色体层面说出有丝分裂与减数分裂Ⅰ/Ⅱ的异同处？
A组
前期图形
有丝分裂前期
A1：
A2：
A3：
A4：
（原因：有同源染色体，染色体散乱分布在细胞中）
减数第二次分裂前期
（原因：无同源染色体，染色体散乱分布在细胞中）
减数第一次分裂前期
（原因：有同源染色体，且同源染色体联会形成四分体）
减数第一次分裂前期
说出细胞所处分裂时期及理由：
减数分裂和有丝分裂图像比较
中期图形
B组
B1：
B2：
B3：
有丝分裂中期
（原因：有同源染色体，染色体的着丝粒排列在赤道板上）
减数第一次分裂中期
（原因：有同源染色体，且同源染色体排在赤道板两侧）
减数第二次分裂中期
（原因：无同源染色体，染色体的着丝粒排列在赤道板上）
说出细胞所处分裂时期及理由：
减数分裂和有丝分裂图像比较
后期图形
C组
C1：
C2：
C3：
有丝分裂后期
（原因：有同源染色体，染色体的着丝粒分裂）
减数第一次分裂后期
（原因：有同源染色体，且同源染色体分离）
减数第二次分裂后期
（原因：无同源染色体，染色体的着丝粒分裂）
说出细胞所处分裂时期及理由：
减数分裂和有丝分裂图像比较
注意：
着丝粒分裂时看两极
一看染色体数目
二看有无同源染色体
奇数
减Ⅱ
偶数
无同源染色体
减Ⅱ
有同源染色体
①联会、四分体
②排在赤道板两侧
③分离
减Ⅰ
无同源染色体行为
有丝分裂
三看
有无同源染色体的特殊行为
减数分裂和有丝分裂图像比较
技巧：“三看法”判断细胞图像的分裂时期：
1.看一看：下列各图分别是什么分裂何时期的图像
有丝分裂中期
减Ⅰ后期
减Ⅰ前期
有丝分裂前
有丝分裂后期
减Ⅱ后期
减Ⅱ中期
减Ⅰ后期
减Ⅱ后期
典型例题
典型例题
甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数第一次
后
次级精母细胞
乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数第二次
后
精细胞或极体
丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
有 丝
后
体细胞
丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
减数第二次
后
卵细胞和极体
2.判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？
3.如图为高等动物细胞分裂的示意图，下列叙述正确的是(　　)
A．图甲一定为次级精母细胞
B．图乙一定为初级精母细胞
C．图丙为次级卵母细胞或极体
D．图丙中的M、m为一对同源染色体
B
或第一极体

M、m是姐妹染色单体分开形成的子染色体
典型例题
4.如图A、B、C表示某哺乳动物(2n＝4)在不同时期的细胞分裂图像。下列相关分析不正确是（ ）
A.A细胞的细胞质均等分裂且同源染色体分离，该动物为雄性
B.B细胞处于有丝分裂后期，有8条染色体、没有染色单体
C.C细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其子细胞的名称是极体
D.A、B、C可发生在同一器官内，B细胞中的DNA分子数大于8
典型例题
C
精细胞
减数分裂和有丝分裂曲线图比较
染色体数量变化曲线图
核DNA数量变化曲线图
染色单体数量变化曲线图
同源染色体数量变化曲线图
间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
减Ⅰ末期
减Ⅱ前期
减Ⅱ中期
减Ⅱ后期
染色体：
2
2
2
2
1
减Ⅱ末期
1
1
2
1
2N
2N
2N
2N
N
N
N
2N
N
染色体数量变化
间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
减Ⅰ末期
减Ⅱ前期
减Ⅱ中期
减Ⅱ后期
核DNA：
2 → 4
4
4
4
2
减Ⅱ末期
2
2
2
1
2N→4N
4N
4N
4N
2N
2N
2N
2N
N
核DNA数量变化
间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
减Ⅰ末期
减Ⅱ前期
减Ⅱ中期
减Ⅱ后期
染色单体：
0 → 4
4
4
4
2
减Ⅱ末期
2
2
0
0 → 4N
4N
4N
4N
2N
2N
2N
0
染色单体数量变化
间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
减Ⅰ末期
减Ⅱ前期
减Ⅱ中期
减Ⅱ后期
同源染色体：
1对
1对
1对
1对
0
减Ⅱ末期
0
0
0
N对
N对
N对
N对
0
0
0
0
同源染色体数量变化
间期
减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
减Ⅰ末期
减Ⅱ前期
减Ⅱ中期
减Ⅱ后期
一条染色体上的DNA数：
1→2
2
2
2
2
减Ⅱ末期
2
2
2→1
一条染色体上的DNA数
1
