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期末综合模拟测试预测练习卷
一、单选题
1．下列关于压强知识说法正确的是（　　）
A．马德堡半球实验第一次测量出了大气压强的准确数值
B．菜刀的刀刃磨得很锋利，是通过减小受力面积来增大压强
C．拦河坝设计成下宽上窄，是因为液体压强大小随深度的增加而减小
D．用注射器将药液注入肌肉是通过大气压强实现的
2．物理学中，由基本单位组合成的单位称复合单位，下列关系式正确的是（　　）
A．压强单位： B．电功单位：
C．电功率单位： D．电能单位：
3．关于力，下列说法正确的是（　　）
A．人推物体产生推力，人拉物体产生拉力，说明只有相互接触的两个物体才能产生力的作用
B．一个物体是受力物体，那么它一定是施力物体
C．磁体能吸引铁球，说明单独的一个物体也能产生力的作用
D．力使物体发生形变的同时，一定不会改变它的运动状态
4．利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度则
A．力F2做功的功率大
B．甲、乙两个滑轮组的额外功相同
C．乙滑轮组的机械效率高
D．甲、乙两个滑轮组的总功相同
5．随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（　　）
A．汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力就是汽车的重力
C．汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对平衡力
D．汽车在水平公路上向前行驶时，车轮受到的摩擦力是向后的
6．下列关于浮力的说法正确的是（　　）
A．歼-15舰载机离开山东舰后，山东舰的吃水深度不变
B．潜水艇在海面上漂浮时和在海面下方悬浮时所受浮力大小相等
C．同一支密度计先后漂浮在水和煤油中，在水中所受的浮力比在煤油中所受浮力小
D．孔明灯升空至其悬浮之前，灯内气体密度小于外界空气密度
7．如图，饭后小丽在洗碗时发现水槽中的碗，既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（　　）
A．碗能沉入水底是因为碗的重力变大了
B．碗沉入水底时比漂浮在水面上水对容器底部的压强变小了
C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了
D．沉入水底的碗处于静止状态，此时浮力等于重力
8．如图所示，两个圆柱形容器A和B，底面积不同（SA＜SB），当两容器盛液体的高度相同时，液体对容器底部的压强相等。现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，两容器中均无液体溢出，如果这时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（　　）
A．甲球的质量小于乙球的质量 B．甲球的质量大于乙球的质量
C．甲球的体积小于乙球的体积 D．甲球的体积大于乙球的体积
二、多选题
9．在物理学习过程中，经常需要进行估测。以下估测较为符合实际的是（　　）
A．中学生步行上三楼做功约为
B．现在考场中大气压强约为
C．中学生走路时对水平地面的压强约为
D．家庭节能灯中的电流约
10．人坐在小船上，用力推开另一艘小船，自己坐的小船也向后运动（如图）。这是因为（　　）
A．他对自己坐的那条船没有力的作用
B．力可以改变自身船的惯性
C．自己坐船也受到了一个向后的力
D．力能改变物体的运动状态
11．如果一个物体在平衡力的作用下持续运动，则下列说法中正确的是（　　）
A．运动状态一定保持不变 B．机械能一定不变
C．机械能可能减小 D．动能一定不变
12．将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两杯盐水中，甲杯中的小球处于漂浮状态，乙杯中的小球处于悬浮状态，如图所示，此时盐水液面相平，则下列判断正确的是（　　）
A．甲杯中盐水对容器底部的压强大于乙杯中盐水对容器底的压强
B．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
C．甲、乙两杯中小球受到的浮力相等
D．甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
13．如图甲、乙所示，A与地面间的摩擦力是A重力的0.3倍，A在拉力F1和F2的作用下沿水平方向以0.1m/s的速度运动，不计绳重、轴摩擦和滑轮重，则（　　）
甲 乙
A．甲、乙弹簧测力计的示数之比为1：2
