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期末综合模拟测试预测练习卷
一、单选题
1．下列工具在使用时，属于省力杠杆的是（　　）
A．钓鱼竿 B．瓶盖起子
C．筷子 D．托盘天平
2．2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛中，中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（　　）
A．起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用
B．起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到了向上的力
C．起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将做匀速直线运动
D．从最高点到入水前的过程中，运动员的惯性增大
3．如图所示，在装有等体积水和浓盐水的两相同容器中（液体没有装满），放入同样的压强计，当压强计的探头放入液体中不同深度时，发现压强计U形管两侧的液面高度差相同．则下列说法中（　　）
①该实验说明液体压强与深度无关
②甲容器中的液体是浓盐水
③若将两压强计的探头调整至同一深度，则甲中比乙中U形管两侧液面的高度差要小
④若往乙中加水，压强计保持不动，则乙中U形管两侧液面的高度差会变大
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①③正确 D．只有②④正确
4．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（　　）
A．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
B．不同液体同一深度，压强不相等
C．在水中深度越大，压强越大
D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
5．电动平衡车是现代人用来作为代步工具、体闲娱乐的一种新型绿色环保产物，如图是元元同学操作平衡车运动时的情景，下列说法正确的是
A．操作平衡车匀速转弯时，平衡车受力不平衡
B．平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了减小摩擦
C．平衡车做匀速直线运动时，运动状态一直在改变，说明力维持了物体的运动状态
D．关闭电机，平衡车仍继续前进是因为平衡车受到惯性力的作用
6．如图所示，小珠发现放在水平桌面上的字典的一部分悬空在桌面外，于是用水平向右的推力将字典推回桌面内，则在此过程中字典对桌面的压力和压强如何变化
A．压力和压强都不变 B．压力不变，压强变小
C．压力变大，压强不变 D．压力和压强都变大
7．小枫同学发现了一种叫做浮力秤的工具，利用它可以测出矿石的密度。浮力秤的结构如图甲所示。漂浮装置上方是托盘，内部是一密封的空心圆筒，圆筒上方用硬杆跟托盘相连，圆筒下挂着不锈钢小篮。测量时将漂浮装置放入水中。乙图中，在托盘内加入砝码；丙图中，托盘内放入砝码和待测矿石；丁图中，将待测矿石放入小篮内，再向盘内放砝码，乙、丙、丁中圆筒都恰好浸没。关于以上过程，下列说法中正确的是（　　）
A．漂浮装置的质量为140g
B．矿石浸没在水中受到的浮力为
C．根据数据可知矿石的密度为
D．若按乙丁丙顺序进行测量，测量结果会偏小
8．将边长为1cm、密度为0.5g/cm3的正方体干松木块和边长为1cm、密度为1.5g/cm3的正方体砖块用细线捆绑在一起，缓慢放入水中。若忽略细线体积和质量，干松木块、砖块均不吸水，则捆绑在一起的两物块将（　　）
A．漂浮在水面 B．悬浮在水中
C．下沉到水底 D．先下沉到水底，后漂浮在水面
9．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（　　）
A．感应器会检测到重力的大小发生了变化
B．手机的重力方向没有改变，感应器会检测到手机的位置变化
C．感应器会检测到重力作用点发生了变化
D．手机的重心位置不变，重心高度也不变
10．如图所示，重为100N的物体B，在足够深的水中匀速下沉，通过滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速运动，在4s内物体A移动了0.8米，已知B的密度是水的密度的5倍，动滑轮重12N，不计绳重及滑轮与绳之间的摩擦（g取10N/kg）（　　）
A．B对绳的拉力是20N B．B对绳的拉力的功率是16W
C．A物体受摩擦力为148N D．滑轮组的机械效率为90%
二、多选题
11．下列判断正确的是 (　　)
A．汽车匀速转弯时，它具有的动能一定不变
B．篮球的重力势能减小时，它的动能一定增大
C．书包所受的合力为零时，它的机械能一定不变
D．足球在空中减速上升时，它的重力势能一定增加
12．骑自行车出行不仅“低碳环保”，而且能锻炼身体。下列有关自行车结构及使用说法正确的是 （　　）
A．自行车的轮胎表面做得凹凸不平是为了增大摩擦
B．骑自行车转弯时，受到平衡力的作用
C．自行车的刹车把手是省力杠杆
D．自行车轮胎气不足时，对地面的压强变大
13．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降（忽略烧杯中液面上升），然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图像，则下列说法中正确的是（　　）
A．圆柱体所受的最大浮力为4N
B．圆柱体的密度为1.5×103kg/m3
C．圆柱体的底面积为200cm2
D．圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是400Pa
14．如图所示的生活用具的设计，属于增大压强的（　　）
A．订书机的手柄
B．菜刀锋利的刀刃
