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2024一2025学年下学期学情调研卷（四）
八年级语文（人教版）参考答案
一、积累与运用（共23分）
1.(1)pang lieè（每空1分，共2分）(2)震副（每空1分，共2分）
2.青山不墨千秋画绿水无弦万古琴(2分)
3.示例：品尝地方美食收集本土故事感受非遗魅力等（每空1分，围绕活动主题任写两种，合理即可，共
2分)
4.示例：①做好出游的安全防范：②合理安排学习和出游的时间：③把握好出游的强度：④做好前期攻略，并
尽量做好应对突发状况的准备。（每点1分，任写三点即可，共3分）
5.示例：爸爸妈妈，咱们乘大巴车出游吧！大巴车人均能耗低，能减少碳排放，为环保出份力。而且一路上
咱们能聊天看风景，轻松又低碳，多好呀！（语言得体有礼貌1分，语意连贯1分，从低碳生活说明乘坐大
巴车的好处2分，意思对即可，共4分。字数不够酌情扣分)
6.①气蒸云梦泽②波撼岳阳城③落英缤纷④曲径通幽处⑤禅房花木深⑥拣尽寒枝不肯栖
⑦零落成泥碾作尘⑧只有香如故（每空1分，有错该空不得分，共8分）】
二、现代文阅读（共27分）
(一)（共16分）
7.示例：①陡峭的崖壁、清清的河水、斜阳金光（或“深褐崖壁的横纹、清清河水、斜阳金光”）②沿岸溯河
而上③河水、巨石、汹涌的激流④登上石台（每空1分，意思对即可，共4分）
8.第④段的“这是黄河？”用问号，表现作者因眼前平静清澈的黄河与印象中汹涌泥黄、气势磅礴的黄河反差
巨大，而产生的震惊与凝惑：第⑤段的“这是黄河！”用感叹号，表现了作者经过思考和确认后，肯定眼前的
河流就是黄河，语气坚定，情感强烈。突出黄河形象的多元性。（分别分析第④段和第⑤段表达的感情
2分，意思对即可，共4分)
9.(1)运用比喻的修辞手法，将黄河比作“一条桀骜不驯的巨龙”，既突出黄河的力量感，又暗含其不可驯服
的野性，生动形象地写出了黄河奔腾南下、一往无前的气势，表现了黄河的雄伟和不可阻挡，与后文“民族
性格”形成呼应。（答出修辞1分，作用1分，意思对即可，共2分）》
(2)这句话采用了说明的表达方式，列数字(5464公里)和省份，客观准确地介绍了黄河的长度、流经的省
份和最终的流向，增强读者对黄河规模的直观认知，使读者对黄河的基本情况有清晰的了解，为后文“民
族象征”的议论做铺垫。（点明表达方式1分，作用1分，意思对即可，共2分)
10.“它是民族性格的隐喻”这句话深刻含义在于：黄河在壶口的“隐忍爆发”，象征着中华民族在漫长的历
史进程中，经历了无数艰难险阻，但始终坚韧不拔、勇往直前，具有开天辟地、冲决一切险阻的伟大力量和
精神品质。黄河流域是中华民族的发源地之一，黄河的这种刚柔并济、百折不挠的特性与中华民族的性
格相契合，是中华民族精神的一种象征和写照。（意思对即可，共4分）
(二)（共11分）》
11.C(3分)
12.逻辑顺序。(1分)先介绍了人体免疫系统的组成与功能，(1分)然后分别介绍了增强免疫力的方式：补
充蛋白质、补充维生素及微量元素、补充水。(2分)（意思对即可，共4分）》
13.示例：①从中医角度看，银耳能润肺，可改善感冒后肺脏功能未完全恢复的问题；(1分)②雪梨中含有丰
富的维生素C、维生素A等维生素及钙、铁等矿物质，(1分)能增强免疫系统功能（如促进抗体形成、维
12024一2025学年下学期学情调研卷（四）
【链接材料】
“特种兵式旅游”犹如飓风席卷了各种社文煤体平台，“排队上青城山”“夜爬泰
山”等吸引眼球的网络发帖和短视频大量出现。其中一个“特种兵式旅游”视频评论
八年级语文（人教版）
区如下：
注意事项：
@XX景区管理宣传部：周未或节假日游容激增，给景区运营带来很大压力，也会
1.本试卷共8页.五个大题.满分120分.考试时间120分钟。
给游容带来安全隐患。大家重视安全出行哦。
2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。
