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广东省深圳市2024-2025学年七年级下学期道德与法治期末模拟卷
一．选择题（共12小题）
1．（2023春 龙华区期末）春晚歌曲《是妈妈是女儿》令无数人潸然泪下，让我们想起自己与妈妈的相处，“我不喜欢妈妈啰嗦、干涉我，但当我遇到困难时，还是很渴望她第一时间出现。”这体现我们（　　）
A．日趋感到孤独寂寞 B．可以完全摆脱父母
C．正在出现闭锁心理 D．青春期的矛盾心理
2．（2024春 深圳期末）根据某校初中学生“我心中的美”认知情况调查数据，我们能得出的结论是（　　）
A．内在美比外在美更为重要
B．文化修养高才是真正的美
C．多数学生存在着审美偏差
D．同学们都追求外在仪表美
3．（2023春 龙岗区期末）如图是小圳同学的情绪曲线，对此曲线分析正确的是（　　）
A．小圳的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的
B．小圳的情绪受多方面因素影响，是不可控的
C．小圳的情绪是他的内心体验，是无法察觉的
D．小圳的情绪只有高兴与糟糕，是简单稳定的
4．（2024秋 龙岗区校级期末）2023年9月，许某生明知某输油管道是军事设施，为盗窃管道内飞机燃油，采用电钻钻孔的方式对军用输油管道实施破坏。人民法院以破坏军事设施罪，判处其有期徒刑二年六个月，责令赔偿该军事单位损失。可见，许某生的行为（　　）
A．具有严重社会危害性 B．属于民事违法行为
C．违反治安管理处罚法 D．应当受到行政处罚
5．（2024秋 深圳校级期末）2024年春节档电影《第二十条》片名取自我国刑法第二十条有关正当防卫的规定，讲述普通人追求公平正义的故事。其中的一句台词“法，不能向不法让步”引发了广大观众的共鸣。要做到“法，不能向不法让步”需要（　　）
①公民勇敢与不法分子作斗争，惩治违法犯罪
②全社会加强法治宣传，营造良好的法治氛围
③行政机关关注司法案件的审理，多提意见
④司法机关捍卫法治尊严，维护社会公平正义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2023秋 罗湖区校级期末）在道德与法治课上，小明所在学习小组进行了以下案件研究，其中正确的是（　　）
A．中学生小华强拿硬要或任意地损毁、占用公私财物——这是属于不良行为
B．中学生小张阅读宣扬暴力、恐怖的读物或网络信息——这是严重不良行为
C．刘某因贩毒、抢劫等罪名被判死刑——犯罪，法律标志是应受刑罚处罚性
D．李某用油漆在人行道私自划设停车位——行政违法行为，有可能会被拘留
7．（2023秋 罗湖区期末）课堂上，同学们依据所学的法律知识，对法院的判例进行分析。以下分析正确的（　　）
吴某因拐卖儿童罪被判处有期徒刑五年，赔偿原告损失42万元。
①有期徒刑、赔偿损失均属于主刑
②所有违法行为都要承担法律责任
③我国依法严肃惩处一般违法行为
④吴某的行为具有严重社会危害性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024春 深圳期末）由于赵某不履行合同，导致张某损失了多个重要订单。张某多次沟通无果后诉诸法律。经法院审理，判决赵某需履行合同并赔偿张某损失。这充分体现了法律是（　　）
A．统治阶级意志的集中体现
B．处理矛盾与纠纷的标尺
C．保障公民权利的唯一手段
D．与我们每个人相伴一生
9．（2024春 深圳期末）“即使生活在黑暗，也要为世界带去光明。”视障歌唱演员萧凯恩在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她积极参加义演筹集善款帮助残障人士，去贫困山区当义工教孩子学音乐。在萧凯恩身上，我们看到了（　　）
①传递美好情感，让周围世界更美好
②参加社会活动，推动文化产业发展
③承受负面感受，定能助力个人成长
④传递美好情感，为生命注入正能量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2024春 深圳期末）华华体验了孔庙游园活动后热血沸腾，激发了他对中华优秀传统文化的兴趣和热爱。这表明（　　）
①我们可以用自己的热情和行动来影响环境
②负面情感比正面情感更有助于青少年成长
③参与有意义的社会活动能够获得美好情感
④生活中一些美好的事物能让我们身心愉悦
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
11．（2024春 深圳期末）如图漫画警示我们（　　）
①回避负面情绪，保持积极心态
②学会管理情绪，做情绪的主人
③释放内心压力，沉迷负面情绪
④转换思考角度，合理调控情绪
