资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台江苏省镇江市2024-2025学年六年级下学期数学期末模拟预测卷一、单选题1.张老师买了36本科技书和25本故事书,准备奖励这学期的阅读小明星。金小圈根据这些信息提出了一个数学问题,并列出了算式“(36-25)÷25”,你认为金小圈提出的问题是( )。A.科技书的本数是故事书的百分之几B.故事书的本数比科技书少百分之几C.科技书的本数比故事书多百分之几D.故事书的本数占两种书总本数的百分之几2. 一件商品先按原价的八折出售,然后再将价格提高20%,现在的价格与原来相比( )A.提高了20% B.降低了20% C.提高了4% D.降低了4%3.张阿姨买了一套茶具,茶壶的容量是1.4升,茶杯的容量为80毫升,若根据我国茶桌礼仪,给客人倒水时应倒茶杯容量的7~8分,那么一壶茶最多可以倒( )杯。A.17 B.21 C.25 D.274.下面右图中的4组图形,在数学本质上有共同特征。描述准确的是( )A.每组中,两个图形的位置不同B.每组中都有一个小图形和一个大图形C.每组中都有一个图形和一个能测盘该图形大小的单位D.每组中,大图形表示的数盘不同5.一个等腰三角形的周长是 90 厘米,其中两条边的长度比是4:1,另一条边的长度是( )厘米。A.40 B.10 C.156.如下图,9个小圆的大小相等。9个小圆的面积之和( )1个大圆的面积。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定7.修一条路,第一天修了全长的 ,第二天比第一天少修50米,两天共修了350米,这条路全长( ) A.2000米 B.1750米 C.400米 D.1000米8.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,它们的体积相差24立方分米,这个圆柱体的体积是( )A.12立方分米 B.24立方分米 C.36立方分米二、判断题9. 1.6÷0.5的商是3,余数是1。( )10.木箱中装满沙子,沙子的体积就是木箱的容积11.如果a:b=4:5,那么a=4,b=5。( )12.把一根3米长的绳子平均分成5段,每段的长度是1米的 。( )13.在一个棱长为1分米的正方体的8个角上,各锯下一个棱长为1厘米的正方体,现在它的表面积和体积都变小了。( )14.用同样长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆形,面积最大的是圆形。( )15.两根一米长的木头分别截去和m,剩下的部分一样长。( )16.如果甲数的 等于乙数的 ,那么甲数:乙数=8:15.()三、填空题17.15吨的是 吨; 克的是15克。18.乐乐数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分,她数学考89分,语文考88分,英语 分。19.地图探秘:在一幅比例尺是1:500000的地图上,量得甲、乙两地的距离是4厘米,那么甲、乙两地的实际距离是 千米。20.明明用一些完全相同的小正方体木块搭出了一个长方体模型 (如下图),搭这个模型共用了 个小正方体木块。如果用这些木块搭一个底层有3行、每行有3个木块的新长方体模型,那么这个新模型有 层。21.国庆节期间,某超市开展有奖购物活动,规定凡购物满50元者均可参加刮奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名,纪念奖100名。妈妈10月1日购物58元,她去刮奖,最有可能刮中 奖。22.两个完全相同的长方体的长、宽、高分别是 5 厘米, 4 厘来, 3 厘米,把它们按不同的方式叠放在一起分别组成新的长方体, 在这些新长方体中表面积最大的是 平方厘米.23.三个数的平均数是24,这三个数的比是::,这三个数中最大的数为 。24.如图所示,分别以直角三角形的直角边为轴旋转一周,可以得到一个立体图形,这个立体图形的体积是 cm3或 cm3。25. 育才小学有学生1500人,男生人数与女生人数的比是7:8,女生有 人,男生有 人。四、操作题26.要求:把下面的图形向右平移7格。五、计算题27.直接写得数。+= ﹣= 24×= 5﹣=30÷= += +0.25= ÷=28.脱式计算,能简算的要简算。(1)(2)29.解方程或解比例。5:=12:60 :=:60%30.求出下列比的比值。3.2:4 2.56:1.6 0.5小时:40分钟31.看图列式计算。32.求阴影部分的面积。(单位:厘米)33.一个半圆柱的木块,求它的表面积和体积 六、解决问题34.一堆玉米堆成圆锥形,底面周长是12.56米,高是1.8米。(1)如果把这些玉米装在内底面半径是2米的圆柱形粮仓里,能装多高?(2)如果每立方米玉米重750千克,这些玉米有多少吨?(3)某粮食加工厂的玉米收购价格是1000元/吨。经检测,这些玉米需扣除一成的水分,这些玉米能卖多少钱?35.一只用铜做的圆锥形重锤,底面直径是4厘米,高6厘米。