资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末核心考点 多选题
一．多选题（共55小题）
（多选）1．中国首次火星探测任务被命名为“天问一号”，它由一架轨道飞行器和一辆火星车组成，按照计划，“天问一号”火星探测要一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这也标志着我国行星探测的大幕正式拉开。下列关于“天问一号”的说法正确的是（　　）
A．“天问一号”在火星表面沿直线匀速运动时，其所受到的力为平衡力
B．“天问一号”沿椭圆轨道绕火星运行时，其运动状态发生了改变
C．“天问一号”在加速落向火星的过程中，其所受阻力等于自身重力
D．在发射升空的过程中，若所受到的力全部消失，探测器将会匀速直线上升进入太空
（多选）2．踢毽子起源于我国汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”，如图所示。下列关于踢毽子的说法中正确的是（　　）
A．踢毽子时脚感到疼的施力物体是毽子
B．脚将毽子踢出去，说明力可以改变物体的运动状态
C．在飞行过程中，毽子受到重力和脚对它的踢力
D．毽子离开脚后持续运动，说明运动不需要力来维持
（多选）3．如图，某同学练习排球垫球，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后，竖直下落，排球重力大小为3N，它在空中运动时受到的空气阻力大小为0.5N。关于排球所受合力F合，下列说法中正确的是（　　）
A．竖直上升时，F合＝3.5N，合力方向竖直向下
B．竖直上升时，F合＝2.5N，合力方向竖直向上
C．竖直下落时，F合＝2.5N，合力方向竖直向下
D．竖直下落时，F合＝3.5N，合力方向竖直向上
（多选）4．如图，端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进。下列说法中正确的是（　　）
A．桨对水的力大于水对桨的力
B．使龙舟快速前进的力的施力物体是桨
C．龙舟冲过终点后减速滑行是因为受到了阻力
D．龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性
（多选）5．在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你同意的是（　　）
A．小明同学认为这两种实验器材乙图最为合理
B．甲图两侧挂等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等
C．甲图将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上
D．甲图，将纸片撕开，两个纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上
（多选）6．第24届冬季奥林匹克运动会由北京市和张家口市联合举办。如图为冰球选手备战训练的瞬间，下列说法中正确的是（　　）
A．运动员用球杆推着冰球在冰面上加速滑行，说明力是维持物体运动的原因
B．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力
C．运动员推出的冰球在水平冰面上滑行时，冰球受到重力、支持力和摩擦力
D．运动员在弯道减速滑行过程中，若外力全部消失，运动员将匀速直线运动
（多选）7．如图所示是洛阳周王城天子驾六博物馆门口的雕望，它模仿了考古时出土的一辆六匹马拉的车，即知名的“天子驾六”。假设马套着绳子拉着车在平地上做匀速直线运动，下列判断正确的是（　　）
A．车对绳子的拉力和马对绳子的拉力是一对平衡力
B．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
C．车受到的摩擦力和车对马的拉力是一﹣对平衡力
D．车对绳子的拉力和绳子对车的拉力是一对平衡力
（多选）8．我国的“复兴号”动车具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，硬币“纹丝不动”。下列说法正确的是（　　）
A．硬币受到的重力和硬币对窗台的压力是一对平衡力
B．硬币受到的重力和窗台对硬币的支持力是一对平衡力
C．硬币对窗台的压力和窗台受到的重力是一对相互作用力
D．硬币对窗台的压力和窗台对硬币的支持力是一对相互作用力
（多选）9．如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示。以下说法正确的是（　　）
A．物体A前3s处于静止状态，受到的拉力等于摩擦力
B．物体A在第4s时受到的摩擦力大小为6N
C．物体A受到的重力和对水平地面的压力是一对相互作用力
D．物体A的运动状态改变是因为受到非平衡力的作用
（多选）10．在春季运动会上，下列哪个运动现象是利用了惯性（　　）
A．跳远运动员助跑后腾空一跃
B．足球“打”在门框上反弹回来
C．射箭比赛，离弦之箭疾弛而去
D．标枪离手后仍向前飞行
（多选）11．如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（　　）
A．图甲中贞宇同学沿杆匀速向上爬升，贞宇同学受到的摩擦力方向向上
B．图乙中筷子提米在空中静止时，在米中的筷子受到摩擦力的方向向上
C．丙图中：洗手池的回水管做成U形，是连通器原理在生活中的应用
D．图丁中重200牛的小车至少要200牛的水平方向的力才能推动它
（多选）12．下列说法不正确的是（　　）
A．船闸工作时，应用了帕斯卡定律
B．民航客机飞行利用了浮力
C．用注射器吸入药液时利用了大气压
D．缝衣服的针尖细，可以增大压强，容易刺穿布料
（多选）13．玉兔号是中国在月球上留下的第一个足迹，一共在月球上工作了972天。已知月球上物体受到的吸引力是地球上的，月球车在地球上时称得总质量为138kg，一共有六个轮，下列有关说法正确的是（　　）
A．在月球上，月球车的质量变为23kg
B．在月球平整表面静止时，月球车对地面的压力为230N
C．月球车设计六个轮的目的是为了增大压强
D．月球车设计时高度不高，和重心越低物体越稳有关
（多选）14．如图1所示，甲、乙两个相同的直柱形容器静置在水平桌面上，其内装有质量相同且温度均为t1的水，A为甲中到容器底部距离不变的一点，乙中的物体用细绳固定在容器底部，细绳处于绷直状态。图2描绘了水的密度ρ随水的温度t变化的关系。不考虑温度对物体和容器的影响以及水的蒸发。下列说法正确的是（　　）
A．水温从t1缓慢升至4℃的过程中，甲中水在A点产生的压强增大
B．水温从t1缓慢升至t2的过程中，乙中细绳的拉力先增大、再减小
C．水温从4℃缓慢升至t2的过程中，乙中水对容器底部的压力不变
D．当水温为4℃时，乙和甲中的水对容器底部的压强之差达到最大
（多选）15．（双选）如图所示，水平桌面上放着两个底面积和质量均相等的甲、乙容器，分别装有同种液体且深度相同，下列说法正确的是（　　）
A．两容器对桌面的压力 F 甲＝F 乙
B．两容器对桌面的压强 p 甲＞p 乙
C．液体对容器底部的压力 F 甲′＞F 乙′
D．液体对容器底部的压强 p 甲′＝p 乙′
（多选）16．如图所示，在学习“液体压强大小与哪些因素有关”时，老师上课做了如图甲所示实验，并解释说，液体压强越大，出水口处水的初速度就越大，所以三个出水口处水的速度vA＜vB＜vC，可以根据水落在水平面上的位置D、E、F的远近判断液体压强的大小。但小明回家后自己用饮料瓶子做实验时发现现象如图乙所示，与老师实验时现象不同。结合现象及所学知识，小明做出以下分析，其中正确的是（　　）
A．甲图中，D、E、F三处水的速度一定是vD＞vE＞vF
B．乙图中，A′、B′、C′三处水的速度一定是vA′＜vB′＜vC′
C．甲图中，随着容器中水不断流出，C孔处某时刻水会落到E处
D．乙图中，在A′、B′孔之间开一新孔，则此孔喷出的水落到水平面时可能会在E′左侧
（多选）17．如图，甲、乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为0.25m2、高3m的均匀柱状体，乙为边长为1m的正方体。当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．p1：p2＝5：4
B．h1＝1.6m
C．p1＝1.4p0
D．甲、乙密度之比ρ甲：ρ乙＝3：1
（多选）18．如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离L的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是（　　）
A．长木板的底面积为0.2m2
B．长木板的重力为6N
C．当L＝0.30m时，木板对桌面的压强为40Pa
D．移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大
（多选）19．如图所示，字典的一部分悬空在水平桌面以外，小华同学用水平向右的力F将字典缓慢推回桌面，在他推着字典运动的过程中（　　）
A．字典对桌面的压力变大
B．字典对桌面的压强变小
C．桌面对字典的支持力变小
D．桌面对字典的摩擦力不变
（多选）20．“共享单车”不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保，下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是（　　）
A．座垫宽大能减小对人体的压强
B．单车对地面的压力与地面对单车的支持力是相互作用力
C．轮胎上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力
D．“共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大
（多选）21．在对高空大气进行科研实验时使用的探空气球，里面多数是使用氦气。如果不考虑侧向风对气球的影响，不考虑其体积变化，这样的探空气球升空后竖直上升时，受力和运动情况是（　　）
A．开始阶段探空气球会加速上升
B．探空气球在上升过程中受到的空气浮力会逐渐减小
C．探空气球上升速度会越来越小
D．探空气球在上升过程中受到的空气浮力保持不变
（多选）22．小红想测一段蜡烛的密度，她先在量筒中倒入适量的水，读出量筒示数V1；然后将物体放入量筒中，使物体漂浮在水面上，读出量筒示数V2；最后用细铁丝将物体压入水中浸没，读出量筒示数V3，如图所示。则下面说法正确的是（　　）
A．物体的体积是V2﹣V1
B．物体的质量（V2﹣V1）ρ水
C．物体的密度
D．物体的密度
（多选）23．将密度为0.5×103kg/m3的木块分别放进盛有酒精、清水和盐水的杯中，下列说法中正确的是（　　）
A．木块在酒精中露出液面的体积最大
B．木块在清水中有一半体积露出液面
C．木块在盐水中露出液面的体积最大
D．木块在酒精中将沉入杯底
（多选）24．如图所示为一种简易钓鱼的方法的示意图，将浮标简化成重力为G且质量分布均匀的长方体，浮标下悬挂的鱼饵等物体等效成重力为W而体积可以忽略不计的小物块。若该装置漂浮在平静的水面上，浮标有的部分浮出水面。下列说法正确的是（　　）
A．n的值为1
B．n的值为1
C．浮标受到的浮力大小等于浮标和小物块的重力大小