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
12．（2024春 深圳期末）小德给朋友小法发了一条微信消息，说道：“好烦啊!我爸因为工作上不顺心冲我妈发火，我妈又来冲我发脾气，而我只能用拳头打打我的小玩偶……”这说明（　　）
A．情绪影响着人们的具体行动
B．多样的情绪丰富人们的生活
C．不同的情绪对人的影响相同
D．人与人之间的情绪不会感染
二．材料分析题（共2小题）
13．（2022春 光明区期末）阅读材料，回答问题。
“双奥之城”北京，以开放、自信的胸怀迎接奥林匹克。中华儿女、奥运健儿逐梦青春向未来，以青春之我，贡献伟大时代。下列是某班制作的冬奥会简报。
新闻一：青春风采，绽放冬奥
如图是“雪场凌空”谷爱凌的部分比赛剪影。
自由式滑雪女子大跳台资格赛
自由式滑雪女子U型场地技巧决赛
第二轮比赛中谷爱凌雪板脱落造成落地不稳。失误后，她有些失落、沮丧。随后她迅速调整状态，成功晋级决赛!
谷爱凌夺得金牌，在采访时说：“我感到非常非常高兴。在比赛中能克服压力，做到自己的最好是我最大的目标。”
新闻短评：比赛不仅考验技术，更需要良好的心态。
（1）根据新闻一，概括谷爱凌产生了哪些基本情绪？结合新闻内容，谈谈为什么需要良好的心态？
新闻二：热情奉献，服务冬奥
志愿者们从四面八方汇聚而来，传递温暖。
人物卡片 李习文，2008年北京奥运会志愿者，如今是冬奥会国家速滑馆志愿者。虽然春节期间家人都在北京过年，但是他却没能与家人团聚。李习文在采访中说：“对家人很愧疚，但是能为冬奥会尽力是我的心愿，家人也非常支持。”
新闻短评：北京冬奥会的成功举办，离不开志愿者舍“小我”融入“大我”的勇气与担当。
（2）请运用“在集体中成长”的相关知识，分析上述材料对我们有何启示？
14．（2022春 罗湖区期末）【异性相处】
近年来奇葩校规层出不穷（如图），对此学校解释称男女生非正常交往日趋增多，危害青少年学生身心健康成长，影响学风、校风。
你对学校出台此类规定是否赞同？请说明理由。
广东省深圳市2024-2025学年七年级下学期道德与法治期末模拟卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2023春 龙华区期末）春晚歌曲《是妈妈是女儿》令无数人潸然泪下，让我们想起自己与妈妈的相处，“我不喜欢妈妈啰嗦、干涉我，但当我遇到困难时，还是很渴望她第一时间出现。”这体现我们（　　）
A．日趋感到孤独寂寞 B．可以完全摆脱父母
C．正在出现闭锁心理 D．青春期的矛盾心理
【分析】本题考查青春期的烦恼。了解必要的生理和心理知识，学会正确对待自己的生理和心理变化。
【解答】依据题干材料内容，这段材料表明我们青春期的矛盾心理，D符合题意；A错误，说法不符合实际；B错误，“完全摆脱”说法太绝对；C排除，题干材料没有体现。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系青春期的烦恼等知识作答。
2．（2024春 深圳期末）根据某校初中学生“我心中的美”认知情况调查数据，我们能得出的结论是（　　）
A．内在美比外在美更为重要
B．文化修养高才是真正的美
C．多数学生存在着审美偏差
D．同学们都追求外在仪表美
【分析】本题考查悦纳自我。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
【解答】根据题干材料分析可知，多数学生认为长相漂亮就是美，存在审美偏差，C符合题意；A排除，题干没有体现出来；B错误，真正的美除了文化修养，还有道德品质高尚等；D错误，“都追求”说法太绝对。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系悦纳自我的有关知识作答。
3．（2023春 龙岗区期末）如图是小圳同学的情绪曲线，对此曲线分析正确的是（　　）
A．小圳的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的
B．小圳的情绪受多方面因素影响，是不可控的
C．小圳的情绪是他的内心体验，是无法察觉的
D．小圳的情绪只有高兴与糟糕，是简单稳定的
【分析】本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
【解答】小圳同学一天中的情绪变化，体现出小圳的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的，A说法正确；B错误，情绪是可以控制的；C错误，情绪可以察觉；D错误，情绪是不稳定的。
故选：A。
【点评】把握情绪的类型及特点的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