若每立方厘米的铜质量约是9克,则这只重锤的质量约是多少克?(得数用四舍五入法保留整数)36.一个长方体沙坑,长8米,宽2.5米,深0.5米,建筑工人用容积为0.15立方米的斗车装载沙土,至少需要运多少次才能填满这个沙坑?37. 妈妈要买22 个面包,怎样买最划算?38.把一根长2.4米的长方体木料锯成5段,表面积比原来增加了96平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?39.甲、乙、丙、丁四人共做零件270个。如果甲多做10个,乙少做10个,丙的个数乘以2,丁做的个数除以2,那么四人做的零件数恰好相等,问丙实际做了多少个?40.一块菜地有540平方米,其中种植的白菜、萝卜、土豆的面积比为3:4:2,种植的每种作物面积各是多少平方米?答案解析1.【答案】C【解析】【解答】解:A:计算科技书的本数是故事书的百分之几,用科技书的数量除以故事书的数量,列式为,A错误;B:计算故事书的本数比科技书少百分之几,用故事书与科技书数量差除以科技书的数量,列式为,B错误;C:计算科技书的本数比故事书多百分之几,用科技书与故事书数量差除以故事书的数量,列式为,C正确;D:计算故事书的本数占两种书总本数的百分之几,用故事书的数量除以两种书的总数量,列式为,D错误。故答案为:C。【分析】分别分析四个选项中提出的问题,写出要求出选项中的问题所需的算式,与题目给出的算式对比,可以找出正确的问题。2.【答案】D【解析】【解答】解:1×80%×(1+20%)=0.8×1.2=0.96,0.96<1降低了:(1-0.96)÷1×100%=0.04÷1×100%=0.04×100%=4%;故答案为:D。【分析】先把这件商品的原价看作单位“1”,按原价的八折出售,即打折后的价格是原价的80%,单位“1”已知,用乘法求出打折后的价格,再把打折后的价格看作单位“1”,提高了20%,即提价后的价格是打折后价格的(1+20%),用乘法求出现价,比较现价与原价,然后用减法求出两者的差值,再除以原价,即可得解。3.【答案】C【解析】【解答】解:80×70%=56(毫升),1.4升=1400毫升,1400÷56=25(杯)因此一壶茶最多可以倒25杯。故答案为:C。【分析】因为要求是“ 一壶茶最多可以倒( )杯”,所以当每杯倒水越少,杯数就会越多。而“ 给客人倒水时应倒茶杯容量的7~8分 ”,因此每杯最少倒7分,即70%的时候,一壶茶可以倒最多的杯数。因此,每杯的水应该是80×70%=56(毫升),这样1400毫升的一壶茶就可以倒1400÷56=25(杯)。4.【答案】C【解析】【解答】解:A项:有一种图形和一个能测量长短的单位;B项:有一种图形和一个能测量面积的单位;C项:有一种图形和一个能测量体积的单位;D项:有一种图形和一个能测量数量的单位。故答案为:C。【分析】据此可知每组中都有一个图形和一个能测盘该图形大小的单位。5.【答案】B【解析】【解答】解:三边的长度之比是4∶4∶1,4+4+1=990÷9×1=10×1=10(厘米)故答案为:B【分析】根据两边之和大于第三边,所以三边的长度之比是4∶4∶1,再计算出总份数,用周长除以总份数,求出一份数,再用一份数乘另一个量的对应份数即可。6.【答案】C【解析】【解答】解:假设小圆的半径为r,则大圆的半径为3r。小圆的面积=πr2;大圆的面积=π(3r)2=9πr2故答案为:C。【分析】看图可知:大圆的直径等于3个小圆直径的和,即大圆的直径=小圆直径×3,大圆的半径=小圆半径×3。圆的面积=πr2,据此计算出大圆及小圆的面积即可判断。7.【答案】D【解析】【解答】(350+50)÷()=400÷=1000(米)故答案为:D【分析】题意可知,本题把一条路的全长看作单位“1”。如果第二天再修50米,就与第一天修的长度相等也是全长的,那么,两天就要修400米路,即全长x=两天共修的路,应用除法的意义:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数,用除法计算,即可列式解答。8.【答案】C【解析】【解答】24÷2×3=36(立方分米)故答案为:C【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以等底等高的圆柱和圆锥的体积差就是圆锥体积的2倍,用体积差除以2即可求出圆锥的体积,再乘3就是圆柱的体积.9.【答案】错误【解析】【解答】解:1.6-0.5×3=1.6-1.5=0.1。故答案为:错误。【分析】余数=被除数-商×除数。10.【答案】正确【解析】【解答】解:根据容积的意义可知,木箱中装满沙子,沙子的体积就是木箱的容积,原题说法正确.故答案为:正确【分析】容积是容器所能容纳物体的体积,体积是物体所占空间的大小,由此判断即可.11.【答案】错误【解析】【解答】 根据比的性质可知,与4:5的比值相等的比有无数个,那么 a=4,b=5 ,只是其中的一种,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据条件“ a:b=4:5 ”可知,如果把a看作4份,则b是5份,那么 a=4,b=5只是许多情况中的一种,无法确定a、b的值,据此判断.12.