1.5 数学归纳法同步课时作业 (含答案)2024-2025学年高二数学北师大版(2019)选择性必修第二册

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1.5 数学归纳法同步课时作业 (含答案)2024-2025学年高二数学北师大版(2019)选择性必修第二册

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1.5 数学归纳法 同步课时作业
一、选择题
1.用数学归纳法证明:首项是,公差是d的等差数列的前n项和公式是时,假设当时,公式成立,则( )
A. B.
C. D.
2.已知,则对,( )
A. B.
C. D.
3.若,则对于,( )
A. B.
C. D.
4.已知数列1,,,,…,则数列的第k项是( )
A. B.
C. D.
5.用数学归纳法证明:时,由到左边需要添加的项是( )
A. B. C. D.
6.用数学归纳法证明“”,由的假设证明时,如果从等式左边证明右边,则必须证得右边为( )
A.
B.
C.
D.
7.用数学归纳法证明“”时,第一步应证明下述哪个不等式成立( )
A. B.
C. D.
8.用数学归纳法证明“”,当“从到”左端需增乘的代数式为( )
A.
B.
C.
D.
9.已知命题及其证明:
(1)当时,左边,右边所以等式成立;
(2)假设时等式成立,即成立,则当时, ,所以时等式也成立.
由(1)(2)知,对任意的正整数n等式都成立。经判断以上评述( )
A.命题、推理都正确 B.命题不正确、推理正确
C.命题正确、推理不正确 D.命题、推理都不正确
10.用数学归纳法证明“”时,由的假设证明时,不等式左边需增加的项数为( )
A.
B.
C.
D.
11.用数学归纳法证明不等式的过程中,当递推到时,不等式左边( )
A.增加了一项
B.增加了两项
C.增加了两项,但减少了一项
D.以上各种情况均不正
二、填空题
12.已知点是抛物线上动点,是抛物线的焦点,点的坐标为,则的最小值为________.
13.用数学归纳法证明时,第一步应验证的不等式是_______.
14.利用数学归纳法证明“”时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是___________________.
15.用数学归纳法证明等式:,则从到
时左边应添加的项为_______.
三、解答题
16.(例题)设x为实数,且,,n为大于1的正整数,记数列x,,,…,,…的前n项和为,试比较与nx的大小,并用数学归纳法证明你的结论.
17.若数列,,,…,,…的前n项和为,计算,,,由此推测计算的公式,并用数学归纳法进行证明.
18.已知数列满足,前n项和.
(1)求,,的值;
(2)猜想的表达式,并用数学归纳法证明.
19.已知数列的前n项和为,且,.
(1)试写出数列的任意前后两项(即,)构成的等式;
(2)用数学归纳法证明.
20.记为数列的前n项和,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)用数学归纳法证明:.
参考答案
1.答案:C
解析:假设当时,公式成立,只需把公式中的n换成k即可,即.
故选:C
2.答案:A
解析:
.
故选:A.
3.答案:D
解析:


所以,
故选:D.
4.答案:D
解析:由已知数列的前4项:1,,,,归纳可知该数列的第k项是一个以1为首项,以a为公比的等比数列第k项开始的连续k项的和,所以数列的第k项为.
5.答案:D
解析:当时,假设成立的等式为,当时,要证明的等式为 左边需要添加的项为 .故选D.
6.答案:D
解析:由所证明的等式可知,当时,右边.故选D.
7.答案:D
解析:,应从开始证明不等式成立,故第一步应证明,故选D.
8.答案:B
解析:
9.答案:C
解析:
10.答案:C
解析:
11.答案:C
解析:
12.答案:
解析:抛物线的准线为过点作于则且点在准线上,如图所示
当直线与抛物线相切时有最小值,由得设切点为则解得此时所以
13.答案:
解析:用数学归纳法证明 时,第一步应验证自然数n的第一个取值,即时的不等式:
14.答案:左边
解析:
15.答案:
解析:
16.答案:当且,且时,;证明见解析
解析:解法1:由已知可得.
当时,,由,知,可得,
当时,,由且,知,可得.
由此,我们猜想,当且,且时,.
下面用数学归纳法证明这个猜想.
(1)当时,由上述过程知,猜想成立.
(2)假设当(,且)时,不等式成立,即,
则.
①当时,因为,所以,所以.
②当时,,且.
又因为,所以,可得.
综合①②可得,当且时,

所以,当时,猜想也成立.
由(1)(2)可知,不等式对任何大于1的正整数n都成立.
解法2:因为,,所以所给数列是等比数列,公比为,
于是
.
当时,,由,知,可得;
当时,,由,,得0,可得.
由此,我们猜想,当且,且时,.
下面用数学归纳法证明.
(1)当时,由上述过程知,猜想成立.
(2)假设当(,且)时,不等式成立,即,
亦即.
由,得.又因为,,所以.
于是
.
所以,当时,猜想也成立.
由(1)(2)可知,不等式对任何大于1的正整数n都成立.
解题思路:该问题中涉及两个字母,x是大于且不等于零的实数,n是大于1的正整数.一种思路是不求和,而直接通过n取特殊值比较与nx的大小关系,并作出猜想;另一种思路是先由等比数列的求和公式求出,再通过n取特殊值比较与nx的大小关系后作出猜想.两种做法都必须用数学归纳法证明得到的猜想.
17.答案:猜想,证明见解析
解析:,,;
由,,,猜想,下面用数学归纳法加以证明:
检验初始值时等式成立,假设时命题成立,证明当时,命题也成立.
①时,,成立;
②假设时,有成立,则当时,

所以,
时,猜想也成立,
故由①,②可知,猜想对都成立.
18.答案:(1),,
(2)猜想,证明见解析
解析:(1)因为,前n项和,
所以令,得,所以.
令,得,所以.
令,得,所以.
(2)猜想,下面用数学归纳法给出证明.
证明:①当时,结论成立;
②假设当(,)时,结论成立,即,
则当时,,
.
因为,即,
所以,所以,所以当时结论成立.
由①②可知,对一切,都有成立.
19.答案:(1)
(2)证明见解析
解析:(1)对任意的,由可得,
上述两式相减得,化简得.
(2)证明:①当时,由可得,解得,满足;
当时,由于,则,满足.
②假设当(,)时,成立,则有.
因为,且,所以,
所以,
所以当时,等式也成立.
由①②可知,对任何都成立.
20.答案:(1)
(2)证明见解析
解析:(1)当时,,当时,,当时,上式也成立,
所以.
(2)当时,,,
所以成立.
假设当时,不等式成立,
即,
则当时,,又,
所以,
所以,
即当时,不等式也成立.
综上,.

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