资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末核心考点 课题学习 选择方案一.选择题(共7小题)1.(2025 大同二模)在物理实验课上,小明在进行温度与金属导体电阻之间的关系实验中发现,某种金属导体的电阻R(单位:Ω)与温度t(单位:℃)之间存在一次函数关系,于是对不同温度下该导体的电阻进行了记录,如表:t(℃) 0 10 20 30 40R(Ω) 5 5.08 5.16 5.24 5.32则R与t之间的关系式为( )A.R=0.08t+5 B.R=0.008t+5C.R=10t+5 D.R=0.08t﹣52.(2025春 长沙期中)春节假期小明一家自驾车从长沙到离家约500km的铜仁旅游,出发前将油箱加满油.如表记录了轿车行驶的路程x(km)与油箱剩余油量y(L)之间的部分数据:轿车行驶的路程x/km 0 100 200 300 400 …油箱剩余油量y/L 50 42 34 26 18 …下列说法不正确的是( )A.该车的油箱容量为50LB.该车每行驶100km耗油8LC.当小明一家到达铜仁时,油箱中剩余油8LD.油箱剩余油量y(L)与行驶的路程x(km)之间的关系式为y=50﹣0.08x3.(2025 广汉市模拟)张院士的动力科学研究院实验基地内装有一段笔直的轨道AB,长度为1m的金属滑块在上面做往返滑动.如图,滑块首先沿AB方向从左向右匀速滑动,滑动速度为9m/s,滑动开始前滑块左端与点A重合,当滑块右端到达点B时,滑块停顿2s,然后再以小于9m/s的速度匀速返回,直到滑块的左端与点A重合,滑动停止.设时间为t(s)时,滑块左端离点A的距离为l1(m),右端离点B的距离为l2(m),记d=l1﹣l2,d与t具有函数关系.已知滑块在从左向右滑动过程中,当t=4.5s和5.5s时,与之对应的d的两个值互为相反数:滑块从点A出发到最后返回点A,整个过程总用时27s(含停顿时间).若在整个往返过程中,d=18,则t=( )s.A.6或9 B.18 C.6或18 D.9或184.(2025 湖南模拟)我国古代数学的经典著作《九章算术》记载:“今有不善行者先行一十里,善行者追之一百里,先至不善行者二十里.问善行者几何里及之?”意思是:不善行者先走10里路,善行者追他,当善行者走到100里路时,超过了不善行者20里路.问善行者走到多少里路时就赶上不善行者?如图是善行者与不善行者行走路程s(单位:里)关于善行者的行走时间t的函数图象,则两图象交点P的纵坐标是( )A.20 B. C. D.305.(2025 平房区一模)周末小海8:30从家出发,步行前往距家900米的社区参加志愿服务活动,途中进入超市购买了一些清洁工具,小海从超市出来后的速度变为原来的1.2倍,8:55到达集合地,小海与家的距离y(m)与所用时间x(min)的关系如图所示,那么小海在超市购物用了( )A.5分钟 B.6分钟 C.7分钟 D.8分钟6.(2025 常州模拟)骑行山地自行车过程中,如果车座高度不合适,会使骑行者踩踏费力,甚至造成膝盖磨损.有一种雷蒙德测量方法:双腿站立,两脚(不穿鞋)间距15cm,测量档部离地面的距离x(单位:cm),得出的数据乘0.883就是相应的骑行时最合适的AC长度(由长度为48cm的立管AB和可调节的坐杆BC组成,如图所示).设AC长度最合适时坐杆BC的长度为y cm,则下列说法不正确的是( )A.若某人裆部离地面的距离为100cm,则他骑行最合适的AC长是88.3cmB.当x=100时,y=40.3C.y与x的关系式为y=0.883x﹣48D.若某人裆部离地面的距离为110cm,某山地车坐杆BC的最大调节长度为45cm,那么他适合骑该山地车7.(2025 南通模拟)人工智能的发展使得智能机器人送餐成为时尚.如图,某餐厅的机器人小数和小文从厨房门口出发,准备给相距450cm的客人送餐,小数比小文先出发,且速度保持不变,小文出发一段时间后将速度提高到原来的2倍.设小数行走的时间为x(s),小数和小文行走的路程分别为y1(cm),y2(cm),y1,y2与x之间的函数图象如图所示,则下列说法不正确的是( )A.小数比小文先出发15秒B.