D．若用此钓具在海里钓鱼则浮出水面的浮标体积将变大
（多选）25．小明在帮妈妈做家务的时候，发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图所示，由此可知甲比乙小的是（　　）
A．压强 B．质量 C．浮力 D．密度
（多选）26．如图所示，水平桌面上是两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同种类的液体，将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出1N的液体，乙杯溢出0.8N的液体，下列说法中正确的是（　　）
A．小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
B．小球重1N，在乙杯中受到的浮力是0.8N
C．甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强
D．放入小球后，甲容器对桌面的压力变化量比乙的小
（多选）27．下列图中所示情景中的物体，受到浮力的是（　　）
A．飘在空气中的气球 B．立在河床上的桥墩
C．沉到杯底的茶叶 D．水中嬉戏的金鱼
（多选）28．如图甲所示，一个柱形容器放在水平桌面上，容器中立放着一个底面积为100cm2、高为10cm、质量为800g的均匀实心长方体木块A，A的底部与容器底用一根长16cm的细绳（体积忽略不计）连在一起。现缓慢向容器中加水，当加入1.6kg的水时，木块A对容器底部的压力刚好为0N，如图乙所示；继续缓慢向容器中加水，直到细绳被拉直，如图丙所示；继续加水，当水深为25cm时细绳被拉断，立即停止加水。整个过程中无水溢出，水的密度。下列说法正确的是（　　）
A．木块A的密度为0.8×103kg/m3
B．容器的底面积为300cm2
C．细绳刚被拉直时水对容器底部的压强为2600Pa
D．细绳能承受的最大拉力为1N
（多选）29．如图所示，甲、乙两个完全相同的杯子，倒入相同体积的水和浓盐水。将同一个鸡蛋，先后放入两杯液体中静止时，鸡蛋在甲杯中下沉，在乙杯中悬浮。下列说法正确的是（　　）
A．鸡蛋的密度大于甲杯中液体的密度
B．乙杯中鸡蛋受到的浮力大于重力
C．甲杯底部受到的液体压强小于乙杯底部受到的液体压强
D．乙杯中鸡蛋受到的浮力小于甲杯中鸡蛋受到的浮力
（多选）30．如图所示，物体先后由倾角不同的光滑斜面由静止开始从顶端得到底端，它滑到底端时速度分别V1V2V3所用的时间分别为t1t2t3，则下列各式中正确的是（　　）
A．V1＝V2＝V3 B．t1＝t2＝t3 C．t1＜t2＜t3 D．t1＞t2＞t3
（多选）31．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点。B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是（　　）
A．小石块在B点时的动能最大
B．从A点下落到B点的过程中，小石块的动能逐渐增加
C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小
D．小石块在C点时，橡皮筋的弹性势能最大
（多选）32．小明沿水平方向推箱子前行，如图甲所示。推箱子过程中，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（　　）
A．0～3s，箱子受到地面的静摩擦力为3N
B．t＝5s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为6N
C．t＝8s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D．9～12s，推力的功率为18W
（多选）33．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程中（不计空气阻力），说法正确的是（　　）
A．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用
B．从B点下落到C点的过程中，橡皮筋的弹性势能一直在增大
C．从B点下落到C点的过程中，小石块的动能先增大后减小
D．从B点下落到C点的过程中，石块所受合力先减小后增大
（多选）34．如图所示，质量为50kg的运动员在练习10m跳台跳水，他某次向上跃起后在空中的最高点A距水面的高度为10.6m，他进入水中的最大深度为3m，ρ人＝ρ水＝1.0×103kg/m3，若不考虑运动员的身高，则以下说法正确的是（　　）
A．运动员从离开跳台到最高点A克服重力做功300J
B．运动员从离开跳台到进入水中最大深度的过程中，势能始终减少，动能始终增加
C．运动员从刚入水到进入水中最大深度的过程中，只受到重力、水的浮力作用，且二力大小相等，方向相反，运动员做匀速运动
D．运动员从离开跳台到进入水中的最大深度，重力做功6500 J
（多选）35．如图质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某高度处静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。通过安装在弹簧下端压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化图象如图，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　）
A．运动过程中小球的机械能不守恒
B．t1～t2这段时间内，小球的动能与弹簧弹性势能一直在增加
C．t2时刻弹簧的弹性势能最大
D．t2～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少
E．当小球受到弹簧弹力F与小球重力平衡时小球速度最大
（多选）36．综合选择：根据表格中的数据判断，下列说法正确的是 （　　）
物质 空气（15℃） 水 煤油 冰（0℃） 木 铝 铁 铜
密度/kg/m3 1.29 1.0×103 0.8×103 0.9×103 0.5×103 2.7×103 7.9×103 8.9×103
比热容/J/（kg ℃ 1.4×103 4.2×103 2.1×103 2.1×103 1.8×103 0.88×103 0.46×103 0.39×103
声速/m/s 340 1500 1324 3230 500 5000 5200 3750
A．敲击装满水的长铁管的一端，在另一端听到3个敲打的声音，且第一个是从铁管传来的
B．体积相同的铁球和铝球静止于盛有足量水的烧杯底部，铝球受到的支持力比较大
C．将煤油和水分别倒入两个完全相同的容器中，容器底受到的压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图象a表示的是盛放煤油的容器底受到压强的情况
D．分别将体积相同的铜块和铝块匀速提升相同高度，所用时间之比是2：1，则功率之比是89：54
（多选）37．从19世纪末德国建成世界上第一水电站以来，水力发电站就成了水能利用的主要形式。图是水力发电站的原理图。关于水力发电站下列正确的是（　　）
A．上游的水向下沿着导管运动的过程中，重力势能转化为水的动能
B．运动的水流冲击水轮机使水轮机转动，水流的所有动能转移为水轮机的动能
C．水轮机带动发电机发电将电能转化为动能
D．水轮机带动发电机发电将动能转化为电能
（多选）38．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根弹性绳一端系一个小石块，另一端固定在 A 点。B 点是弹性绳不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C 点是小石块从 A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从 A 点到 C 点运动过程的说法，正确的是（　　）
A．小石块减少的重力势能全部转化为动能
B．从 A 点下落到 B 点的过程中，小石块受到重力的作用
C．从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块的速度先增大后减小
D．小石块在 C 点时，受到平衡力的作用
（多选）39．如图甲所示，用由一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，提升吊篮C及其中的货物A和电动机B．启动电动机，它所提供的拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，吊篮上升的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系分别如图丙和丁所示。若一切摩擦和绳重均可忽略不计，在1s～2s内，滑轮组的机械效率为90%，则下列说法中正确的是（　　）
A．在0～1s内，电动机提供的拉力所做的功为1100J
B．在1s～2s内，电动机提供的拉力的功率为1500W
C．在0～3s内，电动机提供的拉力的功率为1275W
D．动滑轮重为200N
（多选）40．重庆八中宏帆中学的小川用传感器设计了如图甲所示的力学装置，杠杆OAB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OB＝3OA，竖直细杆a的上端通过力传感器相连在天花板上，下端连接杠杆的A点，竖直细杆b的两端分别与杠杆的B点和物体M固定，水箱的质量为0.8kg，底面积为200cm2，不计杠杆，细杆及连接处的重力，力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象，则（　　）
A．物体M的重力为2N
B．当传感器示数为0N时，加水质量为1.2kg
C．加水质量为2kg时，水对水箱底部的压力为30N
D．当加水质量为1.8kg时，容器对桌面的压强为1700Pa
（多选）41．用竖直向上的外力F作用在浸在水中的直棒AB的A端，棒的截面积处处相等，密度分布均匀，静止在如图的位置。此时A端距离水面x，棒与水面的夹角为θ，棒浸在水中的长度为L，B端的深度为h。现由图位置缓慢向上增大x至B端刚好离开水面的过程中，下列关于F、L、θ、h大小变化的判断，正确的是（　　）
A．F先不变后增大 B．L先增大后减小
C．θ先增大后不变 D．h先增大后减小
（多选）42．如图装置为某同学在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：选择一根长1米的杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。在左侧离中点（支点o）10cm的A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器。右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。则下列说法正确的是（　　）
A．应将该“密度天平”的“零刻线”标在支点“O”右侧30cm处
B．该“密度天平”的量程为1.5g/cm3
C．若将A点适当远离支点“O”，该“密度天平”的量程将增大
D．若将钩码的质量适当增大，该“密度天平”的量程将增大
