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广东省广州市2024-2025学年七年级下学期道德与法治期末模拟卷
一．选择题（共20小题）
1．（2023秋 番禺区期末）“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重，宽可以容人，厚可以载物。”这句话告诉我们（　　）
A．尊重他人才能赢得他人尊重
B．尊重是维系良好人际关系的重要前提
C．我尊重他人说明了我很优秀
D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现
2．（2024秋 黄埔区期末）“一封书信，成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（　　）
①遇事退却、委曲求全的品格
②“和合共生”的价值追求
③源远流长的中华“和”文化
④“以和为贵”的中华传统美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2022秋 南沙区期末）阿强刚上初中时，纪律非常散漫，沉迷网络，经常迟到旷课。后来经过老师的教导，他逐渐认识到不能继续荒废学业。于是他开始加强自我约束，经过自己的努力最后如愿考上了理想的大学。阿强的经历告诉我们（　　）
①不良行为若不及时矫正，可能会走上不同的道路
②要克服各种不良诱惑，不断自我反省
③遵守规则需要敬畏规则，要自律无需他律
④只要有外在约束就可以走上正确的人生道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024秋 广州期末）电影《第二十条》的片名取自《中华人民共和国刑法》第二十条。“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”这一条款对公民的法律指南是（　　）
①探讨正当防卫的适用场景，理清法律与道德的复杂关系
②在维护个人权益的同时，不需要兼顾社会的公正与和谐
③弘扬社会主义法治精神，提升自我保护意识应对违法犯罪
④面对不法侵害时，要敢于并善于依法维护自身的正当权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2024秋 番禺区期末）2024年9月起，相关部门开展了大规模的电商领域专项整治行动。执法人员重点针对电商平台上存在的假冒名牌商品、未经授权使用专利技术生产商品等现象进行严厉打击，有力地遏制了电商领域侵犯知识产权行为的蔓延，促使电商平台更加重视知识产权保护问题，开展这一活动有利于（　　）
A．搭建融资平台，提升监管力度
B．加强对外合作，引进先进技术
C．保护知识产权，优化电商环境
D．惩罚违法行为，建设法治社会
6．（2024秋 广州期末）2024年10月17日，习近平总书记考察安徽时，来到国家历史文化名城桐城，走进这条六尺巷，巷口，矗立的太湖石，镌刻着一首打油诗——一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。从中感悟“六尺巷”魅力（　　）
①“让墙”体现了谦和礼让
②尊重是维系良好人际的前提
③尊重能减少摩擦，增加信任
④尊重可以杜绝一切矛盾发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024秋 广州期末）2024年第三季度发布的“中国好人榜”中，有三十多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海；有数九寒天跳入冰窟救人献出生命的普通村民高元岭；有自愿守护烈士英灵43载的退伍老兵顾平……这些“中国好人”的事迹（　　）
①展示了平凡英雄的不凡风采
②传承了中华优秀传统美德
③践行了社会主义核心价值观
④彰显开放包容的民族智慧
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．（2024秋 广州期末）2024年10月25日，余华英拐卖儿童案重审宣判，贵州省贵阳市中级人民法院再次认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，依法判决被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。根据材料，对此认识错误的是（　　）
A．严重社会危害性是犯罪的必然后果
B．余华英拐卖儿童属于刑事违法行为
C．余华英拐卖儿童应受刑罚处罚
D．死刑属于主刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产属于附加刑
9．（2024春 白云区期末）某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调研，结果如下表。该调查结果说明（　　）
调查问题 渴望与异性同学交往 认为异性同学交往是必要的 能主动大方和异性同学交往 心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象
调查结果 99.5% 97.7% 21.95% 是：35.7%：否：64.3%
A．中学生异性交往不利于青春期身心健康
B．异性交往不应主动和大方地公开进行
C．中学生能够认识到与异性交往的必要性
D．对异性的朦胧情感是青春成长中的不正常现象
10．（2024春 白云区期末）下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（　　）
①我们的情绪受多方面因素影响
②青春期的情绪具有波动性
③持续处于负面情绪能帮助我们适应突发事件
④各种各样的情绪丰富了我们的生活
