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人教版一年级下册数学期末专题训练：选择题
1．有两个两位数，它们个位和十位上的数字正好互换。其中一个比另一个大得多，这两个两位数可能是（ ）。
A．33和88 B．54和45 C．91和19
2．40里面有（ ）个十。
A．4 B．10 C．40
3．一个两位数，比30多一些，比40少一些，它的十位上的数与个位上的数相差2，这个数是（ ）。
A．53 B．46 C．35
4．星期天，猪妈妈一家12头猪去郊游。到小河边后，猪妈妈先带7头小猪过河，河对岸还有（ ）头猪。
A．6 B．4 C．5
5．下面哪个算式的得数最大？（ ）
A．15－6 B．15－9 C．14－6
6．下图中有（ ）个三角形。
A．3 B．4 C．5
7．有三条小船，每条船上有4只小兔，一共有（ ）只小兔。
A．7 B．8 C．12
8．十位上的数字比个位上的数字少3的两位数可能是（ ）。
A．14 B．52 C．65
9．小东用■表示10，用□表示1，下面表示的数中最大的是（ ）。
A．■□□□□ B．■■■□□ C．■■■■□
10．16－9＝★，那么20＋★应该等于（ ）。
A．27 B．20 C．7
11．87到93之间有（ ）个数。
A．4 B．5 C．6
12．在一套七巧板中，（ ）的个数最多。
A．正方形 B．平行四边形 C．三角形
13．得数比50大的算式是（ ）。
A．90－39 B．76－27 C．81－31
14．96的“6”表示（ ）。
A．6个百 B．6个十 C．6个一
15．在15－□＞6中，□里的数最大填（ ）。
A．9 B．8 C．7
16．图中有（ ）个三角形。
A．4 B．3 C．2
17．欢欢踢足球时不小心把墙踢破了一个洞，他要把这个洞补上，需要准备（ ）块。
A．6 B．7 C．8
18．《西游记》中，孙悟空会72般变化，猪八戒会的比孙悟空少得多，猪八戒会（ ）般变化。
A．69 B．92 C．36
19．校园体育节将进行“百人篮球表演”，关于100下列说法正确的是（ ）。
A．99前面一个数是100。
B．100里面有10个十或100个一。
C．100比99多1个十。
20．一个两位数，个位和十位相差5，这样的两位数有（ ）个。
A．9 B．5 C．4
21．每10支铅笔装一盒，63支笔可以装满（ ）盒。
A．5 B．6 C．7
22．下面算式的得数最大的是（ ）。
A．13－6 B．15－7 C．12－7
23．一十一十地数，42后面的一个数是（ ）。
A．72 B．62 C．52
24．一个两位数，个位和十位上的数字相同，且比50小，这个两位数可能是（ ）。
A．44 B．56 C．77
25．下面各数中，比36大得多的数是（ ）。
A．42 B．28 C．70
26．如果表示34，（ ）表示的数比40大。
A． B． C．
27．在1－100中，十位上数字比个位上的数字多4的数有（ ）个。
A．4 B．5 C．6
28．根据信息：①女生有9人；②外面有8人；③16人在玩捉迷藏，和算式“16－9＝7”，可以提出的问题是（ ）。
A．女生比男生几人 B．里面有几人 C．男生有几人
29．最接近50的数是（ ）。
A．55 B．49 C．90
30．用5个在左边的数位表上摆出爸爸的年龄，可能是（ ）岁。
A．14 B．30 C．32
31．公园里举办菊花展，在下面相邻的2盆菊花之间放1盆，一共能放（ ）盆。
A．13 B．14 C．15
32．下面能用“15－6”解决的问题是（ ）。
A．风吹落了15片树叶，又落下6片树叶，现在有多少片落叶？
B．小亮折纸飞机，已经折了15个，再折6个就可以装满一瓶，一瓶能装多少个纸飞机？
C．盘子里有15个苹果，吃掉了6个，还剩几个？
33．根据“百数表”“？”处应该填（ ）。
A．32 B．42 C．44
34．一个两位数，十位上的数字比7大1，个位上的数字比十位上的数字少2，这个数是（ ）。
A．68 B．83 C．86
35．把一张正方形的纸对折2次，折出来的图形不可能是（ ）。
A．长方形 B．三角形 C．圆
36．从30开始一个一个地数，数到40，一共数了（ ）个数。
A．10 B．11 C．12
37．小明有40张卡片，小军收集的卡片比小明的多得多，小军可能有（ ）张卡片。
A．12 B．41 C．88
38．53更接近哪个整十数？（ ）
A．55 B．50 C．60
39．下面的图形（ ）不是由一套七巧板拼成的。
A． B． C．
40．一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是8，这个数不可能是（ ）。
A．80 B．53 C．45
41．下列各数中的“5”，与52中的“5”表示的意思相同的是（ ）。
A．5 B．57 C．35
42．一个两位数的个位上是8，十位上是5，这个数是（ ）。
A．58 B．85 C．13