（多选）43．如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（　　）
A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左
B．滑轮移动的速度为0.1m/s
C．绳子拉物体A的功率为1W
D．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数为4N
（多选）44．下列列举的自行车部件，其中哪些属于杠杆？（　　）
A．车把手两个刹 B．弹簧书包架
C．车梯 D．车铃
（多选）45．如图所示，F1＝4N，F2＝3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。下列说法正确的是（　　）
A．F2的功率为0.6W
B．弹簧测力计读数为9N
C．物体B对物体A的摩擦力向左，大小为6N
D．如果增大F2物体A可能向左运动
（多选）46．小卫为课题研究小组提供了一把家中的旧杆秤（秤砣遗失），杆秤的刻度大多数模糊不清，只有7kg和8kg的刻度清晰可辨。小组成员对杆秤的外形进行了测量，测量结果如图所示，课题研究小组对杆秤的重心（不包括秤砣）和秤砣质量的判断正确的是（　　）
A．杆秤重心在杆秤提纽的左侧
B．杆秤重心在杆秤提纽的右侧
C．秤砣的质量为1.5kg
D．秤砣的质量为2kg
（多选）47．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将重力为G的物体匀速提升相同的高度，乙滑轮组的效率为η乙，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．F1等于F2
B．F1和F2做的功一定相等
C．每个滑轮重为
D．绳子自由端移动的距离不相等，F1与F2的功率可能相等
（多选）48．如图所示的滑轮组，在不计绳重和摩擦的情况下，均将重为G的物体匀速提升h的高度，且每个滑轮的重力都等于G0（G0＜G），下列说法正确的是（　　）
A．绳子自由端拉力的大小关系为F1＝F2＞F3
B．甲、丙装置的额外功均为G0h
C．甲、乙装置的总功均为Gh+G0h
D．乙装置的机械效率最高
（多选）49．在某校新校区建设工地上，需要利用滑轮组装置和机车把低处一重物提升到高处，滑轮组装置如图甲所示，当机车牵引绳的拉力F按图乙所示随时间变化时，重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和图丁所示，若重物与地面接触面积S＝2m2，在2﹣3s内，滑轮组的机械效率是90%。不计摩擦和绳重，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。下列说法正确的是（　　）
A．动滑轮的重力为600N
B．在0﹣1s内，重物对地面的压强是1500Pa
C．在1﹣2内，拉力F做的功是2400J
D．在1﹣3s内，拉力F的功率是9000W
（多选）50．用分子的观点解释下列常见的现象，错误的是（　　）
A．热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变
B．花香四溢﹣﹣分子不停地运动
C．食物腐败﹣﹣原子发生变化
D．酒精挥发﹣﹣分子间间隔变大
（多选）51．下列关于“宇宙大爆炸”理论的理解不正确的是（　　）
A．光子是有质量的粒子
B．物体间存在万有引力
C．所有的行星和恒星都是宇宙大爆炸后慢慢形成的
D．在太阳的核心，氢原子核在超高温下发生裂变，释放出巨大的能量
（多选）52．对下列现象的解释，正确的是（　　）
A．花香四溢，说明分子在永不停息地做无规则运动
B．碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力
C．用手捏海绵，海面的体积变小了，说明分子间有间隙
D．液态乳胶变干后才能将木制家具粘牢，说明固体分子间作用力比液体分子间作用力强
（多选）53．“舌尖上的中国”第三季展示了“石锅”做的美味。在云南怒江流域的怒族中就有一种“石锅”，它是一种平面加热工具，如图所示，在中国至少有四、五千年以上的历史了，它火烧不坏，水浇不裂。由它做的古老食品“石板粑粑”，香甜适口，风味独具。下列说法正确的是（　　）
A．“石锅”耐高温是因为石头的熔点低
B．“石锅”是通过热传递来加热食物的
C．“石锅”在不使用时没有内能
D．“石锅”做的食物香味飘飘说明分子在运动
（多选）54．小琪同学读书笔记中的部分摘录如下，其中正确的是（　　）
A．氧原子、质子、水分子中尺度最小的是质子
B．常用的茶水壶利用的是连通器的原理
C．我们使用吸管喝饮料是利用了大气压的作用
D．在使用镊子时利用了省力杠杆的知识
（多选）55．下面关于分子动理论及有关现象的说法中，正确的是（　　）
A．酒精和水混合后总体积变小
B．金属很难被压缩，表明分子间存在相互作用力
C．0℃冰，其分子的无规则运动将停止
D．只有不同的气体之间能够发生扩散现象
期末核心考点 多选题
参考答案与试题解析
一．多选题（共55小题）
（多选）1．中国首次火星探测任务被命名为“天问一号”，它由一架轨道飞行器和一辆火星车组成，按照计划，“天问一号”火星探测要一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这也标志着我国行星探测的大幕正式拉开。下列关于“天问一号”的说法正确的是（　　）
A．“天问一号”在火星表面沿直线匀速运动时，其所受到的力为平衡力
B．“天问一号”沿椭圆轨道绕火星运行时，其运动状态发生了改变
C．“天问一号”在加速落向火星的过程中，其所受阻力等于自身重力
D．在发射升空的过程中，若所受到的力全部消失，探测器将会匀速直线上升进入太空
【答案】ABD
【分析】（1）根据牛顿第一定律，可判断其运动状态；
（2）物体运动状态的变化包括：①速度大小的改变；②运动方向的改变。只要其中的一个发生了变化，我们就说物体的运动状态发生了改变；
（3）根据力与运动的关系分析解答；
（4）由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】解：A、“天问一号”在火星表面沿直线匀速运动时，处于平衡状态，所受到的力为平衡力，故A正确；
B、“天问一号”沿椭圆轨道绕火星运行时，其运动方向发生变化，所以其运动状态发生了改变，故B正确；
C、根据力与运动的关系可知，“天问一号”在加速落向火星的过程中，重力大于摩擦力，故C错误；
D、在发射升空的过程中，若所受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，探测器将会匀速直线上升进入太空，故D正确。
故选：ABD。
【点评】本题借助于“天问一号”探测器考查蕴含的物理知识，重点考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力。注重了物理和生活的联系，具有较强的综合性，是一道好题。
（多选）2．踢毽子起源于我国汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”，如图所示。下列关于踢毽子的说法中正确的是（　　）
A．踢毽子时脚感到疼的施力物体是毽子
B．脚将毽子踢出去，说明力可以改变物体的运动状态
C．在飞行过程中，毽子受到重力和脚对它的踢力
D．毽子离开脚后持续运动，说明运动不需要力来维持
【答案】ABD
【分析】（1）力的作用是相互的；
（2）力的作用效果：可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状；
（3）脚将毽子踢出后，对毽子进行受力分析，可得出毽子飞行过程中受力的情况；
（4）力是改变物体运动状态的原因。
【解答】解：A．踢毽子时脚会疼，因为人对毽子施加力的同时，由于力的作用是相互的，脚感到疼的施力物体是毽子，毽子对脚施加了力，故A正确；
B．脚将毽子踢出去，毽子由静止变为运动，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C．在飞行过程中，脚与毽子不再发生相互作用，毽子只受到重力，没有脚对它的踢力，故C错误；
D．毽子离开脚后由于惯性持续运动，说明运动不需要力来维持，故D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查力的作用是相互的、力的作用效果、受力分析，属于中档题。
（多选）3．如图，某同学练习排球垫球，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后，竖直下落，排球重力大小为3N，它在空中运动时受到的空气阻力大小为0.5N。关于排球所受合力F合，下列说法中正确的是（　　）
A．竖直上升时，F合＝3.5N，合力方向竖直向下
B．竖直上升时，F合＝2.5N，合力方向竖直向上
C．竖直下落时，F合＝2.5N，合力方向竖直向下
D．竖直下落时，F合＝3.5N，合力方向竖直向上
【答案】AC
【分析】对物体进行受力分析，根据重力与阻力大小的关系，判断其合力的大小。
【解答】解：由题意可知，物体上升过程中只受重力G和空气阻力f的作用，二者方向相同，所以其合力为二力之和，F合＝G+f＝3N+0.5N＝3.5N，方向竖直向下，故A正确；
物体下落过程中只受重力G和空气阻力f的作用，二者方向相反，所以其合力为二力之差，F合＝G﹣f＝3N﹣0.5N＝2.5N，方向竖直向下，故C正确。
故选：AC。
【点评】本题考查力的合成，难度不大。
（多选）4．如图，端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进。下列说法中正确的是（　　）
A．桨对水的力大于水对桨的力
B．使龙舟快速前进的力的施力物体是桨
C．龙舟冲过终点后减速滑行是因为受到了阻力
D．龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性
【答案】CD
【分析】（1）（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（3）力是改变物体运动状态的原因；
（4）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，任何物体都具有惯性。
【解答】解：A、桨对水的力与水对桨的力是相互作用力，二者大小相等。故A错误；
B、用桨向后划水，同时水给桨一个向前的力，推动龙舟向前行驶，故使龙舟快速前进的力的施力物体是水。故B错误；
C、龙舟冲过终点后减速滑行是因为受到了阻力。故C正确；
D、龙舟冲过终点后，由于惯性，龙舟会保持原来的运动状态，继续前进一段路程，故B正确；
故选：CD。
【点评】本题考查的是物理综合性知识，在生活中的物理知识是很丰富的，所以学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理。
（多选）5．在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你同意的是（　　）
A．小明同学认为这两种实验器材乙图最为合理
B．甲图两侧挂等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等
C．甲图将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上