【答案】正确【解析】【解答】把一根3米长的绳子平均分成5段,每段的长度是:3÷5=(米)也就是1米的。故答案为:正确。【分析】一根3米长的绳子平均分成5段,每段长3÷5=(米),1米的是1×=(米)。13.【答案】错误【解析】【解答】解:在一个棱长为1分米的正方体的8个角上,各锯下一个棱长为1厘米的正方体,现在它的表面积不变,体积都变小了。故答案为:错误。【分析】在正方体8个角上各锯下一个棱长为1厘米的正方体,把凹进去的面平移出来,刚好还是原来的正方体,所以表面积不变;因为锯下8个棱长为1厘米的正方体,所以体积减少了。14.【答案】正确【解析】【解答】解:用同样长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆形,面积最大的是圆形。故答案为:正确。【分析】假设这根铁丝的长度是6.28厘米,那么正方形的边长是1.57厘米,它的面积是2.4649平方厘米;长方形的长是2厘米,宽是1.14厘米,它的面积是2.28平方厘米;圆的半径是1厘米,它的面积是3.14平方厘米。综上,面积最大的是圆形。15.【答案】正确【解析】【解答】解:1×(1-)=(米);1-=(米);剩下的部分一样长,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】求比一个数少几分之几的数是多少,方法是:这个数×(1-少的几分之几);木头长-截取的长度=剩下的长度,据此解答。16.【答案】正确【解析】【解答】如果甲数×=乙数×,则甲数:乙数=:=(×20):(×20)=8:15,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据条件“ 甲数的等于乙数的”可得:甲数×=乙数×,依据比例的基本性质,在比例里,两外项之积等于两内项之积,如果甲是一个外项,则是另一个外项,如果乙是一个内项,则是另一个内项,据此写出比,然后化简比即可.17.【答案】5;25【解析】【解答】解:15×=5(吨);15÷=25(克)。故答案为:5;25。【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。18.【答案】9319.【答案】20【解析】【解答】解:4÷=2000000(厘米)=20千米故答案为:20。【分析】观察题目,已知比例尺和甲、乙两地的图上距离,根据比例尺=图上距离:实际距离,得到实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据即可得出答案。20.【答案】72;8【解析】【解答】解:6×4×3=24×3=72(个)72÷3÷3=24÷3=8(层)。故答案为:72;8。【分析】搭这个模型共用小正方体木块的块数=长边用的块数×宽边用的块数×高边用的块数;这个新模型的层数=总块数÷底层的行数÷平均每行的个数。21.【答案】纪念【解析】【解答】解:根据题意,可得1<3<10<100即妈妈最有可能刮中纪念奖。故答案为:纪念【分析】根据题意可知,妈妈购物58元,超过50元,可参加刮奖。因为奖项中一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名,纪念奖100名,事件发生的可能性大小是不确定的,当数量相对较多时,它发生的可能性就大;反之数量相对较少时,可能性就小。纪念奖最多,所以妈妈最有可能刮到纪念奖。22.【答案】164【解析】【解答】5+5=10(厘米)(10x4+10x3+4x3)x2=164(平方厘米)故答案为:164【分析】长方体叠放在一起分别组成新的长方体,如图:把长连在一起,表面积最大,新长方形的长是:5+5=10(厘米)宽是4厘米,高是3厘米,把6个面的面积加到一起即为新长方体的表面积。23.【答案】30【解析】【解答】,24×3=72故答案为:30。【分析】首先化简比,其次算三个数的总数,最后按比例分配求出最大数。24.【答案】37.68;50.24【解析】【解答】解:①3.14×42×3×=(3.14×16)×(3×)=50.24×1=50.24(cm3)②3.14×32×4×=(3.14×4)×(9×)=12.56×3=37.68(cm3)故答案为:50.24;37.68。【分析】圆锥的体积=π×半径2×高×。25.【答案】800;700【解析】【解答】解:1500÷(7+8)=1500÷15=100(人)100×7=700(人)100×8=800(人)。故答案为:800;700。【分析】男、女生分别的人数= 育才小学有学生的总人数÷总份数×男、女生分别占的份数。26.【答案】解:【解析】【分析】作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图。27.