43．与89相邻的两个数是（ ）。
A．88和90 B．90和91 C．87和88
44．小白兔有45根白萝卜，吃了5根，还剩（ ）根。
A．20 B．40 C．30
45．用2个不能拼出来的图形是（ ）。
A． B． C．
46．用下面的七巧板拼图，（ ）能拼成正方形。
A．3和7 B．1和2 C．5和6
47．妈妈买苹果用去12元，买香蕉用去9元，一共用去（ ）元。
A．3 B．21 C．19
48．有22个山楂，5个穿一串，最多能穿（ ）串。
A．2 B．3 C．4
49．67更接近哪个整十数（ ）。
A．70 B．65 C．60
50．下面各数中，比76大，比79小的是（ ）。
A．67 B．78 C．80
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《人教版一年级下册数学期末专题训练：选择题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B A C C A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C B B B C B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B C A C B C C B C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A C B C C B C B C C
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 B A A B B B B C A B
1．C
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此找出十位和个位数字互换的数。比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数大得多，或小数比大数少得多。由此比较即可。
【详解】A．33和88并不是的个位和十位数字互换，不符合题意；
B．45和54的个位和十位数字互换，54比45大一些，不符合题意；
C．91和19的个位和十位数字互换，91比19大得多，符合题意；
则这两个两位数可能是91和19。
故答案为：C
2．A
【分析】一个两位数，右边起第一位是个位，第二位是十位，十位上是几表示有几个十，个位上是几表示有几个一，据此解答。
【详解】根据分析可得：
40里面的4在十位，表示有4个十，即40里面有4个十。
故答案为：A
3．C
【分析】根据题意可知，这个数在30到40之间，且十位数字与个位数字相差2，逐项分析各个选项，找出符合题意的即可解答。
【详解】A．53：大于40，不满足“比40少一些”；
B．46：大于40，不满足“比40少一些”；
C．35：同时满足所有条件，30＜35＜40，且5－3＝2，符合题意。
故答案为：C
4．B
【分析】根据减法的意义，猪的总数－过河的猪的数量＝河对岸猪的数量，需要注意猪妈妈也过了河，猪的总数应为12头，过河的猪的数量应该包括猪妈妈在内一共8头。由此列出算式，算出答案即可求解。
【详解】7＋1＝8（头）
12－8＝4（头）
所以，河对岸还有4头猪。
故答案为：B
5．A
【分析】算出每个选项的答案，再把算出的答案进行比较大小，即可解答。
【详解】A．15－6＝9
B．15－9＝6
C．14－6＝8
9、6、8三个数，按照大小排序为：6＜8＜9，所以A选项的得数最大。
故答案为：A
6．C
【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边，由此数出单独的三角形和组合成的三角形的数量，相加就是总数量。
【详解】单独的小三角形有4个，4个小三角形组成的大三角形有1个，一共有4＋1＝5（个）。
图中有5个三角形。
故答案为：C
7．C
【分析】求一共有几只小兔，用加法计算，先用4＋4求出两条船上小兔的只数，再加上4，可以求出三条小船一共有几只小兔，据此解答。
【详解】4＋4＝8（只）
8＋4＝12（只）
一共有12只小兔。
故答案为：C
8．A
【分析】据题意，十位上的数字比个位上的数字少3，可用减法进行计算，在给出的选项中，用个位上的数字减去十位上的数字，结果等于3的即为答案。
【详解】A．14，个位上的数字是4，十位上的数字是1，4－1＝3，十位上的数字比个位上的数字少3，符合题意；
B．52，个位上的数字是2，十位上的数字是5，十位上的数字大于个位上的数字，不符合题意；
C．65，个位上的数字是5，十位上的数字是6，十位上的数字大于个位上的数字，不符合题意。
故答案为：A
9．C
【分析】已知涂黑的正方形代表的是10，空白的正方形代表的是1，根据选项中给出的图形，分别带入后进行计算即可得出答案。
【详解】A．10＋1＋1＋1＋1＝14；
B． 10＋10＋10＋1＋1＝32；
C．10＋10＋10＋10＋1＝41