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11．（2024春 花都区期末）我们要学会用恰当的方式表达自己的情绪。下列同学表达和调控情绪的做法可取的是（　　）
A．与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
B．被老师批评后，故意破坏课堂纪律
C．与父母发生矛盾后，感觉委屈，乱摔东西
D．考试失利，心灰意冷，自暴自弃
12．（2024春 黄埔区期末）月考测验中小刚考出了理想的优异成绩，他十分开心，兴冲冲地跑去准备向好友小路分享，却发现小路情绪不佳，于是他悄悄收起了自己的激动情绪，陪小路一起聊天。此事例告诉我们（　　）
①表达情绪要考虑他人的感受
②情绪受到心理预期的影响
③情绪表达关乎人际交往
④我们要时时刻刻压抑情绪，避免影响他人
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
13．（2024春 白云区期末）在我们的日常生活中，既会出现正面的情感体验，也会存在负面的情感体验。下列对负面情感体验理解正确的是（　　）
A．体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历
B．负面的情感体验对我们来说没有任何意义
C．负面的情感体验给人带来消极影响
D．杜绝一切负面的情感体验，享受当下
14．（2023秋 黄埔区期末）2023年11月5日，第六届中国国际进口博览会在上海开幕。我国连续六届设立进博会知识产权保护与商事纠纷处理服务中心，为新产品、新技术提供全方位的知识产权服务和保护。此举能够（　　）
①优化知识产权的人文环境
②杜绝侵犯知识产权的行为
③尊重创造人才保护创新成果
④激发企业的创新活力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15．（2023秋 越秀区期末）《感动中国》2022年获奖人物陆鸿，身残志坚，通过付出比正常人更大的心血和勤奋，上学时认真刻苦，毕业后自主创业，热心为社会服务，带领和帮助残疾人努力脱贫致富，取得了骄人的业绩。他的故事启示我们（　　）
①要发扬勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
②要向上向善，积极传承中华传统美德
③树立远大的理想，就一定能获得成功
④美德力量在于践行，传承美德要身体力行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2023秋 广州期末）小李和小王是同班同学，关系非常好，但最近一段时间由于班上的同学互相取绰号，小李和小王也被同学取了绰号，并且他们也在不自觉中喊了起来，两个人的关系也逐渐疏远。后来，两人逐渐意识到这样的危害，不再喊对方的绰号，重新和好了。这说明（　　）
A．要善于以其人之道还治其人之身
B．尊重可以增进信任，形成互敬互爱的融洽关系
C．取绰号无所谓，不会伤害同学之间的感情
D．同学之间互相取绰号能促进同学之间的友谊
17．（2022秋 增城区校级期末）旷课、辱骂他人、强行索要财物、偷窃、打架都是生活中的不良行为。青少年远离这些行为（　　）
①有利于增强守法意识
②是对自己负责任的表现
③有利于预防违法犯罪
④就会免受不法侵害
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
18．（2022秋 白云区期末）某电视明星偷逃税款被追缴并处罚款数亿元，人民日报评其涉嫌偷逃税：法律红线不能碰，社会名人要带头知法、懂法、尊法、守法，否则，走歪走偏，再难回头。这表明（　　）
①一切违法行为，都要承担法律责任
②明星违法要受到法律更严厉的制裁
③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
19．（2023秋 海珠区期末）下列诗句的内涵与中华传统美德相对应的是（　　）
序号 诗句 中华传统美德
① 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 自强不息
② 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳 诚实守信
③ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 勤奋刻苦
④ 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 爱国情怀
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20．（2022春 天河区期末）如图是某同学一天的情绪变化曲线，这反映出青春期的情绪（　　）
①反应强烈，似“急风暴雨“
②会因外界环境变化而发生变化
③都是负面情绪，需要调节
④敏感细腻，往往容易出现波动
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
二．材料分析题（共3小题）
21．（2024春 白云区期末）阅读材料，回答问题
为了七年级学子顺利度过青春期，乐观向上，某校开展了“青春向上 宝贝加油”家长视频寄语活动。语短情浓，寸草春晖。
请你欣赏下列“爱的寄语”，运用道德与心理相关知识回答问题。
（1）“不是高兴就可以笑，不是伤心就可以哭。”妈妈希望林林明白什么道理？
（2）爸爸有哪些“金点子”让明明变得快乐？
（3）月考后东东和乐乐的反映，给我们哪些启示？（至少答出两点）
22．（2024春 黄埔区期末）七年级（2）班准备开展以“青春 成长”为主题的班会课，以下是同学们搜集的资料卡片，请你参与其中，完成相关内容。
【卡片一】揭开情绪的面纱