小文提速后的速度为30cm/sC.n=40D.从小数出发至送餐结束,小文和小数最远相距150cm二.填空题(共5小题)8.(2025 黄浦区二模)某快递公司收费标准如下:快递费一般分首重和续重计算.快递物品首重不超过1千克收费10元,续重超过部分每千克收费8元.设快递物品的重量为x千克(x>1),那么快递费y(元)关于物品重量x(千克)的函数解析式为 .9.(2025 章丘区一模)A,B两地相距40km,甲从A地出发向B地前进,乙从B地出发向A地前进,两人沿同一直线同时出发,甲先以12km/h的速度前进1小时,然后减慢速度继续匀速前进,甲、乙两人离A地的距离s(km)与时间t(h)的关系如图所示,则甲出发 小时后与乙相遇.10.(2025 广饶县一模)某水果店以每千克8元的价格购进100千克黄桃,销售一半后进行打折销售,销售所得金额y(元)与销售量x(kg)的关系如图所示,则销售完这100千克黄桃获得的利润是 元.11.(2025 铁东区模拟)生物活动小组的同学们观察某植物生长,得到该植物高度y(cm)与观察时间x(天)的关系,画出如图所示的函数图象(CD∥x轴).则该植物最高长到 cm.12.(2025 湖北模拟)漏刻是我国古代的一种计时工具,据史书记载,西周时期就出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.张欢同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位h(单位:cm)是时间t(单位:min)的一次函数,表中是张欢记录的部分数据,当t为18min时,对应的高度h为 cm.t/min … 1 2 3 …h/cm … 2 2.3 2.6 …三.解答题(共3小题)13.(2025 市中区三模)学校组织航天知识竞赛,准备为表现优异的学生购买A、B两种航天主题奖品.已知购买3件A种奖品和2件B种奖品共需220元;购买5件A种奖品和4件B种奖品共需390元.(1)求A,B两种奖品的单价各是多少元?(2)学校准备购买A,B两种奖品共50件,A种奖品的数量不少于B种奖品数量的,问购买A种奖品多少件时,购买总费用最少?总费用最少是多少?14.(2025 碑林区校级模拟)围棋起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,围棋距今已有四千多年的历史.中国象棋也是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味浓厚,基本规则简明易懂.国家“双减”政策实施后,某校为参加社团的同学去商场购买中国象棋和围棋,经问询每副象棋的价格是40元,每副围棋的价格是50元,学校决定购买40副围棋和m(m≥20)副中国象棋.在购买时,恰逢商场推出了优惠活动,活动的方案如下:方案一:购买围棋超过20副时,超过部分每购买1副围棋赠送1副中国象棋;方案二:按购买总金额的八折付款.(1)分别求出按照方案一、二购买的总费用y1、y2关于m的函数关系式;(2)若雷莹选择方案二购买更合算,求m的取值范围.15.(2025 丹东模拟)某水果超市购进一批水果,进价为每千克40元,在一段时间内,销售量y(千克)是每千克售价x(元)的一次函数,其图象如图所示.(1)求这段时间内y与x之间的函数关系式;(2)在这段时间内,当每千克售价为多少元时,销售利润最大,最大利润为多少?期末核心考点 课题学习 选择方案参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)1.(2025 大同二模)在物理实验课上,小明在进行温度与金属导体电阻之间的关系实验中发现,某种金属导体的电阻R(单位:Ω)与温度t(单位:℃)之间存在一次函数关系,于是对不同温度下该导体的电阻进行了记录,如表:t(℃) 0 10 20 30 40R(Ω) 5 5.08 5.16 5.24 5.32则R与t之间的关系式为( )A.R=0.08t+5 B.R=0.008t+5C.R=10t+5 D.R=0.08t﹣5【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【答案】B【分析】根据变量的变化规律写出R与t之间的关系式即可.