14＜32＜41，所以最大的数是41。
故答案为：C
10．A
【分析】根据题意，先计算出16减9的得数，即★表示的数；再把这个得数代入到20＋★中，计算出结果即可。
【详解】由16－9＝★，可得：★＝16－9＝7；
20＋★＝20＋7＝27；
所以，16－9＝★，那么20＋★应该等于（27）。
故答案为：A
11．B
【分析】据题意，87到93之间有几个数，列出87到93之间的所有数，数一数即可得出答案。
【详解】据分析可得：87、88、89、90、91、92、93，数一数87和93之间一共有5个数。
故答案为：B
12．C
【分析】根据对七巧板的了解，七巧板包含：5个三角形，1个正方形；1个平行四边形。
【详解】据分析可知，七巧板中三角形的个数最多。
故答案为：C
13．A
【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再和50比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】A．90－39＝51；51＞50，符合题意；
B．76－27＝49；49＜50，不符合题意；
C．81－31＝50；50＝50，不符合题意；
则得数比50大的算式是90－39。
故答案为：A
14．C
【分析】一个两位数，从右往左依次是个位，十位，十位上是几，表示几个十，个位上是几，表示几个一，据此解答。
【详解】在96这个两位数中，6在个位上，表示6个一。
所以96的“6”表示6个一。
故答案为：C
15．B
【分析】根据被减数－差＝减数，计算出等于6时的减数是多少，要想结果大于6，则能填的最大的数是比计算出的减数小1的数。
【详解】15－6＝9，9－1＝8；
则15－8＝7＞6，□里的数最大填8。
故答案为：B
16．B
【分析】三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；根据三角形的特征找出图中的三角形，观察图形可知，左右两个小三角形，以及倒置在中间一个三角形，据此解答。
【详解】
图中有3个三角形。
故答案为：B
17．B
【分析】根据题意，从上往下看，第一行和第五行各有5块砖，与它们比，第二行少2块，第三行少2块，第四行少3块，把少的块数加起来，即可选择答案。
【详解】由分析可得：
2＋2＋3＝7（块）
需要准备7块。
故答案为：B
18．C
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找到比72少得多的数即可。
【详解】A．69比72少一些，不符合题意；
B．92比72多得多，不符合题意；
C．36比72少得多，符合题意。
则猪八戒会36般变化。
故答案为：C
19．B
【分析】根据100以内数的组成和排序逐项分析，找出正确说法。
【详解】由题意可知：
A．99前面的数比99小1，应该是98，原题说法错误。
B．10个十是100，100个一也是100，原题说法正确。
C．100比99多1，原题说法错误。
故答案选：B
20．A
【分析】由题意可知：找出两位数中，个位和十位相差5的数，这个两位数可能十位比个位大5，也可能个位比十位大5，分别找出来数一数即可找出正确答案，据此解答。
【详解】由分析可得：
十位比个位大5的两位数有：94、83、72、61、50，共5个数；
个位比十位大5的两位数有：16、27、38、49，共4个数；
5＋4＝9（个）
一个两位数，个位和十位相差5，这样的两位数有9个。
故答案选：A
21．B
【分析】根据数的组成：63是由6个十和3个一组成的，每10支铅笔装一盒，6个十就可以装满6盒，据此可解。
【详解】由分析可得：
每10支铅笔装一盒，63支笔可以装满6盒。
故答案选：B
22．B
【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，9以内数从大到小关系为：9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。
【详解】A．13－6＝7；
B．15－7＝8；
C．12－7＝5；
8＞7＞5
则得数最大的是15－7。
故答案为：B
23．C
【分析】一十一十地数，42后面的一个数就是比42多10的数，是52。
【详解】一十一十地数，42后面的一个数是52。
故答案为：C
24．A
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此找出个位和十位相同的数，再和50比较大小，选择小于50的数即可，比较时，都是两位数，十位大的数就大；十位相同比较个位，个位大的数就大。
【详解】A．44，十位和个位数字相同，44＜50，符合题意；
B．56，十位和个位数字不同，不符合题意；
C．77，十位和个位数字相同，77＞50，不符合题意。
所以这个两位数可能是44。
故答案为：A
25．C