4．（2024秋 龙岗区校级期末）2023年9月，许某生明知某输油管道是军事设施，为盗窃管道内飞机燃油，采用电钻钻孔的方式对军用输油管道实施破坏。人民法院以破坏军事设施罪，判处其有期徒刑二年六个月，责令赔偿该军事单位损失。可见，许某生的行为（　　）
A．具有严重社会危害性 B．属于民事违法行为
C．违反治安管理处罚法 D．应当受到行政处罚
【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
【解答】题干中，许某生的行为受到了刑罚处罚，属于刑事违法行为，该行为具有严重社会危害性，A正确；B错误，属于刑事违法行为；C错误，违反了刑法；D错误，应当受到刑罚处罚。
故选：A。
【点评】审清题意，把握犯罪行为知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
5．（2024秋 深圳校级期末）2024年春节档电影《第二十条》片名取自我国刑法第二十条有关正当防卫的规定，讲述普通人追求公平正义的故事。其中的一句台词“法，不能向不法让步”引发了广大观众的共鸣。要做到“法，不能向不法让步”需要（　　）
①公民勇敢与不法分子作斗争，惩治违法犯罪
②全社会加强法治宣传，营造良好的法治氛围
③行政机关关注司法案件的审理，多提意见
④司法机关捍卫法治尊严，维护社会公平正义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题主要考查善于同违法犯罪行为作斗争的有关知识。同违法犯罪行为作斗争，是每个公民应尽的义务，青少年要善于同违法犯罪行为作斗争。
【解答】要想让“法，不能向不法让步”引发共鸣，需要全社会加强法治宣传、营造良好的法治氛围，司法机关捍卫法治尊严、维护社会公平正义，故②④说法正确；国家惩治违法犯罪，不是“公民”，故①说法错误；人民法院依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，故③说法错误。
故选：C。
【点评】审清题意，明确主旨，把握善于同违法犯罪行为作斗争，结合具体的题意分析即可。
6．（2023秋 罗湖区校级期末）在道德与法治课上，小明所在学习小组进行了以下案件研究，其中正确的是（　　）
A．中学生小华强拿硬要或任意地损毁、占用公私财物——这是属于不良行为
B．中学生小张阅读宣扬暴力、恐怖的读物或网络信息——这是严重不良行为
C．刘某因贩毒、抢劫等罪名被判死刑——犯罪，法律标志是应受刑罚处罚性
D．李某用油漆在人行道私自划设停车位——行政违法行为，有可能会被拘留
【分析】本题考查违法行为及种类。违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任，民事违法行为要承担民事责任，刑事违法行为要承担刑事责任。
【解答】分析可知，中学生小华强拿硬要或任意地损毁、占用公私财物，属于严重不良行为，A错误；中学生小张阅读宣扬暴力、恐怖的读物或网络信息，属于不良行为，B错误；刘某因贩毒、抢劫等罪名被判死刑，属于犯罪，法律标志是刑事违法性，C错误；李某用油漆在人行道私自划设停车位，属于行政违法行为，有可能会被拘留，D正确。
故选：D。
【点评】认真审题，把握违法行为及种类知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
7．（2023秋 罗湖区期末）课堂上，同学们依据所学的法律知识，对法院的判例进行分析。以下分析正确的（　　）
吴某因拐卖儿童罪被判处有期徒刑五年，赔偿原告损失42万元。
①有期徒刑、赔偿损失均属于主刑
②所有违法行为都要承担法律责任
③我国依法严肃惩处一般违法行为
④吴某的行为具有严重社会危害性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
【解答】题干中，吴某被判处有期徒刑五年，表明其行为具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，体现了所有违法行为都要承担相应的法律责任，②④正确；有期徒刑是主刑，赔偿损失属于民事责任，①错误；吴某的行为属于严重违法行为，③错误。
故选：C。
【点评】认真审题，把握犯罪行为知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
8．（2024春 深圳期末）由于赵某不履行合同，导致张某损失了多个重要订单。张某多次沟通无果后诉诸法律。经法院审理，判决赵某需履行合同并赔偿张某损失。这充分体现了法律是（　　）
A．统治阶级意志的集中体现
B．处理矛盾与纠纷的标尺
C．保障公民权利的唯一手段
D．与我们每个人相伴一生