B．拉力F1和拉力F2之比为1：2
C．甲、乙图中动滑轮的速度之比为2：1
D．拉力F1和拉力F2的功率之比为1：1
14．如图甲、乙为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断不正确的是（　　）
A．甲、乙都是在小车突然停止时的现象
B．甲、乙都是在小车突然加速时的现象
C．图甲所示是小车在运动中突然加速时的现象
D．图乙所示是小车在运动中突然停止或突然加速时的现象
15．如图所示，利用滑轮组将重力为40N的物体，在10s内匀速竖直提升2m，拉力F为30N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．物体移动的速度为0.2m/s
B．所做的有用功为60J
C．拉力F的功率为12W
D．若提升物体的重力为80N，则此滑轮组的机械效率为80%
16．如图，封闭容器中装有650mL水，放在水平桌面上，这时容器对水平支持面的压强为p1，而水对容器底的压力为F1，若将容器倒置于水平面上，容器对水平支持面的压强为p2，水对容器底的压力为F2，已知p1： p2=7：10，F1： F1=15：14，前后两次水面的高度差为5cm。若在图中给容器顶施加一个力F3，可使容器对支持面的压强等于倒置后容器对支持面的压强；若给倒置后的容器顶施加一个力F4，可使其对支持面的压强等于如图时容器对支持面的压强，已知F3- F4=0.9N。则（　　）
A．容器的质量为50g
B．F4的大小为6.3N
C．如图时容器上底面积和下底面积比为49：75
D．如图时水对容器底的压强为1500Pa
17．如图所示，用10N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，地面对A的摩擦力大小为6N，下列说法正确的是（　　）
A．B对A的摩擦力大小为4N，方向水平向左
B．A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向左
C．弹簧测力计对B的拉力为6N，方向水平向左
D．当拉力F再增大时，弹簧测力计的示数不变
三、填空题
18．如图所示的是日常生活中常用的电热水壶，壶嘴和壶身构成一个　 　（填装置名称）。如果在高原上使用电热水壶烧水，测得水的沸点将　 　100℃。（选填“高于”、“低于”或“等于”）
19．物理知识与日常生活密切相关：
（1）到拉萨旅游的人们会发现从兰陵带去的袋装食品会变得膨胀，如图（a）所示，其原因是内地比拉萨大气压要　 　选填“大”或“小”，与膨胀前相比，这包食品的质量　 　选填“变大”“变小”或“不变”；
（2）如图（b）我们用吸管“吸”饮料时，饮料是在　 　作用下被“吸”入口中的；
（3）如图（c）三峡水利工程的船闸是利用　 　原理工作的。
20．如图螺丝钉是一种类似斜面的机械，螺丝钉上螺纹的展开长度相当于斜面的长度，螺纹　 　（填“密”“稀”）一些的螺丝钉拧起来更省力，原因是　 　。
21．如图所示，小红用10N的拉力在20s内将重20N的木块从斜面底部匀速拉到顶部。斜面长为2m，高度为0.5m，斜面机械效率为　 　，物体所受的摩擦力等于　 　N。
22．如图所示的平底容器重力为3N，底面积为，内装6N的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在边长为1m的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为　 　Pa，容器中的水对容器底部压力大小为　 　N。（忽略容器厚度，g取10N/kg）
23．马德堡半球实验证明了大气压的存在。小明和小聪模拟马德堡半球实验来估测大气压强的大小，情景如图。测量大气压强原理是：　 　；吸盘面积约为8cm2（设大气压约为1.0×105Pa），　 　选用量程为0-5N的弹簧测力计测量大气压力（填“能”或“不能”）。
24．小华用100 N的水平推力，推着重500 N的物体，在水平地面上10 s内匀速直线运动了5 m，小华做功的功率是　 　W。
25．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是　 　N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是　 　N。一个重20N、面积为0.5m2的正方体放在水平桌面上，则桌子受到的压力是　 　N，压强是　 　Pa
26．如图所示，水平桌面上有两个同种材料制成的A、B正方体（其密度均为ρ），若图甲中A、B对桌面的压强分别为p1和p2，则A正方体的边长为　 　；如图乙中把A叠放在B的上面，则B对桌面的压强为　 　（两空均可用p1、p2和 ρ表示）。