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数大一些，或小数比大数小一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数大得多，或小数比大数小得多。
【详解】A．42比36大一些；
B．28比36小一些；
C．70比36大得多。
比36大得多的数是70。
故答案为：C
26．B
【分析】根据题意，几个▲就是几十，几个△就是几，据此组数，然后和40作比较。
【详解】A．表示14，14＜40；
B．表示41，41＞40；
C．表示24，24＜40。
▲▲▲▲△表示的数比40大。
故答案为：B
27．C
【分析】根据十位上的数字－个位上的数字＝4，可知十位上的数字最小是4，则十位上的数字可以是4，5，6，7，8，9，然后把满足这个算式的答案一一列出，即可求解。
【详解】4－0＝4，这个数是40；
5－1＝4，这个数是51；
6－2＝4，这个数是62；
7－3＝4，这个数是73；
8－4＝4，这个数是84；
9－5＝4，这个数是95。
所以，在1－100中，十位上比个位上的数字多4的数分别是：40、51、62、73、84、95，共6个。
故答案为：C
28．C
【分析】根据题意，结合题目中的条件，逐项分析各个选项可以列出的算式，找出与算式“16－9＝7”，相符的问题即可解答。
【详解】A．女生比男生多几人：这需要先知道男生人数，玩捉迷藏的人数减去女生的人数，等于男人有多少人；根据已知信息①女生有9人；③16人在玩捉迷藏，算式16－9＝7（人）直接计算男生人数，再用女生的人数减去男生的人数，等于女生比男生多几人，算式是9－7＝2（人），此时用了两个算式解答。因此不匹配。
B．里面有多少人：玩捉迷藏的人数减去外面的人数，等于里面有几人；根据已知信息②外面有8；③总人数16人，16－8＝8（人）。因此里面有8人。但算式是16－9＝7（人），因此不匹配。
C．男生有几人：玩捉迷藏的人数减去女生的人数，等于男生有多少人；根据已知信息①女生有9人；③16人在玩捉迷藏，算式16－9＝7（人）直接计算男生人数，因此完全匹配。
故答案为：C
29．B
【分析】根据100以内数的顺序，依次数出各数与50之间间隔几个数，间隔数字越少越接近。
【详解】A．55和50之间间隔的数字有：51，52，53，54，共4个数字；
B．49后面的数就是50，中间没有间隔数字；
C．50和90之间间隔的数字有：51，52，53…间隔很多个数字。
则最接近50的数是49。
故答案为：B
30．C
【分析】用在数位表上摆数时，哪一位上是几就在对应的数位上摆几个。十位和个位的总数量为5个，由此解答。
【详解】A．14：十位摆1个，个位摆4个，一共摆5个，但是14岁不符合爸爸的年龄；
B．30：十位摆3个，一共摆3个，不符合题意；
C．32：十位摆3个，个位摆2个，一共摆5个，32岁符合爸爸的年龄。
则爸爸的年龄可能是32岁。
故答案为：C
31．A
【分析】数一数，有14盆菊花，相邻的2盆菊花之间放1盆，则比菊花少一盆，用菊花的盆数减1即可求解。
【详解】14－1＝13（盆）
一共能放13盆。
故答案为：A
32．C
【分析】分析出各个选项的算式，然后对比即可作出选择。求和用加法计算，求差用减法计算。
【详解】A．用15＋6解决；
B．用15＋6解决；
C．用15－6解决。
能用“15－6”解决的问题是：盘子里有15个苹果，吃掉了6个，还剩几个？
故答案为：C
33．B
【分析】百数表的规律是：每行有10个数，有10行（每列有10个数，有10列）；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。据此解答。
【详解】根据“百数表”“？”处应该填42。
故答案为：B
34．C
【分析】根据题意，一个两位数，十位上的数字比7大1，说明十位上的数字是8，个位上的数字比十位上的数字少2，说明个位上的数字比8少2，应该是6，所以这个两位数是86，据此解答。
【详解】由分析可得：
十位：7＋1＝8，个位：8－2＝6，组成的两位数是86。
一个两位数，十位上的数字比7大1，个位上的数字比十位上的数字少2，这个数是86。
故答案为：C
35．C
【分析】
根据题意，把正方形的纸按照、、沿虚线对折2次，看得到什么样的图形，找出不能折出来的图形即可解答。
【详解】
一张正方形的纸沿虚线对折2次，分别折出来的图形可能是、、，不可能是。
故答案为：C
36．B
【分析】从30开始一个一个地数到40，有30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40这几个数，据此解答。
【详解】从30开始一个一个地数，数到40，一共数了11个数。
故答案为：B
37．C
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。
小明有40张卡片，小军收集的卡片比小明的多得多，说明小军收集的卡片比小明多，且两人卡片数量相差很多，三个答案中，88比较合适。