【分析】本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。
【解答】法院判决的结果维护了张某的合法权益，说明法律是处理矛盾与纠纷的标尺，故B说法正确；AD说法与题干无关，应排除；C错误，“唯一”说法太绝对。
故选：B。
【点评】把握法律的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
9．（2024春 深圳期末）“即使生活在黑暗，也要为世界带去光明。”视障歌唱演员萧凯恩在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，她积极参加义演筹集善款帮助残障人士，去贫困山区当义工教孩子学音乐。在萧凯恩身上，我们看到了（　　）
①传递美好情感，让周围世界更美好
②参加社会活动，推动文化产业发展
③承受负面感受，定能助力个人成长
④传递美好情感，为生命注入正能量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是传递情感正能量。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好。
【解答】题干中萧凯恩的事迹启示我们要传递美好情感，为生命注入正能量，让周围世界更美好，①④说法正确；本题与文化产业发展无关，②不符合题意；“定能助力个人成长”的说法过于绝对，不符合实际，③说法错误。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好传递情感正能量的要求，选出正确答案。
10．（2024春 深圳期末）华华体验了孔庙游园活动后热血沸腾，激发了他对中华优秀传统文化的兴趣和热爱。这表明（　　）
①我们可以用自己的热情和行动来影响环境
②负面情感比正面情感更有助于青少年成长
③参与有意义的社会活动能够获得美好情感
④生活中一些美好的事物能让我们身心愉悦
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本题考查的知识点是体味美好的情感。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
【解答】题干中的描述说明了生活中一些美好的事物能让我们身心愉悦，通过参与有意义的社会活动能够获得美好情感，③④说法正确；题干内容没有体现用自己的热情和行动来影响环境，①不符合题意；负面情感与正面情感都有助于青少年成长，②说法错误。
故选：D。
【点评】解答本题要审清题意，把握好体味美好的情感的要求，选出正确答案。
11．（2024春 深圳期末）如图漫画警示我们（　　）
①回避负面情绪，保持积极心态
②学会管理情绪，做情绪的主人
③释放内心压力，沉迷负面情绪
④转换思考角度，合理调控情绪
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控。
【解答】根据漫画分析可知，面对负面情绪，我们应该学会管理情绪，做情绪的主人，转换思考角度，合理调控情绪，所以②④说法正确；①错误，负面情绪无法回避；③错误，不能沉迷于负面情绪中。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系学会调控情绪的有关知识作答。
12．（2024春 深圳期末）小德给朋友小法发了一条微信消息，说道：“好烦啊!我爸因为工作上不顺心冲我妈发火，我妈又来冲我发脾气，而我只能用拳头打打我的小玩偶……”这说明（　　）
A．情绪影响着人们的具体行动
B．多样的情绪丰富人们的生活
C．不同的情绪对人的影响相同
D．人与人之间的情绪不会感染
【分析】本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
【解答】根据题干材料描述分析，这体现了情绪影响着人们的具体行动，A符合题意；B排除，题干材料没有体现；C错误，不同的情绪对人的影响不同；D错误，人与人之间的情绪会相互感染。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系情绪的类型及特点等内容作答。
二．材料分析题（共2小题）
13．（2022春 光明区期末）阅读材料，回答问题。
“双奥之城”北京，以开放、自信的胸怀迎接奥林匹克。中华儿女、奥运健儿逐梦青春向未来，以青春之我，贡献伟大时代。下列是某班制作的冬奥会简报。
新闻一：青春风采，绽放冬奥
如图是“雪场凌空”谷爱凌的部分比赛剪影。
自由式滑雪女子大跳台资格赛
自由式滑雪女子U型场地技巧决赛
第二轮比赛中谷爱凌雪板脱落造成落地不稳。失误后，她有些失落、沮丧。随后她迅速调整状态，成功晋级决赛!
