资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
广东省广州市2024-2025学年七年级下学期道德与法治期末模拟卷
一．选择题（共20小题）
1．（2022秋 白云区期末）犯罪是成长路上最凶险的陷阱，如图是15岁中学生陈某的变化轨迹。
对于陈某的上述行为，判断正确的是（　　）
A．旷课属于严重不良行为
B．辱骂同学属于行政违法行为
C．偷窃属于民事违法行为
D．持刀抢劫属于严重违法行为
2．（2024春 花都区期末）如图漫画《上天给的假期》（每次的人生不如意都是上天给的长假）启示我们（　　）
①改变认知评价，学会调控情绪
②珍惜短暂青春，尽情享受生活
③培养乐观心态，积极看待问题
④善于接纳自己，不能骄傲自大
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
3．（2024春 白云区期末）王某某在明知依托咪酯已被列入国家管控的第二类精神药品，且非法吸食、持有、贩卖依托咪酯将按涉毒违法犯罪处理的情况下，仍购买含有依托咪酯的电子烟弹进行贩卖，被人民法院依法判处有期徒刑七个月，并处罚金三千元。这警示我们（　　）
A．要依法自律，法律禁止做的坚决不做
B．违法是未成年人成长道路上最凶险的陷阱
C．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利
D．要规范自身行为，不违纪是人们行为的底线
4．（2024春 黄埔区期末）青春期是人一生中身体发育的重要时期。在这个时期，我们的运动系统、消化系统、神经系统等不断成熟。这些变化属于（　　）
A．心理和思想变化 B．性机能的成熟
C．身体外形的变化 D．内部器官的完善
5．（2024春 花都区期末）进入中学，小甲结识了志趣相投的异性同学小乙，他们经常一起讨论问题，放学也一起回家。时间长了，两人之间萌发了一些朦胧的情感。对此认识正确的是（　　）
①小甲和小乙继续这种相处模式，可以发展成爱情
②异性之间萌发的朦胧情感是青春成长的正常现象
③为了避免招来他人闲话，两位同学应该断绝来往
④我们要慎重对待，理智处理青春期异性朦胧情感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024春 黄埔区期末）“情绪中暑”又叫夏季情感障碍综合征，指的是当气温超过35℃、日照超过12小时、湿度高于80%时，人容易情绪失控。“情绪中暑”说明人的情绪变化受（　　）
A．自然环境变化影响 B．对某事的预期影响
C．周围舆论氛围影响 D．个人生理周期影响
7．（2024春 花都区期末）关于情绪和情感的说法完全正确的是（　　）
①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感
③情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化
④情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②
8．（2024春 花都区期末）小时候，我总是希望妈妈抱抱，依赖着妈妈；青春期，我觉得妈妈不理解自己，总想摆脱妈妈；成年后，想念妈妈的饭菜，体会到妈妈的不容易。我对妈妈的情感变化说明了（　　）
①情感是人最基本的精神需求
②情感与我们的想象力、创造力相关
③情感伴随着我们生命经历不断积累和发展，是我们生命成长的体现
④情感影响我们的判断和选择，促使我们做出最正确的行动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2024春 花都区期末）积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。以下应对之策你认为不可取的是（　　）
A．到图书馆翻阅资料，学习青春期知识，了解自己生理、心理的变化
B．随遇而安，不必在意心理烦恼，让它自然消失
C．在学习之余，参加各种文体活动，丰富自己的精神生活
D．增强自控力，用理智来调节自己的情绪和行为
10．（2024春 黄埔区期末）清明时节，小岚与妈妈一起采摘艾草并亲手制作了青团。从煮熟艾叶、榨汁、和面、包裹馅料，到最后的蒸煮，每一步都让小岚获得了更深的体会与成长。她将制作好的青团与同学们分享，温暖了整个班级。这说明（　　）
①情绪伴随着情感的反应逐渐积累和发展
②在生活中可以不断创造美好的情感体验
③美好的情感体验源自于负面情感的转变
④周围的世界因我们的积极情感而更美好
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024春 黄埔区期末）某中学为了帮助学生更好地处理青春期的情感问题，计划举办一场以“青春情感 健康成长”为主题的讲座。关于青春期的异性情感，下列观点不正确的是（　　）
A．这并不是真正的爱情
B．是青春成长的正常现象
C．会影响学习，应拒绝交往
D．应该慎重对待，理智处理