27．已知由同种材料制成的两个实心均匀圆柱体A、B置于水平桌面上，如图所示，A、B的高度分别为10cm和6cm，其中，圆柱体A的对地面的压强是2×103Pa，则圆柱体的密度是　 　kg/m3，当从A的上表面沿水平方向截取高为3cm的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，此时A剩下部分对桌面的压强和B对桌面的压强相等，则底面积SA：SB=　 　（g取10N/kg）
四、实验探究题
28．小辉同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关的实验”，如图所示：
（1）实验中小辉是通过观察海绵　 　来比较压力作用效果的；
（2）比较甲、乙两图实验，能够得到的结论是：在受力面积一定时，　 　，压力的作用效果越明显；
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较　 　两图来进行；
（4）小辉同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积大小无关。小华认为小辉同学得出的这个结论是错误的，原因是　 　；
（5）若将物体A放在如图戊的木板上，比较图甲中海绵受到压强和图戊中木板受到的压强的大小关系为　 　（填“>”、“<”或“=”）。
29．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做　 　运动，根据　 　原理可知，这时弹簧测力计的示数就等于木块受到摩擦力的大小；
（2）分析图甲和乙可知，在接触面粗糙程度相同时，　 　越大，滑动摩擦力越大；
（3）分析图乙和丙，发现弹簧测力计的示数，说明：压力相同时，　 　，滑动摩擦力越大；
（4）本实验中，对多个影响因素逐个研究的方法叫　 　。
30．小林为了探究“影响力的作用效果的因素”，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细
（1）小林利用弹簧测力计测单个钩码的重力，如图1所示，单个钩码的重力为　 　N；
（2）通过对比图2中甲和乙，可以得出结论：力的作用效果与力的　 　有关；
（3）对比图2中　 　两图可以发现：力的作用效果和力的作用点有关。
31．小华在学习完浮力的大小与哪些因素有关的实验后，进行了深入思考，从物体刚开始接触水面至浸没于水中，排开水的体积和浸入水中的深度都发生了变化。为了探究浮力大小在浸没前与排开液体体积的关系，老师和他一起准备了以下实验器材：弹簧测力计、足够的水、一个密度大于水的均匀三棱锥，三棱锥上标记有等高的线，如图所示。为了便于弹簧测力计挂住三棱锥，在三棱锥上设置了A、B两个挂扣。请仅用以上器材设计实验，并写出实验步骤和分析论证。
实验步骤：
①用弹簧测力计 　 　，读出并记录弹簧测力计的示数F1；
②用弹簧测力计 　 　，读出并记录弹簧测力计的示数F2；
分析论证：
①若F1=F2，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与 　 　；
②若F1≠F2，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与 　 　。
32．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是　 　（填“平衡”或“不平衡”）的；
（2）如图甲所示，实验前可通过调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自重的力臂为　 　cm；
（3）如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上的每格等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是　 　；
①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码
②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码
③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离
④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
（4）如图丙所示，在右边用细绳竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是①　 　②　 　。若左边钩码离支点20cm，右边细绳离支点15cm，每个钩码重为0.5N，则此时细绳拉力应为　 　N；