情绪面面观 羽轩：“今天代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，感觉天都灰了。” 小东：“把心底秘密告诉了好朋友，可是没过几天，大家都知道了，我好气啊！” 小晴：“数学课堂上解出了一道压轴题，老师特别表扬了我，让我心花怒放！”
表达的情绪 ①　 　 ②　 　 ③　 　
（1）感受同学们的情绪，选择合适的选项填入横线，只需填写字母序号。
A.喜
B.怒
C.哀
D.惧
【卡片二】感受青春的力量
她看不见世界，但让世界看见了她！
萧凯恩，出生三个月就因眼癌摘除眼球。然而，眼前的黑暗并没有阻止她追逐梦想的脚步，她选择学习钢琴。尽管被许多人质疑，但她始终坚定信念，不放弃。通过摸盲文点字乐谱和反复听录音背诵，萧凯恩终于学会了弹钢琴，并展现出惊人的毅力和才华。作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超过70个音乐比赛奖项。更令人敬佩的是，她并没有因为身体残疾而自怨自艾，反而积极参与义演筹集善款，不惧艰辛前往贫困山区担任义工。她自信地说：“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。”
（2）运用“青春的证明”相关知识，谈谈萧凯恩的言行给我们的启示。
23．（2024春 白云区期末）青年，是祖国的未来，民族的希望。为迎接2024年的“五四青年节”，学校创建“飞扬青春，奋斗正当时”主题网页。以下是选入网页的活动版块内容，请你参与其中，共同奏响青春之歌。
张雨霏，3岁就开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。被诊断为先天性脊柱侧弯，通过更加努力的训练，张雨霏在东京奥运会迎来了蝶变。2023年9月，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。张雨霏是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。在颁奖现场，她听到观众唱国歌的声音，逐渐盖过自己的声音，不禁潸然泪下。
萧凯恩，出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候，她问爸爸：“看不见是不是就没有用？”如今20多年过去了，她已经找到了答案：天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演筹集善款，不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想，是开一些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩子作贡献。即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。
请认真浏览网页内容，结合人物事迹和自身实际，运用所学道德与法治的有关知识，自拟题目，写一篇观后感。要求观点鲜明、条理清晰、层次感强，200字左右。文中不得泄露个人信息。
广东省广州市2024-2025学年七年级下学期道德与法治期末模拟卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2023秋 番禺区期末）“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重，宽可以容人，厚可以载物。”这句话告诉我们（　　）
A．尊重他人才能赢得他人尊重
B．尊重是维系良好人际关系的重要前提
C．我尊重他人说明了我很优秀
D．尊重他人是一个人内在修养的外在表现
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
【解答】尊重他人才能赢得他人尊重，与题意不符，A说法排除；尊重是维系良好人际关系的重要前提，说法正确，但题文未体现，B不合题意；我尊重他人说明了我很优秀，C说法错误；根据题文描述，告诉我们尊重他人是一个人内在修养的外在表现，D说法正确。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系尊重他人的有关知识作答。
2．（2024秋 黄埔区期末）“一封书信，成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（　　）
①遇事退却、委曲求全的品格
②“和合共生”的价值追求
③源远流长的中华“和”文化
④“以和为贵”的中华传统美德
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华民族传统美德是中华文化的精髓。
【解答】安徽桐城六尺巷故事传递了“和合共生”的价值追求、源远流长的中华“和”文化、“以和为贵”的中华传统美德，②③④正确；“遇事退却、委曲求全的品格”不利于问题的解决，①错误。
故选：D。
【点评】把握中华民族传统美德，理解材料主旨，选择正确答案。
3．（2022秋 南沙区期末）阿强刚上初中时，纪律非常散漫，沉迷网络，经常迟到旷课。后来经过老师的教导，他逐渐认识到不能继续荒废学业。于是他开始加强自我约束，经过自己的努力最后如愿考上了理想的大学。阿强的经历告诉我们（　　）
①不良行为若不及时矫正，可能会走上不同的道路
②要克服各种不良诱惑，不断自我反省
③遵守规则需要敬畏规则，要自律无需他律
④只要有外在约束就可以走上正确的人生道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查不良行为、严重不良行为的危害。从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就有可能一步步走向违法犯罪的深渊。