12．（2024春 花都区期末）在家里，我们主动做家务帮助父母减轻负担，表达感恩之情；在学校，我们热心帮助同学解决问题，表达对同学的关爱之情；在社会，我们积极参加志愿者活动，传递生命的正能量……对此，理解恰当的是（　　）
①体验负面情感未必是件坏事情，对我们的成长也有意义
②我们在生活中不断创造美好的情感体验
③在表达和传递美好情感过程中，我们的生活变得更加丰富和美好
④我们要用自己的热情和行动来影响周围环境，传递美好的情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2024春 花都区期末）青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列同学的变化中，属于青春期生理变化的有（　　）
①小强：进入初中后身体迅速长高，已经有172cm了
②小丽：更加在意自己的形象，想要在异性面前表现自己
③小梅：肺活量增大，身体反应、运动技巧等对比小学明显提高了
④小杰：嘴边出现了淡淡的胡须，喉结开始增大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2024春 黄埔区期末）观察漫画《一念之差：心结可以变成蝴蝶结》，对其寓意理解正确的是（　　）
A．情绪复杂多变，永远无法控制
B．保持乐观心态，杜绝负面情绪
C．改变认知评价，做情绪的主人
D．“心结”难以避免，只能默默忍受
15．（2024春 花都区期末）美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列做法有助于我们体味美好情感的是（　　）
①观看《感动中国十大人物》节目，学习榜样的优秀品质
②反思自己在辩论赛的失利，争取下次取得好成绩
③参加“学雷锋、植幼苗、共成长”植树节活动
④沉迷网络游戏无法自拔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024春 黄埔区期末）今年“3 15”消费者权益日，国家市场监督管理总局开展“严厉打击肉类产品违法犯罪专项整治行动”，成功查处一批使用“劣质槽头肉”的违法经营主体，惩处相关违法犯罪分子。据此，以下观点正确的是（　　）
①法律制裁违法犯罪，维护公民合法权益
②法律只打击具有严重社会危害性的行为
③法律对全体社会成员具有普遍的约束力
④法律规范人们的行为，创造有序的环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2024春 黄埔区期末）为了确保国家粮食安全，保障粮食有效供给，满足人民群众对食物品种丰富多样、品质营养健康的消费需求，国家制定和颁布了《中华人民共和国粮食安全保障法》，并于2024年6月1日正式施行。该法（　　）
①能杜绝浪费粮食的行为发生
②是应生活需要而制定和颁布的
③仅仅是服务于人们当下的生活
④为人们健康生活提供法律保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024春 黄埔区期末）“进入青春期后，有时我觉得自己很勇敢，敢于挑战新事物；有时我又觉得自己很懦弱，害怕失败。这些内心的挣扎让我既感到兴奋又感到不安……”对于这一现象，你认为（　　）
①这是青春期正常的心理变化，无需过分焦虑
②是成长中的必经之路，需要自我尊重和接纳
③需要学会平衡和调节，积极面对和解决问题
④我们应尽量逃避矛盾，免得给自己带来压力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2024春 花都区期末）男生富有冒险精神，大胆勇敢；女生善解人意，心思缜密。男生女生拥有各自的优势，我们应该（　　）
①全部事情都依赖对方帮忙解决
②相互欣赏对方优势，取长补短
③不自傲也不自卑，彼此相互理解
④相互帮助，相互学习，共同进步
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024春 花都区期末）青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，男生女生之间的正常交往，会让这份友谊成为彼此青春美好的见证。以下交往方式比较合适的是（　　）
①自尊自爱、举止得体
②有礼有节、言谈得当
③内心坦荡、相互尊重
④亲密无间，随意打闹
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二．材料分析题（共3小题）
21．（2023秋 番禺区期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：
——摘自最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2022）》
材料二：不少不法分子通过蝇头小利诱惑未成年人出租、出售、出借电话卡、银行卡等，为其实施犯罪提供便利，一些法律意识淡薄的未成年人因此沦为信息网络犯罪活动的“工具人”。此外，网络游戏、网络交友、网络追星、网络赌博、平台直播等，触网载体的多样化、不良信息的诱导性，使得一些未成年人“耳濡目染”，增加了未成年人网络违法犯罪的可能性。
