资源简介 2024-2025学年期末质量检测(试题)四年级下册数学(苏教版)一、单选题1.在下列运动中,与其他的运动方式不同的是( )。A. B. C. D.2.用数对确定某个物体的位置一般需用( )数据。A.一个 B.两个 C.三个3.算式A×B,如果A乘4,B乘2,那么得到的积等于原来的积( )。A.乘2 B.乘4 C.乘84.与47×23结果相等的算式是( )A.4.7×23 B.0.47×230 C.47×2.3 D.470×2.35.一个等腰三角形的两条边长分别是6厘米和15厘米,那么这个等腰三角形的周长是( )。A.27cm B.30cm C.36cm D.27cm或36cm6.与71.8×2.5的乘积相等的算式是( )。A.71.8×25 B.0.718×250 C.71.8×0.25 D.7.18×2.57.强强要在方格纸上画一个圆,要求点(1,4)、(3,2)、(3,6)恰好在圆周上(如图).这个圆的圆心应该在( )上.A.(3,5) B.(4,4) C.(3,4) D.(5,4)8.下图中有( )个平行四边形。A.8 B.9 C.10二、判断题9.一个三角形的最小内角是 48°,则这个三角形一定不是钝角三角形。( )10.位数多的自然数比位数少的自然数大。( )11.左图中的三角形有两个角被遮住了,这个三角形一定是锐角三角形。( )12. 图形是由 通过平移拼成的。( )13.一个乘数扩大100倍,另一个乘数缩小到原来的 ,积不变。( )14.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),这个三角形一定是直角三角形。15.把直角梯形补一个直角三角形,可以把直角梯形转成长方形;长方形去掉一个直角三角形它能转化成直角梯形。16.一个三角形中最小的角是46度,它一定是一个锐角三角形。( )三、填空题17.79269≈80万,里最小填 ;7689910000≈768亿,里最大填 。18.如下图,拉动长方形木框一组相对角的顶点,长方形将变成 形。19.小猫回家(如下图)。小黑猫的位置是 ,小白猫的位置是 。小白猫向东跑回家,小黑猫向北跑回家,两只猫跑的速度相同。如果两只猫同时往家跑,当小白猫回到家时,小黑猫的位置是 。20.在横线上填上“>”、“<”或“=”。420万 4200000 13500000 130500000 603×31 1800021.世界卫生组织最新疫情报告显示,截至北京时间2020年5月13日16时,全球新冠肺炎确诊病例达4170424例,死亡病例287399例。①4170424改写用“万”作单位的数是 万:②287399省略万后面的尾数约是 万。22.一个数“四舍五入”到万位后约是18万,这个数最大是 ,最小是 。23.一种花布每米2.35元,另一种花布每米3.65元,这两种花布各买8.5米,一共要用 四、口算与估算24.根据下面第一题的积,直接写出下面两题的积。14×6=84140×6=140×60= 25×30=75025×15=50×15= 125×8=1000 1250×8= 125×16=五、竖式计算25.竖式计算。268+409=106×68=876÷73=508﹣349=六、脱式计算26.递等式计算。81×64+64×19 125×25×8 504÷[ (8+13)×4]七、操作题27.在下面方格纸中,以AB为一条边画一个平行四边形ABCD,并作出AB底边上的高。 八、解决问题28.海沧野生动物园的狮子一天要吃305千克的食物,十月份一个月要吃多少千克食物?29.校园里,一个未关紧的水龙头15天白白流掉了180千克水,照这样计算,这个水龙头一个学期(按103天算)要浪费多少千克水?30.左边的图形向东平移后,会和哪个图形完全重合 找出来(1)(2)31.小华家装修新房准备买160块地砖,每块地砖24元,小华的爸爸准备4000元,够吗?32.很多风筝的形状都是三角形,这是因为三角形具有稳定性,能够承受风力而不容易变形。丽丽测量出一个等腰三角形风筝的顶角是80°,那么这个风筝的一个底角是多少度 33.在我国,水土流失是一个严重的问题,它主要由乱砍滥伐导致,每年大约有876000000吨表土被冲刷到黄河里,平均每天大约有多少吨表土被冲到黄河里?(1年按365天计算)34.某市对小学生视力进行抽检,平均每100名学生中正常视力人数为48人,这个市约有小学生5万人,正常视力的人数大约是多少人?35.游乐园的游园票价格规定如下表。购票人数 1﹣50 51﹣99 100以上每人的票价(元) 45 43 40智趣学校四年级同学去游乐园春游,一班49人,二班48人,三班52人。(1)每班分别购票,各需要多少元?(2)三个班合起来购票,共需要多少元?答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:A选项是旋转运动;B选项是平移运动;C选项旋转运动;D选项是旋转运动;故答案为:B。【分析】旋转是物体在以一个点或一个轴为中心的圆周上运动的现象,不一定要作圆周运动;平移是把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形;据此判断各项的运动方式即可解答。2.【答案】B【解析】【解答】解:用数对确定某个物体的位置一般需用列和行这两个数据。故答案为:B。【分析】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。3.【答案】C【解析】【解答】解:4×2=8,得到的积等于原来的积乘8。