【解答】题文中，阿强的经历告诉我们，不良行为若不及时矫正，可能会走上不同的道路，要克服各种不良诱惑，不断自我反省，①②正确；遵守规则需要敬畏规则，要自律，也需要他律，③错误；遵守规则要外在约束，也需要自律，④错误。
故选：A。
【点评】审清题意，把握不良行为、严重不良行为的危害知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
4．（2024秋 广州期末）电影《第二十条》的片名取自《中华人民共和国刑法》第二十条。“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”这一条款对公民的法律指南是（　　）
①探讨正当防卫的适用场景，理清法律与道德的复杂关系
②在维护个人权益的同时，不需要兼顾社会的公正与和谐
③弘扬社会主义法治精神，提升自我保护意识应对违法犯罪
④面对不法侵害时，要敢于并善于依法维护自身的正当权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。善于同违法犯罪行为作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。
【解答】题干中，电影《第二十条》的片名取自《中华人民共和国刑法》第二十条，这部电影告诉我们面对不法侵害时，要敢于并善于依法维护自身的正当权益，弘扬社会主义法治精神，提升自我保护意识应对违法犯罪，③④正确；题干未涉及法律与道德的关系，①不符合题意；在维护个人权益的同时，也需要兼顾社会的公正与和谐，②错误。
故选：D。
【点评】审清题意，把握善于同违法犯罪行为作斗争知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
5．（2024秋 番禺区期末）2024年9月起，相关部门开展了大规模的电商领域专项整治行动。执法人员重点针对电商平台上存在的假冒名牌商品、未经授权使用专利技术生产商品等现象进行严厉打击，有力地遏制了电商领域侵犯知识产权行为的蔓延，促使电商平台更加重视知识产权保护问题，开展这一活动有利于（　　）
A．搭建融资平台，提升监管力度
B．加强对外合作，引进先进技术
C．保护知识产权，优化电商环境
D．惩罚违法行为，建设法治社会
【分析】本题考查智力成果权。智力成果权也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权、以及反不正当竞争中的商业秘密等。
【解答】题干中，相关部门开展大规模的电商领域专项整治行动，有利于保护知识产权，优化电商环境，C正确；题干未涉及搭建融资平台、加强对外合作、惩罚违法行为，ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】审清题意，把握智力成果权知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
6．（2024秋 广州期末）2024年10月17日，习近平总书记考察安徽时，来到国家历史文化名城桐城，走进这条六尺巷，巷口，矗立的太湖石，镌刻着一首打油诗——一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。从中感悟“六尺巷”魅力（　　）
①“让墙”体现了谦和礼让
②尊重是维系良好人际的前提
③尊重能减少摩擦，增加信任
④尊重可以杜绝一切矛盾发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
【解答】“六尺巷”魅力体现出谦和礼让，尊重是维系良好人际的前提，尊重能减少摩擦，增加信任，①②③说法正确；④错误，“一切”说法太绝对。
故选：A。
【点评】把握尊重他人的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
7．（2024秋 广州期末）2024年第三季度发布的“中国好人榜”中，有三十多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海；有数九寒天跳入冰窟救人献出生命的普通村民高元岭；有自愿守护烈士英灵43载的退伍老兵顾平……这些“中国好人”的事迹（　　）
①展示了平凡英雄的不凡风采
②传承了中华优秀传统美德
③践行了社会主义核心价值观
④彰显开放包容的民族智慧
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【分析】本题考查中华传统美德的知识点。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国的精神力量。
【解答】题干中，这些“中国好人”的事迹展示了平凡英雄的不凡风采，传承了中华优秀传统美德，践行了社会主义核心价值观，故①②③正确；开放包容的民族智慧在题干中没有体现，故④排除。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查中华传统美德的知识，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
8．（2024秋 广州期末）2024年10月25日，余华英拐卖儿童案重审宣判，贵州省贵阳市中级人民法院再次认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，依法判决被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。根据材料，对此认识错误的是（　　）
A．严重社会危害性是犯罪的必然后果
B．余华英拐卖儿童属于刑事违法行为
C．余华英拐卖儿童应受刑罚处罚
D．死刑属于主刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产属于附加刑