（1）请简要概述两幅图表反映的信息，并说明犯罪的基本特征。
（2）网络信息时代，我们未成年人应如何预防违法犯罪？
22．（2022秋 天河区校级期末）阅读材料，回答问题。
广东省某中学道德与法治课张老师在讲解“预防犯罪”这一内容时出示了中国人民公安大学李教授绘制的“未成年人犯罪心理路径与行为路径”（图a），以及李佳同学绘制的漫画《被“网”住的青春》（图b）。课堂上，张老师要求同学们完成下面的讨论，请你参与其中：
（1）请你简要分析以上两图所揭示的未成年人走上犯罪道路的原因。
（2）结合以上两图，请你谈谈青少年如何“预防违法犯罪”？
23．（2023春 增城区期末）品航天情感，助青春成长。
与航天结缘，是一个美丽的“意外”。硕士毕业前，梁常春偶然参加中国航天科技集团的宣讲会，燃起航天梦想。参加工作不到一年，他便被委以重任，担任表取采样机械臂控制系统负责人。此后近十年间，他和团队一起刻苦钻研，将青春都奉献给了这只太空“百变神臂”。
没有先例可循，对祖国探月计划的情怀，让梁常春一头扎进实验室反复推演程序、试验，每天都在“头脑风暴”，他连做梦都是机械臂。终于有一天，团队从圆规得到灵感，为这只机械臂设计两只脚（手）——末端执行器，一个大脑——中央控制器，还有7个关节，使这只展开有十多米长的手臂，可以覆盖整舱地“爬行”。
“只有完美的过程，才能促成完美的结果。”这位执着“摘星”的青年，以星河为纸，以探索和行动为笔，绘制出中国人对苍穹的向往。
（1）上述材料表达出梁常春及其团队对航天事业怎样的情感？
（2）结合材料，运用所学知识，简述情感在我们成长过程中发挥的作用。
（3）请从家庭、学校、社会三个角度中任选两个，谈谈中学生应如何传递青春正能量。
广东省广州市2024-2025学年七年级下学期道德与法治期末模拟卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2022秋 白云区期末）犯罪是成长路上最凶险的陷阱，如图是15岁中学生陈某的变化轨迹。
对于陈某的上述行为，判断正确的是（　　）
A．旷课属于严重不良行为
B．辱骂同学属于行政违法行为
C．偷窃属于民事违法行为
D．持刀抢劫属于严重违法行为
【分析】本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
【解答】旷课属于不良行为，A错误；辱骂同学受到了学校纪律处分，属于违纪行为，B错误；偷窃财物被公安机关拘留，属于行政违法行为，C错误；持刀抢劫受到了刑罚处罚，属于严重违法行为（犯罪行为），D正确。
故选：D。
【点评】认真审题，把握犯罪行为，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
2．（2024春 花都区期末）如图漫画《上天给的假期》（每次的人生不如意都是上天给的长假）启示我们（　　）
①改变认知评价，学会调控情绪
②珍惜短暂青春，尽情享受生活
③培养乐观心态，积极看待问题
④善于接纳自己，不能骄傲自大
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【分析】本题考查学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控。
【解答】根据所学知识，漫画漫画《上天给的假期》启示我们改变认知评价，学会调控情绪，培养乐观心态，积极看待问题，所以①③符合题意；②错误，要珍惜青春，不能只是享受生活；④排除，题干漫画没有体现出来，不符合题意。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系学会调控情绪等知识作答。
3．（2024春 白云区期末）王某某在明知依托咪酯已被列入国家管控的第二类精神药品，且非法吸食、持有、贩卖依托咪酯将按涉毒违法犯罪处理的情况下，仍购买含有依托咪酯的电子烟弹进行贩卖，被人民法院依法判处有期徒刑七个月，并处罚金三千元。这警示我们（　　）
A．要依法自律，法律禁止做的坚决不做
B．违法是未成年人成长道路上最凶险的陷阱
C．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利
D．要规范自身行为，不违纪是人们行为的底线
【分析】本题考查依的知识点是依法履行义务、预防犯罪。依法履行义务，预防犯罪，据此进行回答即可。
【解答】题干中，王某某因贩卖依托咪酯被判刑，警示我们要依法自律，法律禁止的行为坚决不做；要增强自律能力，认清犯罪的危害，预防犯罪，故A正确；犯罪是未成年人成长道路上最凶险的陷阱，故B错误；材料没有体现出依法维权的内容，故C不符合题意；不违法是我们的行为底线，故D错误。
故选：A。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于违法行为及种类的知识，进行回答即可。
4．（2024春 黄埔区期末）青春期是人一生中身体发育的重要时期。在这个时期，我们的运动系统、消化系统、神经系统等不断成熟。这些变化属于（　　）
