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名校招生测评卷(一)
时间:90分钟 满分:100分
一、拼音乐园。(6 分)
1.读拼音,写汉字。(3分)
jiǎo( )洁 piě( )嘴 suàn( )瓣
dǎo( )告 头xián( ) 书jí( )
2.给加点的字注音。(3 分)
屡次( ) 咀嚼( ) 憧憬( )
归宿( ) 骨髓( ) 薄弱( )
二、字词万花筒。(21分)
1.把下面的词语补充完整，并按要求归类。(12分)
雪中送( ) 全神( )注 胆大( )为 ( )死如归
画蛇添( ) ( )计多端 无( )不至 舍( )为人
张牙( )爪 拾金不( ) 盛气( )人 张( )李( )
(1)褒义词:
(2)贬义词:
2.查字典并关注笔画、笔顺。(3分)
用部首查字法,“魁”字应查__ 部,“粼”字应查 部;用音序查字法,“囫”字应查大写字母___ 。“脾”字的第10笔应写 ,“鹰”字共有__ 画,它的第16笔应写__ 。
3.在括号里填写合适的词语。(3分)
顽强地( ) 精细地( ) 微不至的( )
含糊地( ) 规矩地( ) 惊心动魄的( )
4.选择最恰当的词,将序号填在横线上。(3分)
(1)这位发言人 指出,美方对这次撞机事件必须承担全部的责任。
(2)我发高烧头疼,吃了一天药感到 多了。
(3)尽管这只是一次 ,但民警的迅速出击,表明本市第一个校园电子报警系统已成功开通。
A.庄重 B.郑重 C.舒服 D.舒适 E.演示 F.演练
三、按要求写句子。(12分)
1.用“天涯海角”写一句话。(2分)
2.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊 (改为陈述句)(2分)
3.用一个比喻句,给老师写“毕业赠言”。(2分)
4.用修改符号修改句中的语病。(6分)
(1)小强和小明赛跑,他比他跑得快。
(2)同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
(3)我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
四、积累与运用。(9分)
1.给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。(2分)
李静 王刚 参加演出了 (陈述二人都参加演出了)
李静 王刚 参加演出了 (李静喊王刚参加演出)
2.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样……”与这句话所用修辞方法相同的一项是( )(2分)
A.暴雨是一个筛子,胆小的、思前想后的都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。
B.如果把“穷”看作一件丑陋的衣衫,那么它就可能遮住心灵的光芒。
C.看他不言不语的,好像有什么心事似的。
D.他好像是个坏人。
3.判断正误,对的打“√”,错的打“X”。(5分)
(1)“地道”一词在“地道战”和“这道广东菜真地道”中的读音不同。( )
(2)“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全一样。( )
(3)“耘田"“耕织”“锄禾”都与木犁有关。( )
(4)“欲知山中事,须问打柴人”告诉我们“要学会向他人请教”。( )
(5)莫泊桑是“短篇小说之王”;季羡林被誉为“学界泰斗”。( )
五、阅读理解。(22分)
(一)阅读下文,完成练习。(10分)
利息
某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分。差生十分着急,怕回家屁股又要受罪。
怎么办呢 差生急中生智,想了一个办法。他找到语文老师:“老师,请给我的习作加1分吧,就1分,求您啦!”老师思忖了大约有一分钟,说:“我可以把你的成绩改为60分,"差生一听,高兴极了,但老师接着说:“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的。东西不能白借,要还利息的,借1还10,期末考试时我会从你的考分中扣下10分。你愿意吗 ”差生迟疑了一下,终于答应。
期末考试,差生语文得81分,老师扣下10分，净剩71分。
想想看,即使集合世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们这位老师比胆略、比效益呢
1.用文中词语写出差生的思想变化。(3分)
—— ——
2.文中明写了两个人物是 和__ ,还暗写了另一个人物,从“
”一句可以看出来。(3分)
3.想象一下老师“思忖”什么 差生“迟疑”什么 (4分)
(2)差生:_
(1)老师:
(二)阅读下文,完成练习。(12分)
信誉
一位学者讲述了这样一个故事:有一名我国留德高才生,毕业后在德国四处求职，可是他拜访了很多大公司,都被拒绝,就是小公司对他也是大门紧闭。最后他才得知，原来他曾有三次乘车逃票的记录,这在严肃的德国人看来,大概是永远不可饶恕的。
我当初听见这件事时，只是想,这位留学生不该贪小便宜,以至因小失大。直到最近，不断听人说起,国际经济就是信誉经济,才似乎明白了德国人为什么把逃票的小事看得那么重要一个人在三毛、两角的蝇头小利上都靠不住,还能指望在别的事情上信赖他吗
一个人的信誉、人格当然要靠自觉去做,但如果全凭自觉,怕是就很难人人都自觉，其结果只能是越来越放纵,而放纵的结果是“卑鄙是卑鄙者的通行证”,而真正自觉的人只能越来越吃亏。一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟，还太软弱。
还听人说过:在新加坡机场看见一个旅客拿着机票没有登上飞机，因为有证据表明，他借阅的图书还没有归还图书馆。而那些曾经在新加坡有过劣迹的人,就别想再踏上那片土地,因为他从前的行径都已经记录在案,有关部门随时都可以查到。
一个成熟的社会，一个有力量的社会，不但要考察每一个人,还要为他们建立必要的档案，这个档案是能够向有关方面证实你的可信度的。这样,银行才可以借钱给你,公司才好聘用你……信誉就是你立足社会的通行证,有了它你就可以受人尊敬地通行于这个文明社会。
如果你不讲信誉呢 只要你敢欠钱不还,或者你敢乘车逃票、偷税漏税、化公为私……总之,只要你有一次不讲信誉,你就会上没有信誉的黑名单,你就会失去许许多多的机会，银行当然就不可能再借钱给你,哪家公司都不愿雇用你……你在这个文明的社会就难以立足。
1.第五自然段中“这样”一词指代什么 (用概括的语言回答)(2分)
2.联系上下文,谈谈第四自然段所举的事例的作用。(3分)
3.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。(4分)
例:信誉就是你结交朋友的桥梁。
信誉就是你__
信誉就是你
4.你对文中“只要你有一次不讲信誉……你在这个文明的社会就难以立足”这种观点是否认同 请简要谈谈你的看法。(3分)
六、习作。(30 分)
题目:难忘的___
要求:把题目补充完整，内容具体,有真情实感,450字左右。
名校招生测评卷(一)
一、1.皎 撇 蒜 祷 衔 籍
2.lǔ jué jǐng sù suǐ bó
二、1.(1)褒义词:雪中送炭 全神贯注 视死如归 无微不至 舍己为人 拾金不昧
(2)贬义词:胆大妄为 画蛇添足 诡计多端 张牙舞爪 盛气凌人 张冠李戴
2.鬼 米 H J 18、
3.拼搏 安排 关怀 回答 办事 场面
4.(1)B（2)C (3)F
三、1.他满不在乎地说:“你哪 怕去天涯海角,我都无所谓。”
2.但不能平的,不能白白走这一遭。
3.示例一:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润了我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
示例二:鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您
四、1.李静、王刚参加演出了。李静:“王刚,参加演出了。”
2.AB
3.(1)√(2)x(3)x(4)√(5)√
五、(一)1.着急高兴迟疑
2.差生老师怕回家屁股又要受罪。
3.(1)怎样让差生能迎头赶上。(2)今后还了老师的利息,还能否及格。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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