【解答】解:由表格可知,温度t升高1℃,电阻R增大0.008Ω,∴R与t之间的关系式为R=0.008t+5.故选:B.【点评】本题考查一次函数的应用,找到变量的变化规律是解题的关键.2.(2025春 长沙期中)春节假期小明一家自驾车从长沙到离家约500km的铜仁旅游,出发前将油箱加满油.如表记录了轿车行驶的路程x(km)与油箱剩余油量y(L)之间的部分数据:轿车行驶的路程x/km 0 100 200 300 400 …油箱剩余油量y/L 50 42 34 26 18 …下列说法不正确的是( )A.该车的油箱容量为50LB.该车每行驶100km耗油8LC.当小明一家到达铜仁时,油箱中剩余油8LD.油箱剩余油量y(L)与行驶的路程x(km)之间的关系式为y=50﹣0.08x【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【答案】C【分析】A.根据x=0时对应的y值判断即可;B.根据变量的变化规律判断即可;C.根据“油箱剩余油量=加满油后油箱内的油量﹣消耗的油量”计算即可;D.根据变量的变化规律写出y与x之间的关系式即可.【解答】解:当x=0时,y=50,∴该车的油箱容量为50L,∴A正确,不符合题意;由表格可知,轿车行驶的路程增加100km,油箱剩余油量减小8L,即该车每行驶100km耗油8L,∴正确,不符合题意;当小明一家到达铜仁时,油箱中剩余油508=10(L),∴C不正确,不符合题意;油箱剩余油量y(L)与行驶的路程x(km)之间的关系式为y=508=50﹣0.08x,∴D正确,不符合题意.故选:C.【点评】本题考查一次函数的应用,找到变量的变化规律是解题的关键.3.(2025 广汉市模拟)张院士的动力科学研究院实验基地内装有一段笔直的轨道AB,长度为1m的金属滑块在上面做往返滑动.如图,滑块首先沿AB方向从左向右匀速滑动,滑动速度为9m/s,滑动开始前滑块左端与点A重合,当滑块右端到达点B时,滑块停顿2s,然后再以小于9m/s的速度匀速返回,直到滑块的左端与点A重合,滑动停止.设时间为t(s)时,滑块左端离点A的距离为l1(m),右端离点B的距离为l2(m),记d=l1﹣l2,d与t具有函数关系.已知滑块在从左向右滑动过程中,当t=4.5s和5.5s时,与之对应的d的两个值互为相反数:滑块从点A出发到最后返回点A,整个过程总用时27s(含停顿时间).若在整个往返过程中,d=18,则t=( )s.A.6或9 B.18 C.6或18 D.9或18【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】C【分析】设轨道AB的长为n,根据已知条件得出l1+l2+1=n,则d=l1﹣l2=18t﹣n+1,根据当t=4.5s和5.5s时,与之对应的d的两个值互为相反数;则t=5时,d=0,得出d=91,继而求得滑块返回的速度为(91﹣1)÷15=6(m/s),得出l2=6(t﹣12),代入d=l1﹣l2求得d关于t的函数,进而①当0≤t≤10时,②当12≤t≤27时,分别令d=18,进而即可求解.【解答】解:设轨道AB的长为n,当滑块从左向右滑动时,∵l1+l2+1=n,∴l2=n﹣l1﹣1,∴d=l1﹣l2=l1﹣(n﹣l1﹣1)=2l1﹣n+1=2×9t﹣n+1=18t﹣n+1,∴d是t的一次函数,由题意可得:当t=5时,d=0,∴18×5﹣n+1=0,∴n=91,∴滑块从点A到点B所用的时间为(91﹣1)÷9=10(s),当0≤t≤10,d=18时,18t﹣91+1=18,解得:t=6;由题意可得:滑块从点B到点A的滑动时间为27﹣10﹣2=15(s),∴滑块返回的速度为(91﹣1)÷15=6(m/s),∴l2=6(t﹣12),∴l1=91﹣1﹣l2=90﹣6(t﹣12)=162﹣6t,∴l1﹣l2=162﹣6t﹣6(t﹣12)=﹣12t+234,∴d与t的函数表达式为d=﹣12t+234,当12≤t≤27,d=18时,﹣12t+234=18,解得:t=18,故选:C.