A．心理和思想变化 B．性机能的成熟
C．身体外形的变化 D．内部器官的完善
【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。
【解答】题干中，青春期，我们的运动系统、消化系统、神经系统等不断成熟。这些变化属于内部器官的完善，D说法正确；A属于青春期心理变化，不符合题意；题干没涉及性机能的成熟，身体外形的变化，这些生理变化，BC说法不符合题意。
故选：D。
【点评】审清题意，把握青春期的烦恼，对照选项仔细排查即可。
5．（2024春 花都区期末）进入中学，小甲结识了志趣相投的异性同学小乙，他们经常一起讨论问题，放学也一起回家。时间长了，两人之间萌发了一些朦胧的情感。对此认识正确的是（　　）
①小甲和小乙继续这种相处模式，可以发展成爱情
②异性之间萌发的朦胧情感是青春成长的正常现象
③为了避免招来他人闲话，两位同学应该断绝来往
④我们要慎重对待，理智处理青春期异性朦胧情感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。
【解答】题干中的描述，说明了青春期我们要学会与异性交往，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，在交往过程中，会萌发出一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。但是这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理青春期异性朦胧情感，②④说法正确，符合题意；①说法错误，小甲和小乙把握好交往的原则，不会发展成爱情；③错误，男女同学要积极交往。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，结合题目要求，根据与异性交往的相关知识，选出正确答案即可。
6．（2024春 黄埔区期末）“情绪中暑”又叫夏季情感障碍综合征，指的是当气温超过35℃、日照超过12小时、湿度高于80%时，人容易情绪失控。“情绪中暑”说明人的情绪变化受（　　）
A．自然环境变化影响 B．对某事的预期影响
C．周围舆论氛围影响 D．个人生理周期影响
【分析】本题考查情绪的类型与特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
【解答】题干中，“情绪中暑”说明人的情绪变化受自然环境的影响，不同的环境易产生不同的情绪，故A符合题意；BCD的说法与题干不符，均可排除。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查情绪的类型与特点，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
7．（2024春 花都区期末）关于情绪和情感的说法完全正确的是（　　）
①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感
③情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化
④情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②
【分析】本题考查的知识点是情绪与情感。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。二者都是复杂的。
【解答】根据教材知识，情感与情绪紧密相关，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展，情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。所以选项①②③正确，故应选择B；选项④说法错误，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，故应排除ACD。
故选：B。
【点评】审清题意把握情绪与情感的不同、联系，结合题目仔细分析做出总结即可。
8．（2024春 花都区期末）小时候，我总是希望妈妈抱抱，依赖着妈妈；青春期，我觉得妈妈不理解自己，总想摆脱妈妈；成年后，想念妈妈的饭菜，体会到妈妈的不容易。我对妈妈的情感变化说明了（　　）
①情感是人最基本的精神需求
②情感与我们的想象力、创造力相关
③情感伴随着我们生命经历不断积累和发展，是我们生命成长的体现
④情感影响我们的判断和选择，促使我们做出最正确的行动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查情感的类型与作用。情感反映着这我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。
