资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末核心考点 平行四边形的的性质一.选择题(共7小题)1.(2025 定海区二模)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,0),B(﹣1,0),C(0,2).若四边形ABCD是平行四边形,则点D的坐标为( )A.(3,2) B. C.(4,2) D.(5,2)2.(2025 浙江模拟)如图,在 ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BC.若BD=8,AO=2,则AB的长为( )A. B.2 C. D.23.(2025春 重庆校级期中)平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列结论正确的是( )A.S ABCD=4S△AOB B.AC=BDC.AC⊥BD D.AB=AD4.(2025 阳新县模拟)如图,在 ABCD中,E为边BC延长线上一点,连结AE,DE.若 ABCD的面积为6,则△ADE的面积为( )A.5 B.4 C.3 D.25.(2025春 温州期中)如图,已知在 ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数为( )A.70° B.75° C.80° D.85°6.(2025 清城区校级模拟)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,EF过点O,交AD于点F,交BC于点E.若AB=3,AC=4,AD=5,则图中阴影部分的面积是( )A.1.5 B.3 C.6 D.47.(2024秋 利津县期末)如图,在平行四边形ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE,BF相交于H,BF与AD的延长线相交于点G,下面给出四个结论:①BDBE;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BCF≌△DCE,其中正确的结论有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二.填空题(共5小题)8.(2025春 上海校级期中)在 ABCD中,如果∠A=2∠B,那么∠C= 度.9.(2025 长沙县一模)如图,在平行四边形ABCD中,延长BC到点E,连接AE,使AE=AB.若∠ADC=40°,则∠E的度数为 .10.(2025春 温州期中)如图,在 ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=2°,∠AOD=135°.则 ABCD的面积为 .11.(2024秋 福山区期末)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD三个顶点坐标分别为A(﹣1,﹣2),D(1,1),C(5,2),则顶点B的坐标为 .12.(2025春 上海校级期中)如图, ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BD⊥BC,AD=6,AB=10,则AO= .三.解答题(共3小题)13.(2025春 天津校级期中)如图,BD为平行四边形ABCD的对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.求证:BE=DF.14.(2025春 和县期中)如图所示,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠BAD=120°,BE=2,FD=3,(1)求∠EAF的度数;(2)求平行四边形ABCD的周长.15.(2025春 江阴市校级月考)如图,点E是 ABCD的边CD的中点,连结AE并延长,交BC的延长线于点F.(1)求证:BC=CF.(2)若∠BAF=90°,AD=2,AE,求AB的长.期末核心考点 平行四边形的的性质参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)1.(2025 定海区二模)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,0),B(﹣1,0),C(0,2).若四边形ABCD是平行四边形,则点D的坐标为( )A.(3,2) B. C.(4,2) D.(5,2)【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质.【专题】平面直角坐标系;多边形与平行四边形;运算能力.【答案】C【分析】设D(x,y),根据平行四边形对角线中点坐标相同列出方程求解即可.【解答】解:设D(x,y),由平行四边形对角线中点坐标相同可得,∴,∴点D的坐标为(4,2),综上所述,只有选项C正确,符合题意,故选:C.【点评】本题主要考查了坐标与图形性质,平行四边形的性质,关键是相关性质的熟练掌握.2.(2025 浙江模拟)如图,在 ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BC.若BD=8,AO=2,则AB的长为( )A. B.2 C. D.2【考点】平行四边形的性质;勾股定理.【专题】等腰三角形与直角三角形;多边形与平行四边形;运算能力.【答案】B【分析】根据题意得到,则AC=2OA=4,由勾股定理得,,由此即可求解.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=ODBD8=4,OA=OC=2,则AC=2OA=2×2=4,∵AC⊥BC,∴,∴,故选:B.【点评】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理的运用,掌握平行四边形的性质是关键.3.(2025春 重庆校级期中)平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列结论正确的是( )A.S ABCD=4S△AOB B.AC=BDC.AC⊥BD D.AB=AD【考点】平行四边形的性质;三角形的面积.【专题】多边形与平行四边形;运算能力;推理能力.【答案】A【分析】根据平行四边形的性质分别判断得出答案即可.【解答】A.∵平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴AO=CO,BO=DO,∴S△AOD=S△DOC=S△BOC=S△AOB,∴S平行四边形ABCD=4S△AOB,故A正确,符合题意;B.无法得到AC=BD,故B错误,不符合题意;C.无法得到AC⊥BD,故C错误,不符合题意;D.平行四边形邻边不相等,故D错误,不符合题意;故选:A.