【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
【解答】依据教材知识，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果，A错误，符合题意；余华英拐卖儿童属于刑事违法行为，B正确，不符合题意；余华英拐卖儿童应受刑罚处罚，C正确，不符合题意；死刑属于主刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产属于附加刑，D正确，不符合题意。
故选：A。
【点评】认真审题，把握犯罪行为知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
9．（2024春 白云区期末）某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调研，结果如下表。该调查结果说明（　　）
调查问题 渴望与异性同学交往 认为异性同学交往是必要的 能主动大方和异性同学交往 心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象
调查结果 99.5% 97.7% 21.95% 是：35.7%：否：64.3%
A．中学生异性交往不利于青春期身心健康
B．异性交往不应主动和大方地公开进行
C．中学生能够认识到与异性交往的必要性
D．对异性的朦胧情感是青春成长中的不正常现象
【分析】本题考查男女同学交往的意义。男女同学的正常交往不仅能扩大我们的交往范围增强我们的沟通能力；还能彼此在性格上相互渗透，促进我们身心健康发展；能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习和生活中共同成长。
【解答】渴望与异性同学交往、认为异性同学交往是必要的占比绝大多数，说明中学生能够认识到与异性交往的必要性，故C说法正确；中学生异性交往有利于青春期身心健康，故A说法错误；异性交往应该主动、大方、公开进行，掌握交往原则，故B说法错误；对异性的朦胧情感是青春成长中的正常现象，故D说法错误。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，考查男女同学交往的意义，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
10．（2024春 白云区期末）下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（　　）
①我们的情绪受多方面因素影响
②青春期的情绪具有波动性
③持续处于负面情绪能帮助我们适应突发事件
④各种各样的情绪丰富了我们的生活
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【分析】本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
【解答】初中生小琳某天情绪变化体现了情绪具有复杂性，波动性，情绪受多方面因素的影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化，各种各样的情绪丰富了我们的生活，故①②④说法正确；适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，故③说法错误。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系情绪的类型及特点分析作答。
11．（2024春 花都区期末）我们要学会用恰当的方式表达自己的情绪。下列同学表达和调控情绪的做法可取的是（　　）
A．与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
B．被老师批评后，故意破坏课堂纪律
C．与父母发生矛盾后，感觉委屈，乱摔东西
D．考试失利，心灰意冷，自暴自弃
【分析】本题考查学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。
【解答】根据所学，我们要学会用恰当的方式表达自己的情绪。分析选项，与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，是合理表达和调控情绪的做法，故A符合题意；我们应该正确对待老师的批评，故意破坏课堂纪律未做到合理调控情绪，故B错误；当与父母发生矛盾后，我们要合理发泄情绪，应该学会主动与父母沟通，故C错误；考试失利，我们应该查找失利的原因，努力学习，增强自信，故D错误。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查学会调控情绪，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
12．（2024春 黄埔区期末）月考测验中小刚考出了理想的优异成绩，他十分开心，兴冲冲地跑去准备向好友小路分享，却发现小路情绪不佳，于是他悄悄收起了自己的激动情绪，陪小路一起聊天。此事例告诉我们（　　）
①表达情绪要考虑他人的感受
②情绪受到心理预期的影响
③情绪表达关乎人际交往
④我们要时时刻刻压抑情绪，避免影响他人
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【分析】本题考查了情绪的表达。我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
【解答】情绪的表达不只是自己的事情。表面上，情绪似乎是个人情感，但我们是社会的人，在一定的场合、时间表现了不恰当的情绪，如在他人遇到不幸时欢呼雀跃，就有可能对他人造成伤害。小刚的做法表明他懂得情绪表达要考虑他人的感受，他懂得要以恰当的方式表达情绪，表明情绪受到心理预期的影响，情绪表达关乎人际交往，①②③是正确的选项；④错误，不能时时刻刻压抑情绪，要合理宣泄和表达情绪。
