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（期末冲刺） 2024-2025学年二年级数学下册常考易错提升试卷（一） 人教版
姓名：___________ 学号：____________
第一部分：基础概念强化
一、选择题
1．在“25□7＜2523”中，□最大能填（ ）。
A．2 B．1 C．9
2．▲○□▲○□▲○□……第29个图形是（ ）。
A．▲ B．○ C．□
3．2790、2890、2990、________。横线上应该填（ ）。
A．3000 B．3190 C．3090
4．979接近于（ ）。
A．900 B．1000 C．800
5．“14根小棒可以搭几个三角形”，明明列出了下边的竖式。竖式中最下面的“2”表示的意思是（ ）。
A．搭4个三角形已经用了2根小棒 B．可以搭2个三角形
C．还剩2根小棒 D．还不够2根
二、填空题
6．二（1）班在开展班干部竞选时，用“正”字的一笔画表示1票来计票，小亮在竞选中票数为“正、正、正、”，小亮获得( )票。
7．如果△÷5＝4……（ ），余数最大是( )，这时△＝( )。
8．用1、6、9三个数字卡片，可以排出( )个不同的三位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。
9．9060读出( )个“零”；下图写作( )。
10．写出下面各数。
二千二百五十三( )
3个千和6个百和3个一( )
5个千和8个一( )
11．在方格图中，每行、每列都有1、2、3、4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A是( )。
12．数一数，填一填。
有多少个正方体？
( )＝( )＋( )＋( )＋( )。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5003克( )5千克 10个一千( )一万 1300克＋800克( )2千克
14．7300里面有( )个百，也可以说有( )个十。
15．看图写数。
( ) ( ) ( )
16．苹果每千克8元，妈妈买了2970克苹果，大约要付( )元钱。
三、判断题
17．1千克铁和1000克海绵一样重。( )
18．计算（85－40）÷5时，要先算40÷5。( )
19．3千克棉花糖比3000克红糖轻。( )
20．图形平移后形状和大小都不变，而汽车方向盘的转动属于平移现象。( )
21．2808中的两个8表示的意义不一样。( )
第二部分：计算训练
四、计算题
22．直接写出得数。
8×6＝ 94－34＝ 620－400＝ 5×7＋9＝
28＋72＝ 72÷8＝ 9×4÷6＝ 38÷7＝
23．列竖式计算。
36÷7＝ 48÷5＝ 24÷9＝
第三部分：解决问题强化
五、解答题
24．4位老师带领35名学生参加夏令营活动。
要租几顶帐篷？ 每顶帐篷住4人。
25．二年级（1）班同学租车去惠州西湖旅游。
如果只租大车，至少需要租几辆？
26．妈妈带着小明坐10路车去黄石玩，车上原来有29人，到西塞站后下去14人，又上来9人。现在公交车上有多少人？
27．欢欢一家周末准备去成都旅游，预定房间共需要598元，预定高铁票共需要785元，准备1500元够预订房间和高铁票吗？
28．张老师和李老师带领二（1）班42名同学去划船，如果每条船最多坐5人，至少要租几条船？
29．如表所示是某地区六月份的天气情况，请你根据统计表中的信息回答问题。
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数 14 8 3 5
(1)这个月中，天气情况最多的是( )，最少的是( )。
(2)这个月中，晴天比雨天多( )天。
(3)这个月中，一共有( )天没下雨。
30．张阿姨买了6个面包，李阿姨买了同样的3个面包，每个面包5元钱。张阿姨比李阿姨多花多少钱？
31．高飞原来有66张邮票，送给了张亮18张，他要把剩下的邮票贴在8页集邮册里，平均每页贴几张？
《（期末冲刺） 2024-2025学年二年级数学下册常考易错提升试卷（一） 人教版》参考答案
1．B
【分析】根据四位数比较大小：千位上越大的数越大；千位上的数相同时，百位上越大的数越大；百位上的数相同时，十位上越大的数越大；十位上的数相同时，个位上越大的数越大。25□7和2523，千位上和百位上的数都相同，个位上7＞3，则要满足25□7＜2523，那么十位上□＜2 ，找出能满足条件的最大数即可解答。
【详解】根据分析可得：□＜2，则方框内能填0、1，其中最大的是1，所以□最大能填1。
故答案为：B
2．B
【分析】观察题干可知：▲○□这样3个图形为一组，用图形个数除以3求出商和余数，余数是几就说明最后一个图形与每组中第几个图形相同。
【详解】29÷3＝9……2，余数是2，说明第29个图形是○。
故答案为：B
3．C
【分析】从题干可知：2790和2890相差100，2890和2990相差100，所以这列数字从左往右依次增加100，据此解答即可。
【详解】2990＋100＝3090，所以这列数字是：2790、2890、2990、3090。
故答案为：C
4．B
【分析】根据题意，可以用画图的方式来表示，从800到1000之间画格，每一格代表10，979在970和980之间，靠近980的位置，由此标出979的位置，观察与各选项的数字之间的距离，距离短的就是最接近的。
【详解】由分析作图如下：