C．图钉尖细的尖端
D．切蛋器利用丝线切割
15．如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一小铁块，浮在水面上。现将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面，则（　　）
A．水面上升
B．水面下降
C．容器底部受到水的压强不变
D．试管外壁上A点受到水的压强变大
16．如图是小明家附近山景公园的等高线图．周末小明爬山锻炼身体，他的质量60kg，在他匀速下山过程中，下列判断不正确的是（　　）
A．小明的机械能守恒
B．小明的动能逐渐增大
C．小明的重力势能逐渐减小
D．小明从B点到A点重力做功
17．如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（　　）
A．液体的密度
B．液体对容器底部的压强pB＞pA＞pC
C．液体对容器底部的压力FB＜FA＜FC
D．容器对桌面的压力
18．有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中（忽略空气阻力），则（　　）
A．从O至C运动员动能先变大后减小
B．从O点至A点运动员机械能不守恒，从A点至C点机械能守恒
C．从A至C过程中运动员动能转化为弹性绳弹性势能
D．B点运动员动能最大，C点弹性绳弹性势能最大
三、填空题
19．如图，修理师傅正在用扳手拧螺母，用大小相同的力垂直作用在　 　（选填“A”或“B”）点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与力的　 　有关。小敏利用球拍将快要落地的羽毛球击打到对面去，表明力可以改变物体的　 　。
20．有些汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图），高速行驶时，气流在导流板上方的 流速小于下方，其上表面的压强　 　下表面的压强（选填“大于”“等于”或“小于”，上同）， 这样可以　 　 （选填“增大”或“减小”）地面对汽车轮胎的摩擦力，从而使汽车的行驶更加平稳。
21．（1）“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐诗《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到　 　力作用，其施力物体是　 　，仔细观察图甲，电风扇向左方吹风，小车便朝右方运动起来，说明　 　；
（2）汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过增大　 　的方法来增大摩擦；观察图乙发现，通过　 　的方式可以减小摩擦；如图丙所示，消防队员训练过程中沿杆向上爬行，其所受摩擦力的方向　 　。
22．一个重200N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。在物体向前运动35m的过程中拉力做的功为700J，则水平拉力的大小为　 　N，此过程中重力做的功是　 　J，物体靠惯性运动10m的过程中克服摩擦力做的功是　 　。
23．小明仿照《天工开物》中记载的桔槔，制作如图所示的模型，以第③孔位置作为支点O，横杆水平静止时，B处所受动力为F1，A处所受阻力为F2。不计摩擦和横杆重力。
（1）根据杠杆的平衡条件可知，此时F1　 　F2（选填“>”或“=”或“<”），杠杆属于　 　（选填“省力”“费力”“等臂”）杠杆；
（2）若石块和A、B点不变，F1方向不变，支点可在如图五个孔的位置移动，横杆仍保持水平静止，支点O在　 　孔的位置，F1最小（选填“①”“②”“④”“⑤”）。
24．如图所示是使用弹簧测力计测量物体受到的重力的情景。物体受到拉力作用，这个力的施力物体是　 　；同时物体受到大小为　 　N的重力作用。
25．如图所示实验华夏女中“班超”团体赛正在进行中，初二年级拔河决赛4班VS6班，最终比分为，获胜的班级总结出比赛获胜的秘诀，获胜方对地面的摩擦力　 　失败方对地面的摩擦力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
26．1米长的杠杆OB可绕O点转动。在杆的中点A处施一水平力F1；B端挂一重物，在如图4所示的位置时，动力臂l1=　 　厘米，阻力臂l2=　 　厘米。
　
27．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为　 　N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平推力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则摩擦力f2＝　 　N，方向　 　．如果推力F2增加至16N，则摩擦力f3＝　 　N．
四、实验探究题
28．如图所示，实验桌上有一杯盐水和一杯纯净水（已知ρ盐水>ρ纯水）。小红和小明想用压强计将它们区别开。小红将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液面高度差h甲和h乙、她发现h甲>h乙，于是认为甲杯中盛的是盐水。
（1）你认为小红的结论　 　（选填“合理”或“不合理”），原因是　 　；
（2）小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，观察、比较压强计U形管两侧的液面高度差h甲'和h乙'。当h甲'=h乙'时，比较　 　，则　 　的一定是纯净水。
29． 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于静止状态或　 　 状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）这两个实验装置中，你认为装置　 　填“甲”或“乙”更科学。
