2026届高三数学一轮复习-2年高考1年模拟-(四十一)等比数列(含解析)

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2026届高三数学一轮复习-2年高考1年模拟-(四十一)等比数列(含解析)

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“2年高考1年模拟”课时精练(四十一) 等比数列
1.在等比数列{an}中,a1=1,a3=4,则a7= (  )
A.-128 B.128
C.-64 D.64
2.(2024·洛阳三模)已知等比数列{an}的公比为q,若a1+a2=12,且a1,a2+6,a3成等差数列,则q= (  )
A. B.-
C.3 D.-3
3.(2023·新课标Ⅱ卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8= (  )
A.120 B.85
C.-85 D.-120
4.已知等比数列{an}中,a1=1,a1+a3+…+a2k+1=85,a2+a4+…+a2k=42,则k等于 (  )
A.2 B.3
C.4 D.5
5.(2025·南通阶段练习)我国古代数学典籍《九章算术》第七章“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚五尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢 ”描述的问题是:有五尺厚的墙,两只老鼠从墙的两边相对分别打洞穿墙,大、小鼠第一天都进一尺,以后每天,大鼠加倍,小鼠减半,则两鼠相遇至少需要 (  )
A.1天 B.2天
C.3天 D.4天
6.已知等比数列的前n项和为Sn,且公比大于1.若S2=4,28S8=5S4S6,则S6= (  )
A.28 B.21
C.7 D.7或28
7.(2025·云南阶段练习)[多选]已知数列{anan+1}(n∈N*)是公比为2的等比数列,且a1=1,则下列结论正确的是 (  )
A.若{an}是等比数列,则公比为
B.{a2n}是公比为2的等比数列
C.a2n-1=2n-1
D.若a2=,则an=
8.定义:对于数列{xn},若存在M>0,使得对一切正整数n,恒有|xn|≤M成立,则称数列{xn}为有界数列.设数列{an}的前n项和为Sn,则下列选项中,满足数列{Sn}为有界数列的是 (  )
A.an=2n-1 B.an=
C.an=(-1)n·n D.an=
9.[多选]如图,在四边形ABCD中,Fn(n∈N*)为边BC上的一列点,连接AFn交BD于点Gn(n∈N*),且Gn满足anan+1=an-2an+1,其中数列{an}是首项为1的正项数列,则 (  )
A.数列为等比数列
B.数列的前n项和为2n+1-n-2
C.数列{an}为递增数列
D.an=
10.等比数列{an}的前n项和为Sn,若a2=3,S3=13,则a3=    .
11.已知一个等比数列首项为1,项数是偶数,其奇数项之和为341,偶数项之和为682,则这个数列的项数为    .
12.我国度量衡的发展有着悠久的历史,战国时期就已经出现了类似于砝码的、用来测量物体质量的“环权”.已知9枚环权的质量(单位:铢)从小到大构成项数为9的数列{an},该数列的前3项成等差数列,后7项成等比数列,且a1=1,a5=12,a9=192,则a7=    ,数列{an}所有项的和为    .
13.(2025·成都开学考)已知数列{an}满足a1=1,nan+1=2(n+1)an.设bn=.
(1)求b1,b2,b3;
(2)判断数列{bn}是否为等比数列,并说明理由;
(3)求{an}的通项公式.
14.(2024·全国甲卷)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=3an+1-3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列{Sn}的前n项和.
15.(2025·上海期末)设数列{an}的首项a1为常数,且an+1=3n-2an(n∈N*).
(1)证明:是等比数列.
(2)若a1=,{an}中是否存在连续三项成等差数列 若存在,写出这三项;若不存在,请说明理由.
(3)若{an}是递增数列,求a1的取值范围.
(解析)精练(四十一) 等比数列
1.在等比数列{an}中,a1=1,a3=4,则a7= (  )
A.-128 B.128
C.-64 D.64
解析:选D 设等比数列{an}的公比为q,则q2==4,所以a7=a1q6=a1(q2)3=1×43=64.
2.(2024·洛阳三模)已知等比数列{an}的公比为q,若a1+a2=12,且a1,a2+6,a3成等差数列,则q= (  )
A. B.-
C.3 D.-3
解析:选C ∵a1,a2+6,a3成等差数列,∴2(a2+6)=a1+a3.又a1+a2=12,∴2(12-a1+6)=a1+a3,整理可得3a1+a3=3a1+a1q2=36,∴===,解得q=0(舍去)或q=3.故选C.
3.(2023·新课标Ⅱ卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8= (  )
A.120 B.85
C.-85 D.-120
解析:选C 法一 设等比数列{an}的公比为q(q≠0),由题意易知q≠1,
则化简整理得所以S8==×(1-44)=-85.故选C.