故选：C。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记情绪的表达的相关知识点。
13．（2024春 白云区期末）在我们的日常生活中，既会出现正面的情感体验，也会存在负面的情感体验。下列对负面情感体验理解正确的是（　　）
A．体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历
B．负面的情感体验对我们来说没有任何意义
C．负面的情感体验给人带来消极影响
D．杜绝一切负面的情感体验，享受当下
【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，是我们的生命更有力量。
【解答】依据教材知识，感受负面情感未必是件坏事，体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历。我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，A是正确的选项；BCD错误，没有认识到负面情感体验也有积极影响。
故选：A。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是情感的类型与作用，才能做出正确选择。
14．（2023秋 黄埔区期末）2023年11月5日，第六届中国国际进口博览会在上海开幕。我国连续六届设立进博会知识产权保护与商事纠纷处理服务中心，为新产品、新技术提供全方位的知识产权服务和保护。此举能够（　　）
①优化知识产权的人文环境
②杜绝侵犯知识产权的行为
③尊重创造人才保护创新成果
④激发企业的创新活力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【分析】本题考查智力成果权。公民的智力成果权不受性别、民族、年龄的限制。未成年人的智力成果权依法受法律保护。
【解答】依据题干材料内容，题干材料表明，采取这种措施能够优化知识产权的人文环境，尊重创造人才保护创新成果，激发企业的创新活力，所以①③④符合题意；②错误，杜绝侵犯知识产权的行为，这种说法太绝对。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系智力成果权等知识作答。
15．（2023秋 越秀区期末）《感动中国》2022年获奖人物陆鸿，身残志坚，通过付出比正常人更大的心血和勤奋，上学时认真刻苦，毕业后自主创业，热心为社会服务，带领和帮助残疾人努力脱贫致富，取得了骄人的业绩。他的故事启示我们（　　）
①要发扬勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
②要向上向善，积极传承中华传统美德
③树立远大的理想，就一定能获得成功
④美德力量在于践行，传承美德要身体力行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查中华传统美德的知识点。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国的精神力量。
【解答】“陆鸿虽身残志坚、却自强不息并取得了骄人成绩”启示我们：要发扬勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，要向上向善、积极传承中华传统美德，美德力量在于践行、传承美德要身体力行，故①②④说法正确；“就一定能获得成功”说法过于绝对，远大的理想是我们前进的动力，有助于我们取得成功，故③说法错误。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题，考查中华传统美德的知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
16．（2023秋 广州期末）小李和小王是同班同学，关系非常好，但最近一段时间由于班上的同学互相取绰号，小李和小王也被同学取了绰号，并且他们也在不自觉中喊了起来，两个人的关系也逐渐疏远。后来，两人逐渐意识到这样的危害，不再喊对方的绰号，重新和好了。这说明（　　）
A．要善于以其人之道还治其人之身
B．尊重可以增进信任，形成互敬互爱的融洽关系
C．取绰号无所谓，不会伤害同学之间的感情
D．同学之间互相取绰号能促进同学之间的友谊
【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
【解答】由题干材料可知，尊重可以增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，B正确，符合题意；A错误，应该学会尊重他人；C错误，应该互相尊重，不能做伤害同学之间感情的事；D错误，同学之间互相取绰号伤害了对方的感情。
故选：B。
【点评】仔细审题，把握尊重他人的相关知识作答。
17．（2022秋 增城区校级期末）旷课、辱骂他人、强行索要财物、偷窃、打架都是生活中的不良行为。青少年远离这些行为（　　）
①有利于增强守法意识
②是对自己负责任的表现
③有利于预防违法犯罪
④就会免受不法侵害
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【分析】本题考查不良行为、严重不良行为的危害。从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就有可能一步步走向违法犯罪的深渊。