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,三角形的面积,准确进行分析是解题的关键.4.(2025 阳新县模拟)如图,在 ABCD中,E为边BC延长线上一点,连结AE,DE.若 ABCD的面积为6,则△ADE的面积为( )A.5 B.4 C.3 D.2【考点】平行四边形的性质;三角形的面积.【专题】多边形与平行四边形;推理能力.【答案】C【分析】设AD与BE之间的距离为h,由S△ADEAD h,根据 ABCD的面积为6,可推导出AD h=6,进而解答即可.【解答】解:设AD与BE之间的距离为h,∵ ABCD的面积=AD h=6,∴AD h=6,∴S△ADEAD h=3,故选:C.【点评】此题考查平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的面积等于底 高解答.5.(2025春 温州期中)如图,已知在 ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数为( )A.70° B.75° C.80° D.85°【考点】平行四边形的性质.【专题】多边形与平行四边形;推理能力.【答案】C【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得∠A=∠C,AD∥BC,又由∠A+∠C=200°,即可求得∠A的度数,继而求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AD∥BC,∵∠A+∠C=200°,∴∠A=100°,∴∠B=180°﹣∠A=80°.故选:C.【点评】此题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的对角相等、邻角互补是解题的关键.6.(2025 清城区校级模拟)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,EF过点O,交AD于点F,交BC于点E.若AB=3,AC=4,AD=5,则图中阴影部分的面积是( )A.1.5 B.3 C.6 D.4【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理的逆定理.【专题】三角形;图形的全等;多边形与平行四边形;解直角三角形及其应用;运算能力;推理能力.【答案】B【分析】先利用勾股定理的逆定理求出△ABC是直角三角形,再利用AAS定理证出△COE≌△AOF,根据全等三角 形的性质可得S△COE=S△AOF,从而可得阴影部 分的面积等于S△BOC,然后根据平行四边形的性质求解即可得.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,且AD=5,∴BC=AD=5,AD∥BC,OC=OA,,∵AB=3,AC=4,∴AB2+AC2=BC2,∴△ABC是直角三角形,且∠BAC=90°,∴ AC=6,∴,又∵AD∥BC,∴∠OCE=∠OAF,∠OEC=∠OFA,在△COE和△AOF中,,∴△COE≌△AOF(AAS),∴S△COE=S△AOF,则图中阴影部分的面积是=S△BOE+S△AOF=S△BOE+S△COE=S△BOC=3,故选:B.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理、平行四边形的性质、三角形全等的判定与性质等知识点,熟练掌握平行四边形的性质是解题关键.7.(2024秋 利津县期末)如图,在平行四边形ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE,BF相交于H,BF与AD的延长线相交于点G,下面给出四个结论:①BDBE;②∠A=∠BHE;③AB=BH;④△BCF≌△DCE,其中正确的结论有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定.【专题】图形的全等;多边形与平行四边形;推理能力.【答案】B【分析】①由等腰直角三角形的性质可求BDBE;②由余角的性质和平行四边形的性质可求∠A=∠C=∠BHE;③由“ASA”可证△BHE≌△DCE,可得BH=CD;④在△BCF和△DCE中,只有三个角相等,没有边相等,则△BCF与△DCE不全等.【解答】解:∵∠DBC=45°,DE⊥BC,∴∠DBE=∠BDE=45°,∴BE=DE,∴BDBE,故①正确;∵DE⊥BC,BF⊥CD,∴∠BEH=∠DEC=90°,∴∠BHE+∠HBE=90°=∠HBE+∠C,∴∠C=∠BHE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C=∠BHE,故②正确;∵∠C+∠CDE=90°,∴∠CDE=∠HBE,在△BHE和△DCE中,,∴△BHE≌△DCE(ASA),∴BH=CD=AB,故③正确,在△BCF和△DCE中,只有三个角相等,没有边相等,∴△BCF与△DCE不全等,故④错误.故选:B.【点评】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键.二.填空题(共5小题)8.(2025春 上海校级期中)在 ABCD中,如果∠A=2∠B,那么∠C= 120 度.【考点】平行四边形的性质.【专题】多边形与平行四边形;推理能力.【答案】120.【分析】平行四边形中,利用邻角互补和∠A=2∠B求出∠B=60°,∠A=120°,利用对角相等,即可得∠C的值.【解答】解:∵在 ABCD中,∴∠A+∠B=180°,如果∠A=2∠B,∴2∠B+∠B=180°解得∠B=60°,∴∠A=2×60°=120°∴∠C=∠A=120°,所以∠C的度数为120°.故答案为:120.【点评】本题考查了行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的邻角互补和对角相等结论.9.(2025 长沙县一模)如图,在平行四边形ABCD中,延长BC到点E,连接AE,使AE=AB.若∠ADC=40°,则∠E的度数为 40° .【考点】平行四边形的性质.【专题】多边形与平行四边形;推理能力.【答案】40°.【分析】先根据平行四边形的性质可得∠B=∠ADC=40°,再根据等腰三角形的性质求解即可得.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠ADC=40°,∴∠B=∠ADC=40°,∵AE=AB(已知),∴∠E=∠B=40°(等边对等角),即∠E的度数为40°.故答案为:40°.【点评】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题关键.10.(2025春 温州期中)如图,在 ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=2°,∠AOD=135°.则 ABCD的面积为 22 .【考点】平行四边形的性质;直角三角形的性质.