法二 易知S2,S4-S2,S6-S4,S8-S6,…为等比数列,所以(S4-S2)2=S2·(S6-S4),解得S2=-1或S2=.当S2=-1时,由(S6-S4)2=(S4-S2)·(S8-S6),解得S8=-85;当S2=时,S4=a1+a2+a3+a4=(a1+a2)(1+q2)=(1+q2)S2>0,与S4=-5矛盾,舍去.综上,S8=-85.
4.已知等比数列{an}中,a1=1,a1+a3+…+a2k+1=85,a2+a4+…+a2k=42,则k等于 (  )
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:选B 设等比数列{an}的公比为q,则a1+a3+…+a2k+1=a1+a2q+…+a2kq=85,即q(a2+…+a2k)=85-1=84.因为a2+a4+…+a2k=42,所以q=2.则a1+a2+a3+…+a2k+a2k+1=85+42=127=,即128=,解得k=3.
5.(2025·南通阶段练习)我国古代数学典籍《九章算术》第七章“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚五尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢 ”描述的问题是:有五尺厚的墙,两只老鼠从墙的两边相对分别打洞穿墙,大、小鼠第一天都进一尺,以后每天,大鼠加倍,小鼠减半,则两鼠相遇至少需要 (  )
A.1天 B.2天
C.3天 D.4天
解析:选C 设n天后能打穿,则+≥5,化简为2n--4≥0.令f(n)=2n--4,则f(2)=-<0,f(3)=8--4>0.又由函数的单调性可知f(n)=2n--4在(2,3)内有唯一零点,所以至少需要3天.故选C.
6.已知等比数列的前n项和为Sn,且公比大于1.若S2=4,28S8=5S4S6,则S6= (  )
A.28 B.21
C.7 D.7或28
解析:选A 设等比数列的公比为q(q>1).
因为S2=4,28S8=5S4S6,
所以7S2S8=5S4S6,
即7··
=5··.
化简,得7(1+=5,
即2q4-5q2+2=0.
因为q>1,所以q2=2,
所以S6==·=4×=28.故选A.
7.(2025·云南阶段练习)[多选]已知数列{anan+1}(n∈N*)是公比为2的等比数列,且a1=1,则下列结论正确的是 (  )
A.若{an}是等比数列,则公比为
B.{a2n}是公比为2的等比数列
C.a2n-1=2n-1
D.若a2=,则an=
解析:选BCD 数列{anan+1}(n∈N*)是公比为2的等比数列,且a1=1,得=2,则an+2=2an.因为a1=1,则a3=2,且an≠0.若{an}是等比数列,则=a1a3,故a2=±,所以公比q=±,A错误.由an+2=2an,故a2n+2=2a2n,即=2,故{a2n}是公比为2的等比数列,B正确.同理,数列{a2n-1}是公比为2的等比数列,由a1=1,则a2n-1=1×2n-1=2n-1,C正确.由a2=,则a2n=2n-2,设m为偶数,则am=,同理设k为奇数,则ak=,所以an=D正确.故选BCD.
8.定义:对于数列{xn},若存在M>0,使得对一切正整数n,恒有|xn|≤M成立,则称数列{xn}为有界数列.设数列{an}的前n项和为Sn,则下列选项中,满足数列{Sn}为有界数列的是 (  )
A.an=2n-1 B.an=
C.an=(-1)n·n D.an=
解析:选D 对于A,因为an=2n-1为等差数列,则Sn==n2,可知对任意M>0,当n>时,Sn>M,不满足有界数列的定义,故A错误;对于B,因为an==-,则Sn=(-1)+(-)+…+(-)=-1,可知对任意M>0,当n>(M+1)2时,Sn>M,不满足有界数列的定义,故B错误;对于C,当n为偶数时,Sn=-1+2-3+4-…-(n-1)+n=,可知对任意M>0,当n>2M时,Sn>M,不满足有界数列的定义,故C错误;对于D,可知数列{an}是首项、公比均为的等比数列,则Sn==1-<1,可知当M≥1时,|Sn|9.[多选]如图,在四边形ABCD中,Fn(n∈N*)为边BC上的一列点,连接AFn交BD于点Gn(n∈N*),且Gn满足anan+1=an-2an+1,其中数列{an}是首项为1的正项数列,则 (  )
A.数列为等比数列
B.数列的前n项和为2n+1-n-2
C.数列{an}为递增数列
D.an=
解析:选ABD 因为Fn(n∈N*)为边BC上的一列点,设=t,即-=t-t,所以=t+(1-t) .又anan+1=an-2an+1,得=-,即所以-=1,即+1=2,所以数列是公比为2的等比数列,故A正确.因为a1=1,所以+1=2,故是首项为2,公比为2的等比数列,所以+1=2n,=2n-1,的前n项和为21-1+22-1+…+2n-1=21+22+…+2n-n=-n=2n+1-n-2,故B正确.an=,故a1=1,a2=,a3=,显然a110.等比数列{an}的前n项和为Sn,若a2=3,S3=13,则a3=    .
