资源简介

(共44张PPT)
课文研读，感受自然魅力
第一课时
第二课时
任务2
体悟月下美景中的脉脉亲情
任务一：
2 走月亮
第一课时
同学们，夜幕悄悄降临，柔和的月光洒向大地。让我们跟随作者的脚步，踏上这充满温情与梦幻的走月亮之旅，去感受那份宁静与美好吧！
走月亮
2
我国南方地区的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。
什么是“走月亮”？
自由读课文，读准生字词，读通句子，难读的地方多读几遍。
边读边标出自然段序号，赏月下美景，感悟浓浓的亲情。
1 课文读一读
鹅卵石 风俗 跃出 稻穗
镀亮 田埂 闪闪烁烁
é
2 词语认一认
luǎn
sú
yuè
suì
dù
gěng
shuò
更+土=埂
huì
惠
淘
鹅
卵
坑
牵
洼
填
庄
稼
俗
萄
跃
葡
左右结构
3 生字写一写
稻
熟
上中下结构
半包围结构
上下结构
结构：左右
部首：氵
笔画：十一
组词：淘汰 大浪淘沙
táo
右半部分的“缶”竖不出头。
结构：左右
部首：丿
笔画：七
组词：卵生 鸟卵
luǎn
整体左高右低。
短撇写平些。
结构：左右
部首：
笔画：十一
组词：跳跃 跃跃欲试
yuè
足最后两笔是竖、提。
夭上边是平撇不是一横。
活动1：
月下漫步，沿路赏景
朗读课文，思考文中是谁和谁在走月亮？画出相关语句。
我和阿妈走月亮
4 课文理一理
“我”和阿妈走月亮经过了哪些地方？在文中圈画出表示地点的词语，梳理出“我”和阿妈走月亮的几个主要场景。
在小路上走月亮
在溪边走月亮
在田埂上走月亮
在很多地方走月亮
请给每个场景取个好听的名字吧！
温馨提示：我们可以这样做：先找到“我”和阿妈看到了什么，再想想这些景物出现在什么地点，最后试着概括看到的画面。
这是描写溪岸边的景物，所以叫“月下溪边图”
这是描写月亮升起的画面，所以叫“月亮升起图”
这些都是描写田园的，可以叫“月下田园图”
天上的月亮、小星星，可以叫“月亮牵星图”
课后作业
1.认真抄写课后生字词，要求书写规范、工整，注意生字的
笔画顺序和结构。
2.观察夜晚的天空，试着用自己的话描写你看到的月亮和星
星，尽量使用比喻或拟人等修辞手法。
第二课时
同学们，我们在第一课时初步感受了走月亮的美妙与温馨。今天，就让我们再次启程，深入那如水的月色中，去细细品味文中蕴含的浓浓亲情。
走月亮
2
活动2：
打卡月下美景
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
排比句，按照由远及近、从上到下的顺序，有次序性和连续性，写出了万物被月光照亮后的美丽画面。
5 词句品一品
时间
地点
朗读课文第1、2自然段，边读边想象画面，打卡“月亮升起图”。
洱海
据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海，虽然称之为海，但其实是一个湖泊，相传是因为云南深居内陆，白族人民为表示对海的向往，所以称之为“洱海”。
朗读这两段话，我仿佛看到了_______________________
__________________________________________。
月亮渐渐从洱海那边升起，月光如水，皎洁明亮，照亮了大地。我感受到了月盘的明亮和月光的柔和。
伴着音乐再次朗读第1、2自然段，边读边想象月亮渐渐从洱海升起来，月光如洗的样子，在语气和语调中浮现画面。
朗读指导
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树 叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……
朗读课文第4自然段，打卡：“月下溪边图”，思考这幅图包含了几个美丽的小场景？试着给每个场景取名字。
之所以说“抱着”，是因为许多鹅卵石中间有水，是个圆圆的小水塘，水面上映着月亮倒影，就像环抱着月亮一样。
溪水流香
水
塘
抱
月
洗衣做船
读这段话时，你的脑海中浮现出怎样的画面？
我仿佛看到了流动的溪水，闻到了山草和鲜花的香味，溪水、花草和月光相互交融，构成了“溪水流香”的和谐画面。
我仿佛看到了一幅“水塘抱月”的画面：卵石间布满了一个个清澈、可爱的小水塘，小水塘里倒映着一个个明亮、皎洁的月亮。
我仿佛看到了一幅“洗衣做船”的画面：阿妈在溪边洗衣裳，“我”在溪边用树叶做小船，运载着花瓣……温馨而美好。
朗读指导
一起读第4自然段：语调上扬，体现出作者发现小水塘时的惊喜心情。
读第6自然段，打卡“月下田园图”，思考：这段描写中哪些是看到的，哪些是听到的，哪些是闻到的？结合描写，想象画面，给这些画面取名字。
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
听到
闻到
看到