D．甲图，将纸片撕开，两个纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上
【答案】BCD
【分析】从摩擦力对实验的影响分析。二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一个物体上；据此判断。
【解答】解：A．在实验的过程中，为了减少摩擦力对实验结论的影响，实验过程中，尽量减小摩擦，图中甲受到的摩擦力小，丙的摩擦力较大，故甲是最合理的，故A不符合题意；
B．甲图，在两侧挂上等质量的钩码，钩码的重力是相同的，对纸片的拉力相同，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，拉力不同，纸片不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等，故B符合题意；
C．甲图，将纸片转动一定的角度，钩码的拉力不在同一条直线上，释放后纸片马上转回来，两个拉力在同一条直线上，这说明平衡的两个力一定作用在一条直线上，故C符合题意；
D．甲图，将纸片撕开，钩码的两个力没有作用在同一个物体上，两瓣纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上，故D符合题意；
故选：BCD。
【点评】此题是探究二力平衡条件，主要考查了实验的操作要求，一定要熟练掌握二力平衡的条件并将平衡力与相互作用力区别开来。
（多选）6．第24届冬季奥林匹克运动会由北京市和张家口市联合举办。如图为冰球选手备战训练的瞬间，下列说法中正确的是（　　）
A．运动员用球杆推着冰球在冰面上加速滑行，说明力是维持物体运动的原因
B．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力是一对相互作用力
C．运动员推出的冰球在水平冰面上滑行时，冰球受到重力、支持力和摩擦力
D．运动员在弯道减速滑行过程中，若外力全部消失，运动员将匀速直线运动
【答案】BCD
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；
（2）物体间力的作用是相互的。作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上；
（3）摩擦力与物体的相对运动方向相反；
（4）根据牛顿第一定律分析。
【解答】解：A．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力维持，故A错误；
B．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与球对球杆的力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；
C．运动员推出的冰球在水平冰面上滑行时，冰球受到重力、支持力是平衡力，而摩擦力与运动方向相反，故C正确；
D．根据牛顿第一定律可知，运动员弯道减速滑行时，若外力全部消失，运动员将以原来的速度做匀速直线运动，故D正确。
故选：BCD。
【点评】本题考查力与运动的关系，属于中档题。
（多选）7．如图所示是洛阳周王城天子驾六博物馆门口的雕望，它模仿了考古时出土的一辆六匹马拉的车，即知名的“天子驾六”。假设马套着绳子拉着车在平地上做匀速直线运动，下列判断正确的是（　　）
A．车对绳子的拉力和马对绳子的拉力是一对平衡力
B．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力
C．车受到的摩擦力和车对马的拉力是一﹣对平衡力
D．车对绳子的拉力和绳子对车的拉力是一对平衡力
【答案】AB
【分析】（1）二力平衡的条件：同一个受力物体，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
（2）相互作用力的特点：两个受力物体（相互的），两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【解答】解：A、车对绳子的拉力和马对绳子的拉力都是绳子受到的力，在这两个力的作用下处于静止状态，所以是一对平衡力，故A正确；
B、车对地面的压力和地面对车的支持力是两个受力物体（相互的），两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B正确；
C、车受到的摩擦力是车受到的力，车对马的拉力是马受到的力，这两个力不是同一个物体受到的，不是一对平衡力，故C错误；
D、车对绳子的拉力和绳子对车的拉力是一对相互作用的力，不是平衡力，故D错误。
故选：AB。
【点评】此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。
（多选）8．我国的“复兴号”动车具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，硬币“纹丝不动”。下列说法正确的是（　　）
A．硬币受到的重力和硬币对窗台的压力是一对平衡力
B．硬币受到的重力和窗台对硬币的支持力是一对平衡力
C．硬币对窗台的压力和窗台受到的重力是一对相互作用力
D．硬币对窗台的压力和窗台对硬币的支持力是一对相互作用力
【答案】BD
【分析】（1）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
（2）一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。
【解答】解：A、硬币受到的重力和硬币对窗台的压力方向相同，不是一对平衡力，故A错误；
B、硬币受到的重力和窗台对硬币的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
C、硬币对窗台的压力和窗台受到的重力方向相同，不是一对平衡力，故C错误；
D、硬币对窗台的压力和窗台对硬币的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。
故选：BD。
【点评】本题考查平衡力和相互作用力的理解与辨别等，属于基础题。
（多选）9．如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示。以下说法正确的是（　　）
A．物体A前3s处于静止状态，受到的拉力等于摩擦力
B．物体A在第4s时受到的摩擦力大小为6N
C．物体A受到的重力和对水平地面的压力是一对相互作用力
D．物体A的运动状态改变是因为受到非平衡力的作用
【答案】AD
【分析】（1）由丙图可知，前3s物体A处于静止状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等；
（2）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；
（3）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；
（4）力是改变物体运动状态的原因。
【解答】解：A、由丙图可知，前3s物体A速度为零，物体A处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，故A正确；
B、由图可知，6～9s物体A做匀速直线运动，物体A处于平衡状态，拉力大小和摩擦力大小是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，此时物体A受到的拉力大小是4N，所以物体A受到的摩擦力大小是4N，在第4s时，压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，物体A受到的摩擦力大小为4N，故B错误；
C、物体A受到的重力和对水平地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误；
D、在非平衡力的作用下，物体的运动状态发生改变，所以物体A的运动状态改变是因为受到非平衡力的作用，故D正确。
故选：AD。
【点评】此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。
（多选）10．在春季运动会上，下列哪个运动现象是利用了惯性（　　）
A．跳远运动员助跑后腾空一跃
B．足球“打”在门框上反弹回来
C．射箭比赛，离弦之箭疾弛而去
D．标枪离手后仍向前飞行
【答案】ACD
【分析】一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性。
【解答】解：A、助跑是为了使自己处于运动状态，当起跳时，由于惯性，运动员会跳的更远，故A符合题意；
B、球打到门框上时，由于力的作用是相互的，因此打到门框上的球会反弹回来，故B不符合题意；
C、射出去的箭处于运动状态，由于惯性，继续向前运动，因此是利用惯性，故C符合题意；
D、由于任何物体都有惯性，所以当标枪离开手后，由于惯性会继续向前飞行，故D符合题意。
故选：ACD。
【点评】有益的惯性我们要利用，有害的惯性我们要防止，平时我们要多注意观察，多思考，把物理知识和生活实践结合起来。
（多选）11．如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（　　）
A．图甲中贞宇同学沿杆匀速向上爬升，贞宇同学受到的摩擦力方向向上
B．图乙中筷子提米在空中静止时，在米中的筷子受到摩擦力的方向向上
C．丙图中：洗手池的回水管做成U形，是连通器原理在生活中的应用
D．图丁中重200牛的小车至少要200牛的水平方向的力才能推动它
【答案】AC
【分析】（1）根据同学的运动状态，对同学进行受力分析，根据二力平衡条件判断摩擦力的方向；
（2）对米进行受力分析，根据重力方向来决定摩擦力的方向；
（3）连通器是上端开口，下部连通的容器。
（4）正确对小车进行受力分析，判断出水平、竖直方向所受的平衡力。
【解答】解：A、图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，受重力和摩擦力作用，因为重力竖直向下，故该同学受到的摩擦力方向向上，故A正确；
B、图乙中筷子提米在空中静止时，受重力和摩擦力作用，筷子对米的摩擦力竖直向上，所以米对筷子的摩擦力方向向下，故B错误；
C、上端开口、底部相连通的容器叫连通器，由图知洗手池的回水管是连通器原理在生活中的应用，故C正确；
D、重力方向竖直向下，要推动小车，推力需至少与摩擦力平衡，和竖直方向的重力没有关系，故D错误。
故选：AC。
【点评】此题考查了摩擦力的种类、力和运动之间的关系、连通器原理的应用，关键是分析出物体发生的相对运动是何种运动方式﹣﹣滑动、滚动、有运动趋势（相对静止）；然后结合二力平衡的条件判断摩擦力的大小和方向。
（多选）12．下列说法不正确的是（　　）
A．船闸工作时，应用了帕斯卡定律
B．民航客机飞行利用了浮力
C．用注射器吸入药液时利用了大气压
D．缝衣服的针尖细，可以增大压强，容易刺穿布料
【答案】AB
【分析】（1）根据上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平；
（2）飞机的机翼上凸下平，利用流体压强与流速的关系，获得升力而起飞；