【点评】本题考查了一次函数的应用,分析得出n=91,并求得往返过程中的解析式是解题的关键.4.(2025 湖南模拟)我国古代数学的经典著作《九章算术》记载:“今有不善行者先行一十里,善行者追之一百里,先至不善行者二十里.问善行者几何里及之?”意思是:不善行者先走10里路,善行者追他,当善行者走到100里路时,超过了不善行者20里路.问善行者走到多少里路时就赶上不善行者?如图是善行者与不善行者行走路程s(单位:里)关于善行者的行走时间t的函数图象,则两图象交点P的纵坐标是( )A.20 B. C. D.30【考点】一次函数的应用.【专题】数形结合;一次函数及其应用;应用意识.【答案】C【分析】由善行者走100里路的时间与不善行者走100﹣10﹣20=70(里)路的时间相同,知善行者与不善行者的速度比为100:70=10:7,设善行者行走s里路时就赶上不善行者,善行者速度为10v里/时,可得,即可解得答案.【解答】解:根据题意,善行者走100里路的时间与不善行者走100﹣10﹣20=70(里)路的时间相同,∴善行者与不善行者的速度比为100:70=10:7,设善行者行走s里路时就赶上不善行者,善行者速度为10v里/时,则不善行者速度为7v里/时,可得,解得s,∴善行者行走里路时就赶上不善行者;故选:C.【点评】本题考查一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,求出善行者与不善行者的速度比为10:7.5.(2025 平房区一模)周末小海8:30从家出发,步行前往距家900米的社区参加志愿服务活动,途中进入超市购买了一些清洁工具,小海从超市出来后的速度变为原来的1.2倍,8:55到达集合地,小海与家的距离y(m)与所用时间x(min)的关系如图所示,那么小海在超市购物用了( )A.5分钟 B.6分钟 C.7分钟 D.8分钟【考点】一次函数的应用.【专题】数形结合;一次函数及其应用;应用意识.【答案】D【分析】求出小海变速前的速度为600÷12=50(m/min),可得小海变速后的速度为50×1.2=60(m/min),加速后所用时间为(900﹣600)÷60=5(min),再列式计算即可.【解答】解:小海变速前的速度为600÷12=50(m/min),∵小海从超市出来后的速度变为原来的1.2倍,∴小海变速后的速度为50×1.2=60(m/min),∵12+(900﹣600)÷60=17(min),∴小海在超市购物用了25﹣17=8(min);故选:D.【点评】本题考查一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,能从函数图象中获取有用的信息.6.(2025 常州模拟)骑行山地自行车过程中,如果车座高度不合适,会使骑行者踩踏费力,甚至造成膝盖磨损.有一种雷蒙德测量方法:双腿站立,两脚(不穿鞋)间距15cm,测量档部离地面的距离x(单位:cm),得出的数据乘0.883就是相应的骑行时最合适的AC长度(由长度为48cm的立管AB和可调节的坐杆BC组成,如图所示).设AC长度最合适时坐杆BC的长度为y cm,则下列说法不正确的是( )A.若某人裆部离地面的距离为100cm,则他骑行最合适的AC长是88.3cmB.当x=100时,y=40.3C.y与x的关系式为y=0.883x﹣48D.若某人裆部离地面的距离为110cm,某山地车坐杆BC的最大调节长度为45cm,那么他适合骑该山地车【考点】一次函数的应用;二元一次方程的解.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】D【分析】A.根据AC=0.883×档部离地面的距离列式计算即可;BC.将AC用含x的代数式表示出来,再将AC、AB和BC分别代入BC+AB=AC,将把y表示为x的函数即可得到y与x的关系式;将x=100代入y与x的关系式,求出对应y的值即可;D.将x=110代入y与x的关系式,求出对应y的值并与45比较,若y的值大于45,则说明他不适合骑该山地车,否则,则说明他适合骑该山地车.