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
拟人
比喻
把稻田比作银毯，生动形象地写出了月光下稻田的样子。“我”和阿妈走在田埂上，闻着果子的甜香，看到一幅丰收的景象。
一起读第6自然段：要读出自由、奔放的感情，把丰收的喜悦读出来。
朗读指导
读第8自然段，打卡“月亮牵星图”，结合课文中的插图，想象画面，思考：阿妈和“我”代表什么？“我”和阿妈与“月亮牵星”有什么关系？
啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
小星星
天上的月亮
浓浓的亲情
天上“月亮牵星”，地上“阿妈牵我”，多么美妙、温馨的画面！
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
这句话在课文中出现了四次，是本文的行文线索。这里运用了反复的修辞手法，抒发了“我”和阿妈走月亮时兴奋、快乐、喜悦的感情，包含着对朦胧月色的欣赏和赞美之情。
读完全文，我仿佛看到了______________________________________________________________________________________________________________________________
一位妈妈牵着女儿的小手，在月光朗朗的夜晚散步。她们看到了山草、野花、水塘、庄稼、果树；闻到了花香和果香；听到了秋虫吟唱、夜鸟拍翅和鱼跃水面的声音；想到了曾经快乐的时光……在走月亮时，她们露出甜蜜的微笑，浓浓的亲情充盈在她们之间。
一起读第8自然段：朗读时要柔和、亲切且饱含深情，传递出作者与阿妈走月亮时内心的愉悦和对这片土地的热爱。
朗读指导
活动3：
抒写月下美景
“我”和阿妈走月亮。在这柔和的月光下，在这团团的月影中，“我”和阿妈看到了什么？听到了什么？闻到了什么？……回顾月下溪边图和月下田园图，与同学交流并完成表格。
溪边 村道、田埂
视觉（眼）
听觉（耳）
嗅觉（鼻）
感觉（心）
鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月
溪水声
山草和野花的香味
“我”和阿妈在溪边的情景
修补过的村道、
果子挂满枝头
秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩
果子的甜香
油菜开花、栽上水稻、找兔草、吹蒲公英等
你在什么时候，在哪些地方见过月亮？你还记得月下的某个情景吗？仿照第6自然段写一写。
不同角度
看到
听到
闻到
想到
小练笔
（课后题）
练笔展示
夏天的夜晚，风儿轻轻地吹拂着大地，月亮和星星点缀着湛蓝的天空。我和妈妈走在洒满月光的小路上。抬头望去，一轮皎洁的明月，像小船似的漂在夜空。星星眨着眼睛，仿佛在说：“你们不要睡觉了，快和我一起玩会吧，明天一大早我就要走了，你难道不想我吗？”树叶沙沙地响着，仿佛在回答星星。啊，多么美妙的夏夜，多么可爱的星空……
6 一起来总结
结合全文想一想，作者为什么说这是一个“奇妙的夜晚”？
①夜晚的月亮明亮，月光柔和，一切都显得那么美好；
②“我”和阿妈走月亮的过程中，“我”感受到了浓浓的乡情和亲情；
③“我”看到了人们劳动的成果，体会到了生活的幸福，还憧憬着更美好的未来。所以说这是一个“奇妙的夜晚”。
跨学科拓展
大理三月街
三月街，是每年农历三月十五开始的传统节日，持续七天，流行于云南大理等地。开街当天，城西门外，男女老少欢聚一堂，有赛马、对歌等热闹表演。
三月街上，除了售卖商品，还有极具民族特色的文艺会演和体育竞赛等。
《走月亮》:作者______。这是一篇充溢着诗情画意的散文。作者用优美的语言，描写了______________________在云南洱海的月光下________的场景，表达了“我”和阿妈之间__________ 和作者_________________。
阿妈牵着“我”的手
散步
浓浓的亲情
对生活的热爱
练一练
一 梳理小走廊
吴然
仿照《走月亮》中描写月光的语句，写一段话。
__________________________________________________
二 超级表达室
冬天的夜晚，月亮爬上了天空，从连绵的雪山那边爬上来了。是在雪山上洒下了银霜吗？月盘是那样清冷，月光是那样皎洁，照亮了陡峭的雪峰，照亮了松林间的积雪，也照亮了，照亮了冰封的湖面和曲折的小径……
走月亮
月亮升起图——明亮柔和 照亮大地
月下溪边图——溪水流香 水塘抱月
月下田园图——果香四溢 丰收在望
月亮牵星图——秋夜奇妙 幸福温馨
浓浓的亲情
板书设计
1.背诵第4自然段。
2.读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想。你还记得
月下的某个情景吗？仿照着写一写。
3.完成对应练习。
课后作业

展开更多......

收起↑