（5）如图丁所示，当杠杆在水平位置平衡时，此时拉力的力臂、　 　（填“大于”“小于”或“等于”）15cm；
（6）某同学用定滑轮进行如图戊的操作时，同学们发现杠杆不再平衡，请说明理由　 　。
五、计算题
33．电动清扫车以其环保高效等优点，在创建卫生城市中大显身手。图为一电动清扫车正在工作时的情景。
（1）清扫车停在水平路面上，总质量为800kg，清扫刷与路面不接触，轮胎与路面总接触面积为0.04m2，车对路面的压强为多少？（g取10N/kg）；
（2）清扫车完成任务后，在平直道路上以5m/s的速度匀速直线行驶，经10min到达垃圾处理站行驶过程中车所受阻力大小恒为400N，则牵引力做的功为多少？
34．有一根弹簧，所受拉力F与弹簧的伸长量（其中是指弹簧不受力时的长度，L是指弹簧受到拉力F时的长度）的关系如图所示。当不受拉力时，弹簧的长度是15cm，某次把一个物体挂在弹簧下，弹簧的长度变为19cm，则此物体的质量是多少kg？（g取）
35．2022年北京成功举办冬奥会后，雪上运动越来越受到人们的喜爱，如图是一款雪地摩托车，其净质量为150kg，静止时与地面接触的总面积为，当其以最大功率72kW在水平雪地上匀速直线行驶，10min行驶了1.8km。（汽油热值为，g取10N/kg）求：
（1）雪地摩托车载着质量为50kg的人静止时对水平地面的压强；
（2）该车以最大功率在水平雪地上匀速直线行驶时受到的阻力；
（3）若该车发动机的效率为30%，则该车在这段时间内消耗汽油的质量。
36．图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形薄壁鱼缸，鱼缸重为30N，底面积为0.12m2，缸内的水和鱼的总重力为330N，此时水的深度为0.2m。求：（g=10N/kg）
（1）水对鱼缸底部的压力F水；
（2）鱼缸对桌面产生的压强p桌。
37．如图所示，图甲是某大型起吊装置，图乙是其机械起吊部分的简化示意图。已知物体A质量为400kg，底面积为2m2，不计绳重及轮、轴间摩擦，请完成以下问题：（）
（1）起吊前物体A静止在地面上，A对地面的压强是多少？
（2）如图乙所示当绳子自由端的拉力为750N时，地面对物体A的支持力为2000N；增加绳子自由端的拉力后物体A被成功匀速提升2m，在这个过程中绳端拉力做功是多少？
（3）若该起吊装置对绳子的拉力F与绳子的速度v的关系如图丙所示。工人师傅利用该装置将另一物体B以0.1的速度匀速提升，此时整个机械的机械效率是多少？（保留整数位）
六、作图题
38．如图用一轻质细线AC和轻质杆AO将重物拉住（杆AO可绕O点转动），请作出动力F1的力臂l1。
39．近年来，网络上一直流传着“钓鱼才是顶流运动”的宣传标语，如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，请在图中作出的力臂。
40．用如图所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组．
41．如图所示，竖直放置的轻弹簧下端固定在水平地面上，在轻弹簧正上方h处有一个点O，重为1N的小球从O点由静止下落，同时受到一个竖直向上大小恒定为0.1N的风力。请在答题卡的坐标中画出小球从开始运动到速度最大时，所受合力的大小随下落高度x变化的关系图像。
42．如图所示，搭在台阶上的长木板ABC上放着一个重物（木板自重忽略不计），若要在C点用最小的力将重物抬起，请在图中画出阻力和最小动力的示意图。
七、综合题
43．如图所示的油罐车，装满石油后总质量为20t，在平直路面匀速行驶9km时到达某加油站，若阻力为车总重力的0.05倍，该柴油机的效率为30%，柴油的热值为，g取10N/kg，求：
（1）在油罐车的吸气冲程里，吸入汽缸里的工作物质是　 　；油罐车的尾部总装有一条拖在地上的铁链的目的是　 　；
（2）牵引力做的功是多少？　 　
（3）此过程需要消耗柴油多少？　 　
44．如图是我国西部某地区风力发电的外景．下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量．若此地平均风速为15m/s，1台这样的风车10min获得的风能是　 　J；若某时间内风速为12m/s，一台风车工作1h所产生的电能可以供18只“220V﹣100W”灯泡正常工作8h，则18只“220V﹣100W”灯泡正常工作8h需要电能　 　kW h，这台风车发电效率为　 　．
平均风速（m/s） 5 10 15 20 25 30
1s内获得的能量（×104J） 4 8 12 16 20 24
答案解析
1．【答案】B