【解答】解:若某人裆部离地面的距离为100cm,则他骑行最合适的AC=100×0.883=88.3(cm),∴A正确,不符合题意;BC+AB=AC,∵AC=0.883x,AB=48cm,∴y+48=0.883x,∴y=0.883x﹣48,∴C正确,不符合题意;当x=100时,y=0.883×100﹣48=40.3,∴B正确,不符合题意;当x=110时,y=0.883×110﹣48=49.13,∵49.13>45,∴他不适合骑该山地车,∴D不正确,符合题意.故选:D.【点评】本题考查一次函数的应用,理解题意并写出y与x的关系式是解题的关键.7.(2025 南通模拟)人工智能的发展使得智能机器人送餐成为时尚.如图,某餐厅的机器人小数和小文从厨房门口出发,准备给相距450cm的客人送餐,小数比小文先出发,且速度保持不变,小文出发一段时间后将速度提高到原来的2倍.设小数行走的时间为x(s),小数和小文行走的路程分别为y1(cm),y2(cm),y1,y2与x之间的函数图象如图所示,则下列说法不正确的是( )A.小数比小文先出发15秒B.小文提速后的速度为30cm/sC.n=40D.从小数出发至送餐结束,小文和小数最远相距150cm【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【答案】C【分析】A.根据图象直接判断即可;B.根据“速度=路程÷时间”求出小文提速前的速度,再根据“小文提速后的速度是提速前的速度的2倍”计算小文提速后的速度即可;C.根据小文时间在17s~m s内的“路程=速度×时间”求出m的值,再根据“速度=路程÷时间”求出小数的速度,最后由“时间=路程÷速度”求出小数到达目的地所用的时间,即n的值;D.小数和小文相遇前,当x=15时小文和小数相距最远,相遇后,当x=m时小文和小数相距最远,求出这两个最远距离并比较大小,其中较大的一个就是从小数出发至送餐结束,小文和小数最远距离.【解答】解:根据图象,小数比小文先出发15秒,∴A正确,不符合题意;小文提速前的速度为30÷(17﹣15)=15(cm/s),∴小文提速后的速度为15×2=30(cm/s),∴B正确,不符合题意;∵30(m﹣17)=450﹣30,∴m=31,∴小数的速度为310÷31=10(cm/s),∴小数到达目的地所用时间为450÷10=45(s),∴n=45,∴C不正确,符合题意;小数和小文相遇前,当x=15时小文和小数相距最远,为10×15=150(cm),小数和小文相遇后,当x=m=31时小文和小数相距最远,为450﹣10×31=140(cm),∵150>140,∴从小数出发至送餐结束,小文和小数最远相距150cm,∴D正确,不符合题意.故选:C.【点评】本题考查一次函数的应用,掌握速度、时间和路程之间的数量关系是解题的关键.二.填空题(共5小题)8.(2025 黄浦区二模)某快递公司收费标准如下:快递费一般分首重和续重计算.快递物品首重不超过1千克收费10元,续重超过部分每千克收费8元.设快递物品的重量为x千克(x>1),那么快递费y(元)关于物品重量x(千克)的函数解析式为 y=8x+2 .【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【答案】y=8x+2.【分析】依据题意得,y=10+8(x﹣1),从而可以判断得解.【解答】解:由题意得,y=10+8(x﹣1),∴y=8x+2.故答案为:y=8x+2.【点评】本题主要考查了一次函数的应用,解题时要能读懂题意,列出关系式是关键.9.(2025 章丘区一模)A,B两地相距40km,甲从A地出发向B地前进,乙从B地出发向A地前进,两人沿同一直线同时出发,甲先以12km/h的速度前进1小时,然后减慢速度继续匀速前进,甲、乙两人离A地的距离s(km)与时间t(h)的关系如图所示,则甲出发 小时后与乙相遇.【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【答案】见试题解答内容【分析】根据题意结合图象分别求出甲减速后的速度已经乙的速度,再列方程解答即可.【解答】解:甲减速后的速度为:(40﹣12)÷(5﹣1)=7(km/h),乙的速度为:40÷8=5(km/h),设甲出发x小时后与乙相遇,根据题意得:12+7(x﹣1)+5x=40,解得x.