故答案为:C。【分析】两个因数扩大的倍数相乘,就是积扩大的倍数。4.【答案】D【解析】【解答】解:47×23=470×2.3故答案为:D。【分析】一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变。5.【答案】C【解析】【解答】解:15+15+6=36(cm)故答案为:C。【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,所以另一条腰的长度不可能是6厘米,是15厘米,然后计算周长即可。6.【答案】B【解析】【解答】A、71.8×25,第一个因数不变,第二个因数扩大10倍,积扩大10倍;B、0.718×250,第一个因数缩小到原数的,第二个因数扩到原来的100倍,×100=1,积没变;C、71.8×0.25,第一个因数不变,第二个因数缩小到原来的,积就缩小到原来的;D、7.18×2.5,第一个因数缩小到原数的,第二个因数不变,积就缩小到原来的;故答案为:B。【分析】一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积就扩大(或缩小)几倍。7.【答案】C【解析】【解答】解:如图强强要在方格纸上画一个圆,要求点(1,4)、(3,2)、(3,6)恰好在圆周上(如图).这个圆的圆心应该在(3,4)上.故选:C.【分析】如图,点(3,2)、点(3,6)是这个圆直径的两个端点,根据直径与半径的关系,过点(1,4)作这条直径的垂直线段,垂足O就是这个圆的圆心,根据O所在的列与行,即可用数对表示该点的位置.8.【答案】B【解析】【解答】图中共有9个平行四边形。故答案为:B。【分析】单个的平行四边形有4个,两个平行四边形组成的平行四边形有4个,再加上1个大平行四边形共9个平行四边形。9.【答案】正确【解析】【解答】解:180°-48°-49°=132°-49°=83°,则这个三角形一定不是钝角三角形。故答案为:正确。【分析】假设这个三角形中第二个小的角是49°, 则第三个内角的度数=三角形的内角和-其中两个内角的度数=83°,是锐角,则这个三角形一定不是钝角三角形。10.【答案】正确【解析】【解答】解:位数多的自然数比位数少的自然数大。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】比较两个自然数的大小,先比较数位的多少,数位多的数比数位少的数大。11.【答案】错误【解析】【解答】解:左图中的三角形有两个角被遮住了,这个三角形不一定是锐角三角形。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】三角形按角分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,三角形中最大角是钝角就是钝角三角形,最大角是锐角就是锐角三角形,最大角是直角就是直角三角形。图中只露出一个角,不能确定最大角的度数。12.【答案】正确【解析】【解答】 图形是由 通过平移拼成的。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】把两个圆分别向上、向下平移,再向左平移就能组成这个图形。13.【答案】错误【解析】【解答】解:一个乘数扩大100倍,另一个乘数缩小到原来的(0除外),积不变,原题干说法错误。故答案为:错误。【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几,积也乘几或除以几(0除外)。14.【答案】正确【解析】【解答】在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),这个三角形一定是直角三角形。说法正确。故答案为:正确【分析】数对的表示方法:先列后行,即前面的数表示列数,后面的数表示行数;在方格纸上作图,画出三角形ABC,可以判断出是什么三角形。15.【答案】正确【解析】【分析】在图形转化上,可以用割补的方法来研究它。过梯形较长底非直角顶点引较短底边的垂线,交较短底的延长线,就得到了一个直角三角形,与原直角梯形合并成一个长方形。反之,长方形可以去掉一直角三角形得到直角梯形。16.【答案】正确17.【答案】5;4【解析】【解答】解:79□269≈80万,是通过“五入”得到近似数的,□里可以填5~9,最小填5;768□9910000~768 亿,是通过“四舍”得到近似数的,□里可以填0~4,最大填 4。故答案为:5;4。【分析】把一个数改写成以万作单位的数,如果是非整万数,先分级,找到千位,再把千位上的数四舍五入,省略万位后面的数,再在后面加上一个万字;把一个数改写成以亿作单位的数,如果是非整亿数,先分级,找到千万位,再把千万位上的数四舍五入,省略亿位后面的数,再在后面加上一个亿字。18.【答案】平行四边【解析】【解答】如图,拉动长方形木框一组相对角的顶点,长方形将变成平行四边形。故答案为:平行四边。【分析】长方形四个角都是直角,对边平行且相等;平行四边形对比平行且相等。19.【答案】(6,2);(3,7);(6,5)20.【答案】=;<;>【解析】【解答】解:420万=4200000;13500000<130500000 ;因为600×30=18000,所以603×31>18000。故答案为:=;<;>。【分析】第一空:万就相当于4个0;第二空:八位数<九位数;第三空:603>600,31>30, 603×31的积大于600×30的积。