解析:法一 设等比数列{an}的公比为q,易知q≠1,则由题意,得
解得或所以a3=a1q2=9×=1或a3=a1q2=1×32=9.
法二 由S3=a1+a2+a3=3+a1+a3=13,
得a1=10-a3.
由等比数列的性质知,=a1a3,
即9=(10-a3)·a3,解得a3=1或a3=9.
答案:1或9
11.已知一个等比数列首项为1,项数是偶数,其奇数项之和为341,偶数项之和为682,则这个数列的项数为    .
解析:设等比数列项数为n,公比为q,则a1+a3+…+an-1=341,a2+a4+…+an=682.由a2+a4+…+an=a1q+a3q+…+an-1q=(a1+a3+…+an-1)q=341q=682,解得q=2.因为a1,a3,…,an-1是公比为q2=4的等比数列,则=341,即=341,解得n=10.
答案:10
12.我国度量衡的发展有着悠久的历史,战国时期就已经出现了类似于砝码的、用来测量物体质量的“环权”.已知9枚环权的质量(单位:铢)从小到大构成项数为9的数列{an},该数列的前3项成等差数列,后7项成等比数列,且a1=1,a5=12,a9=192,则a7=    ,数列{an}所有项的和为    .
解析:法一 设前3项的公差为d,后7项的公比为q,q>0,则q4===16,且q>0,解得q=2.
则a3=1+2d=,即1+2d=3,解得d=1.
所以a3=3,a7=a3q4=48.
a1+a2+…+a9=1+2+3+3×2+…+3×26=3+=384.
法二 因为数列{an},3≤n≤9为等比数列,所以=a5a9=12×192=482.
因为an>0,所以a7=48.
因为=a3a7,所以a3==3.
设后7项的公比为q,q>0,
则q2==4,解得q=2.
因为a1+a2+a3==6,a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9===381,
所以a1+a2+…+a9=6+381-a3=384.
答案:48 384
13.(2025·成都开学考)已知数列{an}满足a1=1,nan+1=2(n+1)an.设bn=.
(1)求b1,b2,b3;
(2)判断数列{bn}是否为等比数列,并说明理由;
(3)求{an}的通项公式.
解:(1)由条件可得an+1=an,
将n=1代入得,a2=4a1,而a1=1,所以a2=4.
将n=2代入得,a3=3a2,所以a3=12.
从而b1=1,b2=2,b3=4.
(2){bn}是首项为1,公比为2的等比数列.理由如下:
由条件可得=,即=2bn,
又b1=1,所以{bn}是首项为1,公比为2的等比数列.
(3)由(2)可得=2n-1,所以an=n·2n-1.
14.(2024·全国甲卷)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=3an+1-3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列{Sn}的前n项和.
解:(1)因为2Sn=3an+1-3,所以2Sn+1=3an+2-3.两式相减可得2an+1=3an+2-3an+1,
即an+2=an+1,所以等比数列{an}的公比为.
因为2S1=3a2-3=5a1-3,
所以a1=1,故an=.
(2)因为2Sn=3an+1-3,所以Sn=(an+1-1)=.
设数列{Sn}的前n项和为Tn,则Tn=×-n=×-n-.
15.(2025·上海期末)设数列{an}的首项a1为常数,且an+1=3n-2an(n∈N*).
(1)证明:是等比数列.
(2)若a1=,{an}中是否存在连续三项成等差数列 若存在,写出这三项;若不存在,请说明理由.
(3)若{an}是递增数列,求a1的取值范围.
解:(1)证明:===-2.
因为a1≠,所以a1-≠0,
所以数列是首项为a1-,公比为-2的等比数列.
(2)因为a1=,所以数列的首项是a1-=,
所以an-=·(-2)n-1,则an=·(-2)n-1+.
若{an}中存在连续三项成等差数列,则必有2an+1=an+an+2,
即2=+·(-2)n-1++·(-2)n+1,
整理为-=,
解得n=4,
所以a4,a5,a6成等差数列.
(3)如果an+1>an,
即+·(-2)n>+·(-2)n-1对任意自然数均成立,
化简得·3n>-·(-2)n,
当n为偶数时,a1>-·恒成立,
因为p(n)=-·单调递减,
所以p(n)的最大值是p(2)=0,即a1>0,
当n为奇数时,a1<+·恒成立,
q(n)=+·单调递增,
所以q(n)的最小值为q(1)=1,即a1<1,
所以a1的取值范围是(0,1).
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