【专题】多边形与平行四边形;推理能力.【答案】22.【分析】过点A作AE⊥BD于点E,证出S△AOB,由勾股定理得出BE,则OB=BE+OE1,求出三角形ABO的面积,则可得出答案.【解答】解:过点A作AE⊥BD于点E,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OD=OB,∴S△AOB,∵∠AOD=135°,∴∠AOB=45°,∵OA,∴AE=OE1,∵∠ABD=30°,∴AB=2AE=2,∴BE,∴OB=BE+OE1,∴,∴ ABCD的面积为4S△AOB=22.故答案为:22.【点评】本题考查了平行四边形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.11.(2024秋 福山区期末)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD三个顶点坐标分别为A(﹣1,﹣2),D(1,1),C(5,2),则顶点B的坐标为 (3,﹣1) .【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质.【专题】多边形与平行四边形;推理能力.【答案】见试题解答内容【分析】设B点的坐标为(x,y),根据平行四边形的对角线互相平分,利用中点坐标公式即可求解.【解答】解:设B点的坐标为(x,y),∵平行四边形ABCD三个顶点坐标分别为A(﹣1,﹣2),D(1,1),C(5,2),∴,解得x=3,y=﹣1,∴B(3,﹣1).故答案为:(3,﹣1).【点评】本题考查了平行四边形的性质,坐标与图形性质,掌握平行四边形的性质是本题的关键.12.(2025春 上海校级期中)如图, ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BD⊥BC,AD=6,AB=10,则AO= .【考点】平行四边形的性质;勾股定理.【专题】等腰三角形与直角三角形;多边形与平行四边形;推理能力.【答案】.【分析】根据平行四边形的性质得:,再由BD⊥BC,得出BD⊥AD,结合勾股定理求出BD,再根据勾股定理求出AO.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴,∵BD⊥BC,∴BD⊥AD,∵BD⊥BC,AD=6,AB=10,∴,∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=DOBD8=4,∴,即AO的长为.故答案为:.【点评】本题考查平行四边形的性质,勾股定理,属于基础题,关键是勾股定理的熟练掌握.三.解答题(共3小题)13.(2025春 天津校级期中)如图,BD为平行四边形ABCD的对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.求证:BE=DF.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】图形的全等;多边形与平行四边形;推理能力.【答案】见解析.【分析】由平行四边形的性质可知AB∥CD,AB=CD,即得出∠ABE=∠CDF.再根据AE⊥BD,CF⊥BD,即得出∠AEB=∠CFD=90°,从而可利用“AAS”证明△ABE≌△CDF,即证明出BE=DF.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠ABD=∠CDB,即∠ABE=∠CDF.∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(AAS).∴BE=DF.【点评】本题主要考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质.结合平行四边形的性质找出使三角形全等的条件是解题关键.14.(2025春 和县期中)如图所示,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠BAD=120°,BE=2,FD=3,(1)求∠EAF的度数;(2)求平行四边形ABCD的周长.【考点】平行四边形的性质;直角三角形的性质.【专题】多边形与平行四边形;推理能力.【答案】(1)60°;(2)20.【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AD∥BC,∠B=∠D,从而得到∠B=∠D=60°,再由AE⊥BC,AF⊥CD,可得∠BAE=∠DAF=30°,即可求解;(2)根据平行四边形的性质可得AB=CD,AD=BC,在Rt△BAE和Rt△DAF中,根据直角三角形的性质可得AB=2BE,AD=2DF,即可求解.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∠BAD=120°,∴AD∥BC,∠B=∠D,∴∠B+∠BAD=180°,∴∠B=180°﹣120°=60°,∴∠B=∠D=60°,∵AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠AEB=∠AFD=90°∴∠BAE=∠DAF=30°,∴∠EAF=∠BAD﹣∠BAE﹣∠DAF=60°;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∵∠BAE=∠DAF=30°,∴AB=2BE,AD=2DF,∵BE=2,FD=3,∴AB=4,AD=6,∴平行四边形ABCD的周长为2(AB+AD)=2×(4+6)=20.【点评】本题主要查了平行四边形的性质,直角三角形的性质,熟知以上知识是解题的关键.15.(2025春 江阴市校级月考)如图,点E是 ABCD的边CD的中点,连结AE并延长,交BC的延长线于点F.(1)求证:BC=CF.(2)若∠BAF=90°,AD=2,AE,求AB的长.【考点】平行四边形的性质.【专题】多边形与平行四边形;运算能力.【答案】(1)证明见解析;(2)AB=2.【分析】(1)先证明△ADE≌△FCE,可得AE=EF,再由AB∥CD,可得,从而可得结论;(2)先求解,BF=4,再利用勾股定理可得答案.【解答】(1)证明:∵点E是平行四边形ABCD的边CD的中点,∴AB∥CD,AD∥BC,AD=BC,CE=DE,∴∠D=∠DCF,∠DAE=∠F,∴△ADE≌△FCE,∴AE=EF,∵AB∥CD,∴,∴BC=CF;(2)解:由(1)得:AE=EF,AD=BC=CF,∴,AD=BC=CF=2,∴,BF=4,∵∠BAF=90°,∴.【点评】本题考查的是勾股定理的应用,全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质,平行线分线段成比例,熟练的利用平行四边形的性质解题是关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览