【解答】根据题干材料，我对妈妈的情感变化说明了情感是人最基本的精神需求，情感伴随着我们生命经历不断积累和发展，是我们生命成长的体现，所以①③符合题意；②排除，题干材料没有体现；④错误，“最正确”说法太绝对。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系情感的类型与作用等知识作答。
9．（2024春 花都区期末）积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。以下应对之策你认为不可取的是（　　）
A．到图书馆翻阅资料，学习青春期知识，了解自己生理、心理的变化
B．随遇而安，不必在意心理烦恼，让它自然消失
C．在学习之余，参加各种文体活动，丰富自己的精神生活
D．增强自控力，用理智来调节自己的情绪和行为
【分析】本题考查青春期的烦恼。我们应该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。
【解答】为了积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们可以到图书馆翻阅资料，学习青春期知识，了解自己生理、心理的变化，在学习之余，参加各种文体活动，丰富自己的精神生活，增强自控力，用理智来调节自己的情绪和行为，所以ACD正确，但不符合题意；不能随遇而安，要重视及时化解心理烦恼，B错误，符合题意。
故选：B。
【点评】仔细审题，联系青春期的烦恼等知识作答。
10．（2024春 黄埔区期末）清明时节，小岚与妈妈一起采摘艾草并亲手制作了青团。从煮熟艾叶、榨汁、和面、包裹馅料，到最后的蒸煮，每一步都让小岚获得了更深的体会与成长。她将制作好的青团与同学们分享，温暖了整个班级。这说明（　　）
①情绪伴随着情感的反应逐渐积累和发展
②在生活中可以不断创造美好的情感体验
③美好的情感体验源自于负面情感的转变
④周围的世界因我们的积极情感而更美好
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查情感的类型与作用。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
【解答】根据题干材料分析，小岚的做法体现了在生活中可以不断创造美好的情感体验，周围的世界因我们的积极情感而更美好，所以②④符合题意；①错误，情感伴随着情绪的反应逐渐积累和发展；③错误，题干材料没有体现负面情感。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系情感的类型与作用等知识作答。
11．（2024春 黄埔区期末）某中学为了帮助学生更好地处理青春期的情感问题，计划举办一场以“青春情感 健康成长”为主题的讲座。关于青春期的异性情感，下列观点不正确的是（　　）
A．这并不是真正的爱情
B．是青春成长的正常现象
C．会影响学习，应拒绝交往
D．应该慎重对待，理智处理
【分析】本题考查学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。
【解答】结合所学知识，关于青春期的异性情感，说法错误的是会影响学习，应拒绝交往，C符合题意；ABD排除，说法正确，但不符合题意。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系学会与异性交往等知识作答。
12．（2024春 花都区期末）在家里，我们主动做家务帮助父母减轻负担，表达感恩之情；在学校，我们热心帮助同学解决问题，表达对同学的关爱之情；在社会，我们积极参加志愿者活动，传递生命的正能量……对此，理解恰当的是（　　）
①体验负面情感未必是件坏事情，对我们的成长也有意义
②我们在生活中不断创造美好的情感体验
③在表达和传递美好情感过程中，我们的生活变得更加丰富和美好
④我们要用自己的热情和行动来影响周围环境，传递美好的情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查传递情感正能量。在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
【解答】结合题干材料分析，这段话体现了我们在生活中不断创造美好的情感体验，在表达和传递美好情感过程中，我们的生活变得更加丰富和美好，我们要用自己的热情和行动来影响周围环境，传递美好的情感，所以②③④符合题意；①排除，题干材料没有体现。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系传递情感正能量的有关知识作答。
13．（2024春 花都区期末）青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列同学的变化中，属于青春期生理变化的有（　　）
①小强：进入初中后身体迅速长高，已经有172cm了
②小丽：更加在意自己的形象，想要在异性面前表现自己
③小梅：肺活量增大，身体反应、运动技巧等对比小学明显提高了