（3）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；
（4）增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
【解答】解：A、船闸是应用连通器的原理工作的，在有船通行时，闸室分别与上游和下游构成连通器，故A错误；
B、飞机的机翼上凸下平，起飞时，机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，产生向上的升力，使飞机起飞，故B错误；
C、用注射器吸取药液时，首先必须排出管内的空气，即把注射器的活塞推到最下端，使针筒内的压强小于外界的大气压，此时药液在大气压的作用下进入了针筒中，故C正确；
D、缝衣服的针尖细，在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，容易刺穿布料，故D正确。
故选：AB。
【点评】本题主要考查了大气压的应用，连通器的应用，增大压强的方法，流体压强与流速的关系等，综合性强，但难度不大。
（多选）13．玉兔号是中国在月球上留下的第一个足迹，一共在月球上工作了972天。已知月球上物体受到的吸引力是地球上的，月球车在地球上时称得总质量为138kg，一共有六个轮，下列有关说法正确的是（　　）
A．在月球上，月球车的质量变为23kg
B．在月球平整表面静止时，月球车对地面的压力为230N
C．月球车设计六个轮的目的是为了增大压强
D．月球车设计时高度不高，和重心越低物体越稳有关
【答案】BD
【分析】（1）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；
（2）月球上物体受到的吸引力是地球上的，据此计算；
（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
（4）物体的重心越低越稳定。
【解答】解：A．在月球上，月球车的质量仍为138kg，故A错误；
B．在月球平整表面静止时，月球车对地面的压力为：
，故B正确；
C．月球车设计六个轮子，增大了与月球表面的接触面积，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；
D．物体重心越低越稳，月球车设计时高度不高，是为了降低重心使其更稳定，故D正确。
故选：BD。
【点评】本题考查了质量、压力、减小压强的方法、物体的稳定性等，属于基础题。
（多选）14．如图1所示，甲、乙两个相同的直柱形容器静置在水平桌面上，其内装有质量相同且温度均为t1的水，A为甲中到容器底部距离不变的一点，乙中的物体用细绳固定在容器底部，细绳处于绷直状态。图2描绘了水的密度ρ随水的温度t变化的关系。不考虑温度对物体和容器的影响以及水的蒸发。下列说法正确的是（　　）
A．水温从t1缓慢升至4℃的过程中，甲中水在A点产生的压强增大
B．水温从t1缓慢升至t2的过程中，乙中细绳的拉力先增大、再减小
C．水温从4℃缓慢升至t2的过程中，乙中水对容器底部的压力不变
D．当水温为4℃时，乙和甲中的水对容器底部的压强之差达到最大
【答案】BD
【分析】（1）由图2可知，水温从t1缓慢升至4℃过程中，水的密度增大。甲中水的质量不变，由压强公式可推出甲中水对容器底部的压强不变，设h1为水面到A点的距离，h2为A点到容器底部的距离，由液体压强公式可推导出甲中水在A点产生的压强减小。 （2）对乙中物体进行受力分析，物体受到的浮力等于物体的重力和受到的拉力之和，水温从t1缓慢升至t2过程中，由图2知水的密度先增大后减小，由阿基米德原理可知物体受到的浮力先增大后减小，所以细绳的拉力先增大后减小。
（3）由液体压强公式推导出乙容器中水对容器底压力表达式为F＝m水g+ρ水gV物，水温从4℃缓慢升至t2过程中，水的质量不变，密度减小，物体的体积不变，所以水对容器底部压力减小。
（4）乙和甲中的水对容器底部的压强之差Δp＝p乙底﹣p甲底，前面已经推导出p底甲不变，结合压强公式和浮力公式推导出乙中水对容器底部的压强p乙底，在4℃时，水的质量不变，密度最大，物体的体积不变，所以Δp最大。
【解答】解：A、由图2可知，水温从t1缓慢升至4℃过程中，水的密度ρ水增大。甲中水对容器底部的压强p甲底，甲容器中水的质量不变，容器底面积S不变，所以p底甲不变，设h1为水面到A点的距离，h2为A点到容器底部的距离，则p底＝ρ水gh＝ρ水g（h1+h2）＝ρ水gh1+ρ水gh2，ρ水增大，h2不变，ρ水gh2增大，又因为p底不变，所以ρ水gh1减小，即甲中水在A点产生的压强减小，故A错误。
B、对乙中物体进行受力分析，G+F拉＝F浮，F浮＝ρ液gV排，物体体积V排不变，水温从t1缓慢升至t2过程中，由图2知水的密度先增大后减小。根据F浮＝ρ液gV排知浮力先增大后减小，G不变，由F拉＝F浮﹣G可知，细绳的拉力先增大后减小，故B正确。
C、乙容器中，水对容器底压力F＝p水S＝ρ水ghS＝ρ水gV＝ρ水g（V水+V物）＝ρ水gV水+ρ水gV物＝m水g+ρ水gV物，水温从4℃缓慢升至t2过程中，水的质量不变，密度减小，物体的体积不变，所以水对容器底部压力减小，故C错误。
D、乙和甲中的水对容器底部的压强之差Δp＝p乙底﹣p甲底，p底甲不变，p乙底，在4℃时，水的质量不变，密度最大，物体的体积不变，所以Δp最大，即当水温为4℃时，乙和甲中的水对容器底部的压强之差达到最大，故D正确。
故选：BD。
【点评】本题考查液体压强公式的应用、阿基米德原理的应用，有一定难度。
（多选）15．（双选）如图所示，水平桌面上放着两个底面积和质量均相等的甲、乙容器，分别装有同种液体且深度相同，下列说法正确的是（　　）
A．两容器对桌面的压力 F 甲＝F 乙
B．两容器对桌面的压强 p 甲＞p 乙
C．液体对容器底部的压力 F 甲′＞F 乙′
D．液体对容器底部的压强 p 甲′＝p 乙′
【答案】BD
【分析】A、已知两容器的底面积相同，且两容器中的同种液体深度相同，由图示可知两容器中液体的体积大小关系，根据m＝ρV得出液体质量大小关系，物体对水平桌面的压力等于它的重力大小，根据F＝G总＝m总g得出两容器对桌面的压力大小关系；
B、已知两容器的底面积相等，根据p得出两容器对桌面的压强大小关系；
CD、已知两容器中同种液体深度相同，根据p＝ρgh得出液体对容器底的压强大小关系，根据F＝pS得出液体对容器底的压力大小关系。
【解答】解：A、已知两容器的底面积相同，且两容器中的同种液体深度相同，由图可知，甲、乙两容器中的液体体积关系为：V甲＞V乙，由m＝ρV可知，甲、乙两容器中的液体质量大小关系为：m甲＞m乙，因为物体对水平桌面的压力等于它的重力大小，已知两容器的质量相同，根据F＝G总＝m总g可知，两容器对桌面的压力大小关系为：F 甲＞F 乙，故A错误；
B、已知容器的底面积相等，由p可知，两容器对桌面的压强大小关系为：p 甲＞p 乙，故B正确；
CD、已知两容器中同种液体的深度相同，由p＝ρ液gh可知，液体对容器底的压强大小关系为：p 甲′＝p 乙′，
已知两容器的底面积相同，由F＝pS可知，液体对容器底的压力大小关系为：F 甲′＝F 乙′，故C错误，D正确。
故选：BD。
【点评】本题考查固体压强和压力、液体压强和压力的大小比较，关键是能正确把握公式、控制变量进行比较，难度较大。
（多选）16．如图所示，在学习“液体压强大小与哪些因素有关”时，老师上课做了如图甲所示实验，并解释说，液体压强越大，出水口处水的初速度就越大，所以三个出水口处水的速度vA＜vB＜vC，可以根据水落在水平面上的位置D、E、F的远近判断液体压强的大小。但小明回家后自己用饮料瓶子做实验时发现现象如图乙所示，与老师实验时现象不同。结合现象及所学知识，小明做出以下分析，其中正确的是（　　）
A．甲图中，D、E、F三处水的速度一定是vD＞vE＞vF
B．乙图中，A′、B′、C′三处水的速度一定是vA′＜vB′＜vC′
C．甲图中，随着容器中水不断流出，C孔处某时刻水会落到E处
D．乙图中，在A′、B′孔之间开一新孔，则此孔喷出的水落到水平面时可能会在E′左侧
【答案】BCD
【分析】AD、同种液体压强产生的压强随深度的增大而变大，结合题意可知，水流喷射的远近受到其他因素的影响，不能根据水流喷射的远近来比较小孔处的液体压强大小；
B、同种液体液体压强随深度的增大而变大，C′处的压强最大，A′处的最小；
C、甲图中，随着容器中水不断流出，C孔受到液体的压强变小，水流喷射的变小。
【解答】解：AD、同种液体产生的压强随深度的增大而变大，C′处的压强最大，A′处的最小，B′水喷射的距离大于C′水喷射的距离，说明水流喷射的远近受到其他因素的影响，所以不能根据水流喷射的远近来比较小孔处的液体压强大小，乙图中，在A′、B′孔之间开一新孔，则此孔喷出的水落到水平面时可能会在E′左侧，故A错误，D正确；
B、液体压强随深度的增大而变大，C′处的压强最大，A′处的最小，乙图中，A′、B′、C′三处水的速度一定是vA′＜vB′＜vC′，故B正确；
C、甲图中，随着容器中水不断流出，C孔受到液体的压强变小，水流喷射的变小，某时刻水会落到E处，故C正确；
故选：BCD。
【点评】本题考查液体压强的规律及根据实验现象分析总结结论的能力。
（多选）17．如图，甲、乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为0.25m2、高3m的均匀柱状体，乙为边长为1m的正方体。当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．p1：p2＝5：4
B．h1＝1.6m
C．p1＝1.4p0
D．甲、乙密度之比ρ甲：ρ乙＝3：1
【答案】BC
【分析】当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平稳地放在乙物体上时，甲剩余的质量减小，对地面的压力减小，受力面积不变，由p可知甲对地面压强减小，据此判断代表甲的压强随截取的高度h的变化的图象；
（1）根据pρgh算出甲与乙的密度之比；
（2）由图可知，甲截取高度为h1时，甲剩余部分对地面的压强与叠加后乙对地面的压强相等，根据算出h1的值；
（3）根据pρgh得出p1和p0的值，进而得出p1与p0的关系；
（4）根据pρgh得出p1与p2之比。
【解答】解：当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平稳的放在乙物体上时，甲剩余的质量减小，对地面的压力减小，受力面积不变，由p可知甲对地面的压强减小，乙对地面的压强增大，由图可知，p随h的增大而减小的图像，为甲的压强随截取的高度h的变化的关系，p随h的增大而增大的图像，为乙的压强随截取的高度h的变化的关系。
D、根据pρgh可知，甲与乙的密度之比为：1：1，则甲、乙的密度相同，故D错误；
B．由图可知，甲截取高度为h1时，甲剩余部分对地面的压强与叠加后乙对地面的压强相等，
则有：，
代入数据可得：，
化简可得：h甲﹣h1＝h乙 h1，解得h1＝1.6m，故B正确；
C．p1的压强为：，解得p1＝1.4p0，故C正确；
A．p1与p2之比为：，故A错误。
故选：BC。
【点评】本题考查了压强公式和密度公式、重力公式的灵活应用，从图象中获取有用的信息是关键，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等。