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车　 　填“旋转”或“翻转”，这说明两个力必须作用在　 　填“同一”或“不同”直线上。
30．在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的砖块和海绵，如图。
（1）实验中通过观察　 　来比较压力作用的效果；
（2）通过对比甲、乙两图，可以得出：　 　；
（3）通过对比　 　两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；
（4）对比甲、丙两图，如得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是否正确？　 　，并叙述理由：　 　；
（5）如图甲a处和图丁b处接触面积相同，这两处的压强的关系为：　 　。
31．小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
A.如图1中甲图所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数；
B．如图1中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数；
C．如图1中丙图所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数；
（1）该实验主要采用的探究方法是　 　；
（2）由图1中　 　两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）由图1中甲、乙两图可知：当压力一定时，　 　越大，滑动摩擦力越大；
（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动；于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置，该装置的优点是　 　长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）；实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为　 　N；
（5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F—t和v—t 图像分别如图3、图4所示。则物体C在第1秒受到的摩擦力大小为　 　N；第4秒时受到的摩擦力大小为　 　N。
五、计算题
32．如图所示是某地的桥梁旁竖着的一块标志牌。一辆重型卡车自重为1.5×105N，若该车运送8m3钢材，行驶到该大桥处。求：（ρ钢＝7.9×103kg/m3）
（1）汽车的质量？
（2）钢材的质量？
（3）通过计算回答该车能否通过此桥？
33．如图所示，工人用沿斜面向上、大小为500N的推力，将底面积8dm2重800N的货物从A点匀速推至B点；再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s，到达C点。已知AB长3m，BC长1.2m，距地面高1.5m。试求：
（1）水平推力做功的功率；
（2）斜面的机械效率；
（3）在斜面上运动时受到的阻力。
34．如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5.0×10-5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，露出水面的体积为1.0×10-5m3。（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）求：
（1）物块受到的浮力；
（2）物块的质量；
（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）。此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？
35．小夏利用如图所示的滑轮组，将重量为280N的物体匀速提升了2m．已知他自身的重量为500N，对绳子施加的拉力F=200N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2．求此过程中：
（1）小夏对地面的压强；
（2）拉力F做的功；
（3）该滑轮组的机械效率．
36．广东醒狮是国家级非物质文化遗产，由两位舞狮人合作扮演一头狮子，在地面或梅花桩上表演，如图所示。若表演用梅花桩的最高桩，最低桩，图中狮子总重，其中狮头质量，狮子每只脚与梅花桩接触面积是，g取。求：
（1）狮头受到的重力；
（2）抬起两只前脚时，狮子对梅花桩的压强；
（3）从最低桩到最高桩，狮子克服重力做功。
六、作图题
37．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春天是放风筝的好时节，也是我国一项民俗。图为小孩放风筝的情景，请画出风筝所受的重力和线对风筝拉力的示意图。（O点为风筝的重心）
38．盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。爱护盲道，关注盲人，让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。小明发现盲道中嵌入一个石头，如图所示，为防止其阻碍盲人正常出行，他找来一个铁棍和一个支架。请你利用工具在图中画出撬动方法的示意图，并画出撬动的动力及其对应力臂。（方法不唯一，合理即可）
39．如图，在水平路面匀速直线行驶的公共汽车内水平位置有一静止在地板上的长方体物体。当汽车突然加速时，乘客发现该物体向后运动，画出此时物体运动的受力示意图。
40．如图所示是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，作出杆对小球作用力，和小球受到的重力。
