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(共14张PPT)
第6课时 0的认识
西师大版数学一年级上册课件
一、0~9的认识
情景导入
观察这幅图，图中的这棵树上有几个桃？
有5个桃。
把5个桃都摘下来，树上还有几个桃？
树上一个桃也没有了。
树上一个桃都没有怎么表示呢？这节课我们就一起来学习吧。
新知探究
认识0。
用“0”表示没有。
飞吧！
全飞走了！
2个气球

0
新知探究
0123456789
尺子上的数从0开始，0表示起点。
尺子上的0表示什么？
新知探究
“0”像什么？
0像鸡蛋圆又圆。
鸡蛋
新知探究
读一读，写一写。
从田字格的左半格的上方起笔，从上到下、从左到右，经左边线、下边线和竖中线，最后回到起笔处。
0读作：零（líng）
0的读法
0的写法
注意要写得圆滑，不能有棱角。
新知探究
找一找，说一说。
电话机上有0。
这两个0都表示一个数字键。
计算器上有0。
新知探究
温度计上有0。
这个0表示零上和零下的分界线。
房间编号里有0。
这个0是编码时用来占位的。
当堂练习
1. 数一数，写一写。
当堂练习
2. 下面各图中的“0”分别表示什么？连一连。
当堂练习
3. 如图，王老师用 的个数表示他家的门牌号。
王老师家的门牌号是（ ）。
1405
课堂总结
1.写0时，从田字格左半格的上方起笔，从上到下，
从左到右，收笔处和起笔处要相连。
要写得圆滑些，不能有棱角。
2.当一个物体也没有时，用0表示。此外，0还可以
表示起点、分界线等。
请完成教材第19页“练习一”的第11题。
课后作业
谢谢

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