即甲出发小时后与乙相遇.故答案为:.【点评】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是读懂图象信息,灵活应用速度、路程、时间之间的关系解决问题.10.(2025 广饶县一模)某水果店以每千克8元的价格购进100千克黄桃,销售一半后进行打折销售,销售所得金额y(元)与销售量x(kg)的关系如图所示,则销售完这100千克黄桃获得的利润是 600. 元.【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【答案】600.【分析】求出打折后每千克售价为(元/千克);可得这100千克黄桃销售所得金额为600+800=1400(元),故销售完这100千克黄桃获得的利润是1400﹣8×100=600(元).【解答】解:由图象可知,打折后每千克售价为(元/千克);∴打折后的销售所得金额为12×50=600(元),∴这100千克黄桃销售所得金额为600+800=1400(元),∴销售完这100千克黄桃获得的利润是1400﹣8×100=600(元),故答案为:600.【点评】本题考查一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,能从函数图象中获取有用的信息.11.(2025 铁东区模拟)生物活动小组的同学们观察某植物生长,得到该植物高度y(cm)与观察时间x(天)的关系,画出如图所示的函数图象(CD∥x轴).则该植物最高长到 31 cm.【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;应用意识.【答案】31.【分析】设直线AC的解析式为y=kx+b,根据题意得,确定,计算即可.【解答】解:根据图象,得第50天时,达到最高,以后就不长了,设直线AC的解析式为y=kx+b,将(30,21),(0,6)代入得:,解得,,当x=50时,y=31,故该植物最高长到31cm,故答案为:31.【点评】本题考查了一次函数的应用,确定一次函数的解析式是解题的关键.12.(2025 湖北模拟)漏刻是我国古代的一种计时工具,据史书记载,西周时期就出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.张欢同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位h(单位:cm)是时间t(单位:min)的一次函数,表中是张欢记录的部分数据,当t为18min时,对应的高度h为 7.1 cm.t/min … 1 2 3 …h/cm … 2 2.3 2.6 …【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【答案】7.1.【分析】利用待定系数法求出h与t之间的函数关系式,将t=18代入该函数,求出对应h的值即可.【解答】解:设h与t之间的函数关系式为h=kt+b(k、b为常数,且k≠0).将t=1,h=2和t=2,h=2.3分别代入h=kt+b,得,解得,∴h与t之间的函数关系式为h=0.3t+1.7,当t=18时,h=0.3×18+1.7=7.1.故答案为:7.1.【点评】本题考查一次函数的应用,掌握待定系数法求一次函数的关系式是解题的关键.三.解答题(共3小题)13.(2025 市中区三模)学校组织航天知识竞赛,准备为表现优异的学生购买A、B两种航天主题奖品.已知购买3件A种奖品和2件B种奖品共需220元;购买5件A种奖品和4件B种奖品共需390元.(1)求A,B两种奖品的单价各是多少元?(2)学校准备购买A,B两种奖品共50件,A种奖品的数量不少于B种奖品数量的,问购买A种奖品多少件时,购买总费用最少?总费用最少是多少?【考点】一次函数的应用;二元一次方程组的应用.【专题】一次函数及其应用;运算能力.【答案】(1)A的单价50元,B的单价35元;(2)购买A种奖品17件时,购买总费用最少;总费用最少是2005元.