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(共13张PPT)
第1节 认识0 9
第1课时 1的认识
西师版数学一年级上册课件
一、 0 9的认识
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情景导入
说一说图中都有什么？
有几只？
1只熊猫 1只乌龟
2只青蛙 2只蝴蝶
3只兔子 3只猴子
4只蝌蚪 4条小鱼
5只小鸡 5只小鸟
1只熊猫。
1只乌龟。
新知探究
1
认识1。
1个球，1个书包。
1本书，1只鸟。
像他们那样找一找1。
新知探究
1
认识1。
1顶帽子，1片树叶。
1个转笔刀，1辆汽车。
新知探究
用1根手指表示1
用1个圆片表示1
可以发现，数量为1的事物都可以用数字“1”表示。
1
认识1。
新知探究
2
找一找身边的“1”。
1箱牛奶。
1袋大米。
它们也可以用“1”表示。
把箱子中的牛奶看成一个整体。
把袋子中的大米看成一个整体。
你还能找到1吗？
新知探究
2
找一找身边的“1”。
同一类别的多个物体组成的1个整体也可以用1来表示。
1盒蛋挞，1筐青菜，1盘樱桃。
1串手串，1笼包子，1棵树。
新知探究
想一想，说一说。
1架钢琴。
1台电视机。
1个拳头。
拍1下。
当堂练习
选自“典中点”经典题库
1. 读一读，连一连。
当堂练习
选自“典中点”经典题库
找一找，摆一摆。
2.下图中哪些物体的数量是1？圈一圈。
课堂总结
源于“点拨”
数量为1的事物都可以用数字“1”表示;同一类别的多个物体组成的1个整体也可以用1来表示。
请完成本课时练习。
课后作业
谢谢

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