【解答】依据教材知识，不良行为是社会危害性相对较小的行为，有不良行为又不及时改正，就有可能一步步走向违法犯罪的深渊。因此，青少年远离不良行为，是对自己负责任的表现，有利于增强守法意识，有利于预防违法犯罪，①②③正确；“免受不法侵害”的说法夸大了远离不良行为的作用，④错误。
故选：C。
【点评】认真审题，把握不良行为的危害，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
18．（2022秋 白云区期末）某电视明星偷逃税款被追缴并处罚款数亿元，人民日报评其涉嫌偷逃税：法律红线不能碰，社会名人要带头知法、懂法、尊法、守法，否则，走歪走偏，再难回头。这表明（　　）
①一切违法行为，都要承担法律责任
②明星违法要受到法律更严厉的制裁
③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【分析】本题以案例材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有法律的作用、法不可违等。
【解答】题干中，某电视明星偷逃税被追缴并处罚款，体现了法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳，说明了法不可违，一切违法行为都要承担法律责任，①③④正确；明星违法要依法受到法律制裁，②错误。
故选：D。
【点评】审清题意，把握法律的作用、法不可违等知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
19．（2023秋 海珠区期末）下列诗句的内涵与中华传统美德相对应的是（　　）
序号 诗句 中华传统美德
① 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 自强不息
② 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳 诚实守信
③ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 勤奋刻苦
④ 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 爱国情怀
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【分析】本题考查的是中华传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国的精神力量。
【解答】依据所学知识分析可知，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了作者面对困难积极进取的心态，体现了自强不息，故①正确；“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”的意思是假如一个人的心中有了那样一个人，即便两个人天各一方，也可以用诚信架筑彼此的友谊桥梁，故②正确；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”告诉我们在学习的道路上勤奋和刻苦是不可少的，体现了艰苦奋斗，故③正确；“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”告诉我们要勤俭节约，不是爱国，故④说法错误。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查中华传统美德，根据所学知识，依据题意分析，选出正确答案。
20．（2022春 天河区期末）如图是某同学一天的情绪变化曲线，这反映出青春期的情绪（　　）
①反应强烈，似“急风暴雨“
②会因外界环境变化而发生变化
③都是负面情绪，需要调节
④敏感细腻，往往容易出现波动
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
【分析】本题考查的知识点是情绪的类型及特点。情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类，情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。
【解答】如图是某同学一天的情绪变化曲线，这反映出青春期的情绪反应强烈，似“急风暴雨“；情绪会因外界环境变化而发生变化；情绪敏感细腻，往往容易出现波动，①②④正确，符合题意；③错误，情绪变化曲线中也有积极情绪。
故选：D。
【点评】仔细读题，在理解情绪的类型及特点的基础上，做出符合题意的选择。
二．材料分析题（共3小题）
21．（2024春 白云区期末）阅读材料，回答问题
为了七年级学子顺利度过青春期，乐观向上，某校开展了“青春向上 宝贝加油”家长视频寄语活动。语短情浓，寸草春晖。
请你欣赏下列“爱的寄语”，运用道德与心理相关知识回答问题。
（1）“不是高兴就可以笑，不是伤心就可以哭。”妈妈希望林林明白什么道理？
（2）爸爸有哪些“金点子”让明明变得快乐？
（3）月考后东东和乐乐的反映，给我们哪些启示？（至少答出两点）
【分析】本题考查的知识点是学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。
【解答】（1）该题考查的是妈妈希望林林明白什么道理。结合教材知识，说明情绪是可以调控的，据此作答即可。
（2）该题考查的是调控情绪的方法。结合教材知识，调控情绪的方法有理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等，据此答题。
（3）该题考查的是月考后东东和乐乐的反映，给我们的启示。结合教材知识，可以从对挫折的态度及要正确面对挫折等角度回答即可。
故答案为：
（1）妈妈希望林林明白的道理是情绪是可以调控的。