【详解】A．12，比小明收集的卡片少，不符合题意；
B．42，比小明收集的卡片多一些，不符合题意；
C．88，比小明收集的卡片多得多，符合题意。
小军可能有88张卡片。
故答案为：C
38．B
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。个位是0的两位数是整十数，根据100以内数的顺序，依次数出各整十数与53之间间隔几个数，间隔的数字越少越接近。
【详解】A．55个位是5，不是整十数，不符合题意；
B．50和53之间间隔的数字有：51，52，共2个数字；
C．60和53之间间隔的数字有：54，55，56，57，58，59，共6个数字；
50与53之间间隔的数字少，则53更接近50这个整十数。
故答案为：B
39．C
【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；
一套七巧板由七小块组成，五块是三角形（两块较小的三角形，一块中等大小的三角形和两块较大的三角形），一块正方形和一块平行四边形组成；观察这些图案的形状，再进行解答。
【详解】由分析可得：
A．观察拼成图案的图形，有5个三角形，1个平行四边形，1个正方形组成，因此是一套七巧板拼成的；
B．观察拼成图案的图形，有5个三角形，1个平行四边形，1个正方形组成，因此是一套七巧板拼成的；
C．观察拼成图案的图形，有4个三角形，2个平行四边形，1个正方形组成，因此不是一套七巧板拼成的。
故答案为：C
40．C
【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位，将个位和十位上的数相加，找出得数不是8的那个即可。
【详解】A．8＋0＝8
B．5＋3＝8
C．4＋5＝9
这个数不可能是45。
故答案为：C
41．B
【分析】从右边起，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位上是几就表示几个十，据此解答即可。
【详解】52中的“5”表示5个十。
A．5表示5个一；
B．57中的“5”表示5个十；
C．35中的“5”表示5个一。
故答案为：B
42．A
【分析】从右边起第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位上是几就表示几个十，据此结合题干要求进行解答即可。
【详解】一个两位数的个位上是8，十位上是5，这个数是58。
故答案为：A
43．A
【分析】根据100以内整数的数数，89后面一个数是90，89前面的一个数88，列出89相邻两个数即可解答。
【详解】与89相邻的两个数是88和90。
故答案为：A
44．B
【分析】要求还剩多少根白萝卜，根据减法的意义，用原有的白萝卜数量减去小白兔吃了的白萝卜数量，即用45－5解答。
【详解】45－5＝40（根）
所以还剩40根。
故答案为：B
45．B
【分析】正方形是正正方方的，由4条边围成； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。逐项分析即可解答。
【详解】A．用2个能拼出；
B．用2个不能拼出；
C．用2个能拼出。
故答案为：B
46．B
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。七巧板是由五块三角形、一块正方形和一块平行四边形组成的，七巧板中两块完全相同的三角形可以组成正方形，据此判断即可解答。
【详解】A．3和7不是相同的图形，不可以组成正方形，不选；
B．1和2是完全相同的三角形，可以组成正方形，当选；
C．5和6不是相同的图形。不可以组成正方形，不选。
故答案为：B
47．B
【分析】用买苹果用去的钱加上买香蕉用去的钱，即可求出一共用去多少元钱，据此选择即可。
【详解】12＋9＝21（元）
一共用去21元钱。
故答案为：B
48．C
【分析】根据题意，用山楂的总数量依次减去穿一串用的数量，减到最后的数量不够一串为止，减了几次5就能串几串。
【详解】22171272
有22个山楂，5个穿一串，最多能穿4串。
故答案为：C
49．A
【分析】算出各个选项的差值，差值越小，则越接近，据此解答即可。
【详解】A．70和67相差3；
B．65不是整十数，不符合题意；
C．67和60相差7。
所以67更接近70。
故答案为：A
50．B
【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。
【详解】A．67与76和79的大小关系为：67＜76＜79，不符合题意；
B．78与76和79的大小关系为：76＜78＜79，符合题意；
C．80与76和79的大小关系为：76＜79＜80，不符合题意。
故答案为：B
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