（多选）18．如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离L的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是（　　）
A．长木板的底面积为0.2m2
B．长木板的重力为6N
C．当L＝0.30m时，木板对桌面的压强为40Pa
D．移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大
【答案】ABC
【分析】（1）根据图乙结合题意求出木板的底面积，利用压强公式求出木板没有伸出桌面前，木板对桌面的压力；
（2）移动过程中，木板对桌面的压力始终等于自身重力，当L＝0.30m时，求出此时桌面的受力面积，而长木板对桌面的压力不变，根据压强公式求出此时木板对桌面的压强。
【解答】解：AB、由图乙可知，木板移动0.1m时，刚刚离开桌面，当木板向右移动0.3m时，木板的长度伸出桌面，所以木板伸出桌面的长度为L1＝0.30m﹣0.10m＝0.20m，
则木板的长度为L＝4L1＝4×0.20m＝0.80m，
木板的底面积为S＝0.80m×0.25m＝0.2m2，故A正确；
所以木板没有伸出桌面前，木板对桌面的压力为：F＝pS＝30Pa×0.2m2＝6N，
木板的重力等于木板对桌面的压力，即G＝F＝6N，故B正确；
CD、当时L＝0.30m，木板露出桌面的长度为0.2m，所以木板的受力面积S1＝（0.8m﹣0.2m）×0.25m＝0.15m2，
木板伸出桌面后，木板对桌面的压力等于重力，即F＝6N，
所以木板对桌面的压强为：p40Pa，故C正确；
移动过程中，木板对桌面的压力始终等于自身重力，故D错误。
故选：ABC。
【点评】本题考查面积的计算、压强公式的灵活运用以及木板对桌面压力和重力的关系，能从图中获取相关信息是解题的关键。
（多选）19．如图所示，字典的一部分悬空在水平桌面以外，小华同学用水平向右的力F将字典缓慢推回桌面，在他推着字典运动的过程中（　　）
A．字典对桌面的压力变大
B．字典对桌面的压强变小
C．桌面对字典的支持力变小
D．桌面对字典的摩擦力不变
【答案】BD
【分析】滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。
根据p比较字典对桌面的压强变化。
推着字典运动的过程中，字典的重力不变则字典对桌面的压力不变。
【解答】解：字典的一部分悬空在水平桌面以外，小华同学用水平向右的力F将字典缓慢推回桌面，在他推着字典运动的过程中，字典的重力不变则字典对桌面的压力不变，支持力不变，字典与桌面的受力面积变大，根据p＝
可知，字典对桌面的压强变小，字典与桌面的粗糙程度不变，桌面对字典的摩擦力不变，故AC不符合题意，BD符合题意。
故选：BD。
【点评】本题考查压力、重力、压强及摩擦力的变化比较，属于基础题。
（多选）20．“共享单车”不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保，下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是（　　）
A．座垫宽大能减小对人体的压强
B．单车对地面的压力与地面对单车的支持力是相互作用力
C．轮胎上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力
D．“共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大
【答案】AB
【分析】（1）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；
（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；
（3）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（4）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关。
【解答】解：A．“共享单车”的座垫宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确；
B．单车对地面的压力与地面对单车的支持力，这两个力分别作用在地面和单车上，是一对相互作用力，故B正确；
C．轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；
D．惯性大小只与质量有关，与速度无关，“共享单车”下坡时惯性是不变的，故D错误。
故选：AB。
【点评】本题以“共享单车”为内容，考查了有关压强、惯性、相互作用的力、摩擦力的相关知识，属力学综合题，考查全面，值得关注。
（多选）21．在对高空大气进行科研实验时使用的探空气球，里面多数是使用氦气。如果不考虑侧向风对气球的影响，不考虑其体积变化，这样的探空气球升空后竖直上升时，受力和运动情况是（　　）
A．开始阶段探空气球会加速上升
B．探空气球在上升过程中受到的空气浮力会逐渐减小
C．探空气球上升速度会越来越小
D．探空气球在上升过程中受到的空气浮力保持不变
【答案】AB
【分析】根据浮力和重力的大小分析气球的运动状态的变化；根据阿基米德原理分析气球受到的浮力的变化。
【解答】解：探空气球升空后竖直上升时，受到的浮力会大于自身的重力，所以会先做加速运动；随着高度的升高，空气的密度减小，气球排开空气的体积不变，根据阿基米德原理F浮＝ρ气gV排可知，气球受到的浮力逐渐变小，当浮力等于重力时，气球的速度最大，继续上升时，浮力小于重力，会做减速运动；综上所述，AB正确。
故选：AB。
【点评】本题考查了阿基米德原理的应用、物体运动状态的变化，属于基础题。
（多选）22．小红想测一段蜡烛的密度，她先在量筒中倒入适量的水，读出量筒示数V1；然后将物体放入量筒中，使物体漂浮在水面上，读出量筒示数V2；最后用细铁丝将物体压入水中浸没，读出量筒示数V3，如图所示。则下面说法正确的是（　　）
A．物体的体积是V2﹣V1
B．物体的质量（V2﹣V1）ρ水
C．物体的密度
D．物体的密度
【答案】BC
【分析】（1）由题意知，当物体浸入水中时，其排开水的体积等于其自身体积；
（2）由题意知，当其漂浮在水面上时，其受到的浮力等于其自身重力，根据阿基米德原理和G＝mg列出关系式可得物体的质量，由可得物体的密度。
【解答】解：A．当物体浸入水中时，其排开水的体积等于其自身体积，即V物＝V排＝V3﹣V1，故A错误；
BCD．当其漂浮在水面上时，其受到的浮力等于其自身重力，即F浮＝G，
根据阿基米德原理和G＝mg可得ρ水gV排′＝ρ水g（V2﹣V1）＝m物g，
物体的质量为m物＝ρ水（V2﹣V1），
物体的密度为，
故BC正确，D错误。
故选：BC。
【点评】本题考查密度公式和阿基米德原理的运用，难度适中。
（多选）23．将密度为0.5×103kg/m3的木块分别放进盛有酒精、清水和盐水的杯中，下列说法中正确的是（　　）
A．木块在酒精中露出液面的体积最大
B．木块在清水中有一半体积露出液面
C．木块在盐水中露出液面的体积最大
D．木块在酒精中将沉入杯底
【答案】BC
【分析】本题可由物体的浮沉条件进行判定，由液体的密度可得出浸在液体中的体积关系。
【解答】解：物体在水中所用浮力等于排开液体的重量，因木块的密度小，故木块在三种液体中都悬浮于水面，即受重力与液体的浮力平衡，在三种液体中所受浮力相等，因盐水的密度最大，故在盐水中排开水的体积最小，即露出液面的体积最大。同时由密度大小可以看出，木块的密度是水的密度的一半，因此，木块在清水中有一半体积露出液面。
故选：BC。
【点评】物体所受浮力等于排开水的重量，即F＝ρgV。
（多选）24．如图所示为一种简易钓鱼的方法的示意图，将浮标简化成重力为G且质量分布均匀的长方体，浮标下悬挂的鱼饵等物体等效成重力为W而体积可以忽略不计的小物块。若该装置漂浮在平静的水面上，浮标有的部分浮出水面。下列说法正确的是（　　）
A．n的值为1
B．n的值为1
C．浮标受到的浮力大小等于浮标和小物块的重力大小
D．若用此钓具在海里钓鱼则浮出水面的浮标体积将变大
【答案】CD
【分析】根据阿基米德原理与物体的浮沉条件进行分析。
【解答】解：ABC、设浮标的体积为V，排开水的体积为VV，该装置漂浮在水面上，受到的浮力等于总重力，即F浮＝G总＝G+W＝ρ水g（VV），则n，故AB错误、C正确；
D、因为浮标始终漂浮，则浮力不变；又因为海水密度比河水的密度大，由F浮＝ρgV排可知，浮标排开海水（浸入）的体积变小，则露出海面体积变大，故D正确。
故选：CD。
【点评】本题主要考查阿基米德原理与物体的浮沉条件，难度一般。
（多选）25．小明在帮妈妈做家务的时候，发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图所示，由此可知甲比乙小的是（　　）
A．压强 B．质量 C．浮力 D．密度
【答案】ABCD
【分析】（1）根据甲乙所处深度关系判断受液体压强关系；
（2）由题知，甲浮在水面上，排开水的小于筷子的体积；乙沉在水底，排开水的体积等于筷子的体积；而筷子的体积相同，可知甲乙筷子排开水的体积的大小关系，根据阿基米德原理得出受浮力关系；
（3）F甲＝G甲，F乙＜G乙，根据F甲与F乙的关系，进而得出G甲与G乙的关系，最后得出m甲与m乙的关系；
（4）根据甲和乙的浮与沉，判断甲、乙的密度与水的密度关系，得出甲乙的密度关系。
【解答】解：
A、因为甲处的深度小于乙所处的深度，由p＝ρgh可知，甲受到水的压强小于乙受到水的压强，故A符合题意；
BC、因为甲筷子漂浮，所以甲排开水的体积V甲＜V；因为乙筷子沉底，所以乙排开水的体积V乙＝V，则V甲＜V乙；由阿基米德原理可知F甲＜F乙；故C符合题意；
因为甲筷子漂浮，则F甲＝G甲，因为乙筷子沉底，则F乙＜G乙，所以G甲＜G乙，根据G＝mg可得：m甲＜m乙，故B符合题意；
D、因为甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水，因为乙下沉，所以ρ乙＞ρ水，所以ρ甲＜ρ乙，故D符合题意。
故选：ABCD。
【点评】本题考查了学生对物体的浮沉条件、液体压强公式、阿基米德原理的掌握和运用，能从甲筷子漂浮在水面上、乙筷子沉入水底得出排开水的体积大小关系是本题的关键。
（多选）26．如图所示，水平桌面上是两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同种类的液体，将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出1N的液体，乙杯溢出0.8N的液体，下列说法中正确的是（　　）
A．小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
B．小球重1N，在乙杯中受到的浮力是0.8N
C．甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强
D．放入小球后，甲容器对桌面的压力变化量比乙的小
【答案】BCD
【分析】（1）根据浮沉情况判断出浮力与重力的关系，进而判断出小球在两种液体中浮力的关系；
（2）根据阿基米德原理：物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等，求出甲杯中小球受到的浮力；根据漂浮时浮力等于重力可求得甲杯中小球的重力，然后根据阿基米德原理分析乙杯中球受到的浮力；