间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
染色体
染色单体
核DNA
同源染色体
一条染色体上的DNA数
2N
2N
2N
2N
2N
→
N
N
N
2N
→
N
2N
→
N
0
→
4N
4N
4N
4N
4N
→
2N
2N
2N
0
→
2N
0
2N
→
4N
4N
4N
4N
4N
→
2N
2N
2N
2N
2N
→
N
染色体、核DNA、染色单体、同源染色体数目的变化规律
N对
N对
N对
N对
N对↓
0
0
0
0
0
1→2
2
2
2
2
2→1
2
2
1
染色体、核DNA、染色单体、同源染色体数目变化曲线图
结合变化规律，画出相应曲线图，
并标明上升、下降的原因（P18）
间期
Ⅰ前
Ⅱ前
Ⅰ中
Ⅰ后
Ⅰ末
Ⅱ中
Ⅱ后
Ⅱ末
2N
4N
N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
染色体数目变化曲线
同源染色体分离，平均分配到两个细胞中去
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
染色体平均分配给子细胞
染色体、核DNA、染色单体、同源染色体数目变化曲线图
核DNA数目变化
间期
Ⅰ前
Ⅱ前
Ⅰ中
Ⅰ后
Ⅰ末
Ⅱ中
Ⅱ后
Ⅱ末
2N
4N
N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
染色体复制
同源染色体分离，平均分配到两个细胞中去
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开后，分别进入不同的子细胞中
染色体、核DNA、染色单体、同源染色体数目变化曲线图
染色单体数目变化
间期
Ⅰ前
Ⅱ前
Ⅰ中
Ⅰ后
Ⅰ末
Ⅱ中
Ⅱ后
Ⅱ末
2N
4N
N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
染色体复制
同源染色体分离，平均分配到两个细胞中去
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
染色体、核DNA、染色单体、同源染色体数目变化曲线图
染色体、核DNA、染色单体、同源染色体数目变化曲线图
同源染色体分离，平均分配到两个细胞中去
一条染色体上的DNA数
间期
Ⅰ前
Ⅱ前
Ⅰ中
Ⅰ后
Ⅰ末
Ⅱ中
Ⅱ后
Ⅱ末
1
2
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
染色体复制
染色体、核DNA、染色单体、同源染色体数目变化曲线图
回顾有丝分裂过程，相应的曲线又是如何变化的？用虚线绘出
1.如图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内核DNA含量的变化。下列各项中对该图的解释完全正确的是（ ）
A.同源染色体的联会发生在d～e的初期
B.f点染色体数目又出现短时间的加倍
C.e点同源染色体分离，f点染色体的着丝粒分裂
D.a～c是间期，c～f是分裂期，f～g是精细胞变形阶段
√
典型例题
2.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂图像之间的对应关系图。其中错误有（ ）
A.0处 B.1处 C.2处 D.4处
√
典型例题
3.如图表示某生物体的减数分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是(　 　)
A．cd段各时期细胞的染色体数均相同
B．非同源染色体的自由组合发生在de段
C．bc段变化原因是发生了DNA分子的复制
D．ef段的细胞含有2对同源染色体
√
间期
减数分裂Ⅰ前、中、后
减数分裂Ⅱ前、中
减数分裂Ⅱ后
精/卵原细胞
（性原细胞）
初级精/卵母
（初级性母细胞）
次级精/卵母、极体
（次级性母细胞）
精细胞
卵细胞
极体
（性细胞）
减数分裂
染色体、核DNA、染色单体数目变化柱形图
判断甲、乙、丙、丁、戊处于减数分裂什么时期的什么细胞？
若表示有丝分裂过程三者的关系，哪些情况不存在，缺少哪些情况？
果蝇体细胞中有8条染色体。如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中核遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列叙述错误的是(　　)
A．该过程表示精原细胞进行的减数分裂
B．②表示染色单体数，③表示核DNA数
C．Ⅰ阶段细胞中含有8条染色体、4对同源染色体
D．染色体互换发生在Ⅱ和Ⅲ所处阶段
√
典型例题
识图技巧：
(1)有数目为0的一定是 ，细胞中核DNA和染色体数目不可能为0。
(2)柱形图各时期图像中，DNA的数目一定 染色体的数目(1∶1或2∶1)
(3)看有无染色单体
(4)看染色体、核DNA与体细胞染色体、核DNA数关系
染色单体
≥
×
√
一、概念检测
1．
B
2.