2．【答案】C
【解析】【解答】A．压强的单位Pa，定义式为N/m，故A错误；
B．电功的单位为J，定义式单位为V·A·s，故B错误；
C．电功率单位为W，定义式单位为V·A，故C正确；
D．电能单位为kW·h，即度，故D错误。
故选C。
【分析】安培是电流的单位，欧姆是电阻的单位，牛顿为力的单位，托里拆利测量的大气压的值；伽利略总结出牛顿第一定律；压强的单位为帕斯卡，功的单位为J。
3．【答案】B
4．【答案】C
【解析】【解答】 解：由题意可知，两滑轮组的拉力关系为F1=F2=F，运动时间t、重物的重力G、重物上升的高度h均相同。
AD.由图可知，两滑轮组绳子的有效股数分别为n甲=3，n乙=2，即n甲＞n乙，
由s=nh可知，两滑轮组绳子自由端移动的距离关系为s甲＞s乙，
因两滑轮组的拉力相等，
所以，由W=Fs可得，甲、乙两个滑轮组的总功关系为W总甲＞W总乙，故D错误；
又因所用的时间相等，且W总甲＞W总乙，
所以，由可知，力F1做功的功率大，故A错误；
BC.因两重物G的重力和上升的高度h均相等，
所以，由W有=Gh可知，甲、乙两个滑轮组的有用功相等，
又因额外功等于总功减去有用功，且W总甲＞W总乙，
所以，甲滑轮组的额外功较大，故B错误；
有用功相等，甲滑轮组的总功较大，由可知，η甲＜η乙，即乙滑轮组的机械效率高，故C正确。
故选：C。
【分析】 由题意可知，两滑轮组的拉力、运动时间、重物的重力、重物上升的高度均相同。
（1）根据图示滑轮组可知绳子的有效股数，根据s=nh得出两滑轮组绳子自由端移动的距离关系，利用W=Fs得出甲、乙两个滑轮组的总功关系，利用得出拉力做功的功率关系；
（2）根据W=Gh比较甲、乙两个滑轮组的有用功关系，利用额外功等于总功减去有用功比较额外功关系，再利用得出两滑轮组的机械效率关系。
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】B
8．【答案】D
【解析】（1）液体对容器底部的压强相等，SA＞SB，
GA=FA=PSA，GB=FB=PSB，可见GA＞GB，放入小球后，若小球漂浮或悬浮，液体对各自容器底部的压力相等，GA+G甲=GB+G乙，因为，GA＞GB，
所以，G甲＜G乙，甲的质量也小于乙的质量．若小球下沉，液体对容器A底部的压力：FA′＜GA+G甲，液体对容器A底部的压力：FB′＜GB+G乙，
虽然液体对各自容器底部的压力相等，但是，GA+G甲与GB+G乙的关系不能确定．即G甲与G乙的关系也产能确定．故AB错误．
（2）因为放入球之前，容器A和B液相平，液体对容器底部的压强相等，
根据P=ρgh可知，ρA=ρB，放入球后，FA=ρAghASA，FB=ρBghBSB，
又压力相等，所以hASA=hBSB，即两容器液体体积与球的体积之和相等．
又因为，放入球之前，A容器液体体积大于B容器液体体积．
所以，甲球的体积小于乙球的体积，故C错误．
（3）根据根据阿基米德定律，两种液体密度相同，甲球和乙球都浸没在液体中，甲球的体积小于乙球的体积，所以，甲球所受浮力小于乙球所受浮力，故D正确．故选D．
9．【答案】A,B,C
【解析】【解答】A．做功，故A符合题意；
B．标准大气压值约为，考场中大气压强约为，故B符合题意；
C．压强，故C符合题意；
D．电流，故D不符合题意。
故选ABC。
【分析】根据实际计算得出结论。
10．【答案】C,D
11．【答案】A,C,D
12．【答案】A,B,C
13．【答案】A,C,D
【解析】【解答】AB、不计绳重、轴摩擦和滑轮重，读图可知，甲动滑轮的拉力作用在绳端，所以拉力是A与地面间的摩擦力的一半，设A与地面间的摩擦力为f，则F1＝ f，乙动滑轮的拉力作用在轴上，费一倍的力，所以F2＝2f，则F1：F2＝ f：2f＝1：4，B不符合题意；同时，甲弹簧测力计的示数等于F1＝ f，乙弹簧测力计的示数等于 F2＝f，则甲、乙弹簧测力计的示数之比为1：2，A符合题意；C、甲图中，物体与动滑轮一起移动，二者速度相同，均为0.1m/s；乙图中，动滑轮移动的速度是物体A移动速度的二分之一，即0.05m/s，即甲、乙图中动滑轮的速度之比为2：1，C符合题意；D、甲图中，绳端移动的速度是物体A移动速度的2倍，即速度为0.2m/s，则拉力F1和拉力F2的移动速度之比v1：v2＝0.2m/s：0.05m/s＝4：1，又因为F1：F2＝1：4，由公式P＝Fv可得，拉力F1和拉力F2的功率之比为： ＝ ＝ ＝ ．D符合题意。
故答案为：ACD。
【分析】首先确定拉力与所克服的摩擦力的关系，再根据具体的数量关系推理得出弹簧测力计的示数之比、拉力之比、速度之比以及功率之比，注意本题中的两只动滑轮，一个动力作用在轮上，一个动力作用在轴上，二者的省力情况正好相反.