41．从静止启动的汽车内有一小桌，小桌上放一水杯，发现水杯内水面如图所示，水杯在桌上没有滑动，画出水杯（水和杯的整体）的受力示意图。
七、综合题
42．如图所示，一物体在力F的作用下静止在竖直墙面上。画出物体对墙面的压力及物体受到重力示意图。　 　如果物体的重力为2N，F为6N，物体与墙面的接触面积为，此时物体对墙面的压强为　 　Pa。当F减少到4N时，物体仍然保持静止，此时物体对墙面的压强将　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
43．阅读文章，回答问题．
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律．
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进．汽车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能首进．
根据上述知识，回答下列问题：
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小　 　，方向　 　，且作用在　 　，这就是牛顿第三定律．
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．
（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是
A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1=F2 D．无法判断
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是
A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
C．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
D．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力．
答案解析
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】A
【解析】【解答】解：A、操作平衡车匀速转弯时，运动方向发生改变，则平衡车的运动状态发生变化，所以平衡车受力不平衡，故A正确；
B、平衡车的脚踏板上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；
C、平衡车做匀速直线运动时，元元同学的运动状态一直在改变，说明力改变了物体的运动状态，故C错误；
D、关闭电机，平衡车仍继续前进是因为平衡车具有惯性，惯性不是力，所以不能说受到惯性力的作用，故D错误。
故选：A。
【分析】（1）物体受平衡力作用时，处于静止或匀速直线运动状态；
（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力：
（3）力是改变物体运动状态的原因；
（4）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，惯性不是力。
6．【答案】B
【解析】【解答】当用水平向右的推力将字典推回桌面内时，物体对桌面的压力大小始终等于物体的重力F=G；根据压强公式可知，在压力不变的情况下，物体A和桌面的接触面积S减小，物体A对桌面的压强变大。
故选B。
【分析】放在水平面上的物体对水平面的压力等于自身重力；物体产生的压强大小跟压力和受力面积有关，根据分析即可。
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】B
【解析】【解答】AB．手机转动90°，画面保持竖直正立，是重力感应器检测到重力的方向是竖直的，重力的大小是不变的，故A错误；故B正确；
C．重力的作用点在物体的重心，物体质量分布均匀、形状没有变化，重心是不变的。故C错误；
D．手机由竖放改为横放时，重心的高度降低了，但重力方向不变。故D错误。
故选B。
【分析】重力的方向是竖直向下的，当手机由竖放改为横放时，重力感应器感应到手机位置的变化，调节画面竖直状态。
10．【答案】C
【解析】【分析】由图知，n=2，则s=2h．
A、由题知，B的密度是水的密度的5倍，知道物体B的重，物体B浸没水中受到的浮力，由于物体匀速运动，GB=F浮+F拉，据此可求对绳子的拉力；
B、由图知，n=2，知道物体A移动距离，利用sB=2sA求绳子移动的距离，利用功的公式求对绳的拉力做功；
C、由于不计绳重及滑轮与绳之间的摩擦，求滑轮组的效率．
【解答】
A、由题知，ρB=5ρ水，
物体B的重GB=mg=ρBVg=5ρ水Vg=100N，
物体B浸没水中受到的浮力：
F浮=ρ水V排g=ρ水Vg=×100N=20N
∵物体匀速下降，
∴GB=F浮+F拉，
∴F拉=GB-F浮=100N-20N=80N，故A错；
B、由图知，n=2，物体A移动距离sA=0.8m，则sB=2sA=2×0.8m=1.6m，
对绳的拉力做功：
W=F拉SB=80N×1.6m=128J，，故B错；
C、∵不计绳重及滑轮与绳之间的摩擦，
∴F拉=（f+G轮），
80N=（f+12N）
∴f=148N，故C正确；
D、，故D错．
故选C
【点评】本题虽是选择题，实质是一综合计算题，考查了使用滑轮组有用功、总功、机械效率的计算，功率的计算，浮力的计算，知道使用滑轮组的有用功为W有用=fSA、总功为W总=F拉SB是本题的关键．
11．【答案】A,D
【解析】【解答】A、汽车匀速转弯时，速度和质量不变，它具有的动能一定不变，A符合题意；
B、篮球的重力势能减小时，不确定速度变化，动能不一定增大，B不符合题意；
C、书包所受的合力为零时，高度可能变化，重力势能变大，它的机械能可能改变，C不符合题意；
D、足球在空中减速上升时，由于高度变大，重力势能一定增加，D符合题意。
故答案为：AD.