（3）由小球在乙液体下沉和在甲液体中漂浮可以判断液体密度大小，根据p＝ρgh分析液体对杯底的压强；
（4）根据排开的液体的重力判定压力的变化情况。
【解答】解：A、小球在甲杯中漂浮，受到的浮力等于其重力，在乙杯中下沉，受到的浮力小于其重力，则小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力，故A错误；
B、甲杯溢出1N的液体，由阿基米德原理得，小球在甲杯中受到的浮力为1N，小球在甲杯中受到的浮力等于其重力，则小球重1N；乙杯溢出0.8N的液体，由阿基米德原理得，在乙杯中受到的浮力是0.8N，故B正确；
C、由小球在乙液体下沉和在甲液体中漂浮可知，ρ甲＞ρ球，ρ球＞ρ乙，故ρ甲＞ρ乙，液体深度相同，由p＝ρgh可知，甲容器中的液体对容器底的压强大，故C正确；
D、放入小球后，甲中小球排开水的重力等于小球的重力，因此甲溢水杯的总重力不变，对桌面的压力不变，即甲容器对桌面的压力变化量为0；乙中，小球排开水的重力小于小球的重力，因此乙溢水杯的总重力变大，乙容器对桌面的压力变化量为：ΔF＝1N﹣0.8N＝0.2N，因此放入小球后，甲容器对桌面的压力变化量比乙的小，故D正确。
故选：BCD。
【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和重力公式的应用，关键是理解和运用漂浮条件、下沉条件（密度关系）得出两液体的密度关系。
（多选）27．下列图中所示情景中的物体，受到浮力的是（　　）
A．飘在空气中的气球 B．立在河床上的桥墩
C．沉到杯底的茶叶 D．水中嬉戏的金鱼
【答案】ACD
【分析】浸没在液体或空气中的物体，液体或气体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力。
【解答】解：飘在空气中的气球、沉到杯底的茶叶、水中嬉戏的金鱼，水对它们都有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故ACD选择中的物体均受浮力作用；深入河底的柱形桥墩，下表面不能与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，故桥墩不受浮力作用。
故选：ACD。
【点评】本题考查浮力的产生原因，应从浮力产生的原因上进行分析并找出浮力的方向。
（多选）28．如图甲所示，一个柱形容器放在水平桌面上，容器中立放着一个底面积为100cm2、高为10cm、质量为800g的均匀实心长方体木块A，A的底部与容器底用一根长16cm的细绳（体积忽略不计）连在一起。现缓慢向容器中加水，当加入1.6kg的水时，木块A对容器底部的压力刚好为0N，如图乙所示；继续缓慢向容器中加水，直到细绳被拉直，如图丙所示；继续加水，当水深为25cm时细绳被拉断，立即停止加水。整个过程中无水溢出，水的密度。下列说法正确的是（　　）
A．木块A的密度为0.8×103kg/m3
B．容器的底面积为300cm2
C．细绳刚被拉直时水对容器底部的压强为2600Pa
D．细绳能承受的最大拉力为1N
【答案】ABD
【分析】（1）根据质量和体积计算密度；
（2）根据木块刚刚漂浮时计算深度，结合水的质量和体积计算容器的底面积；
（3）根据绳子的长度和物体浸入的深度计算水的深度，根据液体压强公式计算；
（4）根据拉断前的深度和绳子长度计算浮力，根据受力平衡计算拉力大小。
【解答】解：A．底面积S＝100cm2、高为h＝10cm、质量为800g，木块A的密度
；
故A正确；
B．当加入1.6kg的水时，木块A对容器底部的压力刚好为0N，此时刚刚漂浮，浮力等于重力，A排开水的体积为
；
根据木块的底面积知，此时水的深度为
；
容器内加入水的体积为：
；
由V水＝（S容﹣SA）hA可得，容器的底面积
；故B正确；
C．细绳刚被拉直时，水面深度为h'＝L+hA＝16cm+8cm＝24cm＝0.24m；
水对容器底部的压强
故C错误；
D．当水深为25cm时细绳被拉断，此时A受到的浮力为F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×100×（25﹣16）×10﹣6m3＝9N，
A的重力为：
；
A受力平衡，则拉力为
F拉＝F′浮﹣GA＝9N﹣8N＝1N
故D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查阿基米德原理与受力分析，属于中档题。
（多选）29．如图所示，甲、乙两个完全相同的杯子，倒入相同体积的水和浓盐水。将同一个鸡蛋，先后放入两杯液体中静止时，鸡蛋在甲杯中下沉，在乙杯中悬浮。下列说法正确的是（　　）
A．鸡蛋的密度大于甲杯中液体的密度
B．乙杯中鸡蛋受到的浮力大于重力
C．甲杯底部受到的液体压强小于乙杯底部受到的液体压强
D．乙杯中鸡蛋受到的浮力小于甲杯中鸡蛋受到的浮力
【答案】AC
【分析】（1）密度大小与浮沉的关系：物体漂浮时，ρ物＜ρ液；物体悬浮时，ρ物═ρ液；物体沉底时，ρ物＞ρ液；
（2）物体的浮沉条件：物体漂浮时，F浮＝G；物体悬浮时，F浮＝G；物体沉底时，F浮＜G；
（3）已知深度、液体的密度，由液体压强公式可比较液体压强的大小。
【解答】解：A、根据密度大小与浮沉的关系：鸡蛋在甲杯中下沉，鸡蛋的密度ρ鸡蛋＞ρ甲，故A正确；
BD、鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，根据物体的浮沉条件可知：甲杯中鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋的重力，乙杯中鸡蛋受到的浮力大小等于鸡蛋的重力，故B错误；因在甲、乙两杯中都是同一个鸡蛋，鸡蛋的重力相等，则乙杯中鸡蛋受到的浮力大于甲杯中鸡蛋受到的浮力，故D错误；
C、同一个鸡蛋在乙杯中悬浮，根据密度大小与浮沉的关系：鸡蛋的密度ρ鸡蛋═ρ乙，则ρ乙＞ρ甲；由图可知：甲、乙两杯子中的液体深度相同，由液体压强公式p＝ρgh可知：乙杯底部受到的液体压强大于甲杯底部受到的液体压强，即甲杯底部受到的液体压强小于乙杯底部受到的液体压强，故C正确。
故选：AC。
【点评】本题考查利用物体的浮沉条件比较浮力的大小、密度大小与浮沉的关系、液体压强的大小比较。解题关键是掌握物体的浮沉条件。
（多选）30．如图所示，物体先后由倾角不同的光滑斜面由静止开始从顶端得到底端，它滑到底端时速度分别V1V2V3所用的时间分别为t1t2t3，则下列各式中正确的是（　　）
A．V1＝V2＝V3 B．t1＝t2＝t3 C．t1＜t2＜t3 D．t1＞t2＞t3
【答案】AD
【分析】物体在下滑的过程中，是重力势能转化成动能的过程。斜面都是光滑的，说明物体在下滑的过程中，没有能量的损失，那么，在顶端，物体具有的重力势能一定，尽管路径不同，但是，在下滑过程中，没有能量损失，到最底端，重力势能完全转化成动能，机械能的总量保持不变。
【解答】解：在三个不同的光滑的表面上从相同高度滑下，是物体重力势能转化成动能的过程，没有能量损失，所以当滑到最底端时，速度相同，距离越大，时间越长，1的距离最长，所以1用的时间最大。
故选：AD。
【点评】考查能量的转化题目，一定要看清是不是光滑的表面，这点关系到有没有能量的损失。
（多选）31．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点。B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是（　　）
A．小石块在B点时的动能最大
B．从A点下落到B点的过程中，小石块的动能逐渐增加
C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小
D．小石块在C点时，橡皮筋的弹性势能最大
【答案】BCD
【分析】影响动能的因素有：质量和速度，小石块的质量在下落过程中不会改变，因此只需考虑速度的变化情况，这就要从小石块的受力分析入手解答。
弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，物体弹性形变的程度越大，弹性势能越大。
【解答】解：
A、小石块从A点到B点是加速下降的，虽然到达B点后受到一个向上的弹力，但此时由于弹力小于自身的重力，故小石块仍加速下落，其动能最大时应该是在其速度最大时。小石块在B点时速度不最大，动能不最大。故A错误；
B、小石块从A点到B点是加速下降的，质量不变，速度不断变大，所以小石块的动能逐渐增加。故B正确；
C、小石块到达B点后受到一个向上的弹力，但此时由于弹力小于自身的重力，故小石块仍加速下落，其速度继续增加，当弹力大于小石块的重力时，小石块受到的合力向上，其会减速下落，据此能看出，从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小，故C正确；
D、到达C点橡皮筋的伸长量最大，弹性势能最大。故D正确。
故选：BCD。
【点评】此题难度较大，关键是对石块的受力分析，同时要结合力的合成以及力与运动的关系等知识，还要明白在蹦极的过程中，是重力势能与动能、弹性势能之间的相互转化。
（多选）32．小明沿水平方向推箱子前行，如图甲所示。推箱子过程中，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（　　）
A．0～3s，箱子受到地面的静摩擦力为3N
B．t＝5s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为6N
C．t＝8s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D．9～12s，推力的功率为18W
【答案】ABD
【分析】（1）当物体静止时，静摩擦力与推力二力平衡，大小相等；
（2）分析各段的运动情况和受力情况，得出结论；
当物体运动时，动摩擦力是不受推力大小影响的，只有匀速直线运动时，摩擦力与推力二力平衡，大小相等，当物体受到的推力变大或变小时，摩擦力都不变。
（3）根据图丙得出物体的速度，然后利用P＝Fv速计算做功的功率。
【解答】解：A、由丙图可知，前3s物体速度为零，仍处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力；由乙图可知，物体所受推力为3N，则可知摩擦力也为3N；故A正确；
BC、由图丙知9s～12s内，物体做匀速直线运动，速度为3m/s，受推力和摩擦力一对平衡力，大小相等，由图乙知此时的推力F为6N，摩擦力也为6N，
由图乙知3s～6s内，物体做加速运动，但由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为6N，故t＝5s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为6N，故B正确；
6s～9s内，物体做减速运动，受非平衡力的作用，故t＝8s时箱子受到的推力和摩擦力不是一对平衡力，故C错误；
D、由图丙知9s～12s内，物体做匀速直线运动，速度为3m/s，由图乙知此时的推力F为6N，故推力的功率PFv＝6N×3m/s＝18W，故D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况。