④小杰：嘴边出现了淡淡的胡须，喉结开始增大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查青春期的烦恼。我们应该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。
【解答】根据课本知识，属于青春期生理变化的有身体长高了，肺活量增大，男性出现胡须，喉结开始增大等，所以①③④符合题意；②排除，体现的是青春期的心理变化。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系青春期的烦恼等知识作答。
14．（2024春 黄埔区期末）观察漫画《一念之差：心结可以变成蝴蝶结》，对其寓意理解正确的是（　　）
A．情绪复杂多变，永远无法控制
B．保持乐观心态，杜绝负面情绪
C．改变认知评价，做情绪的主人
D．“心结”难以避免，只能默默忍受
【分析】本题考查学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控。
【解答】漫画《一念之差：心结可以变成蝴蝶结》告诉我们，改变认知评价，做情绪的主人，C符合题意；A错误，情绪是可以控制；B错误，“杜绝”一词说法太绝对；D错误，“难以避免”一词说法太绝对。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系学会调控情绪等知识作答。
15．（2024春 花都区期末）美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列做法有助于我们体味美好情感的是（　　）
①观看《感动中国十大人物》节目，学习榜样的优秀品质
②反思自己在辩论赛的失利，争取下次取得好成绩
③参加“学雷锋、植幼苗、共成长”植树节活动
④沉迷网络游戏无法自拔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查体味美好的情感。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
【解答】依据所学知识，做法有助于我们体味美好情感的是观看《感动中国十大人物》节目，学习榜样的优秀品质，反思自己在辩论赛的失利，争取下次取得好成绩，参加“学雷锋、植幼苗、共成长”植树节活动，所以①②③符合题意；④错误，沉迷网络游戏无法自拔有害我们的身心健康，不能体味美好的情感。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系体味美好的情感等知识作答。
16．（2024春 黄埔区期末）今年“3 15”消费者权益日，国家市场监督管理总局开展“严厉打击肉类产品违法犯罪专项整治行动”，成功查处一批使用“劣质槽头肉”的违法经营主体，惩处相关违法犯罪分子。据此，以下观点正确的是（　　）
①法律制裁违法犯罪，维护公民合法权益
②法律只打击具有严重社会危害性的行为
③法律对全体社会成员具有普遍的约束力
④法律规范人们的行为，创造有序的环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。
【解答】我们的生活离不开规则、法律，法律为我们的行为提供了准绳，规范人们的行为，题干描述说明法律对全体社会成员具有普遍的约束力，它规范人们的行为，制裁违法犯罪，创造有序的环境，维护公民合法权益，①③④说法正确，符合题意；②错误，法律打击一切危害社会的行为。
故选：C。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是法律的作用，然后依据教材知识作答。
17．（2024春 黄埔区期末）为了确保国家粮食安全，保障粮食有效供给，满足人民群众对食物品种丰富多样、品质营养健康的消费需求，国家制定和颁布了《中华人民共和国粮食安全保障法》，并于2024年6月1日正式施行。该法（　　）
①能杜绝浪费粮食的行为发生
②是应生活需要而制定和颁布的
③仅仅是服务于人们当下的生活
④为人们健康生活提供法律保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。
【解答】国家制定和颁布了《中华人民共和国粮食安全保障法》是应生活需要而制定和颁布的，它不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活，它为人们健康生活提供法律保障，②④正确；①③错误，“杜绝”“仅仅”的说法太绝对。
故选：C。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是法律的作用，然后依据教材知识作答。
18．（2024春 黄埔区期末）“进入青春期后，有时我觉得自己很勇敢，敢于挑战新事物；有时我又觉得自己很懦弱，害怕失败。这些内心的挣扎让我既感到兴奋又感到不安……”对于这一现象，你认为（　　）
①这是青春期正常的心理变化，无需过分焦虑
②是成长中的必经之路，需要自我尊重和接纳
③需要学会平衡和调节，积极面对和解决问题