979与900、800之间间隔的距离较远，与1000间隔的距离较近，也就是979接近于1000。
故答案为：B
5．C
【分析】明明列出了除法的竖式，在除法中有除数，被除数，商，余数，根据明明列出的算式，14是被除数，3是除数，4是商，2是余数。
【详解】据分析可得：
总共有14根小棒，每3根小棒搭一个三角形，可以搭4个三角形，用了3×4＝12（根）小棒，还剩14－12＝2（根），因此，竖式中最下面的“2”表示的意思是还剩2根小棒。
故答案为：C
6．18
【分析】根据题意，“正”字的每一笔代表1票，1个“正”字是5票。用每个“正”字代表的票数和“正”字的个数相乘，再和另外3票相加即可。
【详解】5×3＋3
＝15＋3
＝18（票）
二（1）班在开展班干部竞选时，用“正”字的一笔画表示1票来计票，小亮在竞选中票数为“正、正、正、”，小亮获得18票。
7． 4 24
【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定小于除数，余数最大是比除数小1的数，根据除数×商＋余数＝被除数，计算即可。
【详解】5－1＝4；
5×4＋4
＝20＋4
＝24
如果△÷5＝4……（ ），余数最大是4，这时△＝24。
8． 6 961 169
【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。组成三位数时，将其中一个数写在百位，另外两个数字分别写在十位，个位，由此写出组成的数。比较它们的大小，位数相同，比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】组成的数字有：169，196，619，691，961，916；
169＜196＜619＜691＜916＜961；
用1、6、9三个数字卡片，可以排出6个不同的三位数，其中最大的数是961，最小的数是169。
9． 1 9003
【分析】千位上是几就有几个千，百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。几个千就是几千，几个百就是几百，几个十就是几十，几个一就是几。
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】根据分析，9060读作九千零六十，即9060读出1个“零”；
图中千位上有9个珠子，百位和十位上都有0个珠子，个位上有3个珠子，代表有9个千、0个百、0个十、3个一，这个数写作9003。
10． 2253 3603 5008
【分析】千位上是几就有几个千，百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。几个千就是几千，几个百就是几百，几个十就是几十，几个一就是几。
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】根据分析可知：
二千二百五十三，千位上为2，百位上为2，十位上为5，个位上为3，写作2253；
3个千和6个百和3个一，千位上是3，百位上是6，十位上是0，个位上是3，写作3603；
5个千和8个一，千位上是5，百位和十位上是0，个位上是1，写作5008。
11．1或3
【分析】根据每行、每列都有1、2、3、4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，先从有数字的行推断，利用排除法尝试填空。据此解答。
【详解】由分析可得：
因为第二横排有3、1两个数字，所以第二排第二列不能是1和3，又因为第二列有数字4，因此第二排第二列不能是4，所以这个格里只能是2；第二列中还剩1和3两个数没填。A位置可以填1，也可以填3。如下图所示。
在方格图中，每行、每列都有1、2、3、4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A是1或3。
12． 1225 1000 200 20 5
【分析】观察题图可知，大正方体一个面有100个小正方体，有10个面，也就是1000个小正方体，旁边两面表示200个小正方体，1列有10个小正方体，2列表示20个小正方体，旁边还有5个小正方体，加起来：1000＋200＋20＋5＝1225。
【详解】根据分析可得：
1225＝1000＋200＋20＋5
13． ＞ ＝ ＞
【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
第1，3题根据1千克＝1000克统一单位再比较；
第2题，几个千就是几千，几十个千就是几万，由此写出数字再比较。
【详解】5千克＝5000克；5003克＞5000克，则5003克＞5千克；
10个一千是10000，一万即10000；10000＝10000，则10个一千＝一万；
1300克＋800克＝2100克；2千克＝2000克；2100克＞2000克，则1300克＋800克＞2千克。
14． 73 730
【分析】根据数的组成可知，1个十是10，2个十是20，3个十是30…730个十是7300；
1个百是100，2个百是200，3个百是300…73个百是7300。
【详解】7300里面有73个百，也可以说有730个十。
15． 3205 2320 5162
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；有几个千就在千位写几，有几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1。