@北城南笙：上周末暴走三万步，我肌肉拉伤了，小伙伴也腰肌劳损了，泾谁了。
@拢一蓑烟雨：奔赴山海也要赶场的吗？为拍照打卡而来，拍了发图即归，有啥
一、积累与运用（共23分）》
意思？
班级正在开展“读万卷书，行万里路”综合性主题活动，请你参与其中，完成以下任务。
@烟雨醉巷：楼主别听他们的，“特种兵式旅游”就像军训拉练，前期改名的制订、
1.下面是小语写的开场白，其中有一些字词拿不准，请你判断。（共4分）
中途的突发状况，主打的就是一个成长！
我们跟随鲁迅先生走进民凤淳朴的平桥村，欣赏那江南水乡的夜景。在贺敬之
的带领下，踏上苹命圣地，感受延安人民炽热的情怀。与刘成章一起领略安塞腰鼓气
势磅威、震撼人心的力量。一幅幅民族风情画卷呈现在我们眼前。
5.假期将至，你们一家也准备去别的地方游玩。爸爸妈妈正在为乘大巴车还是开私家
我们瞻仰了闻一多先生慷慨激昂痛斥反动派卑劣行径的风采，懂得了什么叫铮
车犹豫不决。请你写一段文字，从低碳生活的角度说服家人乘大巴车出行，50字左
铮铁骨：我们聆听了丁摩中先生的淳浮教海，理解了实验精神的重要性。古人说，读
右。(4分)
万卷书，行万里路。我们耳闻壶口瀑布zh n耳欲聋的涛声，望见黄河那奔腾之势，一
股民族自聚感油然而生：还有各拉丹冬奇美魏丽、琼瑶仙境般的自然景规，更有那名
6.小组成员为这次主题活动写了一段感言，请你把空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
ù其实的丽江自然风光，古城五彩斑斓的夜和旷野静谧澄澈的关，让人流连忘返。
行万里路，开拓视野、增长见识。望洞庭湖，感受孟浩然笔下“①
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
②
”(《望洞庭湖赠张丞相》)的壮阁：游挑花源，感受陶渊明笔下“芳
磅()
卑劣(）
草鲜美，③
”(《桃花源记》)的美景：访破山寺，体会常遮笔下“④」
,⑤
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)
”(《题破山寺后禅院》）的幽深。读万卷书，陶冶情茶、
升华心灵。学习苏轼谪居黄州仍坚守理想的文人风骨：“⑥
,
zhen
耳欲誉
名fù其实
寞沙洲冷”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)；感悟陆游历尽风霜仍坚诗正义的精神
2.小语搜集了一些对联，请你从以下句子中选出一副赞美山水的对联，按上下联顺序填
品格：“⑦
,⑧
“(《卜算子·咏梅》)。
写。(2分)
二、现代文阅读（共27分）
青山不墨千秋画
乘风破浪展雄才
身无彩凤双飞翼
(一)阅读下文，完成7~10题。（共16分）
滴水穿石怀远志
心有灵犀一点通
绿水无弦万古琴
黄河的重量
徐勋国
上联：
①出黄陵，去壶口，想看看黄河。
下联：
②这一程有160多公里，车行两小时多一点。穿行在黄土高原，远近一个个山坡、一
3.为使本次活动丰富多彩，小语已经设计了一种活动形式，请你开动脑箭再设计两种。
服眼窑洞闪过。山对山，沟绕山，人同着山头互相看得见，但要走到一起，得走上大岸天。
(2分)
③车驶入坑蜒的晋陕大峡谷。晋陕大峡谷由北向南，长三十多公里，深二三十米，
活动一：探访名胜古迹
两壁陡峭，犹如斧劈。深褐的崖壁满是层层叠叠书页一般的横纹，这是一部厚重的天
活动二：
书一大地的历史、岩石的年轮。侧望深壑，五六十米宽，河水济清，缓鍰而泻；斜阳穿
过山垭，涵落河东，点点金光
活动三：
④这是黄河？
4.小语观看了许多“特种兵式旅游”短视频，准备在周末也来一次说走就走的旅行，请
⑤这是黄河！
你结合链接材料的内容为她提三个建议。(3分)
⑥远远看见，两边大山之间，雪白的水柱挟带雨雾直冲云天。那是壹口」
语文试卷第1贞（共8页）
语文试卷第2页（共8页）
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