资源简介

2023-2024学年下学期期末质量检测
六年级语文
注意事项：
本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上
作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、积累与运用（共29分）
的
1.选择合适的选项填空。（只填序号）(20分)
(1)加点字读音相同的一项是()
A.鸣咽咽气咽喉
B.包扎扎花扎腿
C.剔除踢球警惕
D.依偎喂鸡
无畏
(2)词语书写完全正确的一项是(
A.骆驼鞭炮幽雅不可思义
B.沸腾严峻
染缸司空见贯
製
C.恐俱惊惶倾覆技高一筹
D.抛弃挪移耽搁
翻箱倒柜
(3)词语搭配完全正确的一项是(
)
最
A.酸甜可口
庞然大物
研究态度
吸取教育
铷
B.锐意进取
态度坚决
听课认真
增加水平
倒
C.端正态度
改善环境
感情丰富
观看表演
长
D.书写端正
扮演节目
环境幽雅
观赏事物
(4)加点词语使用有误的一项是()
区
A.那几幅画都不太令人满意，只有这一幅梅花图还算差强人意。
零
B.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。
和
C.有了父母无微不至的关怀和默默无私的奉献，才有了家的幸福与温暖。
阳
D.如果因为随意毁坏而导致地球上的资源枯竭，人类一定会追悔莫及的。
(5)朗读节奏划分有误的一项是()
苏
A.思/援弓缴/而射之
B.此不为/远者小/而近者大乎
C.孰/为/汝多/知乎
D.潇潇暮雨/子规啼
(6)加点词语意思相同的一项是()
A.终日不成章
出口成章
B.粉骨碎身浑不怕
浑水摸鱼
C.思援弓缴而射之出手援助
D.虽与之俱学
声泪俱下
(7)为了在讲故事的时候烘托气氛，文文想制作一张幻灯片作为背景。他想选择气势浑厚、
始
雄健壮美的隶书书写主题。他应该选择的一项是(）
A.缅怀志觅军英传承红色基因
B.
缅怀志愿军英烈传承红色基因
C箱煦类感扇家喱作霸笼冷茗因
D.团怀志军宾秘传承红色热网
六年级语文第1页（共4页）
(8)下列说法不正确的一项是()
A.苏轼的《浣溪沙》通过描写清泉寺周围幽雅的风光，表达了词人对时光流逝、自己老去
的悲叹。
B.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所做的演讲，阐述了中国共产党立党为
公、立党为民的根本宗旨。
C.《表里的生物》一文，主要通过人物对话和心理描写，表现出“我”是一个好奇心强、爱
思考的孩子。
D.《匆匆》一文以问句结尾，呼应了开头，直接抒发作者对时光一去不复返的慨叹。
(9)将下面的句子插入语段中，位置最合适的一项是()
花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚。
①我们一踏进后花园，一架紫藤便呈现在我们眼前。②这架紫藤正在开花最盛的时候，一球
一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。③更有无数的野蜂在花朵的上下左右嗡嗡
地叫着，乱哄哄地飞着。④它们是在采花蜜吗？⑤它们是在舞蹈吗？⑥它们是在和花朵游
戏吗…
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.⑥后面
(10)诗词大会上，主持人用以下的语句作开场白。填入诗词正确的一项是()
吟诵古诗词，可以让我们体会“
,山入潼关不解平”的雄伟气势：可以想象古
沙场“角声满天秋色里，
”的惨烈悲壮；领略杜甫“安得广厦千万间，
”的理
想与抱负；感受李清照“
。风休住，蓬舟吹取三山去”的追求和向往。
①塞上燕脂凝夜紫
②九万里风鹏正举
③河流大野尤嫌束
④大庇天下寒士俱欢颜
A.①③②④
B.③①②④
C.③①④②
D.②①③④
2.读句子，根据拼音和语境写词语。(5分)
经过六年学习，我们长大了，已经不再you zhi(
)。我们在求知的道路上bǎo
lan
)风光，勇于pan deng(
),将奔赴zhan xin(
)的征程，
pǔxiě(
)新的人生乐章。
3.古诗文、语段积累与运用填空。(4分)
中国是诗歌的国度，使用叠词，可以使诗词读起来富有音韵美、节奏美和音乐美。比如《迢
迢牵牛星》中的句子：“
。”现代文中使用叠词，可以增
强语气，表达强烈感情，比如《匆匆》中的句子：
二、阅读与鉴赏（共36分）
(一)读读文言文《翠鸟移巢》，回答问题。(13分)
翠鸟移巢
翠鸟先高作巢以避患。及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而
人遂得而取之矣。
六年级语文第2页（共4页）

展开更多......

收起↑