资源简介

(共22张PPT)
我家的杏熟了
小木船
借鉴习作例文，了解童年趣事
任务二
把一件事写清楚
活动1：
分享《我家的杏熟了》《小木船》趣事
复习交流
写一件事要按照一定的顺序写。
写一件事，要把时间、地点、人物、起因、经过、结果这“六要素”交代清楚。
写一件事，要抓住看到的、听到的、想到的或怎么想、怎么说、怎么做进行具体描写，把事情发展过程中的重要内容写清楚。
我家的杏熟了
《我家的杏熟了》主要写了“我”家的杏熟了，奶奶给小伙伴分杏这件事，以及这件事对“我”的影响。
本文主要写了一件什么事？
时间 地点 主要人物 起因 经过 结果
结合注释阅读《我家的杏熟了》，完成表格。
有一天 “我”家院子里 “我” 奶奶 小淘淘 小淘淘偷摘杏儿，摔了 奶奶打落杏儿，分了
“我”听取教诲，懂了
按照事情发展的顺序，课文是怎么把奶奶“分杏”这件事写清楚的？
起因
经过
结果
按照事情发展的顺序，把事情的起因、经过、结果写清楚。
开头通过“说杏”“数杏”，介绍了“我”家的杏好、杏多，为后文写奶奶“分杏”作了铺垫，十分巧妙。
文章的开头有什么特点？
作者在写事情的重点内容时，采用了哪些写法？
动作描写。奶奶“打杏”时的动作。
语言描写。奶奶“分杏”时说的话。
读完这篇文章后，你有什么收获？
写事情的重点部分，要根据自己的表达需要选择运用合适的写法，不要走入为方法而方法的表达误区。
写一件事，要作必要的铺垫；要把事情的起因、经过、结果交代清楚；要把一些重要内容写清楚。
小木船
阅读《小木船》，思考本文主要写了一件什么事？
本文讲的是“我”和好朋友陈明之间发生的一件与“小木船”密切相关的事情，说明了同学之间不应当为小事斤斤计较，互相谅解才能增进友谊。
时间 地点 主要人物 起因 经过 结果
结合注释阅读《小木船》，完成表格。
有一天 “我” 陈明 摔木船，友谊破裂 送木船，和好如初
藏木船，思念朋友
读文章，圈画文章的重点内容。
友谊破裂
和好
《小木船》是如何把文章重要部分写清楚的？
语言描写
动作描写
神态描写
“我”和陈明的矛盾持续了很长一段时间，课文只用“转眼几个月过去了”一句话加以交代，你觉得课文有没有把事情写清楚？
写时间跨度比较大的事，要围绕重要内容写，不重要的内容可以简单交代。
读完这篇文章后，你有什么收获？
写时间跨度比较大的事，要围绕重要内容写，不重要的内容可以简单交代。
写一件事，要把事情发展过程中的重要内容写清楚，不重要的内容可以简要交代。
把一件事情写清楚
写清六要素
按照顺序写
写清重要内容
时间、地点、人物
起因、经过、结果
看到的、听到的、想到的
怎么想、怎么说、怎么做
事情发展顺序
动作
语言
心理
神态
······
写作材料要紧扣主题，详略得当，重点突出。

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