（2）调控情绪的方法有改变认知评价、理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法和放松训练等。
（3）不同的人对挫折的态度和认识不同，结果不同；我们要及时调整自己，正确面对挫折。
【点评】仔细读题，在理解学会调控情绪的基础上，做出符合题意的解答。
22．（2024春 黄埔区期末）七年级（2）班准备开展以“青春 成长”为主题的班会课，以下是同学们搜集的资料卡片，请你参与其中，完成相关内容。
【卡片一】揭开情绪的面纱
情绪面面观 羽轩：“今天代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服，感觉天都灰了。” 小东：“把心底秘密告诉了好朋友，可是没过几天，大家都知道了，我好气啊！” 小晴：“数学课堂上解出了一道压轴题，老师特别表扬了我，让我心花怒放！”
表达的情绪 ①　C　 ②　B　 ③　A　
（1）感受同学们的情绪，选择合适的选项填入横线，只需填写字母序号。
A.喜
B.怒
C.哀
D.惧
【卡片二】感受青春的力量
她看不见世界，但让世界看见了她！
萧凯恩，出生三个月就因眼癌摘除眼球。然而，眼前的黑暗并没有阻止她追逐梦想的脚步，她选择学习钢琴。尽管被许多人质疑，但她始终坚定信念，不放弃。通过摸盲文点字乐谱和反复听录音背诵，萧凯恩终于学会了弹钢琴，并展现出惊人的毅力和才华。作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超过70个音乐比赛奖项。更令人敬佩的是，她并没有因为身体残疾而自怨自艾，反而积极参与义演筹集善款，不惧艰辛前往贫困山区担任义工。她自信地说：“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。”
（2）运用“青春的证明”相关知识，谈谈萧凯恩的言行给我们的启示。
【分析】本题考查情绪的类型及特点、学会调控情绪。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查情绪的基本类型。①“发挥失常，心里很不舒服”，体现哀的情绪；②“我好气啊”体现怒的情绪；③“老师特别表扬了我，让我心花怒放”体现喜的情绪。
（2）本题考查萧凯恩的言行给我们的启示。依据教材知识，结合材料内容，从自信的意义和自强的意义方面来回答。
故答案为：
（1）①C②B③A
（2）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；③自强可以让我们更自信；自强让青春奋进的步伐永不停息。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是情绪的类型及特点、学会调控情绪，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
23．（2024春 白云区期末）青年，是祖国的未来，民族的希望。为迎接2024年的“五四青年节”，学校创建“飞扬青春，奋斗正当时”主题网页。以下是选入网页的活动版块内容，请你参与其中，共同奏响青春之歌。
张雨霏，3岁就开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。被诊断为先天性脊柱侧弯，通过更加努力的训练，张雨霏在东京奥运会迎来了蝶变。2023年9月，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。张雨霏是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。在颁奖现场，她听到观众唱国歌的声音，逐渐盖过自己的声音，不禁潸然泪下。
萧凯恩，出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候，她问爸爸：“看不见是不是就没有用？”如今20多年过去了，她已经找到了答案：天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演筹集善款，不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想，是开一些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩子作贡献。即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。
请认真浏览网页内容，结合人物事迹和自身实际，运用所学道德与法治的有关知识，自拟题目，写一篇观后感。要求观点鲜明、条理清晰、层次感强，200字左右。文中不得泄露个人信息。
【分析】本题考查自信的含义与作用。自信是成功的基石，成功离不开勇敢，勇敢需要自信，自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，自信能使人挖掘自身的潜能，实现自己的目标。
【解答】本题要求运用所学道德与法治的有关知识，自拟题目，写一篇观后感。依据教材知识，结合材料内容，从发掘生命的力量，关爱他人，自尊自信自立自强，传递情感正能量等方面来回答。
故答案为：
①发掘生命的力量，磨砺坚强的意志，增强生命的韧性。②关爱他人，积极参加公益活动，服务和奉献社会。③将个人理想和国家发展结合在一起，将个体生命和祖国需要联系在一起，勇担社会责任和时代使命。④自尊自信自立自强，热爱生活，乐观向上。⑤用热情和行动，传递了情感正能量。⑥不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中，做更好的自己；⑦在平凡中创造和奉献，活出生命的精彩。
【点评】】仔细审题，结合题干材料和要求，联系自信的含义与作用等知识作答。
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