21.【答案】417.0424;29【解析】【解答】解:①4170424÷10000=417.0424万;②287399≈29万。故答案为:417.0424;29。【分析】①改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字;②用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。22.【答案】184999;175000【解析】【解答】解:一个数“四舍五入”到万位后约是18万,这个数最大是:184999,最小是:175000。故答案为:184999;175000。【分析】要使这个数最大,要舍去万位后面的尾数,所以千位数字最大是4,后面三位上的数都是9;要使这个数最小,千位数字要向万位进1,所以万级是17,千位数字最小是5,后面的数字都是0。23.【答案】51元【解析】【解答】2.35×8.5+3.65×8.5=(2.35+3.65)×8.5=6×8.5=51(元)故答案为:51元【分析】根据“单价×数量=总价”列出综合算式,运用乘法分配律简便计算即可求出一共要用的钱数.24.【答案】14×6=84140×6=840140×60=8400 25×30=75025×15=37550×15=750 125×8=1000 1250×8=10000 125×16=2000【解析】【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍,积也扩大或缩小多少倍;两个因数扩大的倍数相乘,就是积扩大的倍数;两个因数缩小的倍数相乘,就是积缩小的倍数;两个数相乘,一个因数扩大的倍数和另一个因数缩小的倍数相同,积不变。25.【答案】解:268+409=677106×68=7208876÷73=12508﹣349=159【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位对齐,从个位加起或减起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减就向前一位退1再减。三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用两位数的每一位数分别与三位数相乘,然后把两次乘得的积相加。26.【答案】解:81×64+64×19=(81+19)×64=100×64=6400125×25×8=(125×8)×25= 1000×25= 25000504÷[(8+13)×4]= 504÷(21×4)= 504÷84= 6【解析】【分析】第一题:一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。据此简算;第二题:先运用乘法交换律交换后两个数的位置,再按照从左到右的顺序进行计算;第三题:运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。27.【答案】解:【解析】【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形;平行四边形作高的方法:从底边对边的一个顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是平行四边形的高。28.【答案】解:305×31=9455(千克)答:十月份一个月要吃9455千克食物。【解析】【分析】十月份有31天,根据乘法的意义,用每天吃的食物的重量乘10月份的天数,即得十月份一个月要吃多少千克食物。29.【答案】1236千克30.【答案】(1)(2)【解析】【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向,据此判断.31.【答案】解:160×24=3840(元)3840<4000答:够【解析】【分析】地砖的块数×地砖的单价=花的总钱数,花的总钱数小于4000元,所以够用。32.【答案】解:(180°-80°)÷2=100°÷2=50°答:这个风筝的一个底角是50°。【解析】【分析】等腰三角形底角的度数=(180°-顶角的度数)÷2。33.【答案】解:876000000÷365=2400000(吨)答:平均每天大约有2400000吨表土被冲到黄河里。【解析】【分析】平均每天表土被冲到黄河里大约有的吨数=每年表土被冲到黄河里大约有的吨数÷一天的天数,据此代入数据作答即可。34.【答案】解:48×(50000÷100)=48×500=24000(人)答:正常视力的人数大约是24000人。【解析】【分析】5万是100的500倍,5万人正常视力的人数是100人正常视力人数的500倍;100名学生中正常视力人数×500倍=5万人正常视力的人数。35.【答案】(1)解:一班:49×45=2205(元)二班:48×45=2160(元)三班:52×43=2236(元)答:每班分别购票,一班、二班、三班各需要2205元、2160元、2236元。(2)解:49+48+52=149(人)149×40=5960(元)答:三个班合起来购票,共需要5960元。【解析】【分析】(1)每班分别购票,一班、二班、三班各需要的钱数=各班的人数×分别的单价;(2)三个班合起来购票共需要的钱数=三个班的总人数×100人以上的单价。1 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