14．【答案】A,B,D
15．【答案】A,C,D
【解析】【解答】A．物体移动的速度
A符合题意；
B．物体上升过程中克服重力做的功为有用功，即
B不符合题意；
C．由图可知绳子承担重物的段数n为2，则拉力F做的总功
则拉力F的功率
C符合题意；
D．不计绳重及摩擦，由 可得动滑轮的重力
由
可得提升物体的重力为80N时，此滑轮组的机械效率
D符合题意。
故答案为：ACD。
【分析】根据速度公式v=得出物体移动的速度。根据W有=Gh得出所做的有用功；根据s=nh得出绳子自由端移动的距离，根据W总=Fs得出拉力做的总功，根据P=得出拉力的功率。根据可知动滑轮的重力G动，根据得出此滑轮组的机械效率。
16．【答案】A,D
【解析】【解答】容器和水的总重力为G，原来容器对水平面的压强p1= ，
将容器倒置于水平面上，容器对水平面的压强p2= ， ，C不符合题意；
倒置后水面会升高，正立和倒置时水对容器底的压力之比： ，h1=0.15m，水对容器底的压强p1′=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa，D符合题意；
给容器顶施加一个力F3，可使容器对支持面的压强等于倒置后容器对支持面的压强，可以得到 ①，
给倒置后的容器顶施加一个力F4，可使其对支持面的压强等于如图时容器对支持面的压强，可以得到 ②，
由①和②可得 ， ③，F3- F4=0.9N④，由③④得到F4=2.1N，B不符合题意；
由②可得 ，G=7N，水和容器的总质量m= =0.7kg=700g，
水的质量m水=ρV=1g/cm3×650cm3=650g，容器的质量m容=m-m水=700g-650g=50g，A符合题意。
故答案为：AD
【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度。
17．【答案】A,D
【解析】【解答】A.物体A向右做匀速直线运动，受力平衡，A向右受到的拉力F=10N，向左受到地面对A的摩擦力f地=6N和B对A的摩擦力，则B对A的摩擦力为：f=F-f地=10N-6N=4N，故A正确；
B.B对A的摩擦力向左，大小为4N，B对A的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以A对B的摩擦力大小为4N，方向向右，故B错误；
C.物体B静止不动，受到了A对B向右为4N的摩擦力和弹簧测力计向左的拉力，两个力平衡，所以弹簧测力计对B的拉力为4N，方向水平向左，故C错误；
D.弹簧测力计测的是物体AB间的摩擦力，而B对A的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，弹簧测力计示数不变，所以当拉力F再增大时，弹簧测力计的示数不变 ，故D正确。
故答案为AD。
【分析】1.由题意可知物体A做匀速直线运动，对A进行受力分析，可得出B对A的摩擦力大小和方向；再由AB物体间受的摩擦力是一对相互作用力，可得出A对B的摩擦力大小和方向；物体A静止，对物体A进行受力分析，可得出弹簧测力计对A的拉力大小和方向；
2.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
18．【答案】连通器；低于
19．【答案】大；不变；大气压（强）；连通器
20．【答案】密；高度一定时，斜面越长越省力
21．【答案】50％；5
【解析】【解答】（1）克服物体重力做的功为有用功，即W有用=Gh=20N×0.5M=10J，拉力做的功为总功，W总=FS=10N×2m=20J，斜面机械效率为
（1）额外功等于总功减去有用功，即
由可知，物体受到的摩擦力为
【分析】（1）克服物体重力做的功为有用功，拉力做的功为总功，有用功除以总功为机械效率。
（2）总功减去有用功为额外功，摩擦力做的功为额外功。
22．【答案】；
23．【答案】；不能
24．【答案】50
【解析】【解答】推力做的功为：；
推力做功的功率：。
故答案为：50。
【分析】根据推力和移动距离，根据公式W=Fs求出推力做的功；知道推力做的功和时间，根据公式P=求出推力做功的功率。
25．【答案】30；20；20；40