④我们应尽量逃避矛盾，免得给自己带来压力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查青春期的烦恼。我们应该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。
【解答】结合题干材料分析，题干材料体现了青春期的烦恼，这是青春期正常的心理变化，无需过分焦虑，这是成长中的必经之路，需要自我尊重和接纳，需要学会平衡和调节，积极面对和解决问题，所以①②③符合题意；④错误，不能逃避矛盾，要学会正确面对。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系青春期的烦恼等知识作答。
19．（2024春 花都区期末）男生富有冒险精神，大胆勇敢；女生善解人意，心思缜密。男生女生拥有各自的优势，我们应该（　　）
①全部事情都依赖对方帮忙解决
②相互欣赏对方优势，取长补短
③不自傲也不自卑，彼此相互理解
④相互帮助，相互学习，共同进步
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查男生女生各自的优势。男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。
【解答】男生女生拥有各自的优势，我们应该相互欣赏对方优势，取长补短，不自傲也不自卑，彼此相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，所以②③④符合题意；①错误，“全部......都”说法太绝对。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系男生女生各自的优势分析作答。
20．（2024春 花都区期末）青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，男生女生之间的正常交往，会让这份友谊成为彼此青春美好的见证。以下交往方式比较合适的是（　　）
①自尊自爱、举止得体
②有礼有节、言谈得当
③内心坦荡、相互尊重
④亲密无间，随意打闹
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。
【解答】根据教材知识，男女同学交往要注意方式方法，要内心坦荡、言谈得当，要自尊、自爱、真诚、坦然、注意交往的时间、地点、频率等，大方地与异性同学交往，①②③说法正确，符合题意；④说法错误，“亲密无间，随意打闹”不符合男女同学交往的要求。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，结合题目要求，根据与异性交往的相关知识，选出正确答案即可。
二．材料分析题（共3小题）
21．（2023秋 番禺区期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：
——摘自最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2022）》
材料二：不少不法分子通过蝇头小利诱惑未成年人出租、出售、出借电话卡、银行卡等，为其实施犯罪提供便利，一些法律意识淡薄的未成年人因此沦为信息网络犯罪活动的“工具人”。此外，网络游戏、网络交友、网络追星、网络赌博、平台直播等，触网载体的多样化、不良信息的诱导性，使得一些未成年人“耳濡目染”，增加了未成年人网络违法犯罪的可能性。
（1）请简要概述两幅图表反映的信息，并说明犯罪的基本特征。
（2）网络信息时代，我们未成年人应如何预防违法犯罪？
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有犯罪行为、预防违法犯罪等。
【解答】（1）本题考查概述两幅图表反映的信息、犯罪的基本特征。对于两幅图表反映的信息，可从未成年人犯罪总数总体呈现上升趋势、未成年人犯罪占比上升等方面作答。对于犯罪的基本特征，答出严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性即可。
（2）本题考查我们未成年人应如何预防违法犯罪。解答时，联系教材知识点，可从珍惜美好生活、杜绝不良行为、增强法治观念、避免沾染不良习气等方面作答。
故答案为：
（1）未成年人犯罪总数总体呈现上升趋势；未成年人犯罪占比上升。犯罪的基本特征是严重社会危害性，刑事违法性，应受刑罚处罚性。
（2）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然等。
【点评】认真阅读材料及设问，把握犯罪行为、预防违法犯罪等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
22．（2022秋 天河区校级期末）阅读材料，回答问题。
广东省某中学道德与法治课张老师在讲解“预防犯罪”这一内容时出示了中国人民公安大学李教授绘制的“未成年人犯罪心理路径与行为路径”（图a），以及李佳同学绘制的漫画《被“网”住的青春》（图b）。课堂上，张老师要求同学们完成下面的讨论，请你参与其中：