（多选）33．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程中（不计空气阻力），说法正确的是（　　）
A．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用
B．从B点下落到C点的过程中，橡皮筋的弹性势能一直在增大
C．从B点下落到C点的过程中，小石块的动能先增大后减小
D．从B点下落到C点的过程中，石块所受合力先减小后增大
【答案】BCD
【分析】A→B：小石块在重力作用下自由下落，小石块的速度越来越快，小石块的重力势能转化为小石块的动能。
B→D：小石块受到重力和弹力作用，重力大于弹力，小石块加速运动。
D点：瞬间小石块的重力和弹力相等，两个力是平衡力，由于惯性要继续向下运动。
D→C：小石块受到重力和弹力作用，弹力大于重力，小石块减速运动。
【解答】解：
A、从A点下落到B点的过程中，橡皮筋没有发生弹性形变，小石块不受弹力的作用，只受到重力的作用，说法错误。
B、从B点下落到C点的过程中，橡皮筋弹性形变不断增大，所以橡皮筋的弹性势能一直在增大，说法正确。
C、如下图所示，B点→D点：小石块受到重力和弹力作用，重力大于弹力，小石块加速运动，小石块的质量不变，速度增大，动能增大；小石块在D点瞬间小石块的重力和弹力相等，两个力是平衡力，由于惯性要继续向下运动；
D点→C点：小石块受到重力和弹力作用，弹力大于重力，小石块减速运动，小石块的质量不变，速度减小，动能减小，所以从B点下落到C点的过程中，小石块的动能先增大后减小，说法正确。
D、从B点下落到C点的过程中，重力始终不变，B点→D点弹力逐渐增大，合力逐渐减小，D点小石块的重力和弹力相等，合力最小为零；D点→C点弹力还在不断增大，合力逐渐增大，所以从B点下落到C点的过程中，合力先变大后变小，说法正确。
故选：BCD。
【点评】小石块从B到D速度增大，从D到C速度不断减小，这点是解题的关键，也是学生最容易出错的地方。
（多选）34．如图所示，质量为50kg的运动员在练习10m跳台跳水，他某次向上跃起后在空中的最高点A距水面的高度为10.6m，他进入水中的最大深度为3m，ρ人＝ρ水＝1.0×103kg/m3，若不考虑运动员的身高，则以下说法正确的是（　　）
A．运动员从离开跳台到最高点A克服重力做功300J
B．运动员从离开跳台到进入水中最大深度的过程中，势能始终减少，动能始终增加
C．运动员从刚入水到进入水中最大深度的过程中，只受到重力、水的浮力作用，且二力大小相等，方向相反，运动员做匀速运动
D．运动员从离开跳台到进入水中的最大深度，重力做功6500 J
【答案】AD
【分析】（1）已知运动员的质量。可求重力，利用W＝Gh计算克服重力做功；
（2）影响势能大小的因素：质量、高度；影响动能大小的因素：质量、速度；
（3）根据实际情况分析运动员的受力情况；（4）求出运动员下降的总高度，利用W＝Gh求重力做功。
【解答】解：A、运动员从离开跳台到最高点A上升高度：h＝10.6m﹣10m＝0.6m，克服重力做功：W＝Gh＝mgh＝50kg×10N/kg×0.6m＝300J，故A正确；
B、运动员从离开跳台到进入水中最大深度的过程中，所处高度减小重力势能减小，但速度变大动能变大，到达最低点时动能为零，故B错误；
C、运动员从刚入水到进入水中最大深度的过程中，受到重力、水的浮力、水的阻力作用，故C错误；
D、运动员从离开跳台到进入水中的最大深度，下降的总高度：h总＝10m+3m＝13m，重力做功W＝Gh总＝mgh总＝50kg×10N/kg×13m＝6500J，故D正确。
故选：AD。
【点评】本题通过一个具体实例考查了多方面的物理知识，综合性较强，对学生的知识和能力都有较高的要求。要注意合理地构建物理模型，灵活地选择物理规律和公式解答问题。
（多选）35．如图质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某高度处静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。通过安装在弹簧下端压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化图象如图，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　）
A．运动过程中小球的机械能不守恒
B．t1～t2这段时间内，小球的动能与弹簧弹性势能一直在增加
C．t2时刻弹簧的弹性势能最大
D．t2～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少
E．当小球受到弹簧弹力F与小球重力平衡时小球速度最大
【答案】ACDE
【分析】小球先自由下落，与弹簧接触后，弹簧被压缩，在下降的过程中，弹力不断变大，当弹力小于重力时，物体加速下降，合力变小，故小球做加速运动，当弹力和重力相等时，速度达到最大，之后物体由于惯性继续下降，弹力变得大于重力，故小球减速运动；同理，上升过程，先做加速运动，之后做减速运动，直到小球离开弹簧为止。对于小球和弹簧组成的系统机械能守恒，但小球的机械能不守恒。
【解答】解：
A、由图可知，弹簧的弹力在变化（即弹簧的长度不断变化），说明运动过程中弹簧的弹性势能在变化，不计空气阻力，则小球和弹簧组成的整体机械能守恒，所以小球的机械能不守恒，故A正确；
B、由图示和题意可知，t1～t2这段时间内，弹簧从原长到形变程度最大；开始一段时间内，弹力小于重力，合力向下，小球做加速运动，当弹力和重力相等时，速度达到最大，之后小球由于惯性继续下降，弹力会大于重力，合力向上，小球做减速运动，故小球的速度先变大后变小，则小球的动能先变大后变小，故B错误；
C、由前面分析可知，t1～t2这段时间内，弹簧从原长到形变程度最大，t2时刻弹簧的形变程度最大，则弹簧的弹性势能最大，故C正确；
D、由图示和题意可知，t2～t3这段时间内，是小球被弹起的过程，开始一段时间内，弹力大于重力，小球做加速运动；当弹力和重力相等时，速度达到最大；当弹力小于重力时，小球做减速运动，所以小球的运动速度先变大后变小，则小球的动能先增加后减小，故D正确；
E、由前面解答可知，当小球受到弹簧弹力F与小球重力平衡时小球速度最大，故E正确；
故选：ACDE。
【点评】本题关键要将小球的运动分为自由下落过程、向下的加速和减速过程、向上的加速和减速过程进行分析处理，同时要能结合图象分析。
（多选）36．综合选择：根据表格中的数据判断，下列说法正确的是 （　　）
物质 空气（15℃） 水 煤油 冰（0℃） 木 铝 铁 铜
密度/kg/m3 1.29 1.0×103 0.8×103 0.9×103 0.5×103 2.7×103 7.9×103 8.9×103
比热容/J/（kg ℃ 1.4×103 4.2×103 2.1×103 2.1×103 1.8×103 0.88×103 0.46×103 0.39×103
声速/m/s 340 1500 1324 3230 500 5000 5200 3750
A．敲击装满水的长铁管的一端，在另一端听到3个敲打的声音，且第一个是从铁管传来的
B．体积相同的铁球和铝球静止于盛有足量水的烧杯底部，铝球受到的支持力比较大
C．将煤油和水分别倒入两个完全相同的容器中，容器底受到的压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图象a表示的是盛放煤油的容器底受到压强的情况
D．分别将体积相同的铜块和铝块匀速提升相同高度，所用时间之比是2：1，则功率之比是89：54
【答案】AD
【分析】（1）根据声音在不同介质中的传播速度可做出判断；
（2）根据铁和铝的密度可比较其质量的大小，从而得出其重力、所受浮力，进而判断受到的支持力；
（3）液体的压强与深度和液体的密度有关。知道水的密度大，结合图象可判断哪一个压强变化快，哪一个压强变化慢；
（4）利用功和功率的公式相结合，可计算功率之比。
【解答】解：
A、由表中数据可知，声音在固体中传播最快，在液体中次之，在空气中最慢，故敲击装满水的长铁管一端，在另一端可以听见3个敲击声，且第一个是从铁管中传来的，故A正确；
B、体积相同的铁球和铝球，铁的密度大，所以铁块的质量大、重力大，它们都浸在水中，排水体积相同，受到的浮力相同，它们受到的重力都等于浮力+杯底的支持力，故铁球受到的支持力比较大，故B错误；
C、由表中实验数据可知，煤油的密度小于水的密度，由液体压强公式p＝ρgh可知，在深度相同时，煤油中产生的压强应该更小一些，所以图线b表示的是煤油，故C错误；
D、将体积相同的铜块和铝块匀速举高相同的高度，所用时间之比是2：1，
则做功之比W1：W2，
做功的功率之比：，故D正确。
故选：AD。
【点评】通过表中所提供的信息，结合声速、浮力、密度、功、功率等知识，对选项中的说法做出判断，综合性强，体现了物理知识的整合，有一定难度。
（多选）37．从19世纪末德国建成世界上第一水电站以来，水力发电站就成了水能利用的主要形式。图是水力发电站的原理图。关于水力发电站下列正确的是（　　）
A．上游的水向下沿着导管运动的过程中，重力势能转化为水的动能
B．运动的水流冲击水轮机使水轮机转动，水流的所有动能转移为水轮机的动能
C．水轮机带动发电机发电将电能转化为动能
D．水轮机带动发电机发电将动能转化为电能
【答案】AD
【分析】在水力发电站的过程中，能量的转化情况是先将水重力势能转化为动能，然后将动能转移为水轮机的动能，最后将水轮机的动能转化为电能。
【解答】解：A、上游的水向下沿着导管运动的过程中，高度减小，速度增大，因此将重力势能转化为水的动能；说法正确；
B、运动的水流冲击水轮机使水轮机转动，水具有的部分动能转移为水轮机的动能；说法错误；
CD、水轮机带动发电机发电将动能转化为电能；故C错误，D正确。
故选：AD。
【点评】该题考查了机械能与其他形式的能之间的转化，解题的关键是搞清楚转化前后分别是什么形式的能。
（多选）38．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根弹性绳一端系一个小石块，另一端固定在 A 点。B 点是弹性绳不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C 点是小石块从 A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从 A 点到 C 点运动过程的说法，正确的是（　　）
A．小石块减少的重力势能全部转化为动能
B．从 A 点下落到 B 点的过程中，小石块受到重力的作用
C．从 B 点下落到 C 点的过程中，小石块的速度先增大后减小
D．小石块在 C 点时，受到平衡力的作用
【答案】BC
【分析】结合以下知识对选项中的内容做出分析与判断：
（1）小石块在下落过程中，在AB段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落；
在BC段受到橡皮筋的拉力作用：当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小石块减速下落。
（2）影响动能的因素有：质量和速度；影响重力势能的因素有：质量和高度；
弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，物体弹性形变的程度越大，弹性势能越大。
【解答】解：小石块在下落过程中，在AB段，小石块受到重力作用，重力不

展开更多......

收起↑