26．【答案】；
27．【答案】2×103；1：3
【解析】【解答】圆柱体的密度是
截取后A仍然为柱体，压强为
截取放在B上部分重力为
B的重力为
B对地压强为
由题可知
代入数据可得
解得
【分析】柱形物体的压强可以利用液体压强计算；根据压强和深度，可以计算密度的大小；利用压力和受力面积的比值计算压强；根据压强变化后相等关系，计算切割的长度。
28．【答案】凹陷程度；压力越大；甲、丙；没有控制压力大小相同；=
29．【答案】匀速直线；二力平衡；压力；接触面越粗糙；控制变量法
30．【答案】1.8；大小；甲、丙
31．【答案】挂住A端，使水浸入至等高线处；挂住B端，使水浸入至等高线处；排开液体体积无关；排开液体体积有关
32．【答案】平衡；0；B；消除杠杆自重影响；便于测量力臂；2；小于；力的方向影响杠杆平衡
33．【答案】（1）2×105Pa；（2）1.2×106J
34．【答案】解：当不受拉力时，弹簧的长度是15cm，即，某次把一个物体挂在弹簧下，弹簧的长度变为19cm，则弹簧的伸长量为：；
由图可知，此时拉力F为8N，即物体重力为8N，则物质的质量：；
答：此物体的质量是0.8kg。
【解析】【分析】由得出弹簧的伸长量，由图可知，此时拉力F为8N，即物体重力为8N，由物质的质量。
35．【答案】（1）；（2）；（3）3.2kg
36．【答案】（1）240N；（2）3000Pa
37．【答案】（1）2000Pa；（2）10000J；（3）83.3%
38．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】过支点O作动力F1的作用线的垂线即为力臂l1，如图所示：
【分析】杠杆上支点到力的作用线的垂线是力臂。
39．【答案】
40．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】解：由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能绕出由3段绳子承担物重，如图所示：
【分析】（1）滑轮组绳子的绕法：
一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；
二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮；
（2）通过比较提升物体绳子股数的多少确定最省力的绕法．
41．【答案】
42．【答案】
43．【答案】空气；及时将电荷导入大地；；7.5
44．【答案】7.2×107；14.4；15%
【解析】【解答】解：（1）若此地平均风速为15m/s，
由上表可知，1s内获得的能量（即功率）：P1=12×104J/s=1.2×105J/s，
则10分钟获得的风能：
W1=P1t1=1.2×105J/s×10×60s=7.2×107J；（2）由表中数据可知，1s内风车获得的能量随风速的增大而增大，并且成倍数的增加，
所以1s内风车获得的能量与风速成正比关系，即： = ；
若风速为12m/s时，1s内获得的能量（即功率）：
P2= P1= ×1.2×105J/s=9.6×104J/s，
则风车工作1小时获得的能量：
W总=P2t2=9.6×104J/s×3600s=3.456×108J；
风车工作1小时产生的电能（可供18只“220V﹣100W”灯泡正常工作8h）：
W=Pt=18×100W×8×3600s=5.184×107J=14.4kW h；
故风车发电的效率：
η= ×100%= ×100%=15%．
故答案为：7.2×107；14.4；15%．
【分析】（1）根据上表所提供的数据，知道此地平均风速为15m/s时，1s内获得的能量，进而求出10min获得的风能；（2）根据上表所提供的数据可以看出风车获得的能量与风速成正比关系，进而得出当风速为12m/s时，1s内获得的能量，从而求1h获得的能量；
已知灯泡的额定功率和工作时间，根据公式W=Pt可求灯泡消耗的电能；灯泡消耗的电能与风车产生的电能之比就是这台风车发电的效率．
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