（1）请你简要分析以上两图所揭示的未成年人走上犯罪道路的原因。
（2）结合以上两图，请你谈谈青少年如何“预防违法犯罪”？
【分析】本题考查不良行为与严重不良行为及危害、预防违法犯罪等。一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。如果青少年染上不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。青少年要增强法制观念，提高自我保护的能力，自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良行为，防微杜渐，防患于未然；家庭保护是指父母或其他监护人对我们的保护；社会保护能为青少年的健康成长营造良好的氛围，有利于打击违法犯罪，维护未成年人的合法权益。
【解答】（1）本题考查简要分析以上两图所揭示的未成年人走上犯罪道路的原因。结合材料分析，图a揭示未成年人可能会因为家庭、个人原因而发展成为犯罪；图b揭示了未成年人沉迷于网络，无法抵制不良诱惑等，也极容易出现不良行为、严惩不良行为，甚至出现犯罪。据此作答。
（2）本题考查谈谈青少年如何“预防违法犯罪”。结合课本知识，从加强自我防范、杜绝不良行为、理性参与网络生活等角度回答即可。
故答案为：
（1）图a揭示了未成年人走上犯罪道路的原因复杂，有来自社会、家庭，还有个人成长的原因。而出现不良行为、严重不良行为，加之消极应对，得不到及时纠正而发展成为犯罪。图b揭示了未成年人参与网络生活时如果无法恪守道德、遵守法律；或者沉迷于网络，浏览、传播不良信息，无法自觉抵制不良诱惑等，也极容易出现不良行为、严惩不良行为，甚至出现犯罪。
（2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②我们要避免沾染不良习气，杜绝不良行为；③我们要增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然；④参与网络生活，我们要树立自我保护意识，自觉抵制不良诱惑；⑤我们要学会辨析网络信息，增强辨别是非的能力；⑥网络并非“法外之地”，我们要恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者；⑦我们要践行社会主义核心价值观，提高媒介素养，积极在网上传播正能量。
【点评】仔细审题，把握不良行为与严重不良行为及危害，未成年人走上犯罪道路的原因，结合材料分析总结。
23．（2023春 增城区期末）品航天情感，助青春成长。
与航天结缘，是一个美丽的“意外”。硕士毕业前，梁常春偶然参加中国航天科技集团的宣讲会，燃起航天梦想。参加工作不到一年，他便被委以重任，担任表取采样机械臂控制系统负责人。此后近十年间，他和团队一起刻苦钻研，将青春都奉献给了这只太空“百变神臂”。
没有先例可循，对祖国探月计划的情怀，让梁常春一头扎进实验室反复推演程序、试验，每天都在“头脑风暴”，他连做梦都是机械臂。终于有一天，团队从圆规得到灵感，为这只机械臂设计两只脚（手）——末端执行器，一个大脑——中央控制器，还有7个关节，使这只展开有十多米长的手臂，可以覆盖整舱地“爬行”。
“只有完美的过程，才能促成完美的结果。”这位执着“摘星”的青年，以星河为纸，以探索和行动为笔，绘制出中国人对苍穹的向往。
（1）上述材料表达出梁常春及其团队对航天事业怎样的情感？
（2）结合材料，运用所学知识，简述情感在我们成长过程中发挥的作用。
（3）请从家庭、学校、社会三个角度中任选两个，谈谈中学生应如何传递青春正能量。
【分析】本题考查情感的类型与作用、传递情感正能量等。解答时，结合题干材料内容对应的课本知识分析作答。
【解答】（1）本题考查上述材料表达出梁常春及其团队对航天事业的情感的内容。结合题干材料内容，从热爱航天事业，执着追求等方面作答。
（2）本题考查简述情感在我们成长过程中发挥的作用。依据教材知识，从情感反应着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动的方面作答。
（3）本题考查从家庭、学校、社会三个角度中任选两个，谈谈中学生应如何传递青春正能量。结合课本知识，从在家里，关心家人，在学校，团结同学，在社会，热心帮助他人的方面作答。
故答案为：
（1）热爱航天；执着追求；积极承担责任；勇于创新等等。
（2）情感反应着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动；情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
（3）在家里，关心家人，帮助父母做力所能及的家务；在学校，团结同学，尊敬老师，关心集体；在社会，热心帮助他人，勇于承担社会责任，积极参加公益活动。
【点评】审清题意，明确题干材料主旨，结合情感的类型与作用、传递情感正能量等内容作答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