【答案】+=6 ﹣= 24×=18 5﹣=30÷=36 += +0.25= ÷=【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算;计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;计算分数除法时要把除法转化成乘法再计算。28.【答案】(1)解:19(2)解:370【解析】【解答】(1)=(+)+(3.52+5.48)=10+9=19(2)(111+999)÷{56×(-)}=(111+999)÷{56×}=1110÷3=370【分析】(1)观察算式可知,根据加法结合律,将两个分数先加,再把两个小数相加,然后将它们的和相加,据此解答简便;(2)观察算式可知,此题中有小括号和大括号,先计算大括号里面的小括号的运算,然后计算大括号里面的乘法,再同时计算大括号外面的小括号里的加法,最后算除法,据此解答.29.【答案】5:=12:60解: 12x=5×6012x÷12=300÷12x=25解:8x=3×808x÷8=240÷8x=30 :=:60%解:x=×60%x÷=÷x=【解析】【分析】解比例时,可以根据比例的基本性质,即两个外项的积等于两个内项的积,然后根据等式的性质解方程即可。30.【答案】解: 3.2:4=3.2÷4=0.8;2.56:1.6 =2.56÷1.6=1.6;0.5小时:40分钟=30÷40=。【解析】【分析】求比值=比的前项÷比的后项。31.【答案】解:50×(1-)=50×=30(千克)【解析】【分析】已知苹果的重量和桃的重量比苹果重量少,求桃的重量。将苹果的重量看作单位“1”,苹果重量×(1-桃的重量比苹果重量少的分率)=桃的重量。32.【答案】解:(4+7)×4÷2﹣3.14×42÷4=22﹣12.56=9.44(平方厘米)答:阴影部分的面积是9.44平方厘米。【解析】【分析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2,圆的面积=π÷4(π取3.14),根据图示,可知阴影部分面积=梯形面积-圆的面积,代入数据计算即可。33.【答案】解:表面积:10÷2=5(厘米)3.14×5×5=78.5(平方厘米)10×15+78.5+3.14×10×15÷2=150+78.5+235.5=228.5+235.5=464(平方厘米)体积:78.5×15÷2=1177.5÷2=588.75(立方厘米)【解析】【分析】它的表面积=切面的长×宽+底面积+侧面积÷2;其中,底面积=π×半径×半径,半径=直径÷2,侧面积=π×直径×高;体积=底面积×高÷2。34.【答案】(1)0.6米(2)5.652吨(3)5086.8元35.【答案】解:4÷2=2(cm)25.12×9=226.08(g)≈226(g)答:这只重锤的质量约为226g。【解析】【分析】 计算圆锥形重锤的体积。根据圆锥体积的公式 V = (1/3) x π x r2 x h ,将给定的底面直径和高度代入公式中进行计算,得出重锤的总质量。 将质量值四舍五入到最接近的整数。36.【答案】67次37.【答案】解:大袋(6个) 小袋(4个) 总个数3袋 1袋 22个√2袋 3袋 24个1袋 4袋 22个√3袋大袋和1袋小袋:3×10+8=38(元)1袋大袋和4袋小袋:10+4×8=42(元)42>38答:买3 袋大袋和1袋小袋最划算。【解析】【分析】根据题意可得:大袋每袋个数×大袋个数=大袋面包数量,小袋每袋个数×小袋个数=小袋面包数量,大袋面包数量+小袋面包数量=总的面包数量;根据上面关系式采用列表法找到搭配方案,要最划算就需要总的面包数量与需要购买的数量一致,且,再根据,大袋每袋价格×数量=大袋面包总价,小袋每袋价格×数量=小袋面包总价,大袋面包总价+小袋面包总价=总的购买价格,计算出符合购买数量的方案中总的购买价格最少的那种方案即可。38.【答案】解:2.4米=240厘米,96÷8×240,=12×240,=2880(立方厘米),答:这根木料原来的体积是2880立方厘米.【解析】【分析】 由题意可知:把这根木料锯成5段,增加了8个底面,再据“表面积增加96平方厘米”即可求出这根木料的底面积,从而利用长方体的体积公式即可求出木料的体积.39.【答案】解:设四人做的零件数恰好都为x,(x-10)+(x+10)+2x+x÷2=270x-10+x+10+2.5x=2704.5x=270x=270÷4.5x=6060÷2=30(个)答:丙实际做了30个。【解析】【分析】四人做的零件相等时恰好都是x个,则甲原来做(x-10)个,乙原来做(x+10)个,丙原来做(x÷2)个,丁原来做2x个。根据四人做的个数和是270个列出方程,解方程求出x的值,进而求出丙原来做的个数即可。40.【答案】解:540÷(3+4+2)=60(平方米)白菜:60×3=180(平方米)萝卜:60×4=240(平方米)土豆:60×2=120(平方米)答:种植的每种作物面积各是120平方米。【解析】【分析】用菜地总面积除以三种面积的份数和,求出每份的面积,然后用每份的面积分别乘三种菜的份数即可分别求出三种菜的面积。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览