【分析】(1)设A的单价为x元,B的单价为y元,根据“购买3件A种奖品和2件B种奖品共需220元;购买5件A种奖品和4件B种奖品共需390元”列二元一次方程求解即可;(2)设购买A种奖品m件,则购买B种奖品(50﹣m)件,根据题意列不等式,得到m的取值范围,令购买总费用w元,得到w关于m的一次函数,再利用一次函数的增减性求解即可.【解答】解:(1)设A的单价为x元,B的单价为y元.根据题意得:,解得,答:A的单价50元,B的单价35元;(2)设购买A种奖品m件,购买总费用w元.根据题意得:,解得,∴w=50m+35(50﹣m),整理得w=15m+1750,由条件可知w随m的增大而增大,当m=17时,w取最小值,最小值为2005元.答:购买A种奖品17件时,购买总费用最少;总费用最少是2005元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的实际应用,读懂题意找出数量关系是解题关键.14.(2025 碑林区校级模拟)围棋起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,围棋距今已有四千多年的历史.中国象棋也是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味浓厚,基本规则简明易懂.国家“双减”政策实施后,某校为参加社团的同学去商场购买中国象棋和围棋,经问询每副象棋的价格是40元,每副围棋的价格是50元,学校决定购买40副围棋和m(m≥20)副中国象棋.在购买时,恰逢商场推出了优惠活动,活动的方案如下:方案一:购买围棋超过20副时,超过部分每购买1副围棋赠送1副中国象棋;方案二:按购买总金额的八折付款.(1)分别求出按照方案一、二购买的总费用y1、y2关于m的函数关系式;(2)若雷莹选择方案二购买更合算,求m的取值范围.【考点】一次函数的应用;二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用.【专题】一次函数及其应用;应用意识.【答案】(1)y1=40m+1200;y2=32m+1600;(2)m的取值范围为m>50.【分析】(1)根据商场优惠活动方案分别列出y1、y2关于x的函数解析式即可;(2)根据y1>y2列不等式即可求解.【解答】解:(1)根据题意得:y1=40×50+40(m﹣20)=40m+1200;y2=(40m+40×50)×0.8=32m+1600;(3)∵选择方案二购买更合算,∴y1>y2,∴40m+1200>32m+1600,解得m>50.∴m的取值范围为m>50.【点评】本题考查了一次函数的实际应用,一元一次不等式的应用,根据题意建立关系式是解题的关键.15.(2025 丹东模拟)某水果超市购进一批水果,进价为每千克40元,在一段时间内,销售量y(千克)是每千克售价x(元)的一次函数,其图象如图所示.(1)求这段时间内y与x之间的函数关系式;(2)在这段时间内,当每千克售价为多少元时,销售利润最大,最大利润为多少?【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;应用意识.【答案】(1)y=﹣3x+360;(2)当每千克售价为80元时,销售利润最大,最大利润为1800元.【分析】(1)利用待定系数法解答即可;(2)利用二次函数的性质解答即可.【解答】解:(1)设这段时间内y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0),根据题意得:,解得,∴y与x的函数关系式为:y=﹣3x+360;(2)设在这段时间内,销售利润为W元,根据题意得:W=(﹣3x+360)(x﹣40)=﹣x2+160x﹣4800=﹣(x﹣80)2+1800,∴a=﹣1<0,对称轴为直线x=80,∴该图象开口向下,∴在x≤80时,W随x的增大而增大,∴x=80时,W取最大值,获利最大为1800元.答:当每千克售价为80元时,销售利润最大,最大利润为1800元.【点评】本题考查的是一次函数的应用,二次函数的应用,正确列出关系式是解题的关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览