【分析】物体具有的动能和物体的质量、速度有关；重力势能和质量、高度有关。
12．【答案】A,C
【解析】【解答】A. 自行车的轮胎表面做得凹凸不平是通过增大接触粗糙程度的方法来增大摩擦的，A符合题意；
B. 骑自行车转弯时，运动状态一定在变化，所以受到非平衡力的作用，B不符合题意；
C. 自行车的刹车把手，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，C符合题意；
D. 自行车轮胎气不足时，轮胎与地面的接触面积会增大，而压力不变，所以对地面的压强变小，D不符合题意；
故答案为：AC。
【分析】增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.
三种杠杆：(1)省力杠杆：L1>L2，平衡时F1(2)费力杠杆：L1F2.特点是费力，但省距离.（如钓鱼杠，理发剪刀等）
(3)等臂杠杆：L1=L2，平衡时F1=F2.特点是既不省力，也不费力.（如：天平）
增大压强方法 ：(1)S不变，F↑；(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓.而减小压强方法则相反.
13．【答案】B,C,D
【解析】【解答】A.圆柱体所受的最大浮力为12N-4N=8N，A不符合题意；
B.圆柱体的体积为，密度为 ，B符合题意；
C.圆柱体的高度为7cm-3cm=4cm=0.04m，底面积为，C符合题意；
D.圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa，D符合题意。
故答案为：BCD.
【分析】根据物体的重力和进入液体后测力计拉力的差，计算浮力；利用浮力和液体密度可以计算排开液体的体积；利用物体的质量和体积的比值，计算密度；根据体积和高度的比值， 计算底面积；利用液体密度和深度，计算液体压强大小。
14．【答案】B,C,D
15．【答案】C,D
16．【答案】A,B,D
【解析】【解答】 ABC.小明质量不变，在他匀速下山过程中，速度大小不变，故动能不变，而高度减小，重力势能减小，故机械能减小，则AB错误符合题意，C正确不合题意；
D.小明从B点到A点，下降的高度h=200m-100m=100m；
重力做功W=Gh=mgh=60kg×10N/kg×100m=6×104J，故D错误符合题意。
故选ABD。
【分析】 ABC.动能大小跟质量、速度有关。重力势能大小跟质量、高度有关。而机械能=动能+重力势能；
D.根据W=Gh计算重力做功。
17．【答案】B,D
18．【答案】A,D
19．【答案】A；作用点；运动状态
20．【答案】大于；增大
21．【答案】重；地球；力的作用是相互的；接触面的粗糙程度增大摩擦力；用滚动代替滑动；竖直向上
22．【答案】28；0；700J
23．【答案】<；省力；①
24．【答案】弹簧测力计（或挂钩）；4.6
25．【答案】大于
26．【答案】25；50
【解析】【解答】解：依据题意，根据力臂的概念做出力F和重力G的力臂，如图所示：
此时，F2为阻力，对应的阻力臂l2=1×100cm×
=
cm
对应的，F1为动力，动力臂l1=1×100cm×
×
=25cm.
故答案为：25；
.
【分析】从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂．根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2即可得解.
27．【答案】0；12；水平向左；12
【解析】【解答】如图，A、B一起作匀速直线运动，为平衡状态状态，B与A之间没有相对运动的趋势，所以此时木块B所受的摩擦力为0N；
A、B一起作匀速直线运动，拉力F1等于A与地面间的摩擦力，改为图乙时，两物体对地面的压力不变，接触面的粗糙程度也相同，所以摩擦力不变，即 ，方向与物体的运动方向相反，即摩擦力方向向左；
如果推力F2增加至16N，压力和接触面不变，所以摩擦力仍不变，即 。
故答案为：0；12；水平向左12.