【详解】图1：有3个千，2个百和5个一；
图2：有2个千，3个百和2个十；
图3：有5个千，1个百，6个十和2个一；
16．24
【分析】根据题意，先将妈妈买苹果的重量看成与之接近的整克数，再根据1千克＝1000克换算单位，最后和每千克苹果的钱数相乘即可。
【详解】2970克接近3000克
3000克＝3千克
8×3＝24（元）
苹果每千克8元，妈妈买了2970克苹果，大约要付24元钱。
17．√
【分析】由“1千克＝1000克”可知，1千克铁和1000克海绵是一样重；也就是物体轻重的比较与物体本身是什么材质无关，与物体本身的轻重有关。
【详解】由题意分析得：
1千克＝1000克，则，1千克铁和1000克海绵一样重，此说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。由此解答。
【详解】由分析可知，计算（85－40）÷5时，要先算85－40，原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】根据1千克＝1000克把单位统一后再比较即可。
【详解】3千克＝3000克
所以3千克棉花糖和3000克红糖一样重，原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有滑滑梯，推拉窗户等；物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等，由此解答。
【详解】由分析可知，图形平移后形状和大小都不变，而汽车方向盘的转动属于旋转现象，原题说法错误。
故答案为：×
21．√
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位，千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。
【详解】2808中左边的8在百位表示8个百，右边的8在个位表示8个一，两个8表示的意义不一样，原题说法正确。
故答案为：√
22．48；60；220；44；
100；9；6；5……3
【解析】略
23．5……1；9……3；2……6
【分析】有余数除法竖式计算：在书写有余数的除法算式时，要注意除号、被除数、除数、商和余数的位置及书写格式，不要遗漏余数。计算时，先进行除法运算，求出商，再计算余数。最后比较余数一定要小于除数；由此解答。
【详解】由分析可得：
36÷7＝5……1 48÷5＝9……3 24÷9＝2……6

24．10顶
【分析】根据题意，先用加法计算出老师和学生一共有多少人，再用总人数除以每顶帐篷住的人数，若能除尽，则商是要租帐篷的数量；若除不尽，剩余的人数也需要1顶帐篷，则商＋1是需要租帐篷的数量。
【详解】4＋35＝39（人）
39÷4＝9（顶）……3（人）
9＋1＝10（顶）
答：要租10顶帐篷。
25．6辆
【分析】用总人数除以大车的限载人数，商就是至少需要租的辆数，如果有余数，再加1辆即可。
【详解】9＞6
48÷9＝5（辆）……3（人）
5＋1＝6（辆）
答：至少需要租6辆。
26．24人
【分析】用车上原来的人数减下去的14人，再加上又上来的9人即可求解。
【详解】29－14＋9
＝15＋9
＝24（人）
答：现在公交车上有24人。
27．够
【分析】先根据万以内加法的估算，将预订房间的花费598看做600，预定高铁票的花费785看作800，用整百数进行两项费用相加，算出答案；再比较大小即可解决。
万以内数比较大小的方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，比较1500和两项花费整百数相加后的金额的大小，若1500更大或相等则预算够，若1500更小则预算不够。
【详解】598看做600，785看作800；
600＋800＝1400（元）
1400＜1500
答：准备1500元够预定房间和高铁票。
28．9条
【分析】用老师人数加上同学人数，求出划船总人数。用划船总人数除以每条船乘坐人数，求出结果，商是坐满船的条数，余数是剩下的人数，因为剩余的人也需要租1条船，所以用商加上1，求出至少需要租船数量，据此解答。
【详解】根据分析可得：
2＋42＝44（人）
44÷5＝8（条）……4（人）
8＋1＝9（条）
答：如果每条船最多坐5人，至少要租9条船。
29．(1) 晴天 阴天
(2)9
(3)25
【分析】（1）根据各个天气的天数进行比较大小即可；
（2）根据减法的意义，用晴天的天数减去雨天的天数即可；
（3）根据加法的意义，用晴天的天数加上多云的天数再加上阴天的天数即可求出这个月没有下雨的天数，据此解答即可。
【详解】（1）14＞8＞5＞3
所以这个月中，天气情况最多的是晴天，最少的是阴天。
（2）14－5＝9（天）
所以这个月中，晴天比雨天多9天。
（3）14＋8＋3＝25（天）
所以这个月中，一共有25天没下雨。
30．15元
【分析】由题意可知：用减法求出张阿姨比李阿姨多买了几个面包，再乘一个面包的价钱，即可解答。
【详解】由分析可得：
（6－3）×5
＝3×5
＝15（元）
答：张阿姨比李阿姨多花15元钱。
31．6张
【分析】根据题意，用66减18求出剩下的张数，然后再除以8即可。
【详解】（66－18）÷8
＝48÷8
＝6（张）
答：平均每页贴6张。
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