3．
C
4．下图所示的细胞正在进行细胞分裂，识图回答问题。
（1）这个细胞正在进行哪种分裂？为什么？
（2）细胞中有几条染色体？几条染色单体？
（3）细胞中有几对同源染色体？哪几条染色体是非同源染色体？
（4）细胞中包含哪些姐妹染色单体？
（5）这个细胞在分裂完成后，子细胞中有几条染色体？
减数分裂，因为细胞中出现了四分体。
4
8
2对
A与C、A与D、B与C、B与D是非同源染色体
a与a`、b与b`、c与c`、d与d`
2条
P23练习与应用
(6) 尝试画出这个细胞的分裂后期图。
A
B
C
D
P23练习与应用
A
B
C
D
A
B
D
C
A
B
C
D
二、拓展应用
1. 下图是水稻花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，A至D为减数分裂Ⅰ，E和F为减数分裂Ⅱ。图中短线表示长度为5μm。请你说说怎样判断图中的细胞处于减数分裂Ⅰ还是减数分裂Ⅱ。
根据细胞大小，染色体形态、位置和数目判断细胞处于减数分裂的哪个时期
减数分裂Ⅰ前期
减数分裂Ⅰ中期
减数分裂Ⅰ后期
减数分裂Ⅱ末期
减数分裂Ⅱ前期
减数分裂Ⅰ前期
P23练习与应用
2．经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半吗？有没有例外？出现例外会造成什么后果？请选择你认为最便捷的途径寻找答案。
不一定，减数分裂过程中发生异常时：
比如减数分裂Ⅰ时联会的同源染色体有1对或几对没有分别移向细胞两极，而是集中到一个次级精(卵)母细胞中，再经过减数分裂Ⅱ形成的精子或卵细胞中染色体的数目，就会比正常的多一条或几条染色体。
再例如，在减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体分开形成的子染色体没有分别移向细胞两极，而是集中到一个精(卵、极体)细胞中，也会比正常的多一条或几条染色体。
二、拓展应用
P23练习与应用
3．在精细胞变形为精子的过程中，精子的头部几乎只保留了细胞核，部分细胞质变成了精子的颈部和尾部，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但全部线粒体被保留下来，并主要集中在尾的基部。你怎样解释这一现象？
精子和卵细胞结合时，头部先进入卵细胞内，精子头部几乎只保留了细胞核，这就保证了遗传物质能够先进入卵细胞
部分细胞质变成了精子的颈部和尾部，使精子具备了适于游动的能力
大部分细胞质及多数细胞器丢失，避免了受精过程中因为不必要的细胞组分而消费能量
全部线粒体被保留下来，并主要集中在尾的基部，可以更好地在受精过程中提供能量
精子变形过程中以上变化都是为受精提供了保证，是进化的结果。
P23练习与应用
二、拓展应用
2. 蝗虫的体细胞中有24条染色体，在观察蝗虫的细胞时，下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是（ ）
A. 出现染色单体 B. 同源染色体联会
C. 染色体移向细胞的两极 D. 子细胞中有24条染色体
一、概念检测(P23)
B
练习与应用
3. 下图所示的细胞最可能是 （ ）
A. 卵细胞
B. 初级精母细胞
C. 次级卵母细胞
D. 有丝分裂前期的细胞
一、概念检测(P23)
C
练习与应用
一、概念检测(P23)
4. 下图所示的细胞正在进行细胞分裂，识图回答问题。
(1) 这个细胞正在进行哪种分裂？为什么？
这个细胞正在进行减数分裂，因为细胞中出现了四分体。
(2) 细胞中有几条染色体？几条染色单体？
细胞中有4条染色体，8条染色单体。
练习与应用
一、概念检测(P23)
(3) 细胞中有几对同源染色体？哪几条染色体是非同源染色体？
细胞中有2对同源染色体。其中染色体A与C、A与D、B与C、B与D是非同源染色体。
(4) 细胞中包含哪些姐妹染色单体？
细胞中a与a'、b与b' 、c与c' 、d与d'是姐妹染色单体。
(5) 这些细胞在分裂完成后，子细胞中有几条染色体？
子细胞中有2条染色体。
练习与应用
方法总结
有丝分裂后期、末期
减数分裂Ⅱ后期、末期
有丝分裂前期、中期、减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ前期、中期

展开更多......

收起↑