【分析】利用二力平衡的知识，求出摩擦力.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系.压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.
28．【答案】不合理；没有控制深度相同；压强计金属盒的深度；深度大
29．【答案】（1）匀速直线运动
（2）乙
（3）旋转；同一
【解析】【解答】（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时为平衡状态，平衡状态下它受到的力是相互平衡的。
（2）这两个实验装置中，装置乙更科学，将木块换成小车尽可能减小了摩擦力对实验的影响。
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转，这说明两个力必须作用在同一直线上。
【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态，物体受到的力为平衡力。将木块换成小车更好，换成卡片更好。平衡力：大小相等、方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上。
30．【答案】海绵的凹陷程度；压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；甲、丁；不正确；没有控制受力面积相同；=
31．【答案】控制变量法；甲、丙；接触面粗糙程度；不需要；1.8；2；4
32．【答案】（1）解：汽车的质量
答：汽车的质量15t；
（2）解：钢材的质量
答：钢材的质量63.2t；
（3）解：卡车的总质量
所以该车不能通过此桥。
答：该车不能通过此桥。
【解析】【分析】（1）根据物体的重力可以计算质量；（2）根据密度和体积的乘积计算质量；（3）根据总质量判断是否超重。
33．【答案】（1）24W；（2）80%；（3）100N
34．【答案】（1）；（2）；（3）
35．【答案】（1）7.5×103Pa（2）800J（3）70%
36．【答案】解：（1）狮头受到的重力
（2）狮子对梅花桩的压力
抬起两只前脚时，狮子对梅花桩的压强
（3）从最低桩到最高桩，狮子克服重力做功
答：（1）狮头受到的重力为40N；
（2）抬起两只前脚时，狮子对梅花桩的压强为；
（3）从最低桩到最高桩，狮子克服重力做功为。
【解析】【分析】（1）根据G=mg，计算物体的重力；
（2）根据水平面上压力等于重力，利用，计算压强；
（3）根据W=Gh，计算克服重力做功多少。
37．【答案】
38．【答案】或
39．【答案】
40．【答案】
41．【答案】解：如图所示：
【解析】【分析】汽车从静止启动，汽车、小桌和杯子一起运动，水由于具有流动性保持静止，由图可知汽车向右运动，水杯在水平方向上受到桌面向前的摩擦力f，同时受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力FN.
42．【答案】；3000；减小
【解析】【解答】一物体在力F的作用下静止在竖直墙面上，物体对墙面的压力垂直于墙面向左；受到竖直向下的重力，如图所示：
物体对墙面的压力大小等于力F的大小，即为；据图可知物体与墙面的接触面积为，根据压强公式计算此时物体对墙面的压强为；当F减少到4N时，物体仍然保持静止，物体与墙面的接触面积保持不变，根据公式可知，此时物体对墙面的压强将减小。
综上 第2空、3000； 第3空、减小。
【分析】1、压强的计算公式：P=，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
43．【答案】（1）相等；相反；同一直线上
（2）等于
（3）C
（4）D
【解析】【解答】解：（1）则材料可知，两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律．（2）一对相互作用力的大小始终是相等的，所以石头对鸡蛋的作用力大小等于鸡蛋对石头的作用力大小．（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力是一对相互作用力，所以根据牛顿第三定律，它们的大小关系是F1=F2，即选项C是正确的．（4）A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力，符合一对相互作用力的条件，是一对相互作用力；
B．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力，符合一对相互作用力的条件，是一对相互作用力；
C．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力，符合一对相互作用力的条件，是一对相互作用力；
D．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，作用在同一物体上，是一对平衡力．
故只有D符合题意．
故答案为：（1）相等；相反；同一直线上；（2）等于；（3）C；（4）D．
【分析】通过材料了解牛顿第三定律的内容，并根据定律的内容解答题干中所提出的问题，注意一对相互作用力和一对平衡力的区分．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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