谷爱凌夺得金牌，在采访时说：“我感到非常非常高兴。在比赛中能克服压力，做到自己的最好是我最大的目标。”
新闻短评：比赛不仅考验技术，更需要良好的心态。
（1）根据新闻一，概括谷爱凌产生了哪些基本情绪？结合新闻内容，谈谈为什么需要良好的心态？
新闻二：热情奉献，服务冬奥
志愿者们从四面八方汇聚而来，传递温暖。
人物卡片 李习文，2008年北京奥运会志愿者，如今是冬奥会国家速滑馆志愿者。虽然春节期间家人都在北京过年，但是他却没能与家人团聚。李习文在采访中说：“对家人很愧疚，但是能为冬奥会尽力是我的心愿，家人也非常支持。”
新闻短评：北京冬奥会的成功举办，离不开志愿者舍“小我”融入“大我”的勇气与担当。
（2）请运用“在集体中成长”的相关知识，分析上述材料对我们有何启示？
【分析】本题考查学会调控情绪、建设美好集体。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题第一问考查概括谷爱凌产生的基本情绪。依据课本知识，结合材料内容，从哀、喜方面来回答。本题第二问考查为什么需要良好的心态。依据课本知识，从让我们的青春生活更加美好，有助于我们更好的适应环境，情绪影响我们的观念和行动等方面来回答。
（2）本题考查材料对我们有何启示。依据教材知识，结合材料内容，从集体力量的作用，坚持集体主义，学会承担责任等方面来回答。
故答案为：
（1）情绪：哀，喜。原因：①保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好；②学会合理的调节情绪，有助于我们更好的适应环境；③情绪影响我们的观念和行动，积极的心态能激励我们克服困难，努力向上；谷爱凌在赛场上及时调整情绪，以良好的心态参与比赛，最终夺冠。
（2）①个人的力量是分散的，在集体中汇聚，就会变得强大。个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。冬奥会志愿者将个人力量融入集体，汇聚成强大的合力。②坚持集体主义。（或正确处理好个人利益与集体利益之间的关系）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。志愿者坚持集体主义，把服务冬奥会放在首位。③学会承担责任。（或勇于担责或在担当中成长）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。志愿者主动担当服务冬奥会的职责，有利于冬奥会顺利举办。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是学会调控情绪、建设美好集体，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
14．（2022春 罗湖区期末）【异性相处】
近年来奇葩校规层出不穷（如图），对此学校解释称男女生非正常交往日趋增多，危害青少年学生身心健康成长，影响学风、校风。
你对学校出台此类规定是否赞同？请说明理由。
【分析】该题考查男女同学交往的意义。男女同学的正常交往不仅能扩大我们的交往范围增强我们的沟通能力；还能彼此在性格上相互渗透，促进我们身心健康发展；能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习和生活中共同成长。
【解答】本题考查对与异性交往的认识。依据教材知识，先答出不赞同。再从有利于了解异性的思维方式、情感特征，有利于学习对方的优秀品质，有利于学会与异性相处，也是成长的要求等方面解释理由。
故答案为：
不赞同。
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征；②有利于从对方身上学到某些优秀品质，优势互补；③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
【点评】仔细审题，把握男女同学交